眼淚背後作文（通用25篇）

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的眼淚背後作文，希望能夠幫助到大家。

眼淚背後作文 篇1

成功，是每個人所向往的。然而。成功背後的眼淚和苦楚，又有多少人知道呢？

肯德基是一個世界知名有標誌，它的創始人哈倫德。山德士在創始它前所付出的努力和眼淚汪汪的，有誰知道呢？

哈倫德。山德士原本生活在一個雖富貴但卻非常幸福的家庭中，可是。命運的安排讓他在五歲時失去了父親，母親也在不久後不堪重負改嫁他人，所以。從13歲起，小小的哈倫德。山德士就輟學到處流浪。

流浪期間，他為了維持生計，不得不四處找活幹。餐館的雜工，汽車清潔工，農場工，都有哈倫德的身影。在他16歲時，正值軍隊招募士兵，雖然還不到規定的年齡，但他還是通過謊報年齡的方式參了軍，軍隊的生活，鍛鍊了他的身體和意志。在服役期滿後，他利用在軍隊中學習中的技術開一下鐵匠鋪。但竟爭激烈，不久鐵匠鋪就關門了

不甘現狀的哈倫德。山德士通過自己的勤勞肯幹謀得了一份在鐵路上當司爐工的工作。而且在不久後成為了一名正式工，他感到從來未有的高興，因為他認為自己終於找到了一份安定的工作，能與飄浮不定的生活説再見了。

好景不長，經濟在蕭條前，他失業了。當時，他的妻子剛剛懷孕。更不幸的是，他的妻子也離開了他。哈倫德到處尋找工作，卻四處碰壁。後來，他的朋友都是勸他不要再折騰了，他已經老了

哈倫德從來認為自己老了，直到郵遞員給也送來了屬於自己的保險支票時，他才意識到自己真的老了，但是，他並不向命運低頭，而是努力面對命運。

之後，他用那張105美元的社會保險支票創辦了聞名於全球的肯德基快餐店，終於在他66歲那年開始了他的創業之旅。

做事，失敗幾乎是必然的，而成功則是上天送來的禮物。哈倫德。山德士這樣經歷過如此多困難的人都沒有向生活的困難妥協，我們又如何能呢？成功背後，總是有眼淚的。

眼淚背後作文 篇2

生活中每一個人都有過流淚的經歷，有的是傷心的淚，有的是開心的淚，有的是感動的淚……我就因為兩個感人的故事而流下了傷心的淚水。

這天我來到竹君園上作文課，課間，老師先給我們看了一則新聞——洪水中的小江珊。故事是這樣的：

1998年盛夏，長江湖北省流域發生了百年一遇的特大洪水。8月1日晚，咸寧市嘉魚縣簰洲灣江段發生潰體險情，年僅7歲的小女孩江珊被洪水衝到一棵大樹旁，她拼命保住大樹，堅持了9個小時後，一艘衝鋒舟靠了過去，一名武警戰士伸出大手，將小女孩抱上衝鋒舟，當小女孩被救到衝鋒舟上時，她的身體四肢仍是長久抱樹的僵硬姿態。

我看完了這則新聞，眼淚像斷了線的珍珠般落了下來，此刻，我因感動留下了傷心的淚水。

接着，老師又給我們講了一則故事，一對夫婦帶着年幼的孩子去坐纜車，坐在纜車裏，夫婦倆有説有笑。突然，纜車上的鋼絲斷了，眼看底下是萬丈深淵，在那千鈞一髮之際，這對夫婦一起將孩子舉過頭頂，一眨眼功夫，纜車狠狠地墜到了地面，結果，這對夫婦當場死亡，而他們的孩子卻得以倖存。

聽了這則故事，更是泣不成聲了，他讓我領悟了父母的偉大。

生活中每個人都會流淚，每一次眼淚的背後都會有一個不同尋常的故事，它教會了我們道理，陪伴我們成長。

眼淚背後作文 篇3

夜幕早已被拉下，像墨被很均勻地抹在一張紙上，四下裏燈火通明。

“有必要哭嗎你？不過就是沒做飯而已，大不了我現在做唄！”我不耐煩地眯着眼睛。

“答應我的事一件都沒做，中午吃完飯碗都不洗！這是你嗎？你怎麼……”她説着説着眼角又滑落一滴淚，臉色越發蒼白。我懶得再看她一眼，端起那些滿是油污的碗，頭也不回的下了樓，只剩她還在默默地抹淚。

樓下剛開始洗碗的我還在哼着歌，不知所以。心裏想着：只要我做一頓好吃的飯菜，她就會消氣了。於是，我加快了洗碗的速度。洗完碗後，我打開冰箱，看有些什麼菜，可是冰箱裏的一幕讓我驚呆了：除了白菜就是雞蛋，根本沒啥菜。這讓我怎麼做呢？

正當我還在為做什麼菜冥思苦想的時候，我聽到她下樓了。她沒有對我説一句話，只是急匆匆地騎上電動車就走了。我就想：走唄！你走我自己吃！然後生着氣做完了這頓飯。我想，既然她不想吃，擺明了就是一副要跟我冷戰下去的樣子，那我就一不做二不休，自己吃！於是，我拿了自己的碗筷，準備開吃。但我剛吃了幾口，她就回來了。我不打算去拿碗筷給她，但我感覺她在後面看了我一眼，就提了什麼東西上樓去了。我有點內疚，她上班回來一口熱飯都沒吃上，回來卻面對着冷鍋冷灶，心情能好嗎？我應該給她端上去吃的。想到這裏，我趕緊吃完飯，把給她留的一半一起端上了樓。

到了樓上，我看見她正在吃藥，旁邊放着一袋剛買回來的藥。哦！原來她是去買藥了。她見我端着飯，對我説：“你不是想把我餓死嗎？你還端飯上來幹嘛！”“好歹吃點吧。”“你要有誠意給我吃剛剛乾嘛去了？現在我不吃了！你一放假就得過且過，變了個人！”她邊説邊哭，我在一旁不知道怎麼回答。那天晚上，她還是沒有吃飯。

我原以為她的眼淚是因為我沒有煮飯給她吃，後來我才知道她流淚是因為我，她的眼淚背後是對我的無限希望和寄託，而我卻誤會了她的眼淚。

眼淚背後作文 篇4

雨水説天空也會流淚，玫瑰説愛情總會枯萎，咖啡説活着的得習慣苦味。路一走就累，就一滴就醉，只有朋友最珍貴！——題記

曾經的某個回憶讓我對他產生了懷念；曾經的某個片段讓我對他產生了思念；曾經的某個場面讓我對他產生了想念。現在想起了他真是“感極而悲者矣”啊！

還記得那是在七年級的時候我和妹妹因某件事轉到了新的學校，在剛入學的不幾天，突然他也轉來了，妹妹就對我説：“你看那個小男孩多可愛！”當時我也沒太注意，只是撇了一眼就回答她：“嗯，可愛。”後來經過一段時間的相處，我和他成為了好朋友。這時我才發現他真的很可愛。我們每天都一起走，有困難一起克服，每天都是快快樂樂的。但是好景不長，有一天我和他打了起來，又冷戰了好幾天，在這期間我們彼此沒有説過任何的一句話。就在有一天，我不慎從二摟掉了下去，腿摔骨折了，我在疼痛中昏了過去，當我醒來的時候，第一眼看見的就是他，其次是父母和老師。我和他説了好多好多，後來他哭了，我的眼淚也在眼睛裏打轉。

經過這次磨難，我懂得了“患難見真情”的真正含義。

曾經的曾經那只是過去，而現在的現在就是未來，我是多麼想停留在那一刻，不會流轉，永遠永遠……

眼淚背後作文 篇5

人生大小事，如繁布之文章織就一生。有些事如素色蠶絲細縷密密排列，有些又如精繡般刺在心底，難以忘懷。

淚珠常常是心被感動時產物，總是在心情被一陣翻攪後的發洩，在痛苦後被榨出。回憶多年前，我還是個義務教育的國小生，和學校生活與課業格格不入。在一次的數學考試中，我因為不會看時鐘而搞砸了。回到家，只見到父親緊緊蹙着眉毛，一開始温和地詢問我原因，一句一句的責備愈發激動，口氣中的愠怒也變得越來越明顯，一震震怒吼猛力撞擊着我幼小的心靈，不知不覺雙目已泫然欲泣。接着父親便拿出一根長棍；揮舞着要我説出練習本上幾個題目的答案，此時我的心思如一團亂麻，我望着時鐘，只希望這一切儘快結束；希望光陰能放我一馬，別使度秒如度日；只希望受傷的心能得到解放。無聲的靜默之後免不了是一陣毒打，小小的我涕淚縱橫卻不敢出聲，鹹又苦澀的眼淚嚐起來只有絕望，腦袋裏只有一片空洞，無力的我只能任無情的棍棒在皮肉上凌虐，留下紅腫與瘀青。

事過境遷，雨過天晴，我已是一名國中生，身上的傷痕已去無蹤，雖然或許內心留下了陰影，但現在反思當時的這件事，使我不再盲從師長的教育方式，學會選擇，在不合理時能夠適時反抗，儘管有些方法看似是有用的特效藥，卻可能對心理有負面的影響。我想那些眼淚，雖然痛，卻是一粒粒珍珠。

眼淚背後作文 篇6

眼淚，是鹹的，是苦的，是無法治癒的東西。以前的我遇到什麼事清總喜歡用哭來解決，被罵，被別人説了，受到一丁點委屈，心裏就感覺被山壓了一樣，眼淚一下子就從眼眶裏流了出來。有時候我真的覺得自己怎麼會怎麼弱小，什麼事清都不會堅持，只會用哭來解決，媽媽每次見我這樣都會來教育我，叫我不要哭，哭是解決不了任何問題的。

後來的我漸漸的明白了眼淚是用來幹嘛的，那時我的弟弟是一個很調皮的男孩，遇到什麼事情他都是用微笑面對，他甚至不知道哭是什麼滋味，在我面前，我從來沒有見到他哭過，他整天都是用微笑面對生活。我問他為什麼不會流眼淚，可不可以教教我，他的一番話，讓我覺得自己比不上我小的小孩懂得的大道理，他意味深長地對我説道：“姐姐，每次看你哭我都不知道你在哭些什麼，就因為一點小事情有什麼好哭的。再説了，你掉眼淚了別人就會看得起你嗎，眼淚可以讓你強大嗎，眼淚可以解決任何事嗎，不，不能，眼淚只是你的依賴罷了。”我聽了之後，覺得很有道理，眼淚確實解決不了任何問題，只會讓別人更加的瞧不起你。

讓我們扔掉眼淚，讓眼淚不再讓自己變得弱小，我們可以讓自己變得更強大，做一個不會哭的青年。當我們走上了社會以後，就更不能流眼淚了，這樣只會讓別人覺得你好欺負，覺得你是一個膽小怯懦的人，所以我們要扔掉眼淚，做一個別人瞧得起的人，做一個有成就的人。

眼淚背後作文 篇7

放學回家後，我做完家庭作業，爸爸讓我練鋼筆字，我發現純藍墨水用完了。“太好了，我可以向老爸要錢買墨水了，趁機要點零花錢。”我心裏不禁歡呼起來。

可是，我拿起瓶子一看，發現瓶底還剩下一點點墨水。我一拍腦門，不能買新的，老爸知道了，又説我浪費了。突然，我眼珠一轉：“有了，爸爸這幾天心情欠佳，逗他樂一樂，也不錯嘛！”

我鬼鬼祟祟地走進卧室，見老爸正矇頭大睡。我小心翼翼地揭開被子，天助我也，老爸仰面躺着，呼嚕打得正香呢！我把墨水注進筆管，輕輕一捏，一滴藍色的液體顫顫巍巍地，在老爸那張如同連綿起伏的山嶺一樣的臉上緩緩蠕動，終於在下眼角靠近腮邊的一小塊“盆地”中間“安家”了。老爸可能是太困了，一點兒感覺也沒有。“再來一次！”我如法炮製，往另一邊的臉上又來了一滴，哈哈，大功告成！一會兒，老爸迷迷糊糊地起來了，挪動着並不輕快的步子，向飯桌走去。

我心裏暗暗高興:嘿嘿，有好戲看哩！老爸要大出其醜嘍！

“什麼……”餐廳裏傳來媽媽的一聲尖叫，接着又是高八度的聲音，“藍……藍色的眼淚，這……這是怎麼回事？”

“啊？”老爸愣了，走到鏡子的跟前，“劉……夢……”老爸的呼叫足以驚天動地。

“哎，完了！”我來不及偷着樂了，更來不及聽老爸的“真情呼叫”了，趕緊腳底抹油——溜之大吉吧！

眼淚背後作文 篇8

滴答，滴答，滴答......一變話，哭了。

我的名字叫滿珠，別人都叫我邊華。我在地獄裏遊蕩，最後在奈良橋旁安頓下來。我在那裏看到了克沙華。他再也沒有回頭，走上了奈何橋。他喝了孟婆湯，心如刀割。我不知道我等了多少年，才看到沙華走過了多少次奈何橋。他終於回頭看了看我，然後又走開了，眼淚順着他的臉流了下來。我不知道我等了多少年才看到他走過多少次橋。當他再次停在我面前時，我震驚了。沙華低聲叫着我的名字。萬壽之露。我的心痛得像血一樣。我的花變紅了，像血，像火。沙華嚇壞了。他跑了。孟婆什麼也沒説，只是看着我。再説一次，我不知道我等了多少年才看到他走過多少次橋。每次我經過的時候，重要的是看我幾眼，如此開心。但是一旦他帶走了我。萬壽之露，我再也不會讓你離開我了。孟婆笑了，這笑容讓人毛骨悚然。我哭了......

沙華會像我一樣永遠在地獄徘徊，因為她選擇了我。我們成了一體。我們的名字是滿珠沙華。雖然他們已經成為一體，但他們永遠不會再見面。我沒有其他，他沒有我；沒有葉子的花，沒有花的葉子。

滴答，滴答，滴答......

另一邊有花，但是花和葉子之間沒有機會。忘記了四川一條河流的深邃和遙遠的波浪，它和海岸之間有一道天然屏障。火長久地照耀着路人，前世的因果散落在這個世界上。我希望我的心碎了，我的感覺也碎了。花開花落，再也見不到你。

眼淚背後作文 篇9

隨着社會的發展，人們過上了幸福的生活，可他們卻不知道，他們在破壞自己幸福的生活，在破壞自己唯一的家園。

地球是我們唯一的家園，環境與我們的生活息息相關。人們瘋狂地砍伐，大量地消耗水資源，不斷排放污水······已經把地球毀得不成樣子了，水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕。這一切都是由於人類不注意保護環境造成的。如果人們不知悔改，那二十年後的地球是怎樣的，是物資豐富，動植物繁多，河流清澈見底的嗎？不！不是的！我肯定，二十年後的地球一定是這樣的······

二十年後，樹木猶如稀世珍寶，雞，平常每家都有的動物，現在最多60只，河水，先不説清不清澈，光説河面上，就有許許多多的垃圾，讓人慘不忍睹，但也是自己造成的。人們在日常生活中不注意環境，隨手亂丟垃圾，那發黑的草地上堆着果皮和紙屑······清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失得無影無蹤。我彷彿聽到地球在哭泣，彷彿聽到地球母親在絕望説：“人類太令我失望了，我哺育了他們，他們卻不知感恩，還破壞我，而且不知悔悟，我就要毀在他手裏了，不過他們沒了我是生活不下去的。”

人們呀！醒悟吧！不要毀自己的家，否則，二十年後的地球會滅亡。人們，我們的生活水平在提高了，我們忽略了環境，我們不能忽略它，我們要增強環保意識，讓清清的小河、藍藍的天空、綠綠的森林回到我們身邊吧！不要讓我們的眼淚成為世界上的最後一滴水！

眼淚背後作文 篇10

“太好了，現在地球上的人口大大減少了，還剩不到5億呢！”一個天真的小孩高興地對着她的媽媽説。可是那個小孩的媽媽卻凝神望着遠方，似乎心裏被什麼東西刺了一下，眼神裏流露出一絲悲涼。

“媽媽。”小孩子閃着童稚的眼睛，問道：“為什麼樹那麼稀有珍貴呢？它只不過是一種乾枯的樹幹，偶爾有幾顆樹長有黃色的頭髮罷了，還那麼難看。”可是這個小孩的媽媽並沒有説什麼，只是緩緩地搖了搖頭，一臉無奈的神情。

“媽媽，現在的天氣好熱啊，土地上乾巴巴的裂痕越來越大了，不過挺好看的，像張魚網，只是沒有魚,也沒有水。我好渴望能天天都能喝水啊！”這句讓她的媽媽很難受，因為她知道她連自己孩子的一個願望都無法滿足，她的鼻子裏開始有一種酸，一種催人慾淚的酸。

大地上滿是那些建築物的殘骸，到處狼籍不堪，很多人的身上早已被骯髒覆蓋了，他們手裏都拿着各式各樣的破碗，然而這些碗需要裝的，並不是糧食，而是......遠處的一羣人正躺在一個已經生鏽的水龍頭旁邊，蓬亂的頭髮早已遮住了他們那醜陋骯髒的臉膀，腐敗的氣息裏流露的都是罪惡，善良早已化做一絲煙雲，灰飛煙滅了，多麼需要一種東西來清洗這頹敗的骯髒的晦暗的世界！這些景緻使得這個小孩想起了一個問題：“媽媽，雨是什麼？我好象在哪裏聽過。”他的媽媽終於忍受不住了，眼裏閃着內疚的光，淚水衝過了她的最後一道防線，湧了出來。

這個小孩明白了：原來雨就是人的眼淚！

眼淚背後作文 篇11

以前，有一位母親生下了一個活潑可愛的小女孩，可是這位母親不知為什麼得罪了惡毒的女巫，她在小姑娘身上施了一個可怕的咒語，要是小姑娘每哭一次，她的眼淚就都會變成價值連城的珍珠，但小姑娘也會隨着咒語的原因而慢慢變老。

在小姑娘十二歲時，女巫的咒語開始靈驗了。媽媽告訴她出生時的事，並且告訴女孩之要找到魔法天使和它用魔法棒練成的天使魔法，再消滅女巫之後找一個真心愛女孩的人成親，這樣女孩身上的咒語就解除了。

女巫在魔鏡上看到了這一切，她很憤怒，因為用小姑娘的珍珠做成的藥水能青春不老。於是女巫就叫自己的手下獵人去殺死小姑娘的媽媽，並把小姑娘和那些珍珠帶來了。小姑娘的媽媽在臨終前對小姑娘説：“孩子，你一定要打敗女巫，拯救這個世界！”説完，小姑娘的媽媽永遠閉上了那雙美麗的眼睛。

後來，小姑娘被獵人帶回了黑暗城堡。儘管女巫用盡了各種手段逼迫小姑娘哭泣。可小姑娘在快哭的時候，就會想起媽媽的話而忍住不哭。最後，小姑娘用智慧逃脱了女巫的魔爪，並找到了魔法天使泡泡，泡泡和小姑娘歷盡了千辛萬苦才找到魔法棒練成了天使魔法。就這樣又是好幾年過去了··· ···

最後的生死之戰開始了，小姑娘揮動魔法棒與女巫交戰，但女巫都躲過了，小姑娘使出終極魔法。邪惡是永遠不可能戰勝正義的，女巫被打敗了，之後，她也和自己的心上人成了親，她身上的咒語也解除了，她又恢復了美貌，世界又和平了！

眼淚背後作文 篇12

生活中大大小小的事情，如無數的文章，編織了一生。有些東西，比如素色的絲綢，排列緊密，有些東西就像精美的刺繡，讓人難以忘懷。

眼淚往往是心在動時產物，總是在情緒激動後發泄，在痛苦後擠出。

我回想起很多年前，我是一名國小生，義務教育，與學校生活和課業格格不入。在一次數學考試中，我因為不能看錶而搞砸了。回到家，我看到父親緊緊蹙着眉頭。剛開始，他温柔的問我為什麼。責備的聲音越來越激動，語氣中的憤怒也越來越明顯。一聲震驚和一聲咆哮猛烈地撞擊着我幼小的心靈，我的眼睛在不知不覺中哭了。然後父親拿出一根長棍；揮手告訴我作業本上幾個問題的答案，這時腦子裏一片混亂，我看看時鐘，只希望它早日結束；希望時間能放我一馬，不要讓每一秒都像活着一樣；只希望受傷的心能得到解放。寂靜過後，傳來一陣敲打聲。我的小眼淚流了出來，但我不敢出聲。鹹苦的淚水，嚐起來只有絕望，腦子裏只有空虛。我只能讓無情的棍子虐我的肉，留下紅腫和淤青。

事情變了，風雨來了風平浪靜，我是一名國中生，身上的傷痕也消失了。雖然我心裏可能留下了陰影，但現在我反思這件事，讓我不再盲目的遵循老師的教育方式，學會選擇，在不合理的時候及時反抗。雖然有些方法似乎是有用的特效藥，但可能會產生負面的心理影響。我覺得那些眼淚，雖然痛苦，卻是珍珠。

眼淚背後作文 篇13

自從生命從自己的哭聲中誕生，誰沒有流過淚？當生命在別人的哭聲中結束，誰沒有過面對？

在漫漫的人生長路上，眼淚是生命海洋里美麗的浪花，是一道不可越過的'風景線。誰敢説我此生決不流淚？誰又敢説不會去面對別人的眼淚？是憂是喜，是哭是笑，都會流淚。這是內心真實一面的展現，是真情的流露。

在你受挫、失意、傷心悲痛時，眼淚會帶走你心中的鬱悶和傷悲，會融化人們之間的冷漠與衝突，會幫人們找回流失掉的良知，會喚醒昏睡的愛心和真情。在你成功、得意

幸福和歡樂時，眼淚會給你芬芳的四季，讓你體會成功之前的艱難和曲折，會在你揚起的風帆上吹起一股強勁之風，並鞭策你不進則退。

眼淚對於別人是一種關懷、鼓勵、理解、鍾愛、友善和分擔。對於自己是一種解脱、拯救、寬容、安慰、發泄和傾訴。當你把眼淚給予他人時，會展示你的善良和高尚。當你把眼淚留給自己時，會使自己寧靜而完善。

眼淚不是軟弱的表現，而使一種涵養、氣質和風度。我們要學會在面對種種眼淚的同時，也要學會讀懂眼淚。只要能讀懂眼淚，你就會讀懂生活。其實，眼淚不難懂，只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀，就一定會感悟到眼淚的內涵，你就會懂得怎樣去走自己的人生之路。

眼淚背後作文 篇14

在遇到困難的時候，你是否退縮過？流過眼淚？答案是肯定的。這樣的你並不懦弱。只要你會倒退眼淚。

可是，流出的眼淚怎麼會倒退？一定會的。因為那是一種心靈上的眼淚倒退。我沒有哲學家的哲學道理可證明這是一種哲學境界。但是，可以肯定的是，倒退的眼淚是一種樂觀向上的態度：遇到挫折，屢遭打擊，那個時候，你流下了眼淚。是的，你哭了，在你哭的時候你曾經傷心絕望過，有想過要放棄，那是人之常情；但是，在擦乾眼淚之後，你又重拾信心，堅強樂觀地面對人生的挑戰，那麼，你就不是一個只會哭泣的懦夫，你將是一個可以倒退眼淚的英雄。

曾經，我是一個愛哭鬼，遇到什麼挫折都會哭。媽媽一再叫我堅強，可是我還是在坎坷面前，一次又一次哭泣。我承認我當時是一個懦弱的小孩。比如説在考砸之後，總是消極地認為自己是一個大笨蛋；還有在跌倒的時候，站起來，卻為自己跌倒了感到鬱悶；或者是在解決不了一道難題的時候，很惱怒地抓頭髮，淚水總是在這個時候，一次次奪框而出。就是這樣，一直找不到自己的敵人到底是誰，所以總是臣服在眼淚的腳下。

但是――當我再次考砸過後，雖然很是傷心，可我沒有哭泣，沒有埋怨。而是總結經驗，接受教訓，打算在下一次的考試中爭取得到更好的成績。我沒有甘願屈服在眼淚的淫威下。我讓眼淚倒退了！

眼淚背後作文 篇15

來福和來寶是兩隻狗，來福是一隻狼狗，來寶是一隻普通的小狗，它們倆是好朋友。上個星期，我和表妹與它們一起玩過，它們有趣極了！所以，這個星期天我和表妹再來與它們玩。

當我們走進舅舅單位大門時，我滿院子尋找它們倆的影子，卻沒找到。舅舅説，我們先到辦公室等它，它馬上就會來的。果然，不到一會兒來福來了。這是第二次看到來福了。來福看見了我沒有半點惡意，很隨和的。看見表妹也沒有上次那麼熱情。我感覺它的心情不是很好，舅舅用肉拌稀飯來餵它，可它趁舅舅不注意時，偷偷的將旁邊鍋裏一塊未煮熟的肉叼起來，一蹦一跳的走開了。只見來定寶還沒來，我問了問舅舅，他説：“來寶被別人下毒給毒死了。當天，大家到處找不到來寶，只見來福不停地往返前後院，並不停地狂吠，大夥跟着來福找到了來寶，來寶口裏還有白唾液，它已經被毒死了，來福用舌頭不停地舔着來寶。埋來寶的時候來福悲傷地大聲嚎叫，我把它埋在了小花壇裏，當時來福還掉了眼淚，兩天都沒有吃飯，到現在都還提不起精神。我聽了舅舅話，感到很失望，很難受。

連動物都有了那麼豐厚的感情，人怎麼又那麼殘忍？我們應該愛護動物，就像愛護自己一樣。我看着來福遠去的身影，想着來福的眼淚，心裏酸酸的。

眼淚背後作文 篇16

隨着寒冬的漸漸遠去，春有踏着春風的腳步，無聲無息的來到我們身邊。但是外面還是陰陰的，氣温不是很高，還下着雨加雪，彷彿像寒冷的冬季要趕走這個不速之客。

我還記得那是春把冬趕走的第一場雨，我相信那一定是她喜及而泣。

這天我卻是十分的不好。那時因為媽媽因為一點小事就把我痛説了一頓，只是我沒有幫他擦地，我當時氣壞了，就出去了。沒想到這糟糕的天氣？哎，真是越想越憋屈，我就去了同學家，直到天黑也沒有回去還告訴同學也別説，就這樣我一直呆到了十一點，最後我聽了啊姨的話回到了家裏。我一進門便看見了已哭成了“淚人”的媽媽，我的心當時就酸了，眼淚像止不住的黃河水一發不可收拾，我還從來沒這麼哭過，我一下子撲到了她的懷裏。

第二天爸爸訓了我一通，這次我是認真的聽着，因為我真的認識到了我的錯誤。

看着窗外還在下的小雨，我想起了爸爸説的，媽媽當時很生氣，説她要鍛鍊我，我卻一走了之，但是見到了下午還不回來就開始擔心了，到了晚上就急哭了。媽媽是愛我的，是疼我的，我卻……

哎，看見春雨撒向大地，世間萬物面對春雨都逆來順受，最後都變得生機昂然。

春雨是愛世間萬物的，就像母親愛她自己的孩子，但是接受她的愛就像萬物接受春雨，需要我們去勇敢的接受，也需要我們花時間去消化，去品析，去利用，合成你生存的動力和準則。

眼淚背後作文 篇17

我的好朋友露露我們兩個本來是不認識的，在四年級的時候，我們一起轉入一班學習，從那時候，我們覺得很有緣分，於是我們兩個成了最最最好的朋友，全校人都稱我們為“好姐妹”，校長還特地為我們頒發這個獎呢。

老師見到我們常常走在一起，就叫我們到辦公室談心，老師沉重地説：“你們兩個的友情我很佩服，我想問一問，如果有一天，你們兩個要離開，一年見一次面你會怎麼辦？”我先説：“我會。”我説不出口，因為沒有人相信我們會離開。

就在老師叫我們去辦公室之後的一個星期，露露的爸爸説，露露要轉去江口讀書。我的心一下子碎了，不可能，我們的友情。當時我和露露大哭一場，在露露要去江口讀書的前一天晚上，我們兩個的爸爸媽媽出錢讓我們去卡拉OK，我們兩個在那唱出離別的痛苦，心情好多了。沒想到，我還是哭了，露露説：“既然天讓我們離開，我們必須要接受這樣的痛苦。”露露還沒説完，我説：“沒關係，我們會有見面的時候，你到江口讀書，我們至少七年級的時候會見，我現在發誓，我要考上江中，讓我們的友情火苗繼續發揚下去。”兩位媽媽都哭了，這時老師也來了，老師説：“你們兩個一直是學校的“好姐妹”，我相信你們一定會見面，因為你們是學校的驕傲！”

露露，從此以後，我們要刻苦學習，爭取用得來的成績考上江中！

眼淚背後作文 篇18

地球也是有生命的，請我們不要過度傷害。

今年全球的人口增加到了大約70多億人，這便讓地球天天揹着我們很辛苦，我們應該失去小利而挽回大局，讓地球變得天天不怎麼傷心，也不流淚，我們應該學會助人為樂。

近幾年全球農民過度噴酒農藥，造成傷害土地面積，我們應該減少或不噴酒農藥，我們應為地球着想，不讓地球因為我們而流淚，也不讓地球因為我們毀滅自己。

我們應該減少戰爭，不讓地球深受痛苦，也不讓地球減少土地面積，更不讓地球流淚，我們應該宣佈全球人們和諧相處，為了不讓地球流淚要減少戰爭。

我們應該減少亂砍亂伐，造成泥石流、沙塵暴等災難，對地球造成很痛苦的傷害，也不讓地球流淚，為了地球之前和現在對我們造成了偉大的貢獻，我們就應該愛護地球，愛護我們的家園。

我們更應該不進行浪費水源，浪費水源就等於傷害地球，傷害地球就會讓地球流淚，如果地球的眼淚流完就會造成世界災難，所以我們應該為地球着想不浪費水源，這樣就可以讓地球減少流淚。

應該減少白色污染或各種環境污染，不造成垃圾滿天飛，更不造成各種污染，比如，往河流裏面排放廢水，過度排放汽車尾氣，這樣會污染空氣或造成環境污染，讓地球流淚，更應該不排放廢水廢氣。

地球也會流淚，因為它也是有生命的，不應該過度傷害，不讓它流淚，更不讓它傷心流淚。

眼淚背後作文 篇19

慢慢地，天暗了下來，空氣變得濕潤，這微妙的變化後，雨，漸漸的來了。

聽見它的聲音，好像從很遠的地方傳來，慢慢地，聲音靠近了，這聲音好像一曲旋律，有規律的響起，四面八方不約而同地響起。

這時候，雨突然下了起來，雨聲中，一片片樹葉上、一塊塊石頭上、所有土地上都佈滿了天空的眼淚、都濕潤了；雨聲中，這所有的一切都是一件件精美的樂器，每一滴雨是靈活修長的手指，譜寫出最美的樂章。

天空中，閃電伴着雷聲突然響了起來，震驚了所有的一切。雨中，空中彷彿有一層薄薄的霧，加上在空中飛舞的雨滴，朦朦朧朧，看不清，但是，可以想象到，這後面一定很美，想象着，這種未曾謀面的美，就流進了我的心胸。

就在我閉着眼睛想象的時候，雨靜靜地停了，在空中呼嘯的風，也逐漸平靜下來，變得很幽靜。

雨停了，霧散了，在雨滴和霧後面美終於可以看清了，睜開眼睛，這美，使人眼前一亮，這雨後的景色好像一幅美麗的風景畫。

遠處的一隻小鳥開始啼叫起來，彷彿在與同伴交流，雨中的美好風景。在幾朵被風雨吹打過的花，在雨過天晴後，變得更加迷人，説着，那些勤勞的小蜜蜂就嗡嗡的飛了過來，彷彿在與夥伴交流這朵花的芬芳。近處的樹枝上，一隻站立許久的小鳥，也被大雨淋濕，它震動着被雨淋濕的翅膀，嘴裏也嘟嘟囔囔的，我猜它説的是一定對這場雨的不滿。

這場雨，彷彿沒有來過一般，可是在我的腦海裏，深深地烙下了這場雨印記。

它靜靜地來，悄悄地去……

眼淚背後作文 篇20

在星期一的下午我跟媽媽學做菜。

我和媽媽去菜場買好需要的菜和材料後回到了家裏，媽媽先教我做銀魚炒蛋，媽媽説：“把銀魚和蛋放在一起，再加鹽、胡椒粉、酒，攪勻，放在鍋裏用油炒一下，香噴噴的銀魚炒蛋就做好了。”我照着媽媽説的去一步一步的做，不一會一盤香噴噴的銀魚炒蛋就做成了。媽媽對我把要做的東西都寫在了本子上，媽媽切菜我炒菜。就在媽媽切菜的時候意外發生了，媽媽不小心把手給切破了，我看到後立馬跑到房間裏拿了一片創可貼給媽媽包上，看到媽媽的手上被鮮血染紅，我心裏無比心疼，我對媽媽説：“媽媽你不要做了，剩下的菜我來做吧。”媽媽用信任的眼神看着我説：“期待今天的晚飯。”我跑進了廚房，照着媽媽寫在本子上的一步一步的做，媽媽還沒切好的那一道菜只好放棄，炒菜都炒好了還剩下一個番茄和一個雞蛋，我靈機一動，我不是沒有做湯嗎，番茄和雞蛋可以做一道番茄蛋湯，我把蛋調好，番茄切好，放在鍋裏煮，在放一些鹽，番茄蛋湯就做好了，我把一道道菜端到桌子上，媽媽滿意的點了點頭。開吃了，媽媽吃了菜後眼眶裏充滿了淚水，我看到後着急的問怎麼了，媽媽噙着眼淚説:“長大了。”我的眼眶濕潤了，但是我並沒有落淚，我努力剋制住自己，我相信如果我這時候落淚，媽媽會更傷心。

我認為媽媽為我流的眼淚不是悲傷的，而是快樂的，媽媽看到我快快樂樂的長大，心裏很開心，才會流淚，我不能辜負媽媽的眼淚，我要讓媽媽永遠開心快樂。

眼淚背後作文 篇21

眼淚，是傷心的；眼淚，是委屈的；眼淚，是寂寞的；卻沒有人明白她的苦，她宛如一位被打入冷宮的妃子，獨自承受着寂寞之苦。

“嫦娥奔月”多麼好聽的書名啊！翻着手中的書，她自嘲般笑了笑，淚水卻不爭氣的落下，民間的人們將她的遭遇化為一段悽美的愛情故事，許多單純的女孩子嚮往她那一段戀情，凡人的羨慕，對她來説，更像一把利刃，刺穿她的心，就在那詩情畫意的月宮中，有玉兔的相伴，卻還是擋不住源源不絕的思念，一個人被寂寞所吞噬，她再次低頭看見丈夫疲憊的身影，心中的不捨和思念，又滾滾襲來，回想起當時離家的情況，她會選擇離開，是為了兩人的幸福，是為了丈夫啊！為了愛人，她只能忍痛離開，來到這寂靜無聲的月宮。

嫦娥的心思，沒有人知道，她捨己救夫的事，是她的祕密，在這個時代每個人心中都會有一道寂寞的門，只是這扇門從來不為任何人而打開過，在這個社會中人們將自己最，脆弱的一面隱藏起來，許多人看似表面堅強，內心卻往往相反，“很多故事不必説給每個人聽，就當一段記憶，傷感卻也美麗。”

“人總是在孤獨中徘迴，在徘迴中失去，在失去了才懂得珍惜”美麗的神話背後，有着無法説出的真相，嫦娥的眼淚在月光的照耀下，顯得閃閃動人，淚水裏承載的是她的寂寞之情。

眼淚背後作文 篇22

今夜的雪就這樣悄悄地來了。沒有漫天積壓的陰雲，沒有狂烈北風的伴行，甚至沒有任何別的徵兆，她就這樣悄悄地來了。

我慶幸自己正站在了午夜城市的一角，看到了無數的雪花如天女散花似的，在天空中飄飄灑灑。潔白、晶瑩的雪花在昏黃的燈光下閃閃發亮。我伸出雙手，想抓住她的飛舞，可她卻像個害羞的姑娘，偷偷地藏了起來，只在我的手心留下一滴憂傷的淚水。

雪花是天空的女兒，在我的記憶裏她從來都是快樂的天使。

在鄉村裏，雪花的快樂不僅在她到來的時刻，還在雪霽初晴的午後。兒時最大的樂趣就是不停地踩在雪花編織的潔白地毯上，聽着“咯吱、咯吱”的聲音。用手團起一塊雪放入口中，呼出一口白氣，涼啊！真的透心涼！刮臉的寒風把天上的白雲都吹到了各個山頭的角落。寶石藍的天空一望無際，山上、地上、屋上、樹上，到處是潔白的雪花，她們在陽光的照耀下閃閃放光。孩子們在一起打雪仗，堆雪人，歡笑聲、尖叫聲，都因雪花的到來格外悦耳。

我眼前的雪花為何流着傷心的淚水？我多想留住她，在明天的早晨看見她的影子。可城市的雪花幾乎是沒有明天的。雪花的生命很脆弱，脆弱到經不起任何温暖的擁抱，她的生命只有在人類無法承受的嚴寒中才頑強、壯美。

我害怕看到雪花的眼淚，害怕失去令北國驕傲的雪花。多想留住這午夜的雪花，讓她一直飛舞，飛舞！

眼淚背後作文 篇23

她的淚光，柔弱中帶傷。慘白的彎月傾瀉了一地的銀光。銅鏡前那個孱弱的身體已不知道昏厥多少次，然而，夢中多少恨已讓她不敢一個人睡下。不知道是月光的渲染，還是那飽經的滄桑，那本就蓬鬆的縷縷愁絲，竟竟顯得越發的白。她抖了一下，幾乎要被裏麪皮皺皺的老婦嚇倒，畢竟，這種經歷，不是任何一個女人憑僅有的單薄身軀可以熬過的，也許，唯有易安可以。

漫長夜，獨坐夢深處。

可憐孤影望南月，相思不見只把夢裏見。

夢裏人情冷如水，毋有鴛鴦，唯有單思苦。

痛。撕心裂肺後，又一次挺直身軀。獨坐窗前，望着目光可及之處的斑駁的老梧桐上的淩凌凝霜，心何曾不也如此純白。心靈深處埋葬的記憶又一次被狠狠勾起，心也忍不住跟着滴血，嗒。此時的易安早已幹皺的眼角，不知濕潤多少回了。

沿着斑斑血跡走，那盡頭的荊棘叢中的杜鵑鳥便是自己。易安也才知道原來夢中的隱痛竟可以穿到現實中來。或許，易安清楚，是現實的痛楚，現實的血滲入夢中罷了。又想起自己的那闕詞：尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。她不知道，這闕詞，幾百年，千年以後，竟成了淒涼悲傷地代名詞。不僅僅是膾炙人口，是一種恰到極致的悽美。

明月夜，心微涼。風吹過，動盪的不只是那河川上的波。易安老了，可心卻仍那麼敏鋭。這，對她，無異於一種揭疤式的傷痛。如果你是她。我想，你也不會是她。

眼淚背後作文 篇24

星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時還飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情要發生了

當大貨車如箭一樣從我身邊擦肩而過時，一睜眼，我看到一隻叫貝提的家燕躺在地上，它是弟弟。這時，另一隻家燕飛過來，它叫貝拉，是哥哥。貝拉嘰嘰喳喳地叫着，好似在説：“喂，貝提，你在幹嘛？快起來，躺在馬路上是非常危險的！”見貝提沒反應，貝拉生氣地説：“你再不起來，我就撓你癢癢！”

貝提還是沒有反應，貝拉覺得很反常，便用那小巧玲瓏的爪子把貝提翻過來。剛一翻，貝拉就變得呆若木雞，因為，貝提死了，它那可愛的生命被無情的死神奪走了。貝拉哭着説：“貝提，你為什麼要離開我？為什麼”

貝拉哭了一會兒，便知道哭是沒有用的。它飛到天空中，圍着弟弟繞了幾圈，為貝提送上最後的祝福，希望它在天堂裏也能過得快樂。貝拉依依不捨地走了，因為它知道，貝提那雙明亮的大眼睛再也不會睜開了，就像一株枯萎的玫瑰再也不會開出燦爛的花朵一樣。貝拉深深地看了一眼弟弟，依依不捨地離開了，眼角依然掛着淚珠。

夜，是那麼沉靜，昆蟲演奏着悽美的交響曲，雨仍舊在下着，哦，不，那是燕兒傷心的眼淚

眼淚背後作文 篇25

童年是美好的、是純真的，更是快樂的。童年是隻屬於我們—-孩子的。七彩的童年會留給我們許多美好的回憶，我們那快樂因子會始終活躍在這份回憶中。那裏有值得我們津津有味回憶的所有遊戲，而我在五彩斑斕記憶庫裏，有一個遊戲你們肯定誰也沒有玩過，那就是比誰先哭。

記得那是在寒假一個悠閒的日子裏，我去找兩個朋友玩，以前玩過的遊戲，實在無法再激發我們的興趣。於是，一個朋友提了一個建議—-比誰先哭。

在他的倡議下，我們做好了準備，只聽一聲“開始”。我就使勁擠眼睛，但是幹擠擠不出來，我又試着不眨眼睛，看看能不能刺激眼睛流淚，但我每次都堅持不下來。無耐，只好出我的絕招—想我以前委屈的事。比如：我最喜歡的小狗丟了，我心愛的衣服破了……一想起這些，我就不禁掉起了眼淚，我回頭看看，有一個人也掉眼淚了。正在我用心地流眼淚時，另一個朋友卻在那哈哈大笑，原來他是在逗我們玩呢。但即使是這樣，我還是用心去做了，這場比賽還是我贏了。

小孩子是純真的，他們的心如同天使一般美麗，他們流出的淚也是發自心靈深處的。他們有的，就是那一顆純潔的心，即使是流出的眼淚，也是天使的眼淚，它代表着孩子內心的崇高與聖潔，我們也要把這份情感傳播下去，做一個崇高聖潔的人！