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【實用】一份禮物作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一份禮物作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】一份禮物作文3篇

一份禮物作文 篇1

送禮物要了解別人的喜好,還考慮實用性,還要考慮別人喜不喜歡,所以,每種禮物都有意義和特色,對我來説,收到一份禮物,就好像看到一個閃亮的鑽石一樣珍貴。

從小到大,我收過數不清的禮物, 每次生日或是得獎、節慶……全家都會給我驚喜,讓我高興得像在水中的小魚們自由自在地在水中跳舞!我最喜歡的一個禮物是爸爸送的,記得在一個美好的夜晚,爸爸帶我去一家文具店買了我最想要的`鉛筆盒,因為爸爸答應我,只要這次月考考了滿分,就送我最想要的禮物,我聽到這個消息,我便下決心要用功讀書;終於, 我考了滿分,盼望已久的時刻終於要來了!爸爸便幫我買了我最想要的禮物。鉛筆盒對我們來説很有用,裏面可以裝鉛筆、橡皮擦……寫字可以讓我們增加知識,所以我要愛惜它!可是,不幸的,才不到一年,就不小心被我用壞了,媽媽只好為它舉行葬禮,丟到垃圾桶去了。

我收到禮物的那一剎那,我説:非常謝謝爸爸幫我買了我最喜歡的禮物!收到以後,我手舞足蹈,非常開心、興奮。

我非常珍惜這份禮物,因為這是我辛辛苦苦才得來的,所以我一定要珍惜。

一份禮物作文 篇2

一個星期六的晚上,我收到了一份遲來的禮物。

爸爸説:“我出去一下,不過一會兒就會回來的,不用擔心。”我接着爸爸的話想了想:爸爸去幹嘛呢?是去取錢?不可能,大晚上的他沒事找事去取錢幹啥呀,現在我們又不出門花錢!是去單位寫周工作、去給電動車充電、去買水果……嘎吱,門開了。

爸爸悄悄叫來媽媽,低聲説:“給咱兒子一個大大的驚喜!”説着爸爸就給了我一本書。我看了看封面,上面寫着:葉子歌作文成長集(20xx。8),一、二年級上卷,童真·童趣。“哇!”我大聲喊道,“這是一本我自己寫的書啊!”

我翻開第一頁,看到了爸爸媽媽致兒子(我)的一段話:本書收集了兒子一、二年級共61篇有代表性的'作文,作文的字裏行間體現了兒子的童真和童趣,成長和夢想!接下來,我又仔細地用了半個小時看了看整本書,覺得《親子游——積道山》、《金東樂園美食節》、《日記一則》、《狂歡興趣班》、《恐龍》是我最感到滿意、驕傲、自豪的文章!我心想:作家是不是從寫點點滴滴的好文章開始,慢慢積累成一本本完美深動的書呢?

我決心繼續努力去寫好我的作文。使我繼續寫下去,堅持下去的是班主任語文老師和媽媽對我的寄語,讓我更加明白她們是多麼信任我,多麼鼓勵我呀!我一定會好好學習的,一定會堅持下去的。

我覺得誰也不能把我對寫作的熱愛解除了。我對這一份遲來的生日禮物而滿足,我三、四年級要好好認真地學習寫作,準備再創作更加精彩的一本書。

一份禮物作文 篇3

“呼哧,呼哧”小男孩在狂風和雪花放肆的舞蹈中跑回了家。他留下的一串腳印,早已被大雪掩埋。

“哥,我回來了!”一個“雪人”站在哥哥面前。他拍拍那件厚重的大衣,從大衣裏掏出那個玩具飛機:“哥,祝你聖誕快樂!”那個飛機一片雪花都沒沾到。哥哥接過飛機,眼眶濕潤了,這自從媽媽生病,爸爸去世後第一次收到這麼珍貴的禮物,小男孩的手不停地搓着,十分緊張:哥哥會不會喜歡我的`禮物?哥哥為什麼這麼久都沒反應?“弟弟,謝謝你送我這麼珍貴的禮物!”哥哥的眼淚流了下來,小男孩高興極了。連忙走上前,緊緊地抱住哥哥,哥哥也抱住小男孩,兄弟倆緊緊抱在了一起。

正當他們要給母親唱歌時,一個聖誕老人出現在他們面前,小男孩和哥哥呆呆地望着眼前那揹着大袋子的聖誕老人,只見聖誕老人從大袋子裏拿出兩個小盒子,遞給兄弟倆。兄弟倆接過盒子,目送聖誕老人消失在漫天飛雪之中。

有誰想得到,小男孩的家竟只有兩張小牀和一張桌子,一個灶台,又有誰想得到,那位聖誕老人就是玩具部的店主呢?