我是小小解説員作文(4篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我是小小解説員作文,希望能夠幫助到大家。
我是小小解説員作文1
各位同學們:
大家好!我是解説員馬雨心。
今天,我們一起來參觀福源學校的圖書角,現在呈現在大家眼前的便是二樓的`圖書角,一下課同學們就爭先恐後的跑到圖書角看書,這裏有各種各樣的書,有故事書,漫畫書,科學知識書,恐龍世界書,英語小知識……這些書都有趣極了。榮老師還告訴我,我們要愛護圖書,有些撕壞的地方,要及時拿膠布粘好,我們要養成愛護圖書的好習慣。我愛圖書角,圖書角是我們漲知識,學習慣的好地方!
我的解説到此結束,謝謝大家!
我是小小解説員作文2
“各位遊客,歡迎來到革命烈士博物館,我們這裏陳列的物品都是那些革命烈士的遺物如;烈士生前用過的.眼鏡呀,文章呀,鋼筆呀,等等等等。還有我們大家都熟悉的老班長用過的魚鈎。”
首先,我們大家看到的是我們先前説過的老班長的魚鈎,是一名叫小樑的革命同志留下來的。據他口述,那是1935年的秋天,紅四方面軍進入草地,許多同志得了腸胃病。他和兩個小同志病的是在跟不上隊伍了,指導員就委派老班長照顧他們,讓他們走在後面。
一天,老班長為他們在池塘邊洗衣服,突然,他看到一條魚躍出水面。那時老班長正為我們的營養髮愁。但是,他看到一絲生機,他馬上做釣魚工具,當天,他們喝上了魚湯。
我是小小解説員作文3
各位同學們,大家好!我是解説員陶芸江。今天,我們一起來參觀福源學校二年級教室。
現在呈現在大家眼前的是教室裏的展示牆。它由“秀出我自己”和“童眼看世界”兩部分組成,最中間張貼着迎國慶我們班合唱比賽獲得的“特等獎”大獎狀,旁邊是老師根據我們日常表現獎勵的一些小獎狀,小獎狀旁邊是每次考試的成績單和張晶同學畫的《父與子》的漫畫,緊挨着貼着《初心習作網》上刊登的.我們的作品,每次老師帖作品時,我們總要圍過來大聲地拜讀這些優秀的文章。在“童眼看世界”下面貼的是祖國媽媽70華誕時我們畫的手抄報和消防安全手抄報。教室的展示牆是我們成長的見證,我們太愛這裏了。
我的解説到此結束,謝謝大家!
我是小小解説員作文4
各位同學們:
大家好!我是解説員張晶。
今天,我們一起參觀福源學校的圖書角,現在呈現在我們眼前的是二樓圖書角,這裏有形狀各異的書櫃,還有許多有趣的圖書和三個圓形大座椅。一下課學生們爭先恐後地跑到圖書角來看這些有趣的書,有《西遊記》裏唐僧師徒4人西天取經的故事,還有圓明園,我們一起查閲有關圓明園的`資料……這裏是我們最喜歡的地方。
我的解説到此結束,謝謝大家!
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