向上的作文（精選23篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的向上的作文，歡迎閲讀與收藏。

向上的作文 篇1

雨過天晴，總會有繁星漫天璀璨

傍晚，地上還有一些雨漬，窗外的梧桐樹上桂滿了絲絲晶瑩的露珠。圖書館裏，昏暗的燈光落在了一個小女孩瘦小的身影上。

“唉，圖書館怎麼這麼早閉館啊”

靜把複習資料胡亂地塞進了書包裏，站起身來揉了揉自己酸早已痠痛的腰，背上書包嘟嚷着走出了圖書館。早已在天空中掛得高高的月亮，此時也温柔地將光芒盡數灑在這個書包和人兒比例差極大的女孩身上。

“吱啪！”

又是筆在紙上迅速滑動的聲音。此此時似乎是最動聽的聲音。靜不知道，繁星當空，散發着，傾覆着自己的所有，靜靜地，默默地，輕輕地，落在她瘦小的'身影上。

第二天，空中仍是陰霾霾的。

“同學們！距離會考，只剩8天，192小時了，同學們一定要打起十二分的精神，這將是你們重要的轉折點”“天哪，第幾次動員大會了，王校長有必要嗎？有這閒了功夫還不如放我們回去寫幾套卷”此時，靜的閨蜜拾讀又開始發牢騷，靜不好説什麼，就靜靜地傾聽着。

“那啥，今天一起去圖書館？”“不去，我媽出差回來了，盯的嚴”“好吧。”

時間就這樣，一點點從指縫間逃竄了出去。七天，六天，五天會考的前一天晚，靜早早躺下，可心已經飛到了明天的考試上。考場一片寂靜，只聽筆在紙上刷刷划動的聲音一場沒有硝煙的戰爭。打響了出成績那天晚上。

靜打開電腦，閉上眼，打開了成績單：617分。靜捂住了嘴，激動的淚水兒奪眶而出。淚中，不知道含了多少備考時的辛酸

那天的夜是那麼靜，只有星漫天璀璨。

向上的作文 篇2

第一個人看見了，長歎一聲，自言自語：“我這一生不正如這蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”於是，他日漸消沉萎靡。第二個人看見了，若有所思地説：“這隻蜘蛛真笨，怎麼不從旁邊乾燥的地方繞過去年 我以後可不能像這隻蜘蛛這麼笨。”於是，他慢慢變得聰明起來。第三個人看舊案了，立刻被蜘蛛屢敗屢戰、堅持不懈的精神所感動。於是，創業失敗、欲尋短見的他變得積極起來，很快東山再起，重創偉業。

在人生的道路上，有很多事情就像那三個人對待蜘蛛的這一舉動的看法一樣，其實，成功並不遙遠，失敗也不可怕，關鍵是看你對細微之事的感悟心態。

屈原當年被流放到江南，眼看楚國一天天衰落下去，自己卻無能為力，最後跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的心態，再加上他在江南的'修身養性，等到楚王的悔改之日，他的事業一定會東山再起呀！

張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時因為緩上脊髓血管瘤而高位截癱。她因此沒能上學。但她童年起就開始以頑強的毅力自學，終於成為一位聞名的作家！

司馬遷在他快完成《史記》的時候，因皇上誤會他而將他打入天牢。他本來想自殺，但想到書很快就完成了，不想半途而廢。於是堅強地活了下來，堅持了幾年之後，書終於完成了。

如果不是張海迪和屈原有良好的心態，他們怎麼成功？後人怎麼能夠欣賞他們的佳作，學習他們的精神？人生路途遙遠，不可能是一帆風順。當我們遇到挫折和困難時，絕不能就此放棄，而是要在心中默默地算一道加法：良好的心態+努力拼搏=成功！

向上的作文 篇3

我家陽台的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十釐米高，它少説也有一米高，用媽媽的話説：“它是文竹裏的姚明。”

春天是文竹最好的生長季節，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝幹越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，於是我將枝幹繞着晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。

晚上，我把媽媽叫到陽台看我的傑作，媽媽微微地一笑，摸着我的頭説：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量着媽媽，心想：她一定是嫉妒我的`聰明！

大約過了一個星期，奇怪的事情發生了，那根被我彎下的枝幹頭部好像長了眼睛一樣，只衝下長了一小段，就發現方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身後笑出聲來，“看，我給文竹找的新家。”説着，她拿出一個長方形的鐵絲網，“我們把它衝着太陽的方向固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂。”

看着文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐後地爬滿房頂，我和媽媽開心地笑了，媽媽接着説：“做人也是這樣，要始終保持積極向上的狀態。”

我説：“犯錯誤都是難免的，發現錯誤要及時改正，對吧？”

媽媽説：“太對了！這正是我對你的希望。”

向上的作文 篇4

懂文明、講禮貌，才是陽光向上的好少年。身體是本錢，能夠保護好自己的生命也很重要。這就是我看了《國小生禮儀常規》後的最大感受。

我很高興我在文明禮儀方面一直做的不錯。每天出門，看到樓下的鄰居們，我都會大聲的朝他們問好，爺爺奶奶們都誇我是樓道里最講禮貌的孩子。在家裏，不管有什麼好吃的，我都會和爸爸媽媽一起分享。每當媽媽不舒服，我就會坐在她的身旁給她按摩，有時還有唱歌、彈琴讓媽媽更高興。我從來不會和長輩大吵大鬧，因為我覺得他們都是這個世界上最愛我的人，我應該尊重他們呀。在學校裏我也尊敬老師、團結同學，因為學校是我的第二個家，老師是我的第二個媽媽，同學是我的兄弟姐妹，我們應該相親相愛呀。

可我也有不足的地方，那就是在安全問題上馬虎大意。看了視頻裏那麼多容易出現危險的地方，我滿頭冒冷汗，因為好多地方我都沒有注意到。比如不能用勞動工具打鬧。我經常用鉛筆和同學比劃着瘋鬧，有一次鉛筆都扎進了我的下巴，出了很多的血。還有一次在車裏，我把剪刀含在了嘴裏，媽媽嚴厲的'對我説：“如果一個急剎車，剪刀不就把你的嘴扎破了嗎！”人的生命只有一次，我以後可一定要注意保護自己！

我下定決心，以後要繼續保持我講文明、懂禮貌的優點，改掉我不注意安全的缺點，讓文明禮儀伴我健康成長！

向上的作文 篇5

還記得老師第一次問我們最喜歡什麼花，李夢翔同學大聲的説道是竹子。當時我們還有些不理解，可當他説："竹子筆直的竿，翠綠的葉，是堅強而有生命力的植物。"時，我們都對它產生了濃厚的興趣。

於是，在三個月的時間裏，我們去竹林，去上網，去圖書館，查閲了很多有關竹子的資料，我們也發現了自己越來越喜歡竹子，它不僅種類繁多，而且有很多作用。老師問我們想不想做竹子那樣的.人，我們異口同聲的回答："想"，於是老師教了我們一首詩《竹石》。"咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。"聽了，我們激動不已，原來竹子如此的堅強，不怕困難和挫折，如果我們在學習上也能想竹子一樣那該多好啊！老師還説："竹子還有很多的精神和品質值得我們學習，你們可以試着去搜集一些有關竹子的古詩，就會發現竹子的偉大了。"

很快的，我們班掀起了一陣古詩熱，同學們找了很多有關竹子的古詩，我們交流，吟誦。每找到一首就像如獲至寶，趕緊寫入自己的班花積累本中，我們發現古人也特別愛竹，竹，它既是歲寒三友，又是花中君子，可見人們對他的喜愛。我們決心做竹子那樣的人，血洗他的堅強向上，處處以竹子自律，並以竹子教導他人，它，成了我們奮發向上的動力。

向上的作文 篇6

跑步讓我學會了堅持，他磨鍊了我的耐力；跳遠讓我學會了冷靜，他激發了我的力量；引體向上讓我們學會了拼搏，它洗禮了我的意志。

看，在烈日下奔跑的少年，他的每一滴汗水在驕陽的照耀下閃閃發亮，他就是我。初四，揮灑汗水的一年，最苦最累的一年，它無不詮釋着我們的堅持。每當出現在賽道上，內心都有些小緊張，隨着一聲令下，每一個同學都極速前衝。我落後了，但是，我不甘於跑在最後，於是我在找機會，找一個超越的機會，機會是留給會堅持的人，一個、二個、三個……看着身後同學們排起的長隊，那一刻，心中充斥着一句話：“堅持就是勝利！”

聽，腳掌與大地碰撞發出沉重地聲音，跳躍的距離顯示出了他的力量，在力量的背後，是一份冷靜，他就是我。初四，也是個展現力量的一年，他無不説明着我們的力量與技巧。每次搖擺起手臂，總是冷靜的尋找着最好的時機，猛然向前跳出，那一刻，心中總是存在着一句話：“我這次的目標就是下一次跳出的距離！”

嗅，空氣中摻雜着略微帶着腥氣的味道，那是肌肉擠壓出來的汗水的味道，那個少年雙手有力的抓住單槓，用力的.上下的拉動着，他就是我。初四，更是拼搏的一年，它無不顯示着我們鋼鐵般的意志。每次做引體向上，都是拼了命的往上拉，那一刻，心中總是想着一句話：“拼搏，無須解釋！”

太陽下，那一個個充滿自信的少年都揚起了微笑，因為他們都懂得，這樣做，不後悔。

清晨，抬起頭，看到那如同朝陽般的五星紅旗，內心深處就有一種莫名的激動，不禁湧出一句話：“少年強，則國強！”是的，我們是祖國的未來，是祖國的希望，我們向善、向上，向那輝煌的明天奮進！

向上的作文 篇7

一個晚上，和往常一樣，我坐在電視機前，津津有味的看着《自然傳奇》。

這一期的節目是尋找巨蟒，一些工作人員在非洲剛果尋找巨蟒。他們在一個大湖泊中，划着孤單的小船，希望能有意外的收穫，突然，一位工作人員大喊着：“快看，那有一個大傢伙！”當鏡頭轉向那個“大傢伙”時，悲劇的一幕發生了，不是電視裏的悲劇，而是我的悲劇，周圍全部黑了下來，什麼也看不見了，肯定是停電了，哦，太痛苦了，本來馬上就要看到罕見的巨蟒了，可偏偏在這個時候停電了！

我抱怨着摸黑找出蠟燭，點着了。無奈，現在能做的只有等待了。我坐下無聊的將頭仰起，看着漆黑的天花板，無事可做，還是去找點零食吃吧，於是，我起身去找零食，當我走過蠟燭邊時，蠟燭的火焰被我身邊的.氣流所晃動了，可是馬上又燃起來了。我對這火焰產生了興趣，與蠟燭隔了一段距離，使勁對着蠟燭猛的吹起，蠟燭的火焰幾乎小得要滅了，可是，一會兒，又燃大了。

火焰是向上的，即使被風吹歪了，它總會向上，這就是火焰的心，這就是人的一生該有的精神，是啊，火把的火焰就是一顆心，一顆永遠向上的心，無論出於順境，還是逆境，是身處高峯，還是身陷低谷，火焰總是向上燃燒的，向上升起生命的光芒。

生活中也許有許多坎坷：人們的不認可，許多的創業失敗，這些四面吹來的風，都不能動搖我們這個火焰般向上燃燒的心！

向上的作文 篇8

人人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是。

自從哥哥上了國中，他每天都要到樓下去練習引體向上，但是由於每天跑來跑去的很麻煩，媽媽就在淘寶上買了一根，把專門做引體向上的杆子，安在我們家裏。

而我也對這根杆子產生了極大的好奇心，熟悉了引體向上的規則後，我躍躍欲試，心想：“不就是用手拉動身體，讓頭部高於杆子嘛，這有什麼難的？”於是我便跳上去抓住杆子，同時手臂發力，我原以為能輕鬆地做起一個，但事實是我使出了吃奶的勁，也無法做起一個甚至無法讓胳膊彎曲一下，我感到十分沮喪，同時又暗下決心，一週之內一定要拉起一個。

在接下來的一週，我每天一放學就抓着杆子不放。功夫不負有心人，一個禮拜後……我深呼吸一口氣，抓着杆子，手臂發力，同時雙腿一蹬，我做到了，我做到了，我的內心被一種喜悦充斥着，我興奮得想喊。

之後的一段時間，我也是一有空閒就抓着那杆子不放，但卻一隻無法連續做兩個，我心裏很是着急。直到有一天，哥哥教會了我引體向上的必備絕招——鈎腿。身體向前一挺，隨即將鈎在身後的小腿迅速往前甩，同時雙手發力，我利用這一套連貫的`動作做起了第二個。

現在我已經能嫻熟地使用這套動作，連續拉起四個了，但距離國中的11個優秀滿分仍然是望塵莫及。但我相信我通過自己的努力，一定能在有朝一日成功拿到優秀分的。

向上的作文 篇9

我們來看這樣一個故事：從前，有一羣青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。

一大羣青蛙圍着鐵塔看比賽，給它們加油。

比賽開始了。老實説，羣蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：這太難了！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一隻接一隻的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾隻還在往上爬。羣蛙繼續喊着：“這太難了！沒有誰能爬上頂的！”

越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一隻卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最後，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一隻，它費了很大的勁，終於成為唯一一隻到達塔頂的勝利者。

很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎麼成功的。有一隻青蛙跑上前去問那隻勝利者它哪來那麼大的力氣跑完全程？

它發現：這隻青蛙是個聾子！

這則故事告訴我們：總是記住你聽到的充滿力量的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的'行為。所以，總是要保持積極、樂觀！而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想着：我一定能做到！永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望！

積極與樂觀的人做事將總是成功，而消極與悲觀的人做事將總是失敗！

向上的作文 篇10

假如我是一棵荇菜，我要變得堅韌挺拔；假如我是一棵荇菜，我要變得姿態優美；假如我是一棵荇菜，我要做最堅韌的那一棵，在水中悠悠搖曳。

我要做一棵荇菜，在水中生長，卻不畏艱險。魚兒來啃食我的身子。我不怕；大水衝撞我的綠莖，我不怕；狂風摧殘我的葉子，我不怕。因為我知道，我會一一克服它們，在他們襲擊的夾縫中生長，卻茁壯依舊。

我要做一棵荇菜，做一棵獨一無二的荇菜，就像顏色鮮麗的裙子吸取人們的目光，品種奇特的花草受到人們的追捧，漂亮美麗的.姑娘，得到人們的喜愛一樣。使來採摘荇菜的人們一眼瞧見我，就被我吸去目光。

當然，徒有其表是不行的，我還要有內涵。我要瘋狂地汲取營養。讓自己的莖變粗壯，葉變肥美，汁變可口，讓人們看了垂涎三尺，觸了飽滿光滑，吃了回味無窮。就如同人要學習，使自己的精神得到滋養，才能在外表上顯現出其獨特的一面，從而使更多人驚歎。

我還要做一棵芳香四溢的荇菜，讓自己的香氣遠播，影響着周圍的同伴，提醒着周圍的同伴。同時，我也吸引別人的芳香來潤澤自己，如孔子所説“擇其善者而從之″，香遠益清。美麗的外表，豐滿的枝葉將會再鍍上一層光，照到人們的眼裏、心裏。

我雖生活在水中，卻並無水那柔弱的姿態；我雖出現在餐桌，卻能給人帶來不一樣的美味。我雖只是一棵水草，卻可以為影響着旁人。

我要做一棵全能的荇菜。在學習時受老師青睞，應聘時受老闆青睞，孤獨時受人緣青睞。

我要做一棵荇菜，一棵努力向上的荇菜。

向上的作文 篇11

十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春!

青春的我們，心中的夢想暗暗發芽。隨着時間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的`青春，正就應走在追夢的路途上不是嗎？

我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會聽我的話，不怕有多少時間多少代價，青春是我的籌碼。”對啊!我們的青春就就應去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣為了我們的夢想，付出一切都值得!我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢想，我會努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃閃發亮!

青春的我們，些許天真;些許幼稚;些許勇敢!

青春，正就應無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放下，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢心裏有完美的夢想，未來就要開始閃閃發亮，我們又怎能在這時候放下呢我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點，努力一點，再努力一點點，我們的夢想就必須會實現!

青春無怨無悔，青春追夢最美。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就就應勇敢的去追求自己的夢想，即使我們失敗了，以後也能夠坦然的告訴別人，我追求過我的夢想，在我青春年少的時候，我曾為我的夢想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言!

青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會因為夢想而閃耀!

花季的青春，因追夢而閃亮!

向上的作文 篇12

所有的生命都會離開，所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災難和死亡，不同的人會有不同的生活態度和人生信念，結局也就迥異。

勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。

勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富慾望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，並不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”

可是，我度過這段話後，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識裏的追求，動力的源泉。

有夢想，才可勵志。勵志不是我們隨口説來的：“將生命的'能量聚焦於一處，你的人生將發生神奇的變化，現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那麼我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。

向上的作文 篇13

每一個人一定擁有自己獨家的姿態面對生命，故有詞語“積極”與“消極”之分。

首先，來看看孔老夫子的交友態度。“視其所以，視其所由，察其所安”方能與之交友。我們要做到“躬自厚而薄責於人”，多要求自己而不是一味的要求別人，以一顆人愛的心對待朋友，相信他們能做到“有則改之無則加勉”的。“以直報怨，以德報德”其實大部分人肯定做不到這點，那就儘量包容他人，做些讓步。

我們與朋友的交往要適度，即所謂的“朋友數，斯疏矣”，與朋友交往太頻繁反而會帶來更多的麻煩。當然我也不反對“感情也是需要保鮮的”這個觀點。還有就是“忠告而善道之，不可則止”，對朋友的確該忠言相告，不聽便罷。從孔老夫子的交友態度見得，孔老夫子那種向上的姿態。與什麼樣的人交朋友，如何與之交往，他都有自己一套積極的.方法。

我們不僅從孔老夫子的交友態度中見得他那種向上的姿態，並且能從他的政治觀點中看到他那亮麗的風采。

子曰：“苟有用我者，期月而已可也，三年有成”。這不但體現出了孔子渴望建功立業的思想，更為閃耀的是孔子強烈的從政自信，他想用他的才能使社會安定，百姓安康。

子曰：“天下有道則現，無道則隱”。孔子的這個思想歸結起來就是説君子應該信仰堅定，不去危險的國家，離開動亂的國家，天下太平就出來做事，天下不太平就應該隱遁起來。這種基調其實仍是進取的，因為是以便將來“達則兼善天下”。這是一種積極的態度，是一種向上的姿態。

孔子“待賈而沽”，因而發出了“沽之哉！沽之哉！我待賈者也”的感慨。孔子懷才不遇，但沒有放棄，始終以他那向上的姿態昂首面對。

我想，用到我們現在也一樣的，無論在怎樣的逆境中我們都要用一種向上的姿態面對！

向上的作文 篇14

“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智！”作為21世紀的青少年，我們浩然正氣，我們血氣方剛，我們積極向上，我們努力拼搏。

從古至今，‘少年’總搭配着‘真善美’這個詞語人類不停地追求着真善美，無非就是為了更好地完善自己！沒錯，的確是這樣！我看過一本名叫《正能量》的讀物，其中有一篇名為《沒讀“Lame”的一課》的文章令我感觸很大！她有烏黑的長髮；白皙的皮膚；清澈的雙眸；甜美的笑容；她的成績永遠排在年級前三，可她並不快樂——她沒有雙腿。可是，一節課改變了她。今天的英語課，她不想上。因為，有一個令她無地自容的單詞——lame（瘸子）。剛上英語課，英語老師便發現自己忘了帶備課本。情急之下，讓英語課代表和她去老師的宿舍拿備課本。大約十分鐘後，她們回來了。正當她準備收到同學嘲笑的目光時，意外地發現同學們和老師都沒有讀lame這個單詞。在第二天的早讀中，同學們也跟約定好了似的，沒有讀lame。從此，她變了，變的陽光、開朗，就連不擅長的體育也可以考到第七名的好位置。可是，十幾年後，她才知道：在她出去的那十分鐘裏，英語老師已經交給大家lame這個單詞並和大家約定以後早讀再也不讀這個單詞。這是一種多麼温柔的呵護！

這些所作所為，不正是對真善美最好的詮釋嗎？真，就是老師及同學們對她的真情；善，就是老師及同學們對她的熱情相助；美，顧名思義，自然是老師和同學們那一顆熾熱有愛且美麗的內心。因為有他們，她才會從自卑中走出來，勇敢地面對自己，面對別人，面對未來！

其實一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

世界，因為真善美的'存在，終一天才會成為一個美好、和平的世界！而這生活，也會因為真善美的存在，變得更加豐富多彩。21世紀的青少年，是祖國的花朵，民族的未來。希望寄託在我們身上。我們要發揚中華民族的傳統美德—真、善、美。向上吧，少年們！向前進，迎着坎坷和磨難；向前進，迎着冷眼和嘲笑；向前進，迎着狂風和暴雨。肆無忌憚地微笑！站在人生的領獎台上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行。

向上的作文 篇15

初夏，一個人獨自坐在陽光下，享受陽光帶給我的滋潤，想起前幾天老師佈置給我的任務——關於少年真善美的徵文，頓時心裏萌發了一個念頭：少年，要向上！

少年，向上，小範圍來説是為自己，再擴大點範圍是為學校，最大的則是為國家。

每個人的生命都有自己的精彩，身為少年的我們，又為何不在這個花樣年華，追趕自己，追求完美而天天向上呢？趁我們的夢想還能支撐着兵荒馬亂的青春，我們無疑是要向上的。逆境中，力挽狂瀾使強者更強，隨波逐流是弱者更弱。在這個以金錢為利的社會，我們能做的不是退縮，不是逃避，是向前衝，哪一個成功人士在成功面前不是先邁出一小步試探，然後再邁出一大步的，不是不敢做，只是想要證明自己，不是懦弱，只是想在陰霾風霜面前活出自己的陽光雨露。

少年強則國強，少年富則國富。青春時期，是我們人生中很重要的一個時期，這個時期決定了我們未來的路。

我們要做好榜樣，也需要榜樣。煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。他有二十二年得飛行生涯，可命運只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。

在十六秒得時間裏，他放棄跳傘，放棄生的機會，換來了航線下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時間裏，他用生命譜寫了人民軍隊愛人們的有沒讚歌。

十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒卻會永恆地定格在人們得心中。看到這裏，我不禁流下了眼淚。李劍英，當代英雄。在這，我找到了人性的真善美。

不只是他，更是有千千萬萬個和他一樣的人等我們去發現等我們去學習。

不要在乎別人別人如何看你，要在乎你自己如何看未來，看夢想，看世界…！不要迷信成功學要多看別人的失敗經歷相信温暖，美好，信任，尊嚴，堅強這些老掉牙的字眼。吸取教訓，但不要後悔。後悔沒有用。可是年少的我們卻實在是不懂這個道理，一天有多少億人在虛度年華，浪費光陰。少年要向上，可又有多少少年在後退，在為學習苦惱，在放棄。

征服世界，並不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的.人。不如先征服自己，讓自己強大，再向上衝。

很多外國人都看不起中國，中國的確是落後，但不代表中國總是在落後，少年要向上，中國也要向上，要捍衞自己國家的尊嚴。少年在進步，中國在進步，或許2019年後，20年後，未來的未來，也許就是我們，讓中國不再是發展中國家，變成發達國家，這不是想象。中國少年新一代，會讓它成為現實。我們的路還很長，我們的精力還足夠，我們的時間還充裕，請讓我們在有限的時間內，為自己，為學校，為社會，為國家做更多無限的事。

請那些沒有珍惜過去，把握現在的少年向上，去充實未來！

向上的作文 篇16

“我們天天向上散發着光，天天向上乘風破浪——”每天下午，學校廣播裏總會傳出《天天向上》的旋律，在我的耳邊輕輕迴響，它給予我向上的力量，我真的在努力向上嗎？

國中總是緊張的，在進入國中後，沒有一次大考不年級排名，這正讓我苦惱。為什麼呢？國中以來，第一次大考是期會考試，這也正是我們給老師的第一次印象。我在匆忙中稍微複習，就上了考場。可誰知，在考試結果出來後，卻超出了我的想象：我竟然取得了的所未有的成績——年級第二！

這帶給了我信心，卻也給了我如泰山般的壓力！只要考得不好，就要被指責一頓。時間過得飛快，轉眼間，便是上半學期的期末考試了，我頂着無限的壓力走向考場，開始答題。在幾天後，我懷着七上八下的心，慢慢地揭開了考試結果——年級第七。唉，退步了！媽媽在看到我這個成績時，也沒有多説，只是問我：“説好的，向上呢？你倒給我來個向下！”

我發誓一定好好對待下一次考試，絕對向上！媽媽也不再多説。可事與願違，這學期的期會考試，我來了個第十，給了媽媽個大驚嚇。媽媽也只能無奈地説：“不知道下次，又得‘向上’幾名啊？”我不好意思地低下頭。

現在，即將進行期末考試。我一定要向上，不能再給媽媽嘲笑的'機會！在臨近考試的幾周，我不玩手機，不看電視，認真複習。每天晚上，我拿着政治講義，揹着知識點，並且讓媽媽給我抽背。我一定要考好！背政治，看地理，練生物，做歷史。把書上的知識點都看一遍，不能因它們拉分。就這樣，每天晚上都要到十點半左右才睡覺。有時，當我疲憊了，會想：背政治幹嘛？反正都那樣了，背也背不會，還不如複習其它的呢！我怎麼可能不復習其他的學科，只是拉不上去啊！我略有些無奈地，咬着牙，繼續將要複習的資料都帶回家。即使我也不願意，可又有什麼辦法呢！我不是神仙，又沒有超能力！有時候，我真想讓上天賜子我考試全會的超能力，免得我複習這麼多，還沒有結果。

時針轉動，時間流逝，現在已經是7月2日上午8點鐘，此時此刻，考試的鐘聲已經打響，我們正坐在考場答題。當我們在試着上寫下答案，就開始了競爭，我不知道我還會不會向下，但我相信，努力總會有收穫，觸底也該反彈啊！我總該向上走了吧？

“我們天天向上不慌不忙，天天向上來日方長——”歌曲又在播放，在充滿激情的音樂中，我仍在堅持向上！向上！

向上的作文 篇17

人生有如一場磋砣的大雨，有多少被這場大雨模糊了形狀，混淆了顏色，而那永不能抹去的濃彩便是青春。

我們的青春還在生長、向上，像田間的禾苗，像要來臨的日月與新鮮的空氣，總有一些突兀的斷章，長長短短，平平仄仄，卻都是蒼茫人生裏温暖而又浪漫的幸福時光。

青春是不安的悸動。不知從何時開始，我們與小時的天真懵憧漸行漸遠，身上的稜角越發分明，同雛鳥般在這舒適的巢裏呆不下去了，想去看看外面的世界到底有多大，去體驗一番紅塵顛倒，人世滄桑。

漸漸地我們開始不安於這一方天地，我們青春的荷爾蒙在燃燒，我們的青春不願在題海中煎敖。我們嚮往那些師哥呼朋引伴，嚮往那些師姐花枝招展，嚮往早早擺脱父母與老師。我們在好與壞中掙扎着、不安着，想要成為大哥大姐，卻又放不下理想，糾纏在理想與現實的隔閡中來回碰撞着。

慢慢地我們開始對父母惡言相對，我們的眼裏再也容不下教悔，一切都令我們心煩，我們成了父母與老師的敵人，我們總企圖壞一點、再壞一點，不為什麼，只為吸引別人的注目，因為我們期待同《大話西遊》的至尊寶一樣擁有一段歎為天人的愛情，渴望身後那雙透着愛的炙熱的眼光，但，長在不合適的季節的果實終是不甜的，石榴的.花蕊還未吐露便被一場暴雨澆透，這初結的澀果在現實中夭折，哦！這場不安的心悸也慢慢平息。

誰的青春沒有錯誤？誰的青春總洋溢陽光？正是因為這殘缺的不美好，我們才有了奮起的力量，更堅強，學習了沉思與暇想，在這場教訓裏，我們站起來，去迎接下一場陽光，昂首挺胸成長。

青春是不屈的眼淚。奮鬥大學聯考幾十天，幸福人生幾十年。我們的青春不在綠茵場上，而在題海之中。我們泡到雙眼近視，雙手麻木，不為別的，只為走出這山旮旯，去外面的世界看看。

我們看着數學試卷上寫不出的試題，揹着一個又一個記不住的方程式，書桌上那似美的彩虹的書堆就快要將我們淹沒，抬頭望向四周，同學們或咬筆，或仔細低頭演算，為了一個題目，憋得滿頭大汗。我們側頭看同桌，將小臉埋於高高的書堆裏，眼神直直盯着試卷，小臉憋得通紅，看她在草稿紙上亂畫，便知又有一個難解之題，時而抬頭默想，時而低頭狂算，看着她眼眶裏冒騰的淚水，心不禁一痛。

我們都在困難面前落過淚，低下了不屈的頭，可當眼淚流過，便又會鍥而不捨地勇敢向前，直到將頑題都化解。

青春是老來唏噓的回憶。青春是我們漫漫人生路最為炫麗的顏色，當我們翻開舊像冊，看到那一張又一張的定格的瞬間，即便照片發黃，笑臉模糊，可我們還是會記得曾幾何時做過的傻事，連嬉笑怒罵的言語也一字不差。因為那是我們的青春歲月流過的痕跡，那是我們抹不去的刻骨銘心。

子在川上雲，逝者如斯夫，不捨晝夜。人生本就是一場戲，只是這場戲再無回放，只有進場與出場。我們尚能改造自然使天墊變通途，我們也能改造世界使高山出平湖。但我們卻阻礙不了時間，在時光的洪流中，於浩渺宇宙之中，前不見來者，後不見古人，是何其悲苦。

可我們的戲雖有了家人，出現了朋友，有了良師益友，使這場終將化為灰燼的宴席生動而有意義。因為父母，我們認識了愛，感受了愛；因為朋友，我們學習了包容與忍讓；因為老師，我們的青春閃着知識的金光。青春正是因為有價才值得讓人回憶，青春因為夢想才更加美好。

人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應該這樣度過，當他回首往事時不應因虛度年華而悔恨，也不應因碌碌無為而羞恥。我想，這便是青春的意義。有些人不願將青春用在純粹的學習中，但上蒼是公平的，此時不努力，彼時定會為此而付出代價，而為此付出代價之人，一定不會回憶青春，而是憎恨榮華的青春，憎恨那個當時年少無知，不知努力的自己。

青春的回憶，便是由夢想所連綴的一個又一個的故事，我們艱難長大後定會在回憶中感謝此時這樣努力的自己。

我們的青春，一半倔強，一半堅強，一半傷痛，一半歡樂，一路綻放。我們哭笑着看年華的流逝，我們措手不及，我們無言以對，我們積極向上。

我們的青春終將綻放，終將長成美麗的石榴樹，那時陽光正燦爛。

向上的作文 篇18

我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象徵一個民族、一個國家的文明程度。但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“人之初，性本善”的傳統已被人拋在腦後。就讓我們從小事做起，從自身做起。

曾聽過這樣一個故事﹕一位小夥伴染上了很麻煩的、還易傳染的皮膚病，為了自家孩子的健康，很多家長都告誡各自的孩子不要再跟那個小夥伴玩。但有一個小男孩例外，他仍然跟以往一樣，與患病的夥伴一起上學放學，一起玩耍。直到患病的夥伴痊癒了，這位小男孩兒也沒被傳染。他們長大後，小男孩遇到了前所未有的困難，失去了生活的信心。而小夥伴幫助了他。他問小夥伴為什麼幫他，小夥伴説是他當初的真誠感動了他。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。

善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。

我認為“美”，它不是外表的光鮮亮麗，而在於內心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經説過：“玫瑰是美的，更美的.是它包含的香味”。一張潔白的紙，什麼也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。

贈人玫瑰，手有餘香。因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。

向上的作文 篇19

歎路走三千，抵不過流年。昔日那些視若珍寶的記憶，被時光一點兒一點兒磨滅，只殘留着零星的片段。

那是一年的冬天，晚上躺在牀上。輾轉反側，就是睡不着，我也更加心煩了，於是我打開窗，外面正在下雪，那美麗晶瑩的雪花隨風飄落，看看那美麗的雪花，我不小心便跌入了回憶的漩渦。

打開回憶的大門，我看到我在一列火車上，外面飄着晶瑩的.雪花，可今天的雪花，怎麼看都像是充滿了血色的魔鬼，列車繼續進行着，突然毫無預兆的停了下來，停在這荒蕪一人的地方。我抬頭向窗外看去，鐵軌早已消失不見，取而代之的是一片雪白，連樹木都不堪重負彎下腰來。車廂裏一片抱怨聲，在我周圍煩躁不安的乘客中，只有一個人與眾不同。別人怨天尤人，她卻歡天喜地;別人唉聲歎氣，她卻又唱又笑;這是坐在我對面的一個七八歲的小姑娘，她趴在車窗前，驚喜地看着窗外的大雪，嘴裏大聲唱着：像鹽像糖，“亮亮的雪花，像鹽像糖，白白的雪花”她的歌聲單純而滑稽。小女孩由她母親帶着，她微笑地注視着快樂的女兒，女兒的快樂也感染了她，她微笑回答女兒提出關於雪的一個又一個的問題小女孩用她的歌聲和笑容給人帶來歡樂。

到了晚上，母女倆互相依偎着入睡，我凝視着她們，似乎想起我和這對母女才講了不多幾句話，但她們像茫茫雪原中的一盒火柴，驅散了我的孤獨，憂慮和煩躁，在我心中，她早已不再是天真的小女孩，而是給人信心和希望的女神雅典娜。正是她的樂觀，讓她如此美麗!

風出來，夢碎。一陣涼風，把我拉回現實，我關上窗，搓搓早已變涼的手，躺到了牀上，睡了過去。

朋友，不要為生活中的一點兒小困難而難過，憤怒，它只會讓你失去理智，消磨你的信心，除此之外，你什麼也得不到，用樂觀的心態去戰勝它們，你!就是最美的。

向上的作文 篇20

每個人的心中，都有同樣一片天空。每個活跳的生命，都是以不斷向上的態度，去迎接整個新的未來。倘若此刻把一把五顏六色的氣球放之於天，應該所有人都會去歡呼，會去感慨，升得越高，即若夢想成真。

新的生命，新的開始。

一切都彷彿初醒般的，睜開了朦朧睡眼，洗漱完畢，便背上書包，開始了一日的學校生活。我們在學習，在汲取一切，周而復始地去重複這些行為。有人問，這樣做究竟是為了什麼？我只知道，所有人都在去努力向上。

曾不小心將一粒黃豆種子落在了門隙裏，便任意它去活出自己的色彩。沒想到，多日之後，這顆種子竟然擺脱了門縫的縛束，發了芽。那一株翠，在黑白的世界中顯得格外引人注目。

它完成了它的夢想，終於在堅持不懈的努力之下挺立了起來。時常蹲下去觀察它微微搖動的`葉子，竟一時感覺這是世間最為美麗的色彩，這是一個生命的努力向上。

同一片天空下，即同樣的競爭。一切生命，總是向着上行走的，這是本能，更是追求。一個夢想，兩個夢想，千萬個夢想，匯聚在一起，就成了夢想的海洋。就像《大魚海棠》中的那樣，一條魚，沿着水柱盤旋而上，也許會停留，但總是咬牙堅持向上的。生命也誠可貴，恰恰是因為它能秉棄一切而去努力向上。花又開盛了一季，人又在逐漸失去年輕，終不過，去珍惜。

生活中，任何一次努力，一次發奮，一次去為了自己而付出，都是在向上。朝霞的鮮明與亮麗，刻在深深的天中。一座浮橋水天相接，每一步都是經歷人生。

努力向上。

向上的作文 篇21

悠然南山中，陶淵明選擇了採菊東籬，物我兩忘。伶仃波濤裏，文天祥選擇了留取丹心照汗青，一身傲骨。時代潮頭上，我們該如何選擇？我想在詩詞古賦中尋出些方向。

“窈窕淑女”，君子好逑。《詩經》中君子選擇追求勤勞美麗的女子，輾轉反側，寤寐思服。身姿綽約的伊人在君子的夢裏，心中，可她是否存在於現實中？亦或只是君子追求心之所向的幻影？我們無法從茫茫時光長河中探尋，但卻在長河翻騰中瞥見了無數“君子”追尋“淑女”的身影。是周敦頤“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；是蘇軾“月色入户，欣然起行”；是酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，踏遍河山，有感而發；也是柳宗元“悽神寒骨，悄愴幽邃”，被貶江湖，心生淒涼。他們在俗世中選擇了清雅，在坎坷前選擇了面對，在困難時選擇了勇敢。是的，我們不能選擇與世隔絕，但我們可以選擇追逐美好，我們必然要面對挫折，那就以平靜勇敢的心對抗它，我們無法逃避生活中的苟且，但我們可以選擇向着詩和遠方前行。從此，我學會了選擇做個“君子”，去勇敢追求心中的'彼方“伊人”。

“魚”與“熊掌”，不可得兼。“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”在生命與道義之間，古人選擇捨生取義，選擇堅守羞惡之心。生，不僅是生，是慾望，是財富，是誘惑；義，也不僅是義，是正氣，是傲骨，是大道。《禮記》有云：“大道為公，選賢舉能，講信修睦。”回望滄桑歷史，堅守大道，選擇正義的，不只上文“捨生取義”一個。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是為官一任，造福一方的范仲淹做出的選擇；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是赤膽忠心，心繫故土的陸游做出的選擇；“了卻君王天下事，贏得生前身後名”是戎馬半生，一心報國的辛棄疾做出的選擇。他們苦苦追尋着心中的大愛無疆，大道無垠，無數個范仲淹、陸游、辛棄疾站了出來，並肩成一堵牆，抵擋黑暗，堅守光明。他們也有家，也渴望幸福美滿，他們也有貪念，也有七情六慾，他們不怕黑暗嗎？不，他們也怕，可在國家危亡，大道不存之際，他們拋下了小我，選擇追尋心中的光明，他們會説：“這個天地，我來過，我奮戰過，我不在乎結局。”我一字一句地讀着他們的文字，久久被震撼着，我看到了，讀懂了一顆顆熾熱的赤子之心，於是，我選擇和他們站在一起，追尋大道蒼茫。

以史為鑑，可以知興衰，以詩為鑑，可以明選擇。在這個最好的時代，我們不必面對酷刑，選擇忠貞，不必面對炮火，選擇赴死，但我們仍要堅守一顆初心，一顆赤子之心，面對誘惑，面對醜惡，勇敢地選擇向善，向美，向遠方。

願我等中國青年都擺脱冷氣，只選擇向上走，不必聽懦弱險惡之流的話，用自己的眼睛與心靈去尋找美好，書寫光明，在詩與史中，堅定地走向遠方。

向上的作文 篇22

如果説童年是太陽初升的時刻——因為談的純潔與明淨；如果説暮年是傍晚的黃昏——因為它是漫漫人生道路的盡頭。那麼青春呢？

青春是什麼？青春是破土而出的小草，極渴望陽光的温暖，茁壯成長；青春是嬉戲玩耍的鯉魚，渴望躍龍門的`壯志；青春是勇敢的海燕，渴望風暴的卷席。青春是我們朝氣蓬勃，奮力向前的精神象徵，像鐘錶的十點九分，代表着勝利與向上。

青春之路漫長與艱辛；青春之路任雨打風吹，那麼索性，以勁風為號角，扯纜繩做琴絃，拿清聲當作伴奏，狂浪裏，我們放歌，讓我們呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”

當我們在青春之路遭遇坎坎坷坷之時，我們為何不去想想那海洋，隨時間的流動，它時而平靜如靜，時而浪花如濺，時而巨浪衝天……人生也如此。

但請相信風雨過後有彩虹，只有經歷風雨的洗禮，生命才會更有價值，青春才會更意義。你是否也曾發現青春也經歷過痛苦、彷徨之後，而更加精彩。

當然，我們的青春也有些無奈。教室——食堂——寢室，三點一線，春秋不變。名次的壓迫，功課的折磨，分數的蹂躪，我們只有逆來順受，苦中作樂，只因分數是我們的生命線。

但我們不必在乎，若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們的青春在乎的是快樂度過每一天，我們應勇敢面對，抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的影子。

向上的作文 篇23

“一個堅強的青年造就一個強大的國家”。作為社會的精華，年輕人，握着美德的指揮棒，我們應該努力學習，天天向上。我們將繼續發揚“科技求真”、“人性向善”、“生命向美”的原則。“青春向上，真善美”格調高雅，意境深遠。強調的是真、善、美。文字和插圖給了我們一種“人性的真、善、美”的默契詮釋。震撼我們心靈的真實情感激勵着年輕人去提高他們的良知，淨化他們的人性，激勵他們成為向上的人和懂得“真、善、美”的人，用愛讓人們哭泣。真的嗎？所謂的事實是，在過去、現在和未來，它總是一件美好的事情，這確實是每個人所渴望的。

從古代到現在，我們的技術一直在從衰落走向正確的軌道，其中包含了無數的`真理。目前，許多青少年為社會和國家做出了許多科技貢獻，這些貢獻都是真實的。然而，隨着科技的發展，許多“假冒產品”接踵而至，讓我們不知所措。作為青少年，我們應該真實，反對“謊言”。很好。當我還是個孩子的時候，我讀了《白雪公主》，讀出了願意接納白雪公主的小矮人的善良，以及想殺死白雪公主的王后的邪惡。事實上，善良是一種能加深人們內心高尚品質的清香。也許你應該給山區的孩子們一些可憐的書。但是讓他感覺很温暖。也許你給路邊的乞丐一美元，但他永遠不會忘記！也許你只是帶着一個無助的孩子去找他的父母，但是讓孩子感受到你的温暖並把它傳遞下去！

然而，世界並不完全是好的，有許多邪惡，但邪惡往往是曇花一現，會與邪惡同歸於盡。美好會永遠存在。美麗。這不是所謂的外表或衣着，而是內在的道德美。當你撿起腳下的碎片時，它是美麗的！當你登廣告不要踩在草地上時，它也是美麗的！

當你彎腰把乾渴的魚放進海里時，它仍然是美麗的！事實上，生活並不缺少美，而是缺少發現的眼睛。美麗存在於愛情中，而不是鏡子的諂媚中。也許你還會問，什麼是真、善、美？事實上，一些真、善、美的事情發生在我們周圍。12歲的何月捐了腎，司機吳斌在最後一刻想到了乘客，在張麗麗車禍的瞬間救了學生……這些難道不是真、善、美最具代表性的東西嗎？然而，如果你認為真善美意味着做一些偉大的事情，那你就錯了。事實上，給陌生人一個微笑，幫助祖父母過馬路，和孤兒院的孩子一起玩耍，可以讓其他人開心，這也是真實的，美好的，美麗的。真、善、美實際上是自我完善的標準。真理在前方。作為一個人，一個人必須首先從真理開始，在中間做好人。做好人是最感人、最堅不可摧的事情。美麗緊隨其後。這是我們必須做的。真、善、美三者缺一不可。

讓我們踏上真善美的階梯，讓它們伴隨我們一生。