冷與熱作文(集錦15篇)

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的冷與熱作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

冷與熱作文1

我們是祖國的花朵，可我們卻在温室裏成長，我們需要接受暴風雨的洗禮，才能茁壯的成長。——題記

俗話説“冷暖自知”一碗稀飯總要自己嘗過以後才知道是冷還是熱。

現在我們就像是温室中的花朵被悉心的照顧着，寵愛着，生怕被磕了碰了，我們不知道外面的世界，就像無法知道一碗稀飯是冷還是熱，因為它經過來自其他人試過知後才給你的。

在父母，爺爺奶奶的眼中你就是個孩子，就需要被照顧，他們都為你鋪好了人生之路，路上的障礙都被掃除了。

可我們在成長，我們的未來需要我們自己作主。只有自己嘗過稀飯後才知道是冷還是熱，只有自己做的才知道什麼是適合自己的，什麼是自己喜歡的，我們是自己命運的主人，需要自己主宰，就像電視劇《我的青春我作主》中的主人公一樣自己去奮鬥。

楊瀾曾經説過“萬無一失意味着止步不前，那才是最大的危險”，只有自己去嘗試過，即使錯了也是自己的財富。

唐代大詩人李白，曾經一度想實現自己報效家國的政治進朝作官，可只有嘗試過才知道自己適不適合，後然他亦然的辭去了官職，縱遊于山水之間。寫下“君不見黃河之水天上來”這樣豪放的千古名句，而被譽為詩仙，其詩流傳於後世。

因為嘗試才知道那是一碗熱水還是一碗冷水，也能知道是對與錯。

有人害怕犯錯，於是他不在嘗試，因為只有不做事的.人才有可能不犯錯，但每一次經驗都是自己的寶貴的財富。

如果有人錯過了機會，不是因為機會沒來，而是因為機會來時，沒有伸手抓住它。

有人因為一次的失誤，而放棄做自己的主人，就像在冷水中你會急忙把手伸開，或不去碰它，但你不知道冷水也會讓你震奮你的精神重新來。

外面是世界更精彩，更美麗。但這些都需要我們自己去嘗試，痛苦與歡樂，成功與失敗，就像冷與熱，只有自己才知道。

讓我們不做温室裏的花朵，我的未來我作主，堅持自己的夢想，走自己的道路，冷暖自知。

冷與熱作文2

世間萬物都是由“冷”與“熱”鐫刻而成，或富麗堂皇，又暗花金縷，總有道不盡的風采，説不盡的暗流。

冷，碧天涼冷雁來疏，閒望江雲思有餘。

在“冷”的雪原上，便是無盡的黑暗、寒冷與虛無。在沒有概念的、如同大爆炸前的世界裏，不是你選擇它，更不是沒有選擇，而是你被選擇。在它的瞳孔和思想裏，不過是戰慄的螞蟻，就像在四方朱漆裏，理智被一點點消磨，最後卻只能數着蝨子，望着深邃的無盡。

飄若浮萍，薄柳命數。

然而，他們卻堅守着最後一絲希夷，一方寧靜，一抹斜陽，一指柔腸，如林間樹屋，靜在帛上。徒進，恍若置身曲徑幽深處，巒府碧水，清涼滿懷，峯谷兮煙，白雲繚繞，別有洞天。你靜坐，仿若坐臨紅影小窗前，窗含水月，花枝傍昏，半倦半舒，一帛小字，自有光景。

所以，即使周圍的時間都消釋，也守護黑暗下的一抹朦朧。

熱，在風中凋落，只剩下灰色的泡沫。

飛蛾，以微弱浮塵的生命，丈量熱的力量，寧為玉碎，不為瓦全。忠貞的品質和熱烈的情懷，終究會碾碎寒冷與黑暗的壟斷，以微弱光芒透入一束鮮亮，即使只有小小的一個角落叩響樹屋，也能讓聲音迴盪在無盡的.虛無與黑暗中，滲出土壤樹木特有的芬芳。

讓陽光在“冷”裏留下絲絲縷縷的“陽光味”，讓身體的每一個細胞都貪婪的享受，永不褪色的味道。

那光，輕柔地，像個舞者，在湖上表演它的芭蕾，揚出一圈圈漣漪，猶如她的裙襬，恰似她的衣飾，好像她的蕾絲，旋出一顆顆印着天空的水珠，轉出一絲絲綿綿的陽光味。叮咚出的悠揚，是它的歌聲，它是“熱”的藝術家，是歌者，舞者，在“冷”中起舞。

冷、熱是兩種極端，冷熱交融，冷着熱，熱着冷。也許整個世界的本質便是“冷”——黑暗，但人類終將追隨熱—光明！

冷與熱作文3

一杯冷水，一杯熱水，可以互不相干，也可以融為包容萬物的温和。

過度的熱需要一些恰到好處的冷，過度的冷需要一些恰到好處的熱，只有經歷過冷與熱並能夠將他們融合的才是成功的人。

禪宗便以冷與熱代替痛苦與歡愉，禪師説成為冷的，成為熱的。這讓我想起了一個人，他曾經有着輝煌的仕途、光榮的出身、眾人的誇耀和羨慕，極盡風光，這時的他熱的極致；年近中年的他看着破爛的房舍和荒蕪的窮山峻嶺，困窘潦倒，身處絕境，一無所有，這時的他冷的極致；王守仁在痛苦中掙扎着，陷入了極度的焦慮與狂躁，忽然，一聲大笑破空而出，那冷與熱融作看透天下的智慧，他也終於成為了聖賢。成為冷的，成為熱的，成就智慧的温和。

有能人異士用陰陽推演世界空間時間各類事物關係，陰即是冷，陽即為熱，二者微妙的關係竟可推出事物的演變，在這一陰一陽，一冷一熱中，融出的温和應當是多麼的'舉世無雙？

冷與熱除了體現再大的方面，還可以在生活的細節中發現。可以在處理人際關係中漸漸感受到，過度的熱情不會長久，而過度的冷漠又太過疏離，君子之交淡如水，淡淡的温和確是最合適的；可以在信仰中感受到，過度的狂熱會使人瘋狂，而過度的排斥又使人失了精神依託，温和的對待態度是最有益的；甚至可以在煎一個雞蛋時感受到，過大的火候會使雞蛋焦糊，而過低的温度又不足以使它熟透，温和的火候是必須的…。

冷與熱本就是相生相剋的兩個極端，但將它們融合後的温和竟可海納百川，包羅萬象，適用於一切事物。這樣的温和才是真正的冷與熱。

冷與熱作文4

玻璃杯的冷，足以吸光你手掌的所有熱量。在倒入開水後，玻璃杯的暖，會讓你愛不釋手，慢慢的玻璃杯的熾熱，會把你的手燙得通紅，讓你痛苦，再後來，當你適應了水的温度後，手掌心的痛就會慢慢消失，然後留得一手温暖。

我和你就似熱水和玻璃杯，你的到來我並沒有很開心；相反的，還留下了些許憎惡，因為爸爸媽媽把更多的關心和愛都給了你，我就似熱水一樣，渾身冒着熱氣，讓你不敢接近。

被生活磨光了所有的鋭氣後，我和你就似兩條平行線，各自過着自己的生活，看着你的牙牙學語，緩步慢行，我對你依然沒有好感，不過，你這條平滑的直線，是那麼惹人疼愛，是那麼的讓人想去觸摸。每當陽光照射在我的臉龐，我那如山似冰的`稜角也會慢慢融化，於是乎我們各自把角度旋轉一點，便有了交集。就似熱水倒入玻璃杯，這是第一次接觸。

慢慢的，你的缺點一一暴露在我的面前，讓我忍無可忍，我接受不了你不羈的性格，接受不了你的自以為是，我就是一杯熱開水，讓人不敢觸碰，一不小心就會把人弄得遍鱗傷，這是第二次接觸。

慢慢的，我們漸漸長大了，我不再喜歡往你身上挑刺；而你，也沒有了當年的稚氣與鋭氣，我們好像知道了要怎樣和對方相處，就像玻璃杯與熱水，總有一天，它們的温度會歸於平衡一樣。在彼此都適應了對方後，彼此就會更加珍惜。在經歷了很多個春夏秋冬後，回憶像撕碎的紙片，在腦海裏到處亂飛，有悲傷也有歡笑，那是怎樣也抹不去的。

前些天，你從二樓摔了下來，看着你滿臉的傷疤，我心裏是無盡的疼，現在，我似一杯温水。我不會再給你傷害，以後，我依然是一杯温水，一直陪着你到永遠。

冷與熱作文5

昔日炎炎今寂寂，莫將冷熱向人誇。

——題記

冷熱，即物體的温度，温度低為冷，温度高為熱；冷熱，也指人的感情，體會不到便是冷，用心感受到便是熱。

月亮升的很高，寒風襲來，沿着黑漆漆的樓梯間，冷不丁地打了幾個寒顫。摸索着鑰匙孔，門就不由自主的開了，迎面而來的是一盆冷水。

“説了多少次晚上不要出去，不要出去……”

“我。（猶豫害怕）已經不再是小孩了，就是要出去”

竟不知舔着臉的`信誓旦旦從何而來。她點了根煙，緊接着便是吞雲吐霧。我攢緊拳頭，囁嚅着嘴角。

“不是早戒了嗎？”

“就是要抽！”

她好像狠狠抽了我幾個大嘴巴子。我打了個顫慄，提起腳衝進了房間，“啪——”的一聲關上了房門，留下的就是裏裏外外的淚水。心中有萬般的難過，有萬般的不甘。月亮升的越來越高，先前那一絲光熱都沒了，剩下的只是寒顫。那夜，特別的冷，特別的冷。

眾所周知，吵架後就是冷戰。賭氣的我堅持每個星期五星期六晚上離家，夜夜晚歸。

燈紅酒綠，熱鬧的街市霓燈高照。音樂，彩燈，行車，人流，絡繹不絕。我早已玩得忘乎所以，熱情高漲。歡呼歡笑已不能滿足，煩惱早已拋之腦後，只有快樂，誰都不知道危險正在靠近。

街上酩酊大醉的人不少，可偏偏被我們遇到。

“來來來，小妹妹，哥哥帶你們去玩。”

同伴的男生見形勢不妙便拉着我們大步向前走。那幾個醉漢似乎看出了什麼，便拉住他們，隨之就是髒話連篇。我向前想要推掉那雙手。不妙，我就狼入虎口了。掙扎已無濟於事，只能淚流滿面。就是在我心灰意冷的時候，她趕到了。一個個地把朋友安排好車，安全送到了家。我一把抱住了她，可能是受到了驚嚇，她只是拍了兩下，拿出帶來的棉襖給我披上。她什麼也沒説，我只是熱淚盈眶。熱度喚醒了我，讓我明白了當初無法感受到的熱度。陣陣寒風，迎面的卻是熾熱的熱浪。

冷與熱是兩個對立的極端，卻也是可以相互轉化的。

冷與熱作文6

“陽光下的泡沫是彩色的，就像被騙的我，是幸福的。早知道泡沫一觸就破，再美的花朵，盛開也會凋落，再養眼的星，一閃過就墜落。全都是泡沫，是一下子的火花。”

耳邊傳來鄧紫棋的《泡沫》，心情不自覺地被一種冷色調包圍，被傷感包圍，被歌詞擾亂我的心魔，“被騙的人是幸福的”卻讓我聽出了恰恰相反的情境。是的，就是這樣。我們的心情有冷與熱的變化。而這變化甚至可以存在在一首歌中。

時光經15個春秋，每一個春秋都是冷與熱的結合，甚至每一天都是冷與熱的結合，而只有經歷這冷和熱，我們的心智才能成熟，才能發展。

冰是冷的，太陽是熱的，當冷與熱結合時，我們所必須的物質——水產生了。

想必大家都瞭解春秋戰國時的.蘇秦吧！！一開始，蘇秦要用連橫戰略有説秦惠王。但他的建議始終沒被秦王採納。黑貂裘敝，黃金百盡的他回到家中，妻不下紝，嫂不為飲，父母不與言，那時的蘇秦真是屋漏偏逢連夜雨——冷，但蘇秦並沒被這冷打敗，並沒有在這冷中一錯再錯。相反，他用他的熱情“夜發書，陳篋數十，得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡練至足。”最終，蘇秦不但成功説服秦王，並且使諸侯和睦相處，天下人敬佩蘇秦——熱

金溪民方仲永五歲未嘗識書具，卻會作詩——熱。“熱”的他不知道天高地厚，幾年後，竟與常人無異——冷。 冷奈何不了蘇秦，熱奈何不了方仲永。

冷，環境冷，內心冷，讓蘇秦懂得了崛起。

熱，環境熱，內心熱，讓方仲永失掉了理智。

冷碰到了蘇秦火辣辣的學習之情，不堪一擊。熱撞上了方仲永無所謂的無所謂，卻也不堪一擊。

花朵開放是熱，凋落是冷。星星閃過是美，是熱。墜落是冷，是沮喪。火花是閃，是熱，泡沫是虛幻，是冷。呵！一首歌中就充滿了這麼多的冷與熱……

冷與熱是成正比的，生活中只有經歷冷與熱，才能完美，才能閃耀。當冷來時，不要沮喪。熱來時，不要驕傲。

冷與熱，夠成泡沫的彩色。

冷與熱，構成生命的彩色。

冷與熱作文7

大家都知道冬天是冷的，但是在這樣的寒冬裏，還藴含着熱。這冷和熱分別是什麼呢？冷指的就是天氣，冬天裏寒冷的天氣。而熱指的是冬天裏人們互相幫助的熱情。 有一次，我在公交車上，看到大家都穿着厚厚的'羽絨服跑進了公交車，氣喘吁吁地坐到位置上。車就要走了，就在這時，有一位老奶奶跑了過來，司機見了，便打開了車門。

可是，車上已經沒有空座了，而車上的人們都十分地冷，絲毫沒有想讓座的念頭。我心想：不可能有人讓座了吧，這麼冷的天，有些人看起來還很累，我要不要讓呢？當我正準備站起來給老奶奶讓座時，看到了剛剛那位急急忙忙跑上車的叔叔，到現在居然還在喘，一定非常累。可當他看到這位老奶奶時，便毫不猶豫地站了起來，主動給老奶奶讓座，他説：您坐我這裏吧，我一會就到站了。可我後來才知道，那位叔叔和那位老奶奶都是坐到終點站才下的車。這一個善意的謊言，不正是寒冬裏互相幫助的熱情嗎？

有一次的體育課上測800米跑，大家穿着肥肥大大的棉襖，羽絨服，行動十分不方便，但脱下來又會感冒。這樣使同學們很容易摔倒，但是，男生們測完了，沒有一個摔倒的。當女生測到一半時也沒有摔倒的。但是到了最後一組時，有一個女生重重地摔到了跑道上，因為這是最後一組，所以別的同學剛剛測完了，十分地累。可同學們見了之後，並沒有見死不救，而是使出了最後的力量

跑上去將那位同學扶起來，並將她帶到了醫務室做處理。在這路上，我聽到了許多同學的聲音：你沒事吧？要不要緊啊。要不給你家長打個電話吧。這簡短的幾句話，不正是體現出了同學之間的相互幫助的熱情嗎？ 冬天雖然是寒冷的，但人們的心卻是熱的。冬天雖然是冷酷無情的，但人們的心卻是熱情的。而這所謂的熱，勝過了冬天的寒冷，冷酷。

冷與熱作文8

冷過之後才有 熱。記得20xx年諾貝爾獎頒獎時，日本一位名不見經傳的小人物震驚了日本，也讓全世界大吃一驚。田中耕一在此之前僅僅是一個不起眼的小工程師，沒有人知道他。而也許正是這樣，他沒有外界的干擾，潛心研究，才有了被世界矚目，才有了熱的一天。中國有句話叫十年寒窗苦，也是如此。若沒有十年寒窗下苦讀的冷，何來日後高中狀元榜眼探花喜悦的熱呢？可見，冷是熱的鋪墊。

熱過之後還須冷。就像陳景潤，備受矚目之後的他下一步並不是從此沉溺其中，以此居功自傲。相反，此時的.他很快冷靜下來，放平心態，一如既往地開始研究，為數學界繼續作貢獻。然而並不是每個人都能像他這樣。方仲永就是個很好的反例。在鄉里人人都以之為神童，用現在的活來説就是大紅大紫的時候，並未理性對待，看清狀況，卻每日赴宴出風頭，而不是繼續努力，在原有的很好的基礎上深造。最後只能落到了泯然眾人的悲劇下場！有句話説：虛心使人進步，驕傲使人落後，倘若被一時的熱衝昏了頭腦，不能儘快恢復冷的狀態，其結果顯然是不言自明的。

冷熱結合，方為大智。這又不得不提到居里夫人了。居里夫人在她的實驗室裏日復一日辛勤實驗時，外界是不看好的。這時的她在別人看來是冷的，被冷落。而她對科學研究的那份執着、決心和毅力的熱忱一直支撐着她。當有一天她終有所成，被世界矚目，熱起來的時候，她卻不重名利，甚至不申請專利，迅速調整，放平心態，冷靜沉穩地對待。試問，世人能有此冷熱結合者幾人？

所以，冷與熱是相對的，需理性對待。靜心學習研究，付諸熱情；熱門時不驕不躁，冷靜看待。

冷與熱作文9

擦亮心發現事物，擦亮眼睛正確的看待事物。——題記

大雪紛紛揚揚時際，到處“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的景象，走在無人的大道上，不免感到冷清，越走越發覺有種冷勁從骨子裏刺激着神經細胞，不禁打了個寒顫，突然幾個孩童從街邊的巷道里追打出來，在他們嬉嬉鬧鬧的歡笑聲中，你還會覺着冷嗎？

勘察員一步一步艱難的爬向山頂，隨着海拔的增高，周邊的氣温隨之下降，爬得越高，也就越冷，也就越累，也就越餓，但在沒有完成任務之前，即使你是百般無奈，想要退縮，都是不被允許的，這時，隊友説的一句：“加油，你能行”，對你都是莫大的動力，它會讓你暫時忘卻冷，累，餓，你還會覺着冷嗎？

旁邊坐着一個德智體美全面發展的學霸，總是想與他交流，玩耍，卻由於他高冷的氣場又常常望而卻步，一次“不幸”被老師點名回答問題，尷尬之際，學霸突然一句小聲的指點，讓你挽回了“面子”，你還會覺着冷嗎？

答案當然都是不會，有了人陪伴，有了人鼓勵，有了人幫助，心裏會有股暖流湧動，讓你感到温暖。

生活中處處都有這樣那樣的“冷”與“熱”，雖然這些“冷”與“熱”的含義和作用相反，但二者並沒有絕對的界限，有時，“冷”會是“熱”的鋪墊，幾個例子吧：作家在創章之前，總是要冷靜的構思，想好後再奮筆寫作；建築設計師在畫樓房設計圖之前，必定是要規劃好再下手等等，但是，“熱”過之後還需要“冷”，倘若一時被熱衝昏了頭腦，卻不能恢復冷的`狀態，其結果是虧的，就好像那個天資聰穎的方仲永，我們都學過《傷仲永》，知道方仲永的背後正是因為一個貪圖名利的父親為了小利，最終而毀了孩子，最後“泯然眾人矣”！

所以，在生活中，我們不僅要去發現“冷”與“熱”，還要正確的看待“冷”與“熱”，掌握好了，便是對的。

冷與熱作文10

世界上最暖不過人心。比魔鬼更可怕的也是人心。

　　——題記

那天臨近放學時，窗外綿綿的細雨轉為磅礴大雨，這使得涼爽的秋天變得寒冷起來，太陽被厚厚的雲層遮住，大片大片的烏雲都湧了出來，似乎擠滿了整個天空，天色陰沉陰沉的，像發怒的老人，像生氣的教書先生，我裹了裹身上的衣服，心焦急起來，被天氣感染了一樣，頭皺着，也聽不下課去。終於熬到了放學。我拿起書包雨傘便趕快出去。

我用力抓住傘柄，身上好像背了座山，又好像被風颳的要飛起來一樣。我艱難的拖着傘，在泥濘的土地裏走着，心裏越來越煩躁，我聽到路人罵着，這是什麼鬼天氣呀！快快回家鑽被窩裏暖和去。我也越來越快的往家走，忽然停住腳步，我看到了什麼！那是一個瘦骨嶙峋的老人，大雨磅礴，只見他堅定的站在那裏，像一個敬業的交警，大風吹起他薄薄的衣服，風都竄進老人的衣服裏，使，他顯得鼓鼓的，像一個隨時會飛走的氣球，看不清他的模樣，也不知道他在幹什麼。咦，他彎下腰了，我走過去近看，原來如此！

這位老爺爺在用他瘦弱的手搬動那個笨重的井蓋！試了好幾次都搬不動，老爺爺只好站在風雨中，每當路人走過，老爺爺便朝他擺擺手，示意他不要過來。

人性的力量啊！真美，老爺爺的'形象在我心中高大起來，他彷彿是哪被烏雲遮住的太陽中的那一束光芒，炙熱又温暖的光芒。那束光芒，融化了我那煩悶焦躁的心情。

可風颳的越來越大了，雨下的越來越大了，老爺爺始終自己孤獨的一個人站在那兒。多少健壯的年輕人從他身旁走過，卻無視他，連遞他把傘遮雨的人都沒有！這個世界是怎麼了！人性可怕呀，彷彿是萬年冰山，心封在厚厚的冰裏，刺骨的寒冷。此時那束光芒照在冰山上，竟顯得如此微弱。

冷與熱的交錯呀！冷與熱的矛盾呀！冷與熱的對比呀！

世界上最炙熱不過人心，最可怕也不過人心。

冷與熱作文11

東典村是個小村子，全村不過幾十户人家，鄉里鄉親間相處和睦，其樂融融。村裏有一對出了名的“冷與熱”，這“冷”是村東頭的老邢，“熱”是村西頭的小劉，因為性格反差大，又正好一東一西，經常被鄉親們當做飯後閒話討論一番。可想而知，大多是誇小劉的熱情。

老邢是一個修鞋匠，平時話就非常少，集體活動參加的更是少。現在村裏富裕了也注重起老年人的閒暇生活起來，動不動就舉辦個廣場舞大賽，象棋比拼啊。按説老邢五十幾歲，兒女都常年在外，這些活動總該有些他的身影不是？那你就真想錯了，就還真從來沒有過。除了買菜或有什麼重要的事外，老邢基本不會離開鞋鋪，只是偶爾會去不遠的水庫轉轉，他的孫子在幾年前的.夏天便是在這失去了生命。可能是因為這個原因吧，本就話少的老邢越發冷了。

再説小劉這人，真是十分熱情，村裏活動沒有他不參與的，平時有個鎮長，市長來下鄉，他早早把飯菜準備好，請人家去了，行程也安排得妥妥的了！

中秋就要到了，今晚的東典村家家户户都忙忙碌碌準備明天過節的東西。突然，一個慌亂的聲音在村裏叫了起來：“牛二……牛二他掉到水庫裏去了！”聽到聲音的人都匆匆出門，看見滿頭大汗的勝子，頓時明白了什麼，一定是小孩趁着大人們在忙，偷偷跑到水庫玩，失足落水了！大家趕到水庫，看到水庫裏掙扎的的牛二，一時都慌了神。牛二的爸媽今兒都進城準備中秋的的東西去了，這非親非故的，誰也不想貼上自己的命，岸上的小劉還在張羅着找繩子。只聽“撲通”一聲，竟是老邢跳下了水，岸上幾個小夥子見此情景也站不住了，紛紛跳了下去，不一會兒，孩子救上來了，沒什麼大事。老邢在大傢伙關心孩子時就默默離開了。再看看我們“熱情”的小劉，神采飛揚的説着大家救人時的英勇，彷彿是自己去救的一般，叫着要找來認識的記者，把大家的英雄事蹟好好寫一寫，東典村説不定今年能評上模範村！

沒人迴應他，大家都低着頭。冷與熱，冷與熱，似乎在大家心中都有了新的理解。

冷與熱作文12

什麼是冷？什麼是熱？於我而言，對我關心，給與我信任，就是熱；忽視我，誤解我，就是冷。

難得一見的大周，卻抵不過高中以來養成的早起牀的好習慣，早早的起了牀。推開屋門，寒意陡然襲來，外邊競淅淅瀝瀝地下起了小雨。秋天真的到了，天也冷了。於是又到被窩睡起了回籠覺。

八點左右，爸媽要出門，叮囑我照顧好表弟。不久，竟然開始嗓子疼，外加頭疼。找到體温計一量，竟然是發燒了。“羅誠，姐姐發燒了，你自己聽話寫作業，我再去睡一會。”我對書桌前的表弟説。

再次睜開眼的時候已經九點了，窗外依舊下着小雨，讓人聽了都能感到寒意。突然想到小表弟依舊餓着肚子。剛到客廳，就瞧見廚房裏表弟正在笨拙地煮着麪條，不一會兒，他就跑出來喊我去吃飯。我坐在餐桌前，看着表弟把盛滿雞蛋的那碗推到我面前。吃完飯，他又端了水拿了藥給我，然後推我去房間睡覺。

看着洗好了碗又重新書桌前的表弟，我笑了。表弟今年已經12歲，已經不是當年那個頑劣的混世魔王，他長成了懂得關心照顧別人的大男孩。想到這裏，心熱熱的，窗外的雨好像也要停了。

最不喜歡夏天，頭頂上的太陽火辣辣的`，風吹過都是熱的。今天依然很熱。

上化學課的時候被老師點了名，化學老師説我在學習上太懶，作業都不認真做。突然覺得有些委屈，我明明認真的做作業啊。只是因為化學基礎不太好，一輪複習中綜合性的題目做起來不夠得心應手才沒有做完的，只是怎麼跟老師解釋呢？哎，突然很鬱悶。

抬頭看外邊的太陽好像也沒有那麼毒了，心裏涼涼的。唉，被誤解的滋味真的是很不好受啊。

冷與熱作文13

你關注的人，決定了你看到的世界，的確是這樣。

他乍來北京，錢包被盜，身無分文，餓了一天。他説，那天他遇到了貴人，貴人請他吃了一碗泡麪，還幫他找到了喜歡的工作。他説，他不相信這個世界上有無緣無故的幫助和信任，就算是他的父親，他是他唯一的兒子，將來還要繼承他的家業，他對他的好也是有私心的。他説以前每次看到好心人幫助別人他都嗤之以鼻，再有錢他也不會捐款，他不相信這個世界多麼温暖無私……但是現在，他信了。他是去北京尋夢的，他説：“沒人會陪你一輩子，所以你要適應孤獨。沒有人會幫你一輩子，所以你要奮鬥一生。將來的你，一定會感謝現在努力的自己。”

最好的感覺，是有人懂你的欲言又止。

有一個老獵人，某次外出打獵時它心愛的獵狗被咬掉了一條腿，他立刻開槍打死了它。陪他打獵的一個朋友説：“你怎麼可以這樣做！它是不能再為你幹什麼了，但你怎麼忍心，畢竟它陪了你那麼多歲月！”老獵人沉默不語，他的一個多年好友説道：“這兒沒有為它療傷的條件，不打死它，只會讓它更多地忍受疼痛的折磨，他於心不忍啊。”

冷與熱是兩種極致，不同的人會有不同的`體會。請你温暖，無論是否有人懂你。

值得你流淚的人，捨不得你哭。

微博上的一個故事，小熊在一個四周充斥着消毒水味道的空間裏，白色映入眼簾。病牀上微微喘息的男子眸中流露出心痛，他説：“小熊，爸爸走後，你一定要微笑着生活。”小熊的眼神慢慢變得堅定，重重地點了點頭，努力不讓眼淚奪出眼眶……時間證明，一切都會慢慢好起來的，即使過程那麼艱難。

你心的温度是怎樣的，你感受到的世界就是怎樣的，如果小熊認為父親逝去，是上天的不公，那世界就是一個冰窖，但小熊認為父親不捨得他流淚，要笑着生活，那麼，世界於他便是温暖的。

別忘了答應自己要做的事，別忘了要去的遠方，請你温暖，無論這世界多麼荒涼。

冷與熱作文14

在這個現實而又神奇的世界，又些人選擇用狂熱的心讓別人為之感動，而有些人則選擇用冷漠的姿態俯瞰人生。

知道《超級演説家》中的劉媛媛嗎？那個勇於揭示現實卻依舊熱情似火的女孩。正如他所説，窮人家的孩子與富人家的孩子相比，無論是創業還是追求理想的過程，窮人家的孩子總是無比艱難，而且大多數窮人家的孩子還是窮人。然而，在這之中，卻又人逃開了命運的束縛，成為命運的漏網之魚。她用熱血沸騰的心和精彩的演説，讓所有觀眾為之感動。對生活充滿這般希望和熱情的.人，終究會成功！

安徽省合肥市一名叫朱錫的出租車師傅，設“歎氣費”勸導乘客積極生活，意圖不在收費，而是勸乘客不要灰心，要積極樂觀，對生活充滿熱情。這位師傅的做法令無數人欽佩。

然而，熱在，冷亦存。

20xx年2月17日IBM深圳公司項目經理樑婭在深圳地鐵蛇口線水灣站台階上暈倒死亡，50分鐘無人施救。據瞭解，在她暈倒期間有七名市民從旁經過，但都未施以援手，才造成了這樣的悲劇。這是社會道德缺失、社會良知喪失的惡果，更是人心冷之悲劇。

這些都是生活中的真實寫照。

劉媛媛本只是一個平凡的女子，但她卻向身邊乃至世界上無數人傳遞了正能量，讓大家相信：只要努力，便有希望。

朱師傅不求回報的付出更是可貴，他的勸導，不知道讓多少人丟掉了煩惱，找回了對生回的自信和熱情。

樑婭的死亡警示我們：一個生命的凋亡與否只在人的一念之間，扶與不扶所帶來結果卻是截然不同的。據猜測，她只是沒吃早餐而導致的低血糖暈倒，如果被發現後立即送往醫院，這樣的悲劇是不會發生的。

那麼，作為高中生的我們，應該怎樣做？我們要隨時告誡自己：用熱情面對生活，用真心對待別人。哪怕是在老人過馬路時的一次攙扶，公交車上給老人的一次讓座……

生活並非沒有希望，用熱心對待生活，用熱感化冷，讓生活更精彩，更有價值，讓未來更絢麗，更光明！

冷與熱作文15

冷的，是消失的尊重；熱的，是純樸的內心。我們生活在繁華都市，早已習慣了冷，遺忘了熱。是否我們還能找回屬於自己的一份純真與善良？

漫天飛雪，陰霾的填空徒留一片混沌與白色交織縱橫。

他，身穿綠色制服，上面沾滿了點點白色的油漆，臉頰被歲月的鐮刀割的波瀾起伏，卑微爬滿了他的神情。手裏提着一個滿是泥土的蛇皮袋。投完一張像被五馬分屍過的憔悴不堪一元，朝我走來，頭髮上的雪點點融化，沿着他臉上縱橫交錯的溝壑落下，形成又一片污濁，骯髒的粗紅的手骨骼碩大，握着扶手。我掃了他一眼，便認定他得不到任何尊重。“真晦氣，怎麼有這樣噁心的人？一股厭惡的氣息從他的身體中滲透而出。目光裏是農民特有的卑微。

狂風大雪，寒冷侵蝕了每一處温熱，驅散了最後一絲暖陽。沉默的.公交上裝載着翻漿的內心。

他低着手，像是在尋找什麼，又或是在躲避鄙夷的目光，眼神中滿是警惕，拒人於千里之外。地上滿是垃圾，髒水套在它們的身上。他全然不顧，彎腰去撿那些瓶子和垃圾。從袋子縫隙中看出一個布熊和幾個瓶子，想必他是個父親，家裏肯定有一個乖巧的孩子。撿完瓶子人們不屑的看着他，好像在排斥一個外族，腳挪向更遠的後排，彷彿誰與他一接觸便會中毒身亡。

他不斷調整自己與他人的間距，為了不碰到任何人，他像“縮骨功”一樣變的渺小，不堪。他旁邊的人下車了。他卻不敢坐上去，好像會玷污了座位一般，他倚着欄杆不再看周圍的一切歧視，只是盯着撿到的瓶子和布熊傻傻的笑着，彷彿進入了美好的幻想。像火柴的光芒，照亮回家的方向。像是我偷偷為母親準備禮物時情不自禁的傻笑。那是一種對家的期盼。

他下車了，揹着袋子，消瘦的背影在雪中漸行漸遠，他不再回頭，不想去接受莫名其妙的冷漠。他並沒有做錯什麼，向着家的方向留下堅定的腳印，那裏有生命的尊嚴。

這個冬天，寒冷，註定不會温暖。

冷的，是熱過的熱；熱的，是冷過的冷。