關於遇到作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關於遇到作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於遇到作文1

我會偶爾翻出畢業照，默默地想你，那種感覺暖暖的，是一份美好，一種感動，由於有了你，我的生活有了很多色彩，雖然你已不在我身邊，但我仍忘不掉你。遇到你，真好。

在國小，我是一個被無數溺愛包圍的小孩，那時我並不會如何給予其他人愛，直到你出目前我生命中。你一直貼心的幫忙我，甚至你對我的關愛，讓我感覺無力償還。不知為什麼，明明大家彼此依靠，彼此需要，可日常的大家卻彷彿是一副互相嫌棄的樣子，天天都在打鬧甚至爭吵中度過。或許這就是所謂的“矯情”，我不是太懂，但我瞭解，你在我生活中的要緊意義。

説實在話，你的自戀真不是一言半語説得清的，你總在大家面前誇你一個人，還常常逼我誇你。你的言行舉止看着都是那樣玩世不恭，幽默討人喜歡。但我不知曉你為什麼又是那樣在乎學習，每次看你進進出出辦公室，緊張的看着試題，我都一臉茫然地看着你，直到你露出微笑，那一刻你的眼神是那樣閃耀。或許是在你的帶動下，我開始對學習感興趣，也慢慢進到了班級的前列。謝謝你，讓我成為一個更好的學生。

你的笑一直那樣燦爛，與你在一塊的每一天，彷彿世界都充滿了陽光。我以為你的世界裏永遠沒煩惱和哀愁，直到我親眼看見你的眼淚，知曉你更多的生活經歷，我才瞭解原來你的快樂只不過你的.樂觀和對生活滿懷的奔放熱情。

當然，我偶爾也會關心你，可這部分，和你給我的相比幾乎微乎其微了。或許，這是緣分吧，記得小考試前一天，你説：“大家會考上同一所學校嗎？”我沒説話。你忽然笑了，説：“好好考吧，加油！”

最後，我如願以償考上了我的理想中學，可我在名單上並未發現你的名字，你告訴我你離開了這裏，去了另一個城市讀中學，最後你還説了一句，我瞭解地聽見你説：“我就知曉你會考上，但對不起，我不可以陪你到最後。”那一刻，我的心一顫。原來，你一直都那樣相信我！

往事如煙，好像你與我相見仍在昨天，又好像已物是人非。謝謝你，來過我故事裏，你教會我堅強與樂觀，在同學錄裏，你的字跡依舊那樣清秀。由於你，讓我掌握了珍惜。遇到你，真好！

關於遇到作文2

我揹着書包，高高興興走進只有鳥鳴的小區，走到沒有一個人、唯有無葉的柳枝在瑟瑟的風中搖擺的6號樓下。

當走到3單元的單元門前，我的神情卻緊張起來。

那時，鳥鳴似乎也沒有了，只有淒涼的風嗚嗚地擦耳而過。太寂靜了。我望着暗暗的樓道，認為一些壞人藏在其中，等魚上鈎。 估計，現在也沒有人會在家中。我猶豫了一下，把拿出來的鑰匙又放了回去，在院子裏徘徊。我想：等一下也住在3單元的熟人回來和他一起上去吧。

可是過了好長時間還沒人來。沒辦法，我只好慢慢地走過去，慢慢地把鑰匙插進孔中，慢慢地擰動鑰匙，同時四周望望是不是有壞人在偷看我……“吱呀”一聲門開了，我先把頭探進去，確定裏面沒有壞人後，才把腳邁進去。當聽到單元門“砰”地一下關住，我的心便提了上去。我像一隻膽小的.老鼠，躡手躡腳，兩步並作一步，每一步都不會發出聲音，豎着耳朵聽是不是有壞人在竊竊私語……終於到了六樓，我又輕輕地把門打開，輕輕地邁進去，在輕輕地關上門。

仔細想想，是我多慮了。我不要像烏龜、老鼠那樣縮頭縮腦，應該像狼、老鷹那樣放開自我。謹慎是好，可謹慎過來頭就不好。儘管我這樣想，可還是太膽小。

我只好對自己嚴加管理。當我進了單元門，我的心是想讓我慢點走，可我的腳卻飛快地跑；我的頭想回過去看看，我偏不讓它轉過去；我的手想慢點擰鎖，我非讓它飛快地擰開……慢慢地，我不像以前那樣膽小如鼠了。我還常對自己説：“現在好人越來越多，壞人越來越少。”“你想當的女俠是像你這麼膽小嗎？”

現在，在暗暗的樓道里的我雖然提高警惕，但很自然，不害怕了。有次回家，才4點40分，以前都是5點那樣才回家，原因之一就是在樓道浪費的時間太多。我把這個困難克服了，真是自己幫了自己一個大忙。有時我自我鼓勵：“你真是膽小鬼變大英雄。”

關於遇到作文3

在生活中，困難就像是一道道關卡。它們陪伴着我成長，陪伴着我進步。在困難中，我學會了奮鬥，學會了堅持。

上學期臨近期會考試時，功課突然多了起來。原本我學習的時間就很緊張，再加上進入中學剛開始住宿，我突然之間有點吃不消了。隨着作業量的一天天增加，寫作業的時間也不夠用了。每天熄燈的時間是固定的，面對寫不完的作業，宿舍裏的同學只能早起，天還沒亮時我們就開始用功了。

連續幾天睡眠不足，我的精神不太好，上課時經常會困。那周的數學周測我沒有考好，排了班級倒數。老師的'責備和同學給我的壓力使我幾乎停止了前進的步伐，想到了放棄。馬上就要考試了，如果這時放棄，那意味着什麼？不但考試考不好，以前的努力也都白費了。所以，我選擇了堅持。

考試的日子終於到了。考場上，我盡了全力。但最終，我的成績還是不理想。 這是為什麼？我已經很努力了，為什麼還是失敗了？我有些絕望，漸漸地變成了氣餒。反正努力也沒有好結果，為什麼要白費力氣呢？我再次想到了放棄。 過了不久，我發現雖然考試已經過去了，但是別的同學都仍然在努力，尤其是那些成績好的同學。這又是為什麼？我成績不理想，是不是因為還不夠努力呢？如果我今後的每一天都像複習時那樣努力，也許就能取得好成績。所以，我選擇了堅持。

我繼續努力着。我對待作業的態度，從以前的敷衍了事，變成了一絲不苟。我課上記的筆記，從以前的潦草凌亂變成了認真工整。

果然，我的努力沒有白費。期末考試時，我的成績比期中提升了近40分，我所在的學習小組也成了班裏總分第一的小組。我終於成功了！成功不是沒有原因的，是因為我的努力和堅持。

世上無難事，只怕有心人，這句話説的沒錯。人只有在逆境中才能成長，才能學會堅持。

關於遇到作文4

告訴只不過一句對不起，恰若沒雲的距離。

苒苒時光，亦是散金碎玉。

好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然無人徹底得忘記。其實大家都懂，若能每件事遂願，人間就不會有那樣多傷悲。我説，大家是人間的4月天，忘掉平凡的標誌，去觸遇沒着落的惆悵；我説，大傢什麼時間，又什麼時間才能真的瞭解時間的距離；我説，肯定有一杯咖啡的温度剛剛好……

或許你會邂逅一段際遇，或許一段際遇會邂逅你。冥冥之中，故事會悄然翻開一頁，於是，所有都開始進入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。假如丟失了今世，大家一定可以尋回前世。由於，姐妹只為了深深瞭解，只為深深記得，傾它一片温順。

是哪個笑得好好花開了一朵，是哪個輕盈古城黃昏？

起初，大夥都是雲端白蓮，自始至終，過得久了，走得長了，看清得就多了，但不捨的也更多了，對嗎？時光對於大家並非可以淡化所有的'，口是心非也不再適合。遇到，以灼灼年華相度，無論怎麼樣，大家都得相信，往昔迴音，往事還在那個遇不可及的地方，不增不減。後來，什麼都成了多餘的，一個人演繹着荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒落下的淚一樣。

停留只不過一瞬，回首卻是一生。

假如只不過偶然遇到，讓遇到成為開始，只不過別問彼時結局。

抬頭看着路，夢的入口有點窄，聽見了嗎？秋季要離開，冬季要到來，陰天，傍晚，看窗外，將來有好多事在等待，假如今朝的相逢是為了明日的離開，不知曉那走進巷中的人還能否走出來。幸福就在離天堂近期的地方，似水年華的故事裏，哪個的幸福又來自那唯一的天堂。

我聽説，江南的夢，像落花一樣輕，她會在時間靜止的時候，有情有意的醒着。於是，只有容易平實才能經得起時間的叩問，但，每一個人的背影都這麼長，回頭就能看到彼此。大家卻只瞭解記起，也不捨距離。難怪哪個笑永恆是大家造的謊，到底要有多麼堅強，才敢念念不忘。

假如夢中一相逢，一轉身已萬水千山。卻又彷彿未曾失散過。任何東西都不是童話裏的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現實，太甜的，被掩飾成最痛的。

故事回不去了，但冷暖自知。一場雪的遇到，何時來？

關於遇到作文5

世間的所有都是遇到。就像冷遇到暖，有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇到地，有了永恆；人遇到人，就有了生命。當我剛好遇到你，促成一段美妙的回憶，好似天上璀璨奪目的星星，刻在我的腦海裏。

記得那個春春季，你第一次來到我家。長輩的目光打量着你，我興奮地上前去愛撫你光滑的琴身，那是一抹亮黑，莊重卻又不失活潑，映着一家人的笑臉。我掀開琴蓋，挑着一首兒時最喜歡的曲子彈奏起來，手指飛躍，音符流動，你的音色是這樣單純，卻又豐富，有時如低聲咆哮的深海，藴藏着掀起風暴的災難；有時如一把鋼珠滾落在木地板上，温順如玉；有時如女孩間的喃喃細語，細軟婉轉……，我是多麼留戀你的聲音，想每時每刻與你在一塊。

可我卻沒能保護好你。因我的懶惰，爸爸媽媽揚言要把你賣掉，要把你扔掉，要把你送給讓人……，我只想一遍又一遍地練着枯燥無味的曲子，甚至對你產生了恐懼感——我害怕這樣。所以我又注入更多的情感去保護你，卻還是避不開運勢的離別。

從一個城市，到另外一個城市，一路顛簸，我卻心不在焉，懷中抱着厚厚一踏五線譜，那是大家的回憶。那時的我一直飲淚入睡，總思念着：大家何時可再見？半年之別，已是思念成河，你回來了，我也回來了。我顫抖着掀開琴蓋，還是那首曲子，對我來講已是倒背如流，卻又像是回到了從前一般——夕陽的餘暉輕灑，為你我描一層金邊，指尖飛躍琴聲悠揚。大別後小別跌撞而來，從一天一小時到一週一小時，再到兩週一小時，與你相伴的時間少的可憐，學業愈發緊張，我一直為了功課退了這個，推了那個，又受了一肚子委屈。掀開琴蓋，指尖輕點，突然淚水滑下臉頰，“吧嗒”滴在琴鍵上。久違的場景，當年我是一個小姑娘，哀愁只有“曲子好難”，現在卻有“日日憂”不能安眠。我的`童年，也伴隨悠揚的琴聲，悄悄地流走，我唯一能做的，只有握住目前的沙，不讓它漏出一絲一毫。

那一剎那的剛好遇到，幾年後的微笑再見。小姑娘成了少女，少女只因剛好遇到，便製造了美好的記憶與她得到的禮物：珍惜。

關於遇到作文6

孔子説過：“君子求諸己，小人求諸人。”這句話就是告訴我們，在遇到困難時，要靠自己去解決，不到萬不得已再找人幫忙。

每次當暑假來臨，老媽總是會給我報上游泳培訓班，讓我學游泳。

那年暑假，我到游泳池學習蛙泳。這幾天裏，老師又先後教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

剛開始學習，老師先教我們動作。腳要先把腳收起來，然後翻腳，最後再蹬出去，迅速的夾在一起。聽老師的口號：收翻蹬夾，同學們拿着浮板跟着做了起來，通過反覆的練習，蹬腳的姿勢我已經很正確了。

學會了蹬腳，教練開始教我們劃手，在地面上學劃手，我很快就學會了，可一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，還好經過教練的指導，劃手的動作我也學會了。

接下來就是換氣，教練讓我們背上“烏龜殼”，雖然有了“烏龜殼”的'幫助，遊得會更輕鬆一點，但是我在遊的時候，總是很難換氣。教練讓我反覆的練習。終於，過了好幾天，我遊得更好了。

之後的幾天，教練讓我們取下“烏龜殼”自己遊。

剛開始取下“烏龜殼”的時候，我很擔心自己遊着遊着就慢慢地沉下去，沒想到我真的是遊着遊着就慢慢地沉下去了，沉下去後還喝了一大口水。我還在想，看來今天喝水也可以可飽了。

教練讓我們排隊一個個遊，因為我在遊得時候沉下去喝到水，有一點後怕，心裏總是有點感覺怪怪的。教練看我神色怪怪的，就跟我説：“不用擔心，不要怕人會沉下去，你一沉下去，其實還是可以浮上來的，不用太擔心，放心好了！”

雖然聽了教練的話，心裏不是這麼怕了，但是輪到自己遊了還是有點怕怕的。我在心裏反覆告訴自己，不用怕，不用怕。我眼睛一閉，用力竄了出去，在遊的時候，身體有開始沉下去了，我想起教練説的話，暗暗地告訴自己，沒事的，會浮起來的。慢慢地，慢慢地，果真浮了起來。

之後，我遊得越來越好了。

這件事讓我明白了“君子求諸己，小人求諸人”。

關於遇到作文7

遇到挫折時，每個人的表現都不一樣。有的人遇到挫折驚慌；有的人遇到挫折逃避；有的人遇到挫折堅強成功的迎戰。；在日常生活中，挫折是我們每個人成長的畢竟之路，俗話説："風雨之後見彩虹"。所以遇到挫折是必不可少的，但在遇到挫折時，我們應該以什麼態度對待呢？下面一則故事就説明了一切：

一天，一個農民的.驢子掉到了枯井裏。那可憐的驢子在井裏悽慘的叫了幾個鐘頭。農民在井外急得團團轉，可就是沒有辦法把它救上來。最後，他斷然認定：驢子已經老了，這口井也該填起來了，不值得花那麼大的精力去救驢子。

農民把所有的鄰居都請來幫他填井，大家抓起鐵杴開始往井裏填土。驢子很快意識到發生了什麼事，起初，它只是在井裏恐慌地大聲哭叫。不一會兒令大家都很不解的是。幾掀土過後，農民終於忍不住朝井裏下看，眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸在驢子背上的土，它都作出了出人意料的處理，迅速的抖落下來，然後狠很的用腳踩緊，就這樣，沒過多久驢子竟然把自己升到了井口，它縱身跳了出來，快步跑開了。在場的每個人都驚詫不已。

其實生活也是如此，各種各樣的困難和挫折如塵土一般落在我們的頭上，要想從苦難的枯井裏逃出來，走向人生的輝煌；辦法只有一個那就是：將它們統統抖落在地上，重重的踩在腳底下。

當然在遇到挫折時一個人的心態也是非常重要的。如果你把挫折當作是魔鬼，那麼你就會一蹶不振。從此站不起來，人生也就暗淡下去。如果你把遇到的事情當作是一個磨練，微笑的迎接，那麼挫折就不會那麼可怕了。你會總結出失敗的經驗，人生也會更加的多姿多彩。所以往往一個微笑，一種心態能很快縮短你與他人的之間的距離，同時它也是通往成功的必經之路。

讓我們學會用微笑；大膽的面對一切。迎接輝煌的明天。

關於遇到作文8

人生如戲，有人説它是話梅，酸的；有人説它是蛋糕，甜的；有人説它是藥，苦的；有人説它是辣椒，辣的。人生不免也會遇到挫折。

人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河牀的衝涮，便沒有鑽石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克説：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。”

生活中的失敗挫折既有不可避免的.一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在於你怎樣面對挫折。

適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學家培根説過：“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悦。

首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程，如果適應得好，就覺得寬心和諧；如果不適應，就覺得彆扭、失意。而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為。一個人出生時；根本不知道什麼是對，什麼是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸説，甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當，學會在不同環境、不同時間、不同對象、不同規範條件下調整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。

當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而裏面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。

當我面對挫折的時候，我對自己説：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終衝破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。

關於遇到作文9

蛹若不是忍辱負重，怎能破繭成蝶？鳳若不是笑對人生，怎能涅槃重生？河若不是勇往直前，怎能匯聚成海？……物猶如此，人當如是。用樂觀的心態面對困難，你的人生必將愈發精彩。

面對困難，甘當強者，忍辱負重，成功就能唾手可得。

陰暗潮濕的囚牢裏，一盞昏黃的燈映襯着一個高大的身影，他，司馬遷，正在奮筆疾書，寫着那部曠世之作《史記》，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。人們只會欽佩他，佩服他僅憑着一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念寫着別人的事蹟，卻忘記自身的痛苦。但是，人們銘記着你，就如記得你曾經説過“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”。誠然，面對困難，甘當強者，彪炳史冊，萬世流芳。

面對困難，笑對人生，樂觀進取，成功就能近在咫尺。

他，蘇軾，“一肚子的不合時宜”，於是一貶再貶，一路宦海沉浮。可是他並沒有因此而消沉，而是更應是作為。雖然難以實現“達則兼濟天下”的抱負，但他沒有怨天尤人，而是轉念一想，雅興即來“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”；面對荒涼的山水，他仰天長嘯：“一點浩然氣，千里快哉風。”唯有在面對困難時，樂觀進取，才能鑄就輝煌的人生。

面對困難，勇往直前，永不言敗，成功就能指日可待。

一個弱女子，一口大鍋，一個鐵鏟，連續54個月，不分白天與黑夜，在不遮風雨的工棚實驗室裏，她，居里夫人，冒着酷寒嚴冬，忍受刺鼻的氣味，用她對科學工作的熱忱，從幾十噸鈾瀝青殘渣中提煉出0。12克氯化鐳。如果沒有科學精神的'支撐，如果沒有大膽的直覺，“鐳”又怎能被發現。誠然，惟有在困難中振奮，勇往直前，永不言敗，才能淬鍊堅強的生命。

風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前面便是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色；人生要全力度過每一關，不管遇到什麼困難，都不可輕言放棄。

關於遇到作文10

那是上學期的時候從開學到那時候只上過一節音樂課，老師狠喜歡我們，我們也狠喜歡老師。

在這學期校長要聽許老師（音樂老師）的課，沒想到老師會選擇我們班。

今天下午第一節課是信息課，我們去2樓機房的時候音樂老師把我們攔住了，讓我們那童年時的照片，心想：拿就拿唄，反正狠多，到了週四的時候上午第四節課我們去電教室聽音樂課去了。

老師拿出了我們童年時的照片。老師説，這是在下課的時候我在你們班蒐集的某些同學的照片。

我和楊丹在一旁笑，因為有我們2個嘛，我的左邊楊鑫問我：“楊平，那你面有你麼”我説：“沒有”怕他認出來，我只好説沒有。

第一張是楊曼麗的，幺美君他倆下時候經常在一起玩，幺美君認出他來了，可是楊曼麗沒有來。第二張是崔春青的，張雅欣舉手説：崔春青。老師讓他站了起來説：“ 一點也沒變。”第三張是楊瑞雪，又是張雅心説的。第四張是楊丹的，我和丹在一旁笑，他們沒有人知道，只好讓楊瑞雪回答了。第五張是我的，老師説：“這是個小女孩呀~你們猜猜這是誰。”催新月説：“楊平”又叫起了楊瑞雪，她也説是：“楊平”老師問我：“這是你麼”我只好點了點頭 第六張還是我的`，小時候嘛爬在牀上，老師説：“這是個男孩子哦”大家都不知道是我，都在想這素誰捏~我聽了老師的話沒嚇到。楊瑞雪舉手説：“楊平”心裏真想把楊瑞雪掐死。真丟人

後來老師給我們放了3首歌都是（搖籃曲）。

老師對我們説：“你們想對爸爸媽媽説些什麼”都是女生沒有男生。後來楊健舉手了説：“如果沒有爸爸媽媽就沒有我..”鐺鐺鐺下課了。許老師問語文老師説：“楊健是男的是女的啊？”老師到班就和我們説。中午的寫作業的時候，楊家俊説：“楊平是男的，楊健是女的”當時真想打他...

老師在班，只好沒打..

尷尬死我勒~我像男滴？

額，有點像。 同學們都説我：“戴上眼鏡更像，和正宗的差不多”

呵呵，我知道，他們是在開玩笑~

關於遇到作文11

每個人的經歷不同，但都如一張白紙。上面的點點墨跡就是困難，隨着每一個墨點消失，就會增添一處美景。星期天，我的經歷長出了朵含苞欲放的花朵。

這一天，我媽媽帶我騎車上馬路，當我跨上車，握緊車把時，臉上已經流下了幾道汗，心中十分害怕：我從來沒有上過馬路，會不會被車撞、會不會摔倒、會不會……正當我浮想聯翩時，媽媽打斷了我的思路：“不要害怕，勇敢點，相信自己！”這一句話給了我極大的鼓勵，我便擺正方向，腳使勁一蹬，公路之旅便開始了！

騎着自行車的媽媽，迎着微風，享受這早晨特有的芳香，望着路邊翠綠的小草、五顏六色的'野花，一副悠閒的樣子；而我，冷汗直冒，手心裏出滿了汗，心中一片“黑暗”，自行車搖搖晃晃，看着就讓人心寒。儘管媽媽在一旁教導我，但我還是感到萬分恐懼，突然，一輛小汽車停了下來，我便往右一拐，繞過了它，經過剛才的“歷險”，我冷汗直冒，大口喘氣。媽媽一直都對我説：“不要害怕，勇敢點，不會出事的”。儘管有了鼓勵，我還是無法把那顆老鼠一樣小的心拋棄，在自行車道上一扭一扭的，差點與電動車相撞，而到了拐彎口時，又差點摔倒，勉勉強強地向前進發。媽媽看到了，對我説：“冷靜一點，不要想象你在公路上，就把這裏當成自己練習自行車的廣場”。我深呼吸一口氣，慢慢冷靜下來，一切都沉着應對，路線慢慢直了起來……

當我學會這個方法時，感覺整條路都變了，迎面吹來的風不再寒冷，而是多麼的清爽，我不再感覺步子多麼沉重，而是十分輕快。我就像從一個老者變成了年輕人，心中再也感覺不到沉重，努力地向前奔去。

當我們回到原點時，我總結出了一個道理：困難如果難以克服，可以嘗試去改變自己的心態，想象自己在做那些極其簡單的事，這樣，你就會發現，不是面對困難，而是在娛樂消遣。

關於遇到作文12

開頭語：那年夏天，寧靜的海邊，我們的天空，純淨閃耀……

我還記得，青春，有那麼一段輕狂，張揚的歲月，在那段日子裏，我們懂得了明白了好多，學會了好多，學會了堅持，懂得了親情……那段不羈的歲月，值得我們銘記！

七月，驕陽似火，陽光強烈的使人睜不開眼，卻在這樣的日子裏我們約定去華山，坐了一天的火車，到達華山已經是深夜了，大家説好第二天一起從北峯開始爬，看到頂峯西峯。

天還沒有亮，華山被層層的霧包裹着，我們在天台上看太陽一點一點升起，霎時，華山金光燦爛，美麗及了，西峯依稀可見，每個人都在憧憬着，幻想着，一切風光美好……

我們滿懷着信心，揹着大包小包，向西峯攀去，不久，步子越來越沉，呼吸開始紊亂，四周全是荊刺，灌木，平坦的小路變的坎坷起來，幹嘛要來這裏呢！想到這裏，卻很沒出息的想哭，“別哭，我媽還等着呢！”秋拉我起來，一步一步的走，天快嘿了，離頂峯還有幾百米得距離。

一不小心，被腳下的藤條絆倒了，皮膚生疼生疼的！天黑的已經完全看不清他的傷勢，“爸，妹摔跤了！”秋喊來了姑父，姑父用手電查看我的傷勢，姑父小心的替我包紮，而我卻沒有起來，“不走了，好累！”，我的`淚水還是留下來了，“我想回家……”，那一瞬間，大家沉默了好久，“瀅兒，堅持一下吧！我們還要看頂峯的日出呢！”，秋蹲下來：“我揹你！”，我抹乾了眼淚，上去了，過了一會兒，我感覺到秋得背上被汗水浸濕了！“哥！放我下來，我能走！”我一瘸一拐的跟在後面走。

東方破曉，天空已經魚肚白了，我們在黎明之前，到達了頂峯，太陽冉冉升起，我們四個人被籠罩在一片金光燦爛之中，在長達12個小時的攀登之後，我終於站在了頂峯，看到了最美的日出……

戰勝了一切，是因為有愛，愛在我身邊，無時無刻關愛我，照護我，鼓勵我，使我戰勝了一切，

那些值得銘記的時光……