關於投籃作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於投籃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於投籃作文1

星期二下午放學回家，路過小區的籃球場，聽到一陣陣熱烈的喝彩聲，我連忙跑去一看，原來是一個叔叔正在表演三分投籃，看他一個瀟灑的拋投，籃球就像中了魔法一樣，在空中一個完美的曲線運動後，“嗖”地一聲進入了籃筐。

我羨慕極了，連忙跟爸爸説：“爸爸，吃完晚飯我們也來投籃吧？”

爸爸答應了我，我興奮極了，回家連忙把作業寫完，匆匆地吃完晚飯，拿起籃球就向球場跑去。

正好籃球場上打籃球的人散了，我拿起籃球，像那個叔叔一樣拋出去，以為也能進一個漂亮的球，可是，球經我的手拋出去後，竟然連籃筐都到不了，直直地向前跑去。我不甘心，卯足了勁又投了幾個，籃球還是不聽話，根本就不朝籃板方向去。

這下我泄了氣，氣喘吁吁地問爸爸為什麼，爸爸説：“投籃是有技巧的。”爸爸仔細地給我講解了投籃的手勢和運球方法。我按照爸爸的方法訓練，這下有了進步，球可以捱到籃板了，可是投了許多次還是沒有捱到籃筐。這時的我已經有些灰心了，有點想打退堂鼓了。

爸爸看出了我的心思，對我説：“訓練技巧不可能是一蹴而就的，要靠積累，其實你每次都有進步，只要你堅持，一定能成功！”

我聽後很受啟發。在後面的`投籃訓練過程中，我不斷地給自己打氣。“又離籃筐近了一點，我下次會更好。”就這樣一次、二次、三次……也不知道練了多少次後，爸爸一聲“耶，投進了！”我終於投進了第一個球！

“世上無難事，只要肯攀登。”毛爺爺的話説得好！又經過一段時間的苦練後，我竟然連續投進了3個球，旁邊正在做遊戲的小朋友也不由得給我鼓掌、喝彩。這時的我，已是滿頭大汗，可我卻十分開心。雖然我沒有投出一個漂亮的三分球，但是我通過努力，戰勝了自己，獲得了成功！

關於投籃作文2

“哇哈哈，哇哈哈……”一股母雞叫從教室裏傳來，頓時整個教室傳來震耳欲聾的笑聲，原來我們在玩投籃呀!

規則是：一個同學拿着箱子，箱子就是籃筐，氣球就是籃球，時間規定在三十秒以內，投進一個是一分。

首先，是我和張皓軒的合作了。他是接球員，我是投籃員。在我們還沒開始時，我們倆的心都很忐忑，非常激動。我心裏想：一定要投多一點，掙很多分。終於老師喊了：“3，2，1!開始!”我立即拿着藍色的大氣球，左手往前伸直，右手往後90度，藍色的氣球如同一個藍色的光球，一般從我的手中劃過。當張皓軒還沒反應過來接“光球”的時候，我立刻轉身，來了個回馬槍，二話不説就擺出一副帥氣的'單手彈投籃姿勢，張皓軒急了，臉上面紅耳赤，像一個大柿子。

他急得滿頭大汗，我趕緊投球，張皓軒也不甘示弱，他使出了他的殺手鐗，變得更敏捷了，我也加快了馬力，速度也變快了。這時，我也開始使出我的殺手鐗了，那就是三分線後仰投籃，張皓軒一看我這兒的氣勢便知道了我使出了殺手鐗，便把箱子從橫過來放改成豎着放了。我費了九牛二虎之力和吃奶的勁投了出去，那個“紅柿子”一樣的“子彈”飛了出去，陳皓軒趕緊接，他把手拉到最長，進了!

但是，還有最後一個粉紅色的“櫻花兒”，我趕緊把“櫻花兒”放在了我自己的胸前，一扔。誰知，“櫻花兒”像一個調皮的孩子一樣，“她”怎麼也都不“想”過去，張皓軒想接也沒接到，“櫻花兒”在我眼中是最刺激的了。

今天這場投籃比賽真刺激啊!下次我還要玩。