關於藝術作文彙編15篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的關於藝術作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於藝術作文1

人們都説：“藝術來源於生活”，就在這次的扎染課上，我感受到了。

多才多藝的謝老師首先給我們展示了材料：“這個扎染料是由板藍根提取出的精華做成的！”老師還交代這個染料會有點臭味，大家聽了身體就情不自禁的伸到染料前，嗅了嗅。

“咦！”有一些同學説道。大家開始議論紛紛，老師還説這個是沒有毒的。聽完我們班好奇心最大的黃鑠用手伸進染料裏沾了沾，伸進了嘴裏，抿了抿，把舌頭伸了出來。“哈哈！”坐在他旁邊的幾位同學笑了起來，其他同學聽了立刻把頭轉了過去。

全班熱熱鬧鬧的，笑聲洋溢着整個教室。

老師給我們做扎染過程的示範，我們開始動手了沒想到做這個竟這麼簡單，而坐在我旁邊的羅易從他的表情就看出了一個“難”字，他措手無足，弄得滿手滿臉都是藍染料。哦，對了，還有袖子！真像一隻藍精靈，經過了漫長的扎染，每個人都得到了最想要的'染布，羅易，也就是全藍的抹布，最後我做出了一個漁網的樣式。

羅易也由此總結：“一看就會，一做就廢。”聽到了這句話全班又像瘋了似的笑了起來。

而我真的感受到了藝術來源於生活的意思。

關於藝術作文2

今天下午，姥姥帶着我與表妹興高采烈地到街上看藝術花車巡遊。哇！街上人山人海，我們在人海中鑽來鑽去，好不容易才找到一個落腳點。

不一會兒，花車就到了，美麗的花車上卧着幾隻又可愛又威武的“獅子”，可愛的“獅子”還不時調皮地眨着美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁着一跟棍子，他們高高在上卻平穩地走來走去，還不時地扮個鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的'掌聲！接着來了一羣“大公雞”與“大母雞”，它們晃着大腦袋，搖着大尾巴，邁着雞步，昂首挺胸地走來了。它們有的手拉手地跳舞；有的你親我一下，我啄你一下；還有一隻調皮的“大母雞”在一個小朋友的臉上親了一下，惹得大家開懷大笑，喝彩聲不斷……

時間過得真快，表演結束了，花車離我們遠了，但我還沉浸在歡樂的場面裏，心情久久不能平靜下來……

關於藝術作文3

梵高是荷蘭著名的後印象派畫家，他的代表作有《星空》、《向日葵》、《有烏鴉的麥田》，它們是全球最珍貴的作品。今年是梵高逝世125週年，人們為了紀念他，就辦了這個畫展。

我和媽媽是下午去的，走進展廳，我發現它與別的展廳不一樣，別的展廳是把畫掛在那潔白無瑕的牆上，而這裏卻不是這樣的。它是動態的，是工作人員與館長用電腦把梵高的3000多幅畫一起投影在那四面八方的屏幕上播放給大家看的，有的屏幕是橫的，有的屏幕是豎的。這次的畫展一場播放35分鐘，在那美麗的畫面中，還配上了美妙、悠揚、動聽的古典音樂。

梵高的'畫畫了自己、別人、自己的房間、水果、花瓶，畫了他的家鄉與城市，還畫了火車、風車、星空和樹林等作品。

現場的觀眾們有的坐着看，有的躺着看，還有的站着看。看着這一幅幅明豔的畫，他們彷彿躺在星光燦爛的夜空下，坐在欣欣向榮的向日葵邊，站在鬱鬱葱葱的樹林中。他們的表現也各不相同，有的眉飛色舞、有的怒氣衝衝、有的低頭沉思。

梵高的畫真是五彩繽紛、千姿百態呀！這次畫展真讓人流連忘返、依依不捨！

關於藝術作文4

一輛大篷車,拖着濃濃的尾煙緩緩的駛進了學校,伴隨着同學們驚喜的尖叫聲，緩緩的，為這場藝術性的表演拉開了帷幕。

下午。老師讓我們搬着自己的椅子，到下面集合。不用指明，我們就知道為什麼了。幾乎所有人都知道今天要看錶演了，聽見老師一聲令下時，卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來。但是與其説他們是為了下無可以看到精彩的表演而叫的還不如説是下午可以不用上課而興奮尖叫的。

下午的表演談不上有趣，更談不上好看，簡直可以説是乏味。半個下午，我整個人昏昏欲睡，就差沒靠到毛藝筱懷裏睡個覺了。

當主持人報出“七品官過河時”我也沒怎麼樣，心裏只是再想過河有什麼好看的，唱來唱去也就那麼一回事嘛，又聽不懂。再説了字幕怎麼不出字來啊？難道只是擺設？

可是，沒過多久，我就演員這極度搞笑的'表情給逗笑了。這一刻，我無視了煩人的小白蟲，四周的聲音已經像電腦點下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學們的議論聲給困擾，只剩下了舞台上的丑角在動，在唱。

仍是一輛大篷車，拖着濃濃的尾煙，但這次是出校門了。

車子消失了，但是劇目中演員的説、學、逗、唱卻迴盪於校園中。

關於藝術作文5

“六一”隨着時間遠逝，但我依然記得那羣活潑的“印度姑娘”。

在祠堂裏我大飽了眼福，五彩的氣球，可愛的同學們，但我還在等待我們班的表演。

在我的期待中，她們終於出現在舞台上了。她們頭上披着紗巾，紗巾從頭上垂下來彷彿是一條瀑布;那小巧的手上戴着叮噹的鈴鐺。雖然是千篇一律的黃色，但在我心裏她們是最亮的一顆明星。

在悠揚的音樂裏，在她們羞澀的臉上舞台熱鬧了。中間的主角手裏捧着一朵“花”，深情地看着右上方，猶如一位俊俏的公主在靜靜地沉思，周圍眾星拱月圍着另一羣風度翩翩的少女。她們隨着音樂的節奏甩了起來，身體隨心所欲地搖擺着，有時像一羣在水裏嬉戲的姑娘;有時像一羣挽着裙襬在路邊散步的自由天使;有時又像在飛翔的天鵝……

我們都陶醉在裏面，結束的`表演依然在繼續一樣。

雖然這只是一個微不足道的舞台，但她們付出的汗水卻讓舞台變得寬敞，讓她們盡情地秀出自己，讓我們擁有一片想象的藍天。

藝術是一塊磁，它的魅力給我們帶來美的享受，我們是一塊鐵被它牢牢吸引了。

關於藝術作文6

剪紙是中國的傳統藝術，扇子既是中國的古老工具，又是我們杭州的三絕之一。今天我來到扇博物館大飽了眼福。

走進展廳門口，一把特大號的長柄羽毛扇擋住了我的去路，藍色的羽毛在燈光下閃閃發光，耀眼極了。走上樓梯，來到二樓展廳，映入眼簾的是大大小小，形狀各異，五彩繽紛的扇子，令人眼花繚亂，好像來到了扇子世界。

這邊是特大號的牛皮紙扇，聽説這把扇子是王星記的工匠們用了六十六張牛皮紙拼起來，又在上面畫了西湖全景圖。我想：這麼大把扇子，一定用了能工巧匠們的`不少心血，中國古代的藝術太偉大了。

俗語話説：王星記的黑紙扇，一把扇子半把傘。意思是説，王星記的黑紙扇還可以擋雨，真是讓人稱奇。

一會我們還去了剪紙，原來這個剪紙和我們平常剪得不太一樣，是在模板上剪的。我想：太簡單了，開始剪了，沒想到，一下子就剪破了，還好經過補救，一條栩栩如生的金魚就剪成了。

今天的扇博物館之旅，真是讓我大開眼界，知道了中國有這麼多的傳統藝術。

關於藝術作文7

生活中，我們處處能感受到豐富多彩的傳統文化。我們有精美的民間藝術，如剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術，如戲劇、國畫;我們有獨特的.風俗習慣，如端午節賽龍舟、元宵節鬧花燈……其中我最喜歡的就是書法了。

書法，是中國特有的一種藝術，被譽為無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。書法主要分為五大系，有：篆、隸、楷、行、草。把書法練好了，寫出來的字就像一副畫一樣。楷書橫平豎直，規矩整齊，就像一座華麗的建築一樣。隸書輕重頓挫，富有變化，像五線譜上的音符一樣。草書連綿環繞，奇變百出，就像一副大氣磅礴的山水畫一樣。

書法雖然看着很簡單，想要寫好卻很難。一支小小的毛筆看着很輕，想要控制好筆畫可是很難的。我國有許多著名的書法家，如顏真卿、柳公權、王羲之……王羲之還有一個傳説，有一天他正在刻苦的練習書法，家人叫他吃飯，他因為太專心所以沒有聽見，家人給他端了進來。他隨手拿了一個饅頭蘸了一下就吃了，家人都笑了，原來他把墨汁當蒜汁吃了。

我喜歡書法藝術，以後我也要成為大書法家。

關於藝術作文8

那天文學課，只見老師嚮往常一樣緩緩地走入教室，把常規事物搞定之後，問同學們：“大家零食都帶了嗎？”全班同學齊聲回答：“帶了！”什麼情況，是否不可思議？上課怎麼吃上零食了？這就是一節特殊的課。

上課時間光明正大的吃零食，乃舉“班”振奮之大事。曾經我耳聞目睹的知道一些同學上課偷吃零食的趣聞，可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的'。

首先我開始品嚐我自己帶的薯片，“薯片”顧名思議當然是片狀的。放於鼻間，吸一口氣，只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中，細細品味，又覺一股蕃茄味貫穿口腔，使人沉醉。嚥下肚好一會兒，還是餘香滿口。細嚼慢嚥，細細品味，是一門吃的藝術。同時分享也是一門吃的藝術。我跟一位有巧克力豆的同學互相交換了零食。巧克力豆，扁扁地圓圓地，乍一看，好似一枚枚鈕釦；聞一聞，一股濃濃地巧克力香；我輕輕的把它放入口中，用口腔的温度與唾液將其融化，直致化為巧克力水，才慢慢嚥入。就感覺聖水穿腸貫肚，極為舒坦、愜意，這感覺美妙極了！

吃也是有藝術的，細嚼慢嚥，學會分享，會比狼吞虎嚥，自己獨享快樂多了。

關於藝術作文9

我家有很多藝術品，爺爺旅行時帶回來的。有木頭雕的老爺車，有玻璃做的觀音菩薩，有彩泥做的孫悟空……但我最喜歡一個叫傑西的小木偶。

傑西是我爺爺在我生日那天從北京帶回來的。真的'很喜歡。睡覺的時候放在枕頭上，吃飯的時候放在桌子上，看電視的時候拿在手裏。他的頭是橢圓形的，戴着一頂黃色的帽子。兩頰微紅，有兩隻炯炯有神的眼睛，鼻樑上翹，嘴角始終帶着微笑。在我心裏，這比蒙娜麗莎的微笑更美。傑西穿着一件藍色的襯衫，上面寫着“傑西”。他身後還有一個按鈕，一按就能唱出好聽的歌。傑西是不是很可愛？

有一天，我數學成績很好，就沾沾自喜了。木偶看到了，似乎在説：“小主人，再努力一點！不能驕傲！”聽完之後我開始努力學習。最後，我在期末考試中取得了好成績。我回家抱着傑西，親吻，擁抱，擁抱.

小木偶傑西，我真的很喜歡你！

關於藝術作文10

書法是一門藝術，從小我就喜歡書法，就是從一個人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個人是我的姨姥爺。

在我七歲的時候有一次我們要去姨姥爺家玩，我去了以後沒有見到一姥爺的身影，我就問媽媽説:"媽媽爺爺去哪裏了？"媽媽也不知道就搖了搖頭，我四處尋找，找啊找。"終於找到了，原來他在他經常去的小木屋裏啊，他在幹什麼呢?"我自言自語地説。我進去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的小狗也默默地望着他。好像進到了幽靜的'森林裏。

我好奇地問:"姨姥爺你在幹什麼呢？"他笑了笑説:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什麼是書法呀?難道是書裏有魔法嗎?可是這裏也沒有書呀。而且桌子上有一個黑乎乎的東西，還有一個毛茸茸的東西好特別！”姨姥爺笑了笑説：“告訴你也不懂，以後你就知道了。”“不行！你一定要告訴我。”我憤怒

關於藝術作文11

今天我們去參觀了藝術樓，辛老師帶我們走遍了藝術樓。辛老師帶我們走到了三樓的大廳，一進到那裏面一看，哇，那裏的所有作品直讓我目不暇接，其中最讓我欣賞的是王哲老師寫的字，還有雷慕雲老師畫的.畫，因為王哲老師寫的字頓筆、起筆還有收筆都很好，而且老師寫的甲骨文也讓我們增長了知識。雷慕雲老師那個畫真的太好了，我驚訝那個老師竟然也可以用泥畫出來的畫，也很漂亮。辛老師給我們講了雷慕雲老師有時侯還用牙籤畫畫，非常不容易。

以前辛老師帶我們走到二樓的時侯，我們去了古箏教室，辛老師還給我們表演了一段古箏，讓我們連連鼓掌。走到了一樓辛老師讓我們解散，我們來到了打鼓老師的辦公室，辛老師也進到了辦公室，辛老師還給我們表演了一段打鼓，只聽那聲音咚咚咚，太好聽了讓我們鼓起掌。

在二樓還有許多畫，辛老師給我們講了每一幅，其中還有人畫柯南，還有一幅畫是我們班上陳怡陽的畫，他畫的是一個女人。

很有趣吧。

關於藝術作文12

今天，天氣炎熱極了，到了下午，我們要舉行一個活動——藝術節展示會，我們興奮極了，期待精彩的表演。

展示會開始了，有的同學唱歌，有的同學跳舞，我們班的徐皓錦最特別，表演了葫蘆絲，她吹了兩首曲子：金孔雀輕輕跳、荷塘月色，在表演荷塘月色的時候，我們所有的同學都跟着唱，如痴如醉，彷彿到了美麗的.荷塘邊，欣賞着美麗的月色。她表演完後，就迎來了同學們熱烈的掌聲，接着，我們班表演了《中國少年説》，表演時，所有的觀眾都用自己的濃眉大眼看着我們，我們的語調時而雄壯輝煌，時而輕柔婉轉。表演完之後，我們也迎來了陣陣的喝彩聲。之後還有很多同學都把自己的才藝表演出來，有花球舞、摩登女孩等很多精彩的節目，看得我眼花繚亂。

今天我們觀看了藝術節展示會後，我暗暗下定決心，一定要好好練習葫蘆絲以後也向他們那樣勇敢的展示自己的才藝。

關於藝術作文13

從小我就喜歡上體育課，也許是與生俱來的，漸漸運動成了我的強項。

似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！爸爸連忙糾正我説：發球的時候，不能心急，要從斜上方打出去。然後爸爸又給我做了示範。終於，我的第一個球發出了，我的那個高興勁兒，就像中了大獎！接着，我又發了幾個漂亮的.球，不禁興奮地一蹦三尺高，我會發球啦！我是又叫又跳。最後一步，是要學會接球。這一步，可不是那麼容易的。爸爸將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾着球拍的邊，輕巧巧地落在了我身後。爸爸象上次一樣告訴我説：接球的時候，注意力要集中，要對對方的發球方向做出準確的判斷，然後確定自己往哪個方向接球，身體不能在原地不動。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，我用力一打，球就像箭一樣飛了出去，爸爸連連誇我反應快，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進行了回擊，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過，我才不認輸呢。

就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終於能接到球了。

關於藝術作文14

第13周的星期五，我們學校舉行了藝術節。全校十八個班，每班都表演節目。有相聲、有英語話劇、還有舞蹈，真是多姿多彩。

我們從教室一下來。看見了許許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞台的桌子上。

我最喜歡的節目是英語話劇——狐假虎威。

他們演得就像把我帶進了森林裏一樣。到處充滿恐怖的氣氛。演得最像的要數“狐狸”了，他把雙手往背後一放，把步子邁得大大的，挺着一個大肚子，大搖大擺地在“老虎”前面走，就像一個當官兒的走在前面，一個跟班的走在他身後。“兔子”演得也不錯，在看到“老虎”走來的'時候，他躲到一邊，呼呼地喘大氣，肚子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，頭朝下面。

這羣“小動物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語了。他們在台上講得那麼的好，在平時一定流了不少汗水，吃了不少苦頭，花了不少功夫把！俗話説得好，台上十分鐘，台下十年功嘛。

一陣陣掌聲，一個個相聲、舞蹈，隨着時間的流逝，節目也漸漸到了尾聲。

這個藝術節，不僅讓大家對英語對演戲產生了濃厚的興趣，也陶冶了我們的性情。

關於藝術作文15

今年的藝術節與往年不同，我有幸被老師選中代表班級參加全校舞蹈決賽。

為了在這次藝術節決賽中取得好的成績，我和媽媽做了精心的準備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝，還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時間，反覆地練習了我準備參加決賽的.舞蹈。

決賽終於來到了，舞蹈決賽競爭非常激烈，參加舞蹈決賽的都是經過層層比賽選拔出來的，所以個個跳得都非常好。在決賽中，我是第三個上場的，我跳的舞蹈是“採蘑菇的小姑娘。”在決賽中，我隨着舞曲跳得很放鬆，每個動作做得都很到位，舞姿優美，發揮得很好，贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名，因為我感覺我是最好的！

這次舞蹈比賽是一次很難得的機會，通過這次校園活動，提高了我自我表現的能力。