春的畫卷作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的春的畫卷作文，歡迎閲讀與收藏。

春的畫卷作文1

當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；

當春攜着她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。

於是，開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是，開始在春天漫遊。

披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的'畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味着一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、

爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

春的畫卷作文2

公園裏，微風輕拂，陣陣花香撲鼻而來，柳樹也時不時的梳理着自己長長的辮子。花壇里長出了青翠嫩綠的小草，有幾朵不知名的調皮的野花跟着湊起熱鬧來，點綴其間，像是給綠毯子繡上了幾朵精美的圖案。

田野上，麥苗已漸漸返青，放眼望去，一望無邊，彷彿綠色的波浪一般。那金黃色的油菜花開得正豔，飄香四溢，蜜蜂和蝴蝶都陶醉其間，你來我往的圍着花兒久久不肯離去。田埂上的野草剛剛冒尖，一個個害羞的把身子探出來，沉浸在這個美麗而温暖世界裏，像是給大地披上了綠衣裳。到處都充滿了春的`氣息！

叮咚，叮咚，是誰彈起那動聽美妙的旋律，哦，原來是小溪在彈琴啊！河裏的魚兒也隨着這歡快的旋律活躍起來了彷彿在為這美妙動聽的旋律而歡快的在河裏嬉戲。

更熱鬧的要屬我們的校園了，剛進校門，朗朗書聲，四處都瀰漫着書生氣息，學子們都遨遊在知識的海洋裏，孜孜不倦。遠處飄來了陣陣清香，嗅去，才知道是校園裏的桂花散發出來的，在校園內的四周飄散，飄散到校園裏的每一個角落。草坪上的小草和花兒都穿上了新衣迎接着春姑娘的到來，太陽公公用它那温和的陽光照射着一切，彷彿在為春天的到來喝彩。

啊，這是一幅多麼美麗的春的畫卷！

春的畫卷作文3

又是一個花開的季節，我們從立春一路嗅着花朵的芳香彳亍，遇見，在情人節，重逢，平安夜，在聖誕節的清晨，盈一握清風，捻一粒珠露，傾耳聆聽花開的聲音。

花蕾在枝頭上酣睡的時光，除夕夜綻放的禮花還在半空盛開着，而歲月有如放飛的鴿子，翩然展翅，向着春來的方向。暮然回首間，我們已然把春來的訊息讀遍，如果，一天就是一個腳步，那麼，我們把七天都裹進腳不停蹄，七年級到初七，就悄然在我們指尖滑落。

祝福聲聲，猶在耳邊迴盪，聲聲祝福，卻已漸行漸遠。春的到來，攜明媚温暖着我們，擁温潤如玉。新的一年猶如新的畫卷，在眼前徐徐展開，用心境胸懷為布，山川河流為墨，葳蕤葱蘢做筆，畫一幅新世紀燦爛輝煌的絕世佳作，把春的柔美，夏的璀璨，秋的豐潤，冬的蒼勁作點睛之筆，佈滿畫卷的每一個角落。

春來了，鳥的歡鳴柔美纏綿，温婉着詩情畫意，任性的繾綣悱惻。浪漫温馨的春風，柔柔的拂過臉頰，如光鮮絲綢般暖過心頭，肆意曖昧輕撫，張揚中流溢出款款內斂。風走過的地方，留一路芬芳，馥郁着抽綠的枝丫，返青的河流；滋潤着清新的泥土，含珠的小草。

春來了，如絲的細雨，飛飛揚揚，吐露着甘霖，層林盡染到極致。絲絲細雨，忘記了羈絆，淡忘了束縛，優雅而美麗的飄零，在春的畫布上添上濃墨重彩的一筆。細雨，探望了山川河流，問候了城市鄉村，與温潤的大地親吻，和葱蘢的山林相擁。醉了的細雨，飛揚如霧，曼妙了身姿，蹁躚成蝶。

於無聲處，靜靜的感受花蕾綻放的聲音，跟隨風的腳步，在細雨翩然起舞的地方，隱隱傳來一陣轟隆隆的雷聲。 春雷，從遙遙天邊，從山巒的盡頭響起，如戰鼓擂動，滾滾而來，又猶如蛟龍出水，跌宕成蔚為壯觀的震撼。春雷起時，不吝跋涉，翻山越嶺，穿雲層，過霧障，裹挾着轟鳴，以雷霆的力量告訴我們，春來了。 春姑娘搖曳着翠綠的長裙，如仙女般款款來臨，裊裊婷婷優雅的站立在濕潤的大地上。“於無聲處聽春雷”，此情此景，無不婉歎春雷的雄渾，絲絲入扣的震撼。

我們牽絆着春姑娘的裙裾，再次聆聽春雷的轟鳴，在春風飄逸的`夢境裏，沿着春雨潤無聲的腳步，悠然依戀在綠意滿盈的石榴樹下，笑看清幽碧藍的流水，盪漾出迷人的酒窩。“春水流啊流，向東流啊流……”，黃格選的一首“春水流”，唱的纏綿悱惻，柔腸寸斷。波光粼粼的春水，平靜而温暖，靜吻着水面的幾葉花瓣，悠悠然隨波逐流，在暖暖的春色裏，瀲灩了一池春光。

在徜徉陽光，明媚春天的搖籃裏，我最鍾愛春天的河流。河面上塗釉着一層五彩斑斕的春光，折射出耀眼的彩虹。在初暖還寒之時，幾隻不知名的水鳥，遊弋在微起波瀾的水面，戲水，呢喃。攤開手掌，緩緩融入水裏，任水流在指尖流淌，滑過，飽滿的心緒顫動着心房，不能自己。水面淡淡的飄逸着如夢如煙的霧靄，氤氲着濃濃的瀰漫曖昧的氣息，芬芳四溢。赤腳趟進初春的河裏，河水凌冽刺骨，水草纏綿着，縈繞着我的腳踝，光滑如綢，柔柔滑過腳背，在腳趾間愜意穿行，舞動。 微波盪漾的河水，平靜如鏡，流淌着冬去春來歲月的變遷，一次次波湧的躁動，都被河水熨燙的妥貼，安詳。嚴寒冬日裏飄零的落葉，已在春來的路上，被春水盪滌的無影無蹤。指縫間滑落的一線水珠，滴水成景，把流光溢彩鑲嵌在寧靜，波瀾不驚的河面上，就構成了一幅美輪美奐，流動着風景的畫卷。

春天裏的山山水水，點點滴滴，我都熱愛，眷戀。抬頭仰望，春天正依偎着春風的翅膀，攜着春雨，越過冬日撇落下最後的屏障，將一幅幅美景撒播在大地的每個角落。

春的畫卷作文4

小鳥唧唧地叫着，小樹長出了嫩綠的新芽。天氣真好呀！我們三（1）班的同學像小鳥似的，懷着一顆激動的心來到了美麗的花港觀魚。

一下車，我就被眼前的美景吸引住了。我趕忙拿出相機，拍下了那嫩綠的柳條在微風中舞動的樣子和桃花綻開燦爛笑臉的景象……

我們來到了紅魚池邊，我為小紅魚拍了“藝術照”。瞧，它們爭先恐後地搶着我們散下的麪包渣，有的還為了搶麪包渣從水裏一躍而起，有的小紅魚向我擺擺尾巴，彷彿看了看我，又“嗖”地遊了回去。

我們來到了鴿子和孔雀的天地，那兒擠滿了遊客。我從他們中間鑽了進去，“啊！”我不驚讚歎道，一羣鴿子正在表演優美的“天空之舞”。這時，一隻小松鼠從樹上跳了下來，它看見我們，一點都不怕。我端起相機，它好像看懂了我想給它拍照，害羞地背對着我，“咔嚓，咔嚓”，我拍下了這可愛的小傢伙。

美好的.時光總是短暫的，在回校的路上，我翻看着相機裏的照片，心裏時不時“咯、咯”地笑。

春天映在小魚身上；春天住在柳樹枝頭；春天透在小朋友們的笑臉裏；春天是一幅美麗的畫卷，沁在了我們的腦海裏。

春的畫卷作文5

當春姑娘來到人間，搖醒了冬眠的動物，搖醒了冬婆婆，叫他趕快回去；搖醒了大地，讓大地復甦，受春之靈，瞬間把她的子女都叫起來了，對他們説春的美麗。

今天，我們來到了我們的校園，觀察春天。這裏雖然沒有桂林山水之秀麗，沒有黃山奇石只獨特，沒有云台山天瀑之壯美。但我獨愛我如詩如畫的校園的春天。

拉開校園的畫卷，我們能看到什麼呢？

鏡頭1：大門的春的氣息。

來到學校的大門放眼望去，只見：大門東望車多多，大門西望草片片，大門南望幼兒園，大門北望教學樓。

在育英大道的中間，有一排猶如長龍的綠化帶，這裏有紫紅的竄竄紅，有翠綠的小葉黃楊，有含苞欲放的月季花。在茵茵的綠草地旁邊有高大的銀杏樹則像一個個堅強的衞士，保衞着校園。

鏡頭2：絃歌湖

來到絃歌湖首先映入眼簾的是，徐徐的微風把湖面吹得水波盪漾。走到湖邊，便看見紅的，黃的，白的，黑的魚兒在風景如畫的校園的絃歌湖裏嬉戲，還時不時的發出尾巴拍水的.激水聲。

漫步在絃歌湖旁，感到一陣陣楊柳風拂面吹過。這裏的花朵各種各樣紅的像血，粉的像霞，白的像雪。咋樣，有名的，沒名的，星羅棋佈的分散着。

讓我們從現在開始，帶上靈敏的鼻子，善於發現的眼睛，在春天的畫卷裏，尋找春天的足跡。

春的畫卷作文6

一個晴朗，略帶着春風的下午，悠閒的白雲像一隻只懶洋洋的綿羊，正卧在蔚藍的天際之中。雨剛剛停了沒多久，什麼東西都成了春姑娘手下的風景畫。

走在一片鬆軟的草地上，聞着泥土的芳香，彷彿走進了這幅畫卷。每一根嫩綠的小草都是那麼水靈，彷彿你輕輕一捏，就有清澈的水流出來了。那些仍是刺刺的小草讓春的畫卷充滿生機，珍珠般的露珠似乎沁人心脾的'甜。使我心中不由想起了白居易的那句露似珍珠月似弓。看到了一棵不知名的樹，撿起風吹落下的花瓣，為這幅畫卷平添了一股神祕的紫。看見滿地的三葉草，嘴饞，一股酸味湧入心上，那綠色的又為春的畫卷增加了一抹清新的綠色。這時，清脆的鳥兒啼叫聲傳進了我的耳朵，難道這不是世間最美妙的歌聲嗎？為畫卷多添了一份樸實。

一顆巨大的榕樹，每一片葉子都有屬於自己的紋理，這之間不留一點空隙。而美麗的垂柳在榕樹身旁站着，剛冒出幾絲嫩綠，晶瑩的雨珠掛在上面，好似珍珠般滋潤着葉子。而旁邊那些濃粧豔抹的玫瑰花，蜜蜂、蝴蝶都爭先恐後的採蜜。這些花朵都各有千秋，或是含苞待放，或是才剛展露出幾片花瓣，有的昏昏欲睡。這美麗的景象真是赤橙黃綠青藍紫，無一不展現在了春姑娘那神奇的畫筆之下。似乎只有婀娜多姿、千嬌百態，才能夠形容這般熱鬧又美麗的景象了。

可也不知道這般模樣能維持多久，因為這樣的綠色早已經慢慢減少。多少人因為環境受損而受到災害的影響，望着春天中那美麗的景象，我的心中不由的為她感到惋惜。不知幾十年以後這裏會不會是大片大片的工業開發區，那幾年之後，8.8級的海嘯似乎不成為了百年一遇。變成了每隔幾天就來一次。那麼這版景象是不是會變成了灰色與黑色白色為主體了呢？希望永遠不是如此吧！

春天，一位畫家，她有着一把魔法師般的畫筆，為我們構造出了一幅幅五彩繽紛的畫卷。希望幾年過去之後，這畫筆之下不要只是有單調的黑白灰，失去了魔力。

文中語句優美，手法多樣。描寫中既有抒情，又有議論，進行猜想對比現在與未來的環境變化，從而呼籲人們加強環保意識。