我來了作文【精】

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我來了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我來了作文1

這個暑假最有趣的事莫過於出去旅遊。今年暑假，我們去了六朝古都、遍佈名景的南京。南京有雞鳴寺、玄武湖、夫子廟等名勝古蹟，由於天氣炎熱，我們只得從名景中選一些進行遊覽。

南京的雞鳴寺依山而立，是一座佛寺。寺內有大大小小的廟宇百座，都坐滿了神仙。最有氣勢的必屬廟中的四大天王佛像。一個個天王矗立在地上，宛如一個個巍峨的巨人在氣勢洶洶地望着我們，看着看着不禁打了一個寒戰。看寺門的兩隻雄獅高大凶猛好像要趕走一個個不是真心拜佛的人。雞鳴寺頂上有一家餐廳，好奇的是它有一個小規矩，只吃素食不吃葷。

雞鳴寺旁邊有一條千年古湖，傳説是用玄武的口水建造的湖，故名叫“玄武湖”。

玄武湖位於南京市中心，前有中華書店，後有南京南高鐵站，左有南京影視城，是一塊不可多得的風水寶地。玄武湖林葉茂盛，湖水清澈見底。我們盪舟湖上，一會兒談天説地，聊着玄武湖的動人故事；一會兒指手畫腳，欣賞着玄武湖的優美風景……再看看周圍的遊客，他們無一不是喜笑顏開。此時此刻，我想若是晚上再坐上天鵝船繞玄武湖游上一圈，那更是人間仙境啊！

南京，我們的省會城市，那裏有最著名的景點，值得您一遊！

我來了作文2

在國小六年裏有多少的歡聲笑語，在我耳畔響起，多少酸甜苦辣，讓我銘記於心。但上了國中，我就是一張白紙，我要在上面寫滿，要寫好的！

第一次走進國中的教室，一種莫名的感覺湧上我的心頭，我有點不知所措了。和我一樣的43個同學啊，在以後的歲月中我們會成為好朋友嗎？

上了國中，我覺得就是不一樣，在整個校園都找不到以前國小的歡聲笑語了，這裏只有讀書的聲音，説話的吵聲，沒有笑聲。上了國中，老同學都沒有以前的親切了，大家都只是匆匆地走過，不打招呼了。

在這個陌生的世界裏，在這個新的賽道上，我覺得自己落後別人很多，上課沒有國小的熱鬧勁了！

不過，國中的生活雖然有點陌生，但是依然存在快樂，人常説陌生的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣。

我的少年。如今到了中學這個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。沒努力，我就會後悔一生。國中是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，因為當你終於解出一道困擾許久的難題時，那種感覺如同清風徐來。國中是人生的第一次考驗，無論學習生涯有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，我都毫不畏懼，因為我要努力地走下去，迎來屬於自己的高中，為以後美好的前程做鋪墊！在國中，我們要腳踏實地地走下去，無論多麼的艱難，我都將堅定、充滿自信地走過。

國中我來了！

如果國中生活是一片汪洋大海，我願去乘風破浪；如果國中生活是一片森林，我願為它在枝頭歌唱；如果國中生活是一片沃土，我願在這裏茁壯成長！

我來了作文3

週末，我和我們班同學一起去了杭州do都城玩。

路上，大家有説有笑，有的同學説自己已經去過了，向旁邊的同學介紹着，好像自己是個小導遊；有的同學不時用自己心愛的照相機拍着一張張有趣的照片；還有的同學則津津有味地吃着自己帶來的零食。我呢，也為這次的旅行興奮着。

終於到了，我和何越、賴皓月一起衝到了“工商局”門口，迫不及待地跑了進去，只見，兩個“執法人員”早已在門口等我們了。

“先換上工作服。”一位“執法人員”嚴肅地説。

我們便脱掉外套，穿上了工作服，扣好了鈕釦，然後翻了翻領子。

接着，她攤開了一張報紙問我們315是什麼意思。

“3月15日。”我停頓了一下，馬上又回答説“是消費者權益日！”

執法人員點點頭，説：“對了。”又和我們説了工商局是幹什麼的、怎樣查私人店是否合格經營... ...

“現在我們要查別的店了。”

我聽了，興奮極了，恨不得現在就去查。

我拿好了工作證，帶着其他“執法人員”向文具店跑去。

我先看了看這家店的營業執照，然後又瞧了瞧商品的價格，全合格後我先老闆娘祝福了一下，才去了下一家店。

後來，我又去做了好吃的飯糰，當了一回小模特，這不僅令我印象深刻，還讓我體驗了大人的工作，有機會我一定再來玩。

我來了作文4

時光匆匆，眨眼間，已過了五年，我們即將迎來六年級。六年級是國小階段最後一個學期，它是國小階段的倒計時針，它將告訴我們我們要努力學習要在六年級學期好好學習。

回想往事，一年級那樣稚嫩的我們，已經變成了現在的小大人，一年級的我們是那樣愛哭，只要週日，爸爸媽媽送我們到學校來我們就會哭個不停，眼淚彷彿水龍頭般，止也止不住，那時我們很愛哭，只要家人一走，就會哭上老半天。不過現在我們長大了，懂事了，不想一年級那樣，爸爸媽媽為我們操心。一年級我們是那樣頑皮，在課堂上，有些同學凳子上彷彿長了刺一般怎麼也坐不住，老師讓他坐下，到不到一會兒時間，他又站起來了，像一株小草，彎了，可過了一會又直了，可他們好像比小草更頑強。瞧，一年級的我們是那樣頑皮，那樣不懂事。

六年級，我們因該改掉以往的毛病，上課時，我們就應該全神貫注的聽老師講課，不能開一點小差，因為六年級的知識都很重要。還要時刻拿着筆，俗話説：“不動筆墨，不讀書，”摘抄老師寫在黑板上的內容。還不能和同學説話，這樣也會影響我們上課。下課時，我們不能都跑出去玩，也要適當的看一些課外書，作文書，在積累一些好詞好句，以後寫作文就可以運用到這些詞語和句子。我們還要時刻觀察周邊的環境，這樣對寫作文也是有益的。有時間的話，我們也可以温故知新，再回到前面的課文或日積月累，把背誦內容在背誦一篇，這樣不容易忘記。

六年級，我們要好好學習，不能辜負了，爸爸媽媽對我們的期望。

我來了作文5

一場説走就走的旅行還真有滋有味。

“家蕙，快點收拾好你們的東西要去旅遊了！”我聽到後一下子懵了，但很快我又回過神來。我們要開始一場説走就走的旅行了！

大海，我來了！

我們的目的地是台山的下川島，從城市去那要坐差不多半個鐘的船。經過漫長船程與車程，我們終於到了美麗的下川島。那兒的海非常藍，一望無際，水天相接。偶爾才會看見一兩條漁船。一到酒店，我和弟弟還有幾個阿姨就換上泳衣去海上衝浪了。

那時，剛好風很大，浪也很多。一個大浪，又一個浪的撲過來，在海上衝浪的人們都發出了歡樂的尖叫聲。我抱起泳圈剛到水裏就有海浪撲面而來，我不由自主地撲向海邊，投進大海的懷抱。浪來了，我不顧一切地衝到了浪打的地方，但是，當我看到浪比我高的時候，心裏一陣緊張，果然，那個浪兇巴巴地向我打來，頓時我感覺自己好像在水裏飛了起來，拿個浪讓我嗆了好幾口海水，心想：哎呀，好鹹！我閉上了眼睛，趕緊游到了海邊，當游到了海水齊腰深的地方，我才鬆了一口氣。可當我剛站起來時，大浪又一次把我捲回了海里，這一次，我沒那麼幸運了，我直接被壓在了水下出來時感覺好像吃了很多的鹽，噫~好鹹啊。但是，好好玩呀！我的膽子變得越來越大，我往更深的海域中游去，一直游到了護欄最邊邊，一個大浪撲面而來，海水把我帶到半空中，那感覺就像是在飛！

大海，我真是沒有白來。

我來了作文6

經過4個多小時的路程，終於抵達了目的地——日照，大家都興奮極了！

我們先去吃了午飯，然後前往賓館。老師安排好我們的房間，讓我們1點鐘左右在大廳集合，前往萬平口沙灘。初次看到大海，大家都非常激動，急着往海邊跑。同學們有的在堆沙子，有的在沙灘上畫畫、寫字，不過大多數同學都在淺水灘上，沐浴着涼爽的海風，偶爾一個大浪來襲，大家發出一聲聲興奮的尖叫。海水一陣陣的，而且涼涼的，衝到腿上涼快極了。我們伸出一隻手指去蘸了蘸海水，“呀，好鹹呀！”一開始沒接觸過海水，還以為海水和普通的水一樣呢，都是沒有味道的。

第二天，我們去了海邊觀光乘船。我們拿到票後，登上了遊船，我們找好座位，只見船在海上慢慢移動，緊接着越來越快，大家都在不停地拍照，一直到登岸。吃完午飯後，我們開始了去桃花島的路程，老師幫我們買好了票，我們一個個坐上了快艇。快艇一啟動，艇身便昂了起來。到了目的地，大家都特別興奮，桃花島的路好像一條彎彎曲曲的長龍，它的上面還有好多貝殼。老師讓我們去觀察一些小魚、小蝦，夕陽隱隱約約照射着大海，波濤拍打着岸邊的礁石，浪花一層一層的，好美呀……

這幾天令我難忘，下次有機會我還要再來！

我來了作文7

高中，也許是學生時代最值得回憶的年代吧。我總是在想，高中，應該是白衣服，飄揚的頭髮。年輕的笑容。呵呵，夢想和現實，差得總是那麼那麼的遠。上課和考試，也許是最頭疼的問題吧，也是正是這些，組成了很堅定很堅定的友誼和信念。信念，我很喜歡這樣的詞。

我即將告別國中的生活，去高中了。而那些曾經的朋友，也在我的記憶裏死去。如同陽光下枯萎的那麼平和的薔薇花。

我們，還在討論着山南為陰還是水北為陽的事情時，我們竟然真的就這樣山南水北了。

這是多麼的可笑。可是至少我們一起走過，不是麼？

忘記該忘記的，記住該記住的，改變能改變的，忘記不能改變的，不是麼？

高中，我希望我的高中是透明純粹的。眼神是清澈的乾淨的。

而那些清風呢？

這麼近，那麼遠。它們真的載得動思念麼？

或許，不論是別人還是自己。諾言總是很輕的東西。

而我們呢？總是散散的失去了那些。夢想的那些。失去的那麼鬆散和黯淡。

一個牧童拿着長笛，把聲音傳給大地，眼光留給自己。一年一年的遺忘了夢想和自己。

我不想，再做這樣的牧童了。

我來了作文8

暑假中，我去了北京，它給我的第一印象就是好大，機場好大，長安街好寬（爸爸告訴我閲兵式就是在這裏進行的）。

之後的幾天，我們遊覽了故宮、長城、頤和園、鳥巢、水立方、清華大學等。我最喜歡的是頤和園，頤和園是現有中國最大的皇家園林。進了園，我們上船遊覽了昆明湖，湖水在陽光的照耀下波光粼粼顯得格外美麗。湖上架着一座有十七個孔的橋，這是我見過孔最多的橋。下了船沒走幾步一條大石船出現在我們眼前，這條船的名字叫清晏舫，以前的皇帝玩累了就到這裏來休息。然後我和爸爸去了“畫中游”這個景點，由於地處半山腰，建築形式豐富多彩，加上五顏六色的琉璃瓦，酷似一副中國山水畫。接着我們走了長廊，這個是世界上最長的畫廊，全長728米。抬頭一看每根樑上都有不同的彩繪，有山水風景、花鳥魚蟲、人物典故，共有14000餘幅畫，看得我眼花繚亂真是太漂亮了。以上這些是我印象最深刻的。

快樂的北京行結束了，讓我學到了很多知識，遺憾的是沒去八角遊樂園————小孩子的遊樂園。哈哈！

我來了作文9

告別了我一直依賴着國小，告別了熟悉的校園、老師和朋友，金秋九月我走進了一所新的中學“吉縣二中”，9月1日開學日揹着格外輕鬆的書包放到有點兒不適應了，媽媽帶着我走進新的校園。看着以前一切都那麼陌生，時不時想起那個國小的校園，走進教室，有很多人有我認識的，也有我不認識的我就隨便找個位置坐下了。

你好，我的國中生活，初次見面，請多關照！國中三年我都將在這裏度過，還經常幻想未來三年內我會有怎樣的收穫，新的校園和以前很不一樣，三年面都是樓正面和左面是教學樓，東面宿舍樓，西北面是食堂，校園正中央有一塊石碑石碑前面都是會考名列前茅的學長們。

我的班級在二樓左手邊320，我的老師們個個都是姿歷很深，很有經驗的老師，萬萬沒想到我的班主任竟然和我住在同一個小區裏。新的同學們都很友好都主動和我打招呼，但我有點怕生不經常和他們一起玩，只和自己認識的同學關係比較好一點。

上了中學後科目明顯變多了許多有國學、書法、地理、歷史、生物都是我們在國小校沒有的科目。休息時間也比以前減少了許多。課後作業也多了許多都得在學校利用碎片時間來完成，不能等到放學回家再做。

進入中學，學習變得很緊張，要儘自己最大的努力去準備三年後的會考，考上自己理想的高中。

七年級我來了！

我來了作文10

放假前，我聽媽媽説香港是中國的特別行政區，有“東方之珠”的美譽，維多利亞港的夜景星光璀璨、美不勝收，還有著名的迪士尼兒童樂園，我和爸爸媽媽一起去香港玩。

我們先來到了深圳市，選擇由深圳灣口岸進入香港。早晨剛過八點，深圳灣口岸已經是人山人海了，熙熙攘攘的人羣在各個窗口前排隊等待安檢過關。這個隊不是我們上學時排的直線隊，而是由許多S形狀的折線組成的。我獨自拿着證件交給叔叔，叔叔認真檢查後給我的證件蓋了章，就讓我通關了。我高興地對爸爸説，我已經進入香港了！爸爸微笑的摸着我的頭説：“現在還沒正式進入香港呢，後面還要再過一道安檢關呢，走，跟上！”。我緊緊地跟在爸爸後面，忍不住好奇的東張西望：牆上的字都變成繁體字，空調好像更冷了嘩嘩地向外吐着白氣，連警察叔叔身上的衣服也都不一樣了。

經過了兩道安檢關，我終於來到香港了。B2P大巴載着我們疾駛在通往天水圍地鐵站的高速公路上，想到未來兩天的`香港之旅，我充滿了期待。

我來了作文11

我有着一頭烏黑光亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一對靈敏的耳朵。我的愛好是閲讀，也愛運動，比如：跑步、跆拳道、足球、籃球等等，熱愛運動的我經常接受太陽的暴曬，皮膚也變得黑黃黑黃的。

我非常喜歡看書，特別是史書和那些需要耐心思考的書。有一次，老師要求我們全班都要下去玩，不可以留在班級裏。雖然有老師這樣説，但仍然抵擋不住書對我的引誘。我偷偷地躲在雜物間裏，不讓老師發現。等老師走後，我就從雜物間出來，回到座位上，拿出書，津津有味地看起來。由於我經常看史書，也就認識了不少歷史人物，比如運籌帷幄的諸葛亮、統一六國的嬴政、“匈奴未滅，何以家為。”的霍去病、“過五關，斬六將”的關羽……

因為愛運動，我跑步的速度可不慢喲。有一次，體育課上，體育老師給我們測100米短跑。我們是六個男生一起跑。一聲哨響，我像離弦的箭一樣衝出去，把別的同學遠遠地甩在後面。別的同學使出了吃奶的力氣，也沒能追上我。我輕鬆地越過終點線。轉頭一看，還有一些同學在慢悠悠地跑來，原來，我跑得還真快！當然，跑這麼快也不是天生的，也需要長期堅持訓練，天剛矇矇亮的時候，也就是我跑步的時候。

這就是我，我就是我，一個愛看書，愛運動的男生。嗨，我來了，你們願意和我做朋友嗎？

我來了作文12

還沒有細細享受七年級八年級和煦的陽光，時光老人已把懵懂的我們帶進了九年級。如果説七年級的我們是天真無知的小孩，八年級的我們是不知愁味的少年，那麼，九年級的我們就應該是一個整裝待發的壯士，時刻準備着在會考這片戰場奮勇廝殺。

在九年級還未到來的暑假，同學們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐後地往前衝了，而我也未掉隊。但當我坐在和他們一起學習的教室裏，我就明白了差距，我寫的速度沒有他們快，準確率也不夠高，遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心，加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來，想想其中的原因。

我想了很久，發現了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案，希望自己可以改變自己的狀態，用一個新的態度對待學習，用一個新的成績證明自己！

不僅僅是我變了，大家都變了。老師在講台上講課，全班同學低頭奮筆疾書；老師轉過身在黑板上寫板書，同學們全神貫注盯着黑板；下課後沒有喧鬧的教室，只聽到同學們朗朗的讀書聲；沒有了男生追逐打鬧的身影，只看到同學們紮根在座椅上的努力。

九年級，我來了！作為九年級人，誰會再畏懼重重困難，我們唯有勇往直前。我相信，在這個九年級，每個人都會拼盡全力。

我來了作文13

3月8日是一個女人的節日。雖然我是個孩子，但我整天看着媽媽努力工作，做家務，照顧爸爸和我。我覺得節日那天應該讓媽媽好好休息。於是我決定在3月8日做“媽媽”。

3月8日正好是星期六。爸爸媽媽不上班。今天早上，在父母起牀之前，我起得很早。我從疊被子打掃衞生開始，打掃我的牀和房間，保持我的桌子整潔。以前我媽都是幫我做這些事或者督促我去做。今天，我會處理好自己的事情。

這時候我爸媽起牀發現我房間很乾淨，有點驚訝。我對媽媽説：“今天是你的假期。我想當媽媽，給你做點家務。”我媽笑得很開心，我爸誇我懂事。於是我和媽媽去廚房做早餐。我從冰箱裏拿出雞蛋、西紅柿等材料，在媽媽的指導下做了一個西紅柿雞蛋湯，做了三個煎蛋。煎蛋雖然有點糊，但是加了孜然和辣料還是很好吃的。

我們家每週六打掃衞生。我媽媽似乎總是在週末洗衣服、拖地板和打掃衞生。今天，我決定參加所有的工作，自己多幹活，讓媽媽多休息。於是我開始涮拖把，掃地，洗衣服。經過近一個小時的努力，我終於完成了工作，更不用説我真的很累了。但是看着乾淨的房間，乾淨的衣服，突然覺得所有的清潔都需要勞動，做媽媽真的不容易。

晚飯後，我們一家人看電視。我給父母提供洗腳水，給他們唱了首歌《感恩的心》。爸爸媽媽很開心，誇我長大懂事。感覺很幸福。

回顧一天的辛苦，覺得媽媽真的很辛苦，應該多幫父母做點家務，於是決定做點家務，以後做父母的好幫手。

我來了作文14

不知不覺中，我們又度過了一個春、夏、秋、冬。不知不覺中，我們也從七年級的學弟學妹成長為了七年級同學的學長、學姐。

我對八年級的嚮往可不是一朝一夕，因為聽説我們班要搬到更明亮的教室、班主任老師也換成剛送走初四畢業生的教學經驗更豐富的李海平老師。再説了，兩個月不上學，心裏倒覺得空空的。

八年級，對我來説是一個新的嚮往，為什麼呢？因為在八年級，我可以學到新的知識，讀到對我更具吸引力的新書。

在9月1日的開學慶典上，我就認識到我已經長大了，不再是七年級的小朋友了，我們已經是八年級的小夥子、小姑娘了。

對於新的學期，我們肯定會有新的目標，而我的目標就是：1、把字認認真真的寫好；2、做一個遵守紀律的中學生；3、在老師講課時記筆記，把重點記下來；4、在八年級結束時進入年級前100名。

有了目標就有了動力，有了動力就要付出努力。就像我們的蘇東昇校長説過的，只有付出超人的努力，才能得到超人的回報。我相信我在這幾天要努力學才能為今後打下堅實的“地基”。我在暑假裏就把數學這一本書的知識全學全了，所以，我才在老師講的課上更加認真，是為了把以前沒注意到的知識點認真的記下來。

總之，我早已準備好了迎接全新的“挑戰”，在八年級我要認真學習，為了彌補我在七年級犯下的錯誤——七年級我沒有成功，八年級我一定要成功！

我懷着對新生活的期待大喊一聲：“八年級，我來了！”

我來了作文15

“普吉島，我來了!”我大喊一聲，投入了大海的懷抱。在海邊玩了一會兒後，我和爸爸媽媽就去坐快艇了。我們坐着快艇在大海里上下顛簸，飛快地穿過一個又一個巨浪。我真是既興奮又緊張。

我最喜歡的是浮潛。普吉島的海水深不見底，茫茫大海似乎隨時會把我淹沒。媽媽看出我有些害怕，便鼓勵我道：“別怕，你能行!”我鼓足勇氣，一手拿着麪包，一手扶着呼吸管，小心翼翼地潛入了海水裏。哇，這是一個多麼神奇、美妙的海底世界呀!在湛藍的海水下，絢麗多彩的珊瑚隨着水波微微舞動，形態各異的海草張開枝葉跳舞。不一會兒，許許多多的五顏六色的小魚向我游來。它們都是為了搶我手上那個香噴噴的麪包。有一條藍白相間的小魚特別饞，一個勁地咬我的手，我只好把麪包丟給它吃了。我瞪大眼睛，仔細地在魚羣裏尋找《海底總動員》裏的小丑魚尼莫的身影。可是我沒有找到它。我心想：它一定是害羞地躲在珊瑚叢裏。

我和淘氣的小魚們玩遊戲。我深深地愛上了這羣可愛的新朋友，深深地愛上了這片美麗的大海!