有風的季節作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的有風的季節作文,歡迎大家分享。
有風的季節作文1
風,如同一個心結,在我心中永不泯滅!在這個有風的季節裏,心結至此埋下,縈繞在心間。
這是一個下午,天灰濛濛的,快要下雨似的,沉悶着臉。好朋友跑過來嚴肅地告訴我:“莊老師讓你去辦公室找他。”
我心裏一顫,忐忑地來到辦公室,只見辦公室裏早已站着幾位同學,莊老師嚴肅地呵斥道:“你們昨天中午是不是沒有掃地?今天下午留下來掃地,還要拖地板!”我們真是有苦説不出啊,只好默默地低下了頭,不敢有一絲辯解,一臉委屈和無奈。霎時間,有同學揚起了頭,理直氣壯地問:“老師,你怎麼知道的?”“昨天的值日班長告訴我的。”這……簡直讓人不敢相信,幾個開始私底下耳語,“昨天是誰當值日班長啊?”“誰打小報告,還欺騙老師?”……“好像是你的`朋友!?”我一下子被問住了,仔細回憶了一下,才發現真的是她。
從辦公室回來的路上,我怎麼也不敢相信會是她,直到她自己承認了。“是你報告給莊老師的嗎?我們明明已經打掃了,你撒謊!”我生氣地質問。本想她會找一些理由來為自己辯解,可她的回答讓我大吃一驚:“是啊,怎麼啦,你們本來就沒有打掃!”只見她神氣地把頭一甩,走了。真是跳進黃河也説不清啊!我從來沒有想過我的好朋友會是這樣的,望着她漸行漸遠的背影,我心裏百感交集,疑惑不解,頃刻間,彼此之間心與心的距離越來越遠。
自此,冷戰持續進行了,誰也不理睬誰,自顧自的,我們就此不搭理對方,更別説是一起玩耍了,就連見了面也忽略彼此的存在,在這個有風的季節裏,多想讓這一切隨風而去。
你若安好,便是晴天!風,再見!
有風的季節作文2
四季皆有風。
春天的風是温暖的。
春風來到了每一個公園,讓花兒張開了那張美麗的笑靨,從發芽、生根到開花、吐蕊,一切都是那樣的生機勃勃。不一會兒,風來到了一片土地,呀!草從泥土裏鑽了出來,一根、兩根,這一搓,那一搓,連成了一片草坪,綠油油的,我不由自主地為風豎起了大拇指。而就在短短的幾天裏,小樹長高了,花兒變豔了,小草露出頭來……哦!春風就如同一位母親,只能用兩個字來形容——温暖!
夏天的風不同於春天的'風,它是沉悶的。
夏風也踏過了公園,召喚了那輪炙熱的炎日,與它作伴。花兒已不再張開那美麗的笑靨,只是靜靜地“享受”着夏風帶來,只是有那麼幾朵小花在尖叫——“啊,救命!”就連那富貴的牡丹也變得抽頭喪氣,只有那剛出生的荷花和太陽花花枝招展的……夏風就像一隻餓壞了的老虎,遇到小生靈就撲了過去……
夏風比起秋風來,顯得更加潑辣。
秋風撫過了每一個公園,把烈日的炎熱一口氣吹走了,又把一棵棵樹變了個樣兒。樹葉“沙沙沙”作響,和着秋風的節奏,不停地搖擺着,有的一下子變得又黃又綠,黃的充滿了光彩,綠的裝載着希望;有的卻從樹枝上落了下來,又被秋風從地面上捲了起來,成為了一道美麗的風景線。就這麼短短几天的時間,一切都變了個樣兒,處處都裝滿了色彩。有紅,有黃,有綠……秋風真是一個有趣的魔術師呀!
冬天的風是寒冷的。
它飛到了每一個公園裏,呀!花兒一瞬間消失在了眼前,沒有了那一張張美麗的笑臉。一棵棵大樹一夜之間掉光了葉子,似乎成為了一個禿頭。啊!就在這短短的幾天時間,花兒消失了,樹葉掉光了,鳥兒不再歡唱……冬天,真是一位不老實的魔術師呀!
這,就是四季的風。
有風的季節作文3
聽,風來了……
在這個悶熱的季節裏,我們是多麼渴望有一絲涼爽的風拂過臉龐,吹去一天的疲憊。我抬起頭,望着那潔白的天空,長舒一口氣,加快了回家的`步伐……剛走到小區的亭子裏,停下了腳步,望着那些正在鍛鍊的人們。
就在這時,樹葉“沙沙沙”,我激動地大喊着:“難得啊!風兒真涼快,真希望它整個夏季都在……”樹葉在樹上歡慶着,一蹦一跳的,演奏着一曲優美的舞蹈。而那條小溪呢,也奔得更加歡騰了。時而蹦起一尺來高,再俯衝下來,泛出一圈圈漣漪,比平時更有活力!此時的人們,也要享受着“風式沐浴”,臉上都露出了久違的笑容。
沒過一會兒,風漸漸地小了,人們又恢復了以往的煩躁,祈禱着那陣令人充滿活力的風兒早點到來。
隨着時間的推移,現在人們不再像以前那樣嚮往風了。你聽,風來了。“呼呼”的北風號叫着,帶着那刺骨的寒風席捲而來。人們一被風碰到,就會立刻打個寒顫,隨即把雙手插進口袋裏,嘴裏還會無休止地念叨着:“哎呦!冷死了!冷死了!”
這時,窗户也受到了寒風的襲擊。風怒吼着,使勁地拍打着那扇窗户,而窗户呢,還是堅守崗位,絲毫不畏懼,任憑它怎樣拍打,依然面不改色。直到十分鐘後,那怒吼的寒風終於沒有之前那囂張的氣勢,變得十分微弱。
無論是夏風涼爽,或是冬季寒冷,在那有風的季節裏,都會是一道別致迷人的風景線。
你聽,風又來了……
有風的季節作文4
當風輕輕吹過我的耳畔,我的心裏泛起了一絲漣漪,隨即便想到了涵……
涵是我最好的朋友,緣分很是奇妙,從幼兒園開始,一直到國小,我們都在一個班。在幼兒園裏,我對她的印象就很深刻。當兩雙充滿稚氣的眼睛相互碰撞在一起時,我驚呆了:這個女孩,我一定有見過!她的眼睛清澈如水,身上自帶的'陽光與活潑,令我刮目相看。一切彷彿理所當然似的,她與我,成了最好的知己。
然而,在國小裏,涵認識了橋。涵和橋走得很近,一下課,便拉着她,向我介紹着。我漫不經心地聽,可心裏卻像打翻了五味瓶一般,很不是滋味。雖然橋性格開朗,古靈精怪,可是我總覺得她心眼太多了些,所以不太願意涵和她互動這樣頻繁。我的預感靈驗了,不錯,涵認識了橋以後,她變了,她的眼睛不再清澈,眼珠子總是咕嚕咕嚕地轉着,時刻在打着小算盤。
涵還是從前那個助人為樂的她嗎?不,不是。涵開始把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
那一次軍訓,我失足摔了一跤,膝蓋處立即與大地“親密接觸”,我疼得倒吸涼氣,齜牙咧嘴的,只覺得傷口處火辣辣的,低頭查看,紅彤彤一片,佈滿了灰塵與血珠。我咬緊牙關站了起來,瞬間,痛感佈滿了全身,我沒有再説什麼,小心翼翼地坐了下來。“喲喲,你看見了沒,她剛剛那跤,跌得好慘呀,那樣子你看見了吧!”“對對對!”説罷,竟還在模仿着我剛才的動作。我一下子就聽出是涵與橋的聲音,我不做聲,當作不知道一般,內心卻早已與涵有了隔閡。
在這個有風的季節,我們相識,又分開。不過,我偶爾還是想念那曾經有風的季節。
有風的季節作文5
在有風的季節裏,聽風而沉醉,聽風而嗤笑……
又是一年春季,或許那些萬物都還揉着惺忪的睡眼,等待那一陣暖暖的春風將它們輕輕喚醒。哦,你看風姍姍來遲,正愧疚着迎面走來。風,來了,它試圖輕輕撫摸着萬物們的額頭,在它們耳邊低語。而萬物們伸着懶腰,緩緩地爬起來。聽,風播撒下那些希望的種子,發出的那悦耳的“呼呼”聲,仿若是母親那一句句關心、一句句撫慰的`話語。
夏,永遠是那麼悶熱,那麼乏味,使得人們也覺得無聊且漫長。夏風,是“夏日的暖流”,風一來,人們更是焦躁難耐。聽,風又來了,它身上似乎有一股火藥味兒,濃濃的焦灼感撲面而來。悶熱的天氣,多想讓大雨淋一場。惱人的風過後,果真,下起了傾盆大雨。謝天謝地,火藥味兒終於散了,風裏總算是流露出一絲涼意。
季節的轉盤終於指向了秋天。比起夏風,秋風是那麼豪邁。風播下的希望的種子,在秋日裏,換來了豐收,果香飄揚,傳向四面八方。而風,更像是一位豪邁的大詩人,吟誦着秋的詩篇。美秋,你因有風,換來了多少人的心歡,多少人的讚揚。
冬日也有風,但卻是寒風,令人畏懼的寒風。“沙沙”,風來到了大樹的身旁,彷彿想從它身上獲得温暖。此時,太陽的光並不強烈,風又濕又冷,早已失去了那明媚的朝氣。它兜着大樹轉了一圈,打着抖去擁抱大地,企圖獲得一些熱量。它的身上還繼續散發着冷氣。瞧,風是那樣寒冷,哪怕陽光的撫摸也帶着絲涼颼颼的冷意。
這是有風的季節裏,一年四季,循環無常,美哉!
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