國小生保護環境作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的國小生保護環境作文，歡迎閲讀與收藏。

國小生保護環境作文1

上個週末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風景，明明樹上掛着“保護環境，愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生;和古城牆、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪，還散發出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河裏一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。

由此，我我不由地發出感歎，我們美麗的護城河，我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的這幅模樣?我為周圍環境的惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣温升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類。

4月22日第43個就要到來，我呼籲大家：“保護環境，從我做起。”作為當代的.國小生，國家的未來，環保應從自身做起，從生活的點點滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應該遵守國小生日常行為規範攜手保護我們的生存家園。

地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學們，讓我們共同保護環境吧!

國小生保護環境作文2

我正在看電視，突然面前一束光，把我帶到了一個奇妙的世界。

這個世界都是海洋，我非常驚訝，我沒有帶氧氣瓶，居然也能呼吸，我把這個世界都參觀一遍，發現所有的房子都是用水晶做成的，河水也非常藍，一點也不渾濁。這時我突然遇到一個鯊魚，我剛想跑，這個鯊魚竟然説話了：“年輕人不要走，我不會傷害你的.，我是這個王國的國王，這個王國叫海洋王國。”我説：“你好，我叫孫哲”國王説：“我帶你參觀一下我的王國吧。”我説：“我已經參觀完了，但我想問你個問題。”國王説：“你問吧。”我説：“你們這個王國為什麼這麼幹淨，沒有變髒的地方哪？”國王説：“因為我們是人人都愛護環境，不像你們人類，口口聲聲説保護環境，但到頭，你們卻把你們的世界變得又髒又臭。”我慚愧的低下了頭。

這時一陣吵鬧聲好像在叫我，原來是媽媽在叫我起牀，這也是個夢，但我想我們應該向海洋王國那樣，人人都保護環境。

國小生保護環境作文3

你們也知道地球是我們唯一的家園，生活的環境是與我們息息相關的。在現在的街上隨處可見一些早餐袋，口香糖……儘管已經三兩步了一個垃圾桶，但這也無濟於事，大家都沒有這樣一個意識要保護環境，只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進了垃圾桶，但他們並不知道什麼是可回收垃圾，什麼是不可回收垃圾，隨意的丟了進去，這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。

此外我還發現一個很嚴重的.問題。

在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會散發出一種異常的臭味，路過的行人峯峯捂着鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發而出的，使原本遊客絡繹不絕的風景區，冷冷清清。

讀與那些亂丟垃圾的人應該要做以懲罰，對於食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準備一把刷子認認真真清理垃圾桶。

我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個美好的景緻。

國小生保護環境作文4

我是一名工人，我的工廠在一條清澈的小河邊。

那條河很漂亮，河上有一片片碧綠的浮萍，偶爾有人駕船駛過，一條條魚，在水裏捉迷藏。我們工廠有一大堆沒有用的化工原料，老闆先指了指化工原料，再指了指門外的`小河：“把化工原料倒進小河裏。”我想想説：“老闆，這樣會破壞環境的。”老闆雙手一攤，眉頭皺了皺：“我有什麼辦法?”我們只好“唉”了一聲，把化工原料倒進了小河，小河變黑了。第二天，我們工廠又有一大堆垃圾。老闆説：“把垃圾倒進小河。”一位員工用手遮住嘴：“老闆，那樣會把生活環境變差的。”老闆用手指了指千里迢迢的城市：“城市裏有垃圾桶，我們這裏又沒有，我也沒有辦法。”“砰”，垃圾倒進了小河裏，小河變得又黑又髒。第三天，我們工廠又有一大桶化工污水倒到進了小河裏，小河變得污濁不堪……

冬天，窗外雪花飄來飄去，水管凍住了，我們沒水了。老闆望了望小何，自言自語道：“小河已經不能用了，如果我們把垃圾放進廠裏的垃圾桶裏多好，那樣就有水了。”

我望着小河，心裏真誠地説：“朋友，對不起!”

國小生保護環境作文5

節約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節約用水。

以前，我和姐姐就不會節約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就説前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開着，自己卻玩電腦去了。

現在，我們學校開展了珍愛生命之水的活動，班級同學們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的'缺水災區圖片，我們班的幾位班級同學都難過地哭了。我這才知道節約用水是多麼重要！每當看到班級同學們浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！

我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡後的髒水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這麼節約用水，也不好意思浪費水了。

現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！

國小生保護環境作文6

安安小河一片翠綠、生機，清澈的河水中生活着幾條小魚，岸邊的`小樹和小草綠油油的，小燕子披着金燦燦的陽光飛來飛去，可愛極了！可是有一天，一大羣人突然來到這裏，在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。

一天，小燕子和小夥伴一起從北方飛回安安小河。可它怎麼也找不到小河；找不到小魚；找不到小草。小燕子抹着眼淚説：“我，我再也找不回原來那個安安小河了！”

“小燕子，小燕子！”小草在喊到。“小草，你怎麼變成這樣了？”小燕子驚奇地説。“都是人類惹的禍！”小草哭泣着説。

太陽也只探出半個腦袋：“自從化工廠建起來了，我每天都生活在廢氣中，沒有一點兒新鮮的空氣，唉……”

“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚感歎道。

為了安安小河的動物、植物們，讓我們一起來保護安安小河吧！讓我們一起來保護我們的地球吧！

國小生保護環境作文7

環保就是環境保護,讓我們有一個良好的生活環境,才會工作愉快身心健康.

由於工商業的進步,帶來了各種污染,嚴重的'破壞自然環境,因此做好環保是我們大家的責任,要如何做好環保呢?可從下列各項做起:

一少製造垃圾:買日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.

二確實做好垃圾分類:將資源垃圾'一般垃圾和廚餘做到全分類,資源垃圾可以回收再製成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產品,真是一舉兩得.

三不污染環境,不亂丟垃圾,不製造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環境整潔美觀.

環保工作,不能只靠政府或某一個人,要靠大家共同努力,做好環保工作,使我們的生活還環境青山常在,綠水長流.

國小生保護環境作文8

在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視。

比如説我們的周邊環境。在我們小區後面的草坪中，有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那裏飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

為了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的`人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如説：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順着牆扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響着學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很**煩。

保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，扞衞資源、扞衞環境、扞衞地球、扞衞我們美好的家園吧！

國小生保護環境作文9

保護地球的生態環境，是人類的一大責任，我們要保護好地球的生態環境，人類就會幸福起來。我們所在的`社會生態環境就不好，在人們吃水的水源裏扔農藥袋農藥瓶，裏面的農藥流進了水裏，水變成了白色了人不能吃了，牛羊馬也不能喝了，水流進小河裏，魚兒，青蛙，還有周圍的小草都會死的。小河邊，有好多的垃圾在河邊，有的垃圾被水帶到了大海里，海里的動物吐食後就會死在海里，而留在小河邊的垃圾在發臭，污染空氣，在這樣下去自然資源枯竭，人類會滅亡的。

我們要保護地球生態環境，保護自然資源，水資源，森林資源，生態資源，大氣資源，要是不保護這些自然資源，會給人類生存帶來嚴重的威脅。

我們這個地球太可愛了，如果她被破壞了，我們求別無去處。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造富於子孫後代吧。

國小生保護環境作文10

我的家鄉是一個物產豐富，花草茂盛的地方——山東。我經常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎着自行車帶着小弟弟去小溪邊玩，這裏的溪水清澈見底，花草也長的非常茂盛，溪裏的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎麼數也數不清，我和小弟弟經常在這裏打水仗。

可是，在我六歲時，我又一次騎着自行車，帶着小弟弟去小溪邊玩時，我看到了家鄉的.小溪發生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮着。看到這場景後，我和小弟弟都驚呆了。

我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉種幾棵樹，和家鄉的小朋友們共同發起“養一盆花，栽一棵樹，愛護每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議，雖然，我們現在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們人人都有保護環境的責任心，那麼我們就會看到一個乾淨又美麗的世界！

國小生保護環境作文11

一個星期五的下午，海洋學院的大姐給我們上了一堂“保護地球，保護環境”的班會課。

先是一個胖乎乎的'大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事，講的是因為人類不保護環境，大海里的小魚都死了，我想：我們應該保護環境，不亂扔垃圾，看到別人不保護環境要勸告。我們都聽得津津有味。

這時，另一個大姐帶我們去操場上畫畫。我是第一組的，所以由我們先畫。我想：保護環境就是讓花兒開得更豔，讓鳥兒飛得更高。於是，我興致勃勃地拿起畫筆，在畫布上畫了美麗的花朵和幾隻小鳥，我由衷地祝願：讓小鳥在蔚藍的天空中自由自在地翱翔吧！其他小朋友也在認真地想，仔細地觀察、，動情地畫。不一會，一幅五光十色、絢麗多彩的畫出現在我們眼前。

最後，我們用畫當作背景，拍了一張美麗的照片。

下課鈴聲響了，我依依不捨地跑進教室。我對這節班會課真是記憶猶新啊！

國小生保護環境作文12

人類不停的砍伐樹木，使樹木始終的減少，樹木的減少，就是人類的減少，世界一步步的面臨去世亡。

樹林，有很多的作用，好比森林是空氣的污染器。動物樹的葉面巨大，接受的二氧花碳比*物種就大的`多。森林有造作防癌的作用。森林是天然製氧廠，森林是自然的消聲器，森林對景象有調節作用，和温泉一樣，冬亂、暖暖夏涼，森林改變低空氣流，有防止風沙和減輕洪災，涵養水源，保持水土的作用，森林有處塵和過濾污水的作用，樹林是動物的居住地，是地球生物滋生最為活躍的區域。

當初，還有良多的污染現狀正在廣泛的惡化。比方，城市的污染正在超過城市的工業傳染。20xx年產業污染排放為7527萬噸，廢水處理率僅為82。7％，工業三廢污染仍較重大。垃圾污辱已成公害。垃圾污染農藥，化肥污染觸目驚心，山區的生態環境都受到了威脅。那麼多，居然都在我們的生涯中。

咱們要開始想對策跟措施，比如加強教誨力度，多宣傳

我們應該從小事做起。比喻多種樹，不要破壞天然界的一草一木。我們還要將課堂裏學的常識，利用到生活當中，為保護我們身邊的環境盡咱們最大的努力。

國小生保護環境作文13

我的小區是一個長滿了綠樹，綠草，雨水充足的地方。

一年前，我居住的小區存在着許多污染，門前的牆上貼滿了各種各樣的廣告紙，弄得人眼花繚亂。不遠處的一個遊樂園裏，小朋友們一有空就到那兒去玩耍，他們買來零食，一下子吃完垃圾袋隨手一扔就去玩了。小區內人們總是在空地上堆滿了東西，結果引起了車輛到處亂停亂放的行為……

在市政府的號召之下，人們開展了“多城同創”的活動，一年過去了，大家有了良好的衞生習慣，以前牆上的廣告被摸得一乾二淨，那些在遊樂園裏隨處可見的垃圾也沒了，大家還把自家堆在外面的東西整理好收進了家裏。這樣，車輛有了位置，停放得整齊多了。沿着一條小徑走去，四周長滿了花花草草和樹木，好象我的.小區變成了一片綠洲。

通過多城同創，讓人們明白了環境的重要性，平時要養成良好的個人衞生習慣和生活習慣，明白了美好的家園源於我們大家。

國小生保護環境作文14

環境與我們的生活息息相關，環境可以決定生活的質量，所以保護環境，從我做起。

以前人們的交通工具是馬車，現在生活水平提高了，每家每户都有了轎車。轎車尾部的排氣桶，不停的冒煙，污染了空氣。我們奮鬥國小旁邊的`園子渠也受到了污染，附近的人們把垃圾都倒在渠裏，水源破壞了。走進菜市場會發現地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經濟利益，蓋起了一幢幢高樓大廈，佔用了大量的耕地，砍伐了許多的樹木，導致綠化面積減少，水土大量流失，沙塵暴時常發生。面對日益嚴重的環境問題，我們大家都應該重視起來。

我們儘量少開轎車，多騎自行車，這樣既鍛鍊身體，也能呼吸新鮮空氣。我們還應多植樹少砍伐，讓這個“氧氣製造器”為我們提供更多新鮮空氣，而且多植樹也可以綠化我們的家園。

保護環境刻不容緩，保護環境，從我做起。