讀書與成長的學生作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書與成長的學生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書與成長的學生作文1

我很喜歡讀書，一見到圖書我就愛不釋手。讀書是我從小養成的習慣。

聽媽媽説，在我很小的時候她就開始培養我看書的興趣了，經常是我倆一起看，看到三歲的時候我就能把書上的圖按照自己的話編成故事講給大人們聽，雖然是斷斷續續的，有時還會張冠李戴，但還是能得到大人們誇獎，就這樣，我漸漸地就喜歡上了讀書。

每天寫完作業以後就是我的讀書時間，週六和週日我的讀書時間會更多，假期的時候我會把大多數的時間用到讀書上，常常是媽媽叫我吃飯我都聽不到。媽媽為此還給我起了一個綽號——小書蟲。

我看的書很多。有神話、童話、勵志故事專集；有世界名著、科普故事、未來探索故事等等。這些書打開了我的視野。

童話和神話故事給我插上了想象的翅膀；智慧故事、勵志故事交給我做人的道理，還教會了我如何面對困難，走向成功；科普故事讓我瞭解了更多平常學不到的`知識；未來探索故事為我展示了地球以外的不為人知的世界……這些書我都特別喜歡。

現在，我的卧室裏放的最多的東西就是書。書櫥已經被塞得滿滿的，但我還是捨不得扔掉一本，就連小時候的故事書我都保留着。我曾經想過將來為自己建立一個讀書檔案館，等我長大的時候，我就知道自己到底讀了哪些書、多少書。其實建立讀書檔案館並不是我的最終目標，最重要的是我太喜歡這些書了，我是想用這種方式把它們都保存下來，讓它們永遠伴着我成長！

讀書與成長的學生作文2

書，像一盞明燈，指引我們走向成功的方向；書，像一位朋友，在我們遇到困難時給予我們幫助和支持；書，又像一味良藥，醫治好我們的愚昧之症。書是人類的長生果，每個人的生活也都離不開書。現在，我給大家講講我和書的故事吧。

小時候，我最愛聽故事。爺爺呢，就每天變着樣兒給我講，總有講完的時候。什麼“武松打虎”、“黑旋風水斗浪裏白條”、“武松醉打蔣門神”等等這些故事我都聽了無數遍了，早就膩了。直到有一天，我從爸爸口中得知：原來故事在書裏。於是，我便央求爸爸媽媽給我買書。他們無奈之下就買了一本《三國演義》給我看。那時，我才五歲半。

我人生中看的第一本厚書就是《三國演義》。那時候，我幼兒園才剛剛畢業，只能根據字型和字的組成來蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯，如：“諸侯”被我理解為是一種猴子；我以為“朝廷”是早上修建的亭子。所以，我讀時總是囫圇吞棗、不求甚解。

到現在，雖然我長大了，但書對我的陪伴還在繼續，並且成了我形影不離的'朋友。書，增長了知識，開拓了視野，讓我懂得了道理，我的好朋友——書，將永遠陪伴着我！

讀書與成長的學生作文3

書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。

讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”，一有空，我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西遊記》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的'閲讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時，就能得心應手地應用這些好詞佳句，不會語彙貧乏了。

讀書，使我增長了知識，開闊了視野。看了《人與自然》這套書後，每當到動物園參觀或是在電視上看到某種動物，我總會祥細地向家人介紹這種動物的名字、產地、生活習性等。

讀書，教我學會了提問。平時學習中，我經常認為“學懂了，學會了”就是真的學好了。其實不是，我還沒有全部學會。俗話説的好“小疑小進，大疑大進，不疑則退。”每天，看了書後，我總會提一些問題。幾年來，我已經養成了習慣。

書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成了良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。

讀書與成長的學生作文4

讀書可以明鑑，讀書可以使人靈秀。書是人類進步的階梯，從識字開始，我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界裏遨遊，在書的海洋裏成長。

在讀書中，我成長在珍視生活生活裏。

在看我國古典名著《紅樓夢》時，我是大觀園裏的一個丫鬟，親眼目睹了腐朽的社會制度對寶黛愛情的迫害，對黛玉這麼一個多才多藝的女子的悲慘命運倍感惋惜。我懂得了人要以樂觀向上的心態去面對生活，要以積極直面困難，朝理想堅持不懈的心態去戰勝困難。

在讀書中，我成長在勇於探險，珍愛生命的世界裏。

在看《魯濱遜漂流記》時，我就是魯濱遜，當我流落荒島時，我懂得了險中求生。我明白；生活來之不義，要珍視生活，不能怨天尤人。十六年的荒島生活，讓我懂得了生命的價值；真正珍愛生命的人，無論遇到多大的挫折，都不會放棄生的'希望。

在讀書中，是書點綴了我的生活，幫助我成長。

讀羅貫中的《三國演義》，我知道了人的成功必須要有遠大的理想；讀《西遊記》，我品到了正義力量的強大；讀《水滸傳》，我學會了深思……

古人説過；‘書尤如藥也，善讀可以治愚。’又説；‘生活沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。’我説；‘成長沒有書籍，就好像知識沒有了指向標，生活沒有了色彩。讓我們一起成長在書香的天空下，盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠，舒適和愜意，在讀舒中成長，去體驗讀書的快樂吧。

讀書與成長的學生作文5

書，是人類進步的階梯。一本好書，能讓我們學習到很多有趣的知識，《七彩語文》就是一本這樣的好書。

《七彩語文》上有許多學生寫的作文、小詩，我讀着讀着，便沉浸在這優美詞句的海洋裏，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。我還把一些好詞好句摘抄下來，並且記在心裏，在我寫作文的時候，它們還派上了大用場呢！

除了優美詞句，《七彩語文》上還有跟我們語文書配套的課後知識練習，以及課文重點段落的註解等等，暑假空閒的時候，我就常常翻開上面的習題練一練，不光鞏固了課本上的知識，而且還從中學到“孩子，快快長大吧，書中會給你答案的。”

漸漸的，我長大了，對書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時，媽媽經常給我買些畫報書，童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進入甜蜜的夢鄉，在夢中我還繼續着那動人有趣的故事……

上國小時，爸爸給我買了許多書，有歷史知識類的，比如，《中華上下五千年》、《圖説世界歷史》……；有科普知識類的，比如，《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我瞭解了中華民族的光榮歷史，讓我結識了古今中外的歷史名流；正是這些科普類的'書，讓我上知天文，下曉地理。

冰心奶奶曾經説過：“好讀書，讀好書，讀書好。”的確開卷有益，更何況博覽羣書啦！為了激勵我自己養成良好的讀書習慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”作為我的座右銘吧！

我愛讀書，讀書伴我成長。

讀書與成長的學生作文6

我現在已經是三年級的學生了，回想起來是書陪伴我一起成長的，我現在認識的字越來越多了，能讀的書也就越來越來多。

開始我讀過《安徒生童話》、 《格林童話》，隨着日積月累我能看懂的不止這些了，還有《十萬個為什麼》、《國小生作文選》等，總之通過讀書充實我的生活伴我成長到現在，我喜歡讀書。 《格林童話》故事書，我很喜歡《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國王和快樂的王子。其中《白雪公主》講得是白雪公主長得很漂亮，心眼很壞的皇后想要害她，在七個小矮人和王子的幫助下躲過了傷害，後來國王把皇后處死了。還有《小紅帽》，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開了肚子，最後死了，小紅帽和她的祖母也得救了。《漁夫和他的妻子》，因為漁夫妻子無止境的.貪婪，最後還是使自己一無所有。

通過讀書中很多很多的故事，告訴我們要做一個善良的人，這樣大家才會喜歡她。只有自己努力，才會得到想要的東西。

讀書與成長的學生作文7

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”是呀，人的一生永遠都離不開書籍，幼兒時，我愛讀漫畫書，兒童時我們愛讀帶拼音的書籍，少年時，我們讀文學著作。所以説讀書伴我成長。

先説説，我幼兒時。在這段時間裏，我最愛看，而且，感受最深的是《安徒生童話》這本書中；有的是立志的小故事；有的是嘲笑的故事；更多的卻是諷刺性的.故事。我看到國王的新裝時，我知道國王的愚蠢。當我看到醜小鴨時，我明白了，只要付出，就會有回報。當我看到賣火柴的小女孩時，我體會到了社會的黑暗。幼兒時讀書伴我成長。

兒童時，我看的書是幼兒與少年時，承上起下的書籍。這時的我是一個仍然離不開拼音的孩子，但書是有長進的，看的是《十萬個為什麼》這本書中告訴我們關於動植物、人體與生活、交通與通信、軍事與武器、宇宙與航天、地球與環境。這些內容中，我最愛看軍事與武器這部分。這本書讓我懂得很多渴望知道的答案。兒童時讀書伴我成長。

少年時，這正是我所處的時期，在我進入少年時期的一年，我開始閲讀《上下五千年》。這本書記載着我國每一個時期，每一個朝代；每一個皇帝，以及每位皇帝所做的每一件著名的事件，我最尊重的一位皇帝就是唐太宗——李世民，他善於接納進諫，善於聽從大巨們的勸告，他是一位名君。少年時讀書伴我長大。

讀書很快樂，有書伴我成長，就像魚兒離不開海水。

讀書與成長的學生作文8

人的一生中都會有一位良師益友的指引，我有一位特殊的老師和朋友——書。讀書，能讓我們懂得如何做人；讀書，是成長中不可缺少的一份。而我則是一隻不折不扣的小書蟲。

記得有一次，我和同學們約好一起去遊樂園玩。我拿了十元就匆匆忙忙地趕去遊樂園。路過書店時，我看到書店門前的廣告很精彩，琳琅滿目，便情不自禁地走進書店。我在一排排書架前轉悠着，書架上有世界名著，童話小説，古今名著……讓我眼花繚亂。突然，我發現了一本書，價錢正好是十元，我毫不猶豫的買了這本書，坐在了門外的.石凳上，津津有味地看了起來。

過了一會兒，（實際過了兩小時）我的肩膀被人拍了一下，我抬頭一看，原來是我的同學。“約好的事為什麼違反？”同學問。我想了一會兒，説：“什麼事？”同學們個個喊倒。一個同學告訴了我，我立刻補救：“我們現在就去。”一個同學看了看錶，已經下午四點了，大家只好不歡而“散”。

雖然讀書曾經誤了我很多事情，但是我仍然喜歡讀書。讀書不僅豐富了我的知識，還給我的生活帶來了樂趣。它是一盞指明燈，讓我在書海中自由自在地暢遊。它正確指引着我前進的方向。不知你有沒有聽過這句名言：讀書好，好讀書，讀好書。聰明的你，讓我們在書海里暢遊吧！

讀書與成長的學生作文9

算起來，我應該是一個愛讀書的人。

一次，別人送我幾本書，手捧着心愛的書，靜靜地沉浸在書的海洋裏，在那裏遨遊、徜徉、流連忘返。我讀到優美的詞句，我會把它多讀幾遍；讀到幽默的句子，我會哈哈大笑；讀到悲傷處，我偶爾會涕淚交集。我讀紅樓夢，剛讀到一處地方，就被林黛玉的感人悲劇而流下來幾滴冰涼的`淚。

顏真卿説過：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。所以，我們要把握住自己的青春年華，多讀些好書。老師佈置作業我會認真完成，老師如果不佈置讀書，我也仍不間斷的讀。我就是個書迷，因為讀書不僅提高了我的語言表達能力，還提高了我的寫作水平，讀書使我闊了視野，增長了知識，讀書更教會了我做人的道理。莎士比亞也曾經説過：“書是全世界的營養品”。我讀完一本書常會學到一些不同的道理，還會學到一些讀書的方法。家裏常常做完了香噴噴的飯菜等我品嚐，而我卻還在書的海洋裏遨遊。

書是一艘船，載着我在知識的海洋裏遨遊；書是一位老師，教我怎樣做人；書是一把金鑰匙，為我打開了智慧之門。

讀書與成長的學生作文10

我是一個喜歡讀書的人，因為讀書可以使我感到充實。

從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事，在這六年的時間內使我學習到了很多知識。那麼，是什麼方法讓我可以獲得這麼多的知識呢？當然是讀書了。記得“李苦禪”説過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。我就是靠着這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書，讀好書”的道理。

記得有一次，正在上體育課，別的同學都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室裏閲讀，正看得入迷，有一位口渴的同學回來喝水，我竟然沒有發現他。他突然拍了一下我的肩膀，我的魂都差點被他嚇沒了。然後他對我説：“你幹什麼呢？這麼入迷。”我説：“我正在看《400字作文》啊！”他又説：“這本書有什麼好看的，我看到書上那些密密麻麻的.字就腦脹。”我對他説：“怎麼會呢？你一定是沒有靜下心來看書吧！書對於我來説就像是一塊麪包，而我就是那個飢餓的人。”“算了，不跟你説了，我還要出去玩呢！”那位同學説道。接着他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉過頭來繼續看書，一直看到下課。在閲讀的過程中經常會碰到不認識的字，這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體，去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了！

我喜歡讀書，因為讀書教會了我做人和處事；讀書讓我學會了堅強；讀書使我懂得了與人為善、和睦相處；讀書更使我感到快樂，使我健康成長。我將永遠與書籍為伴。

讀書與成長的學生作文11

小時候，看着爸爸媽媽們讀書看報，總喜歡好奇的湊上去。那一行行密密麻麻的小字，透出這一股淡淡的墨香，總能使人沉醉在書的夢境裏。時間又總是萬能的，它會磨滅發生的痕跡，改變來去的軌道。而我，也在書香中漸漸成長。

林海音的《城南舊事》帶我走進了舊時的北平，童年的故事，總是透着難以忘卻的甜蜜味道；夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》讓我感受到了女孩簡·愛的自尊自愛，敢於追求；簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》又讓我明白了愛情，如果沒有浪漫就失去它美好的色彩了。而後來，我開始熱衷於一些青春文學的作品，《推理筆記》《第一辯手》《啞舍》《白夜》，一個個扣人心絃的.故事，令人慾罷不能，意猶未盡。不僅是小説，還有那些或悽美，或悲壯，或豪邁的唐詩宋詞。唐詩，他有“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”的熱烈與浪漫，也有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的唯美與閒逸。 而宋詞，她有“ 睡裏消魂無説處， 覺來惆悵消魂誤”的無語相思，更有“兩重心字羅衣，琵琶仙上説相思”的無限傷感。

那一個個精巧的詩句，一篇篇難忘的故事。我一遍一遍的讀着，只感覺，連心靈，也濡染脈脈的書香，清新的，悠遠的……

讀書與成長的學生作文12

“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”我從小就開始讀書，書籍伴我走在人生的路上。

在我三歲的時候，那時我還不認識幾個字，媽媽便坐在陽光下讀書給我聽，像《小紅帽》、《后羿射日》等等。聽了這些故事，我懵懂的心中好像撥開了一層雲霧，故事裏的壞人與好人也分不清楚。媽媽給我説了許多道理，我都不明白，但我相信，以後，我會明白的。

八歲的我已經上二年級了，我便看一些有注音的書，比如《伊索寓言》、《昆蟲記》。從這些書中，我懂得了許多人間真情，也瞭解了許多知識。此時，我的心靈只有一層薄紗了。記得有一次發現狼是羣居動物，我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽説：“對呀，這就是我們合作的力量啊！”

現在的我，即將跨進國中的門檻，我已經明白了人世間的許多做人的`道理。古今中外的名著我都有看，《三國演義》、《假如給我三天光明》……我心頭的雲霧已全部被驅散。我印象最深的便是《假如給我三天光明》，海倫的堅強不屈、熱愛學習的精神使我無數次淚流滿面。我想，一個殘疾的人都能學習得如此努力，我為何不能呢？

書籍伴我走過了我的青春年華，它使我明白了許多，是我終生的良師益友。

讀書與成長的學生作文13

古人云：“書中自有黃金屋。”這句話説出了讀書的可貴。讀書，可以開闊我們的眼界，可以提高我們的作文水平，可以充實我們的大腦，可以幫助我們解決問題，可以指引我們走正確的道路，可以教會我們做人的道理，可以陶冶情操，可以修身養性。讀書是一件很快樂的.事情。

我喜歡讀書，因為我覺得書是一種很神奇的東西，一行行的印刷體就能帶你走進各種各樣不一樣的世界，各種各樣精彩的世界，各種各樣美妙的世界。我喜歡讀書，因為它帶給我的好處多多，讓我在生活中找到了樂趣。(中 國 作文網_)

我經常用零花錢去買書，我從《十萬個為什麼》中找到了許多問題的答案。從《生活小百科》中學到了生活常識，運用到生活中的時候覺得真是方便極了。從《三國演義》中感受到了每個人的性格特點。從《紅樓夢》中瞭解到了當時的社會。從《水滸傳》中體會到了好漢的英雄氣概。書真是一個好東西。

在我小時候，《弟子規》，《三字經》，《一千零一夜》等等陪伴着我度過了天真無邪的童年。國小時，《同步作文》，《百科全書》等等陪伴我度過了充實快樂的少年時光。後來，四大名著，外國名著，陪我一起進步。

感謝成長路上有書相伴，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我心中充滿喜悦。

讀書與成長的學生作文14

大文豪莎士比亞曾經説過：書是全世界的營養品，生活中沒有書，就像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。閲讀一本好書，如同和一位高尚的人談話。

小時候，我經常纏着爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，比如：太陽有多大，螞蟻為什麼要搬家，為什麼星星不和月亮一樣大，各種奇怪的問題，時常連爸爸媽媽都答不出來，我聽説，書中有一切問題的答案。於是，我讓爸爸給我買了幾本書，因為不識字，我只好讓媽媽講給我聽，童年裏許多的夜晚都是這樣度過的。終於，我上學了，一拿起書，我就會像勤勞的蜜蜂般的不知疲倦地讀書，不知何時，我與書，競如一對親密無間的好朋友，分不開了。

讀史使人明智；讀詩使人靈秀；科學使人深刻；邏輯修詞使人善辯。

閲讀，讓我們靜靜陶醉；閲卷靜思，本身就是一種美。

讀書可以陶冶情操，腹有詩書氣自華，黃庭堅曾説：三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。

所以讀書已成為我生活中的重要內涵，我喜讀春天的.鳥語花香，萬紫千紅；愛讀夏天的電閃雷鳴，傾盆大雨；樂讀秋天的樹葉飛舞，落葉歸根；悦讀冬天的銀裝素裹，粉裝玉砌。

讀書無限好，所以我希望大家在閒暇之餘，端起一本好書，品一杯香茗，靜坐於室中品味淡淡書香，拓展人生的寬度。在讀書中學會思考，學會接納，學會相信，學會摒棄。

半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讓我們不斷灌注讀書的源頭之活水，使知識之方塘更加清澈。

讀書與成長的學生作文15

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”每本書裏都住着一個靈魂，每個靈魂都藴藏着人生的真諦。

讀書使人明悟、使人成長。在書中，我們既收穫了知識，又學會了為人處事。在書香的薰陶下，我們不斷地進步着。

記得第一次看《平凡的世界》時，總以為只是講述一個普普通通的故事。然而，當我終於合上那長達三卷的厚厚的書本時，不禁感歎人生的變幻莫測。而我似乎也從中明白了，對於世界來説，人的一生起起落落，坎坎坷坷，到頭來都會在過去中漸漸埋沒。可是對於我們來説，我們唯一可以做的，就是不讓自己後悔。

成長的路上，總是離不開書的陪伴。

最早開始讀《西遊記》的'時候，只是把它當做一篇神話故事，興致勃勃地看着悟空與妖怪們打打殺殺，很是好玩。可長大以後，再看《西遊記》時卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒，又為悟空一心護着師傅的忠誠而感動。因為成長，有了更多的經歷和體會；因為成長，開始學會在書中發現人生；因為成長，漸漸明白了學習。在成長中讀書，在讀書中成長。

“書籍是人類進步的階梯。”讀書陶冶了我們的情操，使我們在故事中體會到了人生哲理。

書是人生的導師，書是深夜的啟迪，書是海上的羅盤。書，為我們指明前行的方向，同時也照亮了前行的路。