伴我成長作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的伴我成長作文，歡迎閲讀與收藏。

伴我成長作文1

記得我懂事起，媽媽就用卡通式畫書引導我看書。在我咦咦呀呀學話時，媽媽就用手指教我認識書中的小夥伴。當我背上書包上學時，老師便像媽媽一樣教我讀書和識字。慢慢的到了四年級，我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理。《愛的教育》寫的是一部日記式兒童小説，書中以國小生的口吻，記述了發生在四年級學生中的.一百個動人的故事。他們是具有高尚的品質。小説寫出對父母，對老師和同學們深厚而真摯的愛。在我讀《論語》時，書中子貢曰：“夫子温、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與！”有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。”古人都懂得怎樣做人怎樣待人的道德處事，我為之效仿古人的美德。

書是我成長中不可缺少的夥伴，我也在不斷地學習中慢慢成長。

伴我成長作文2

書籍是一雙翅膀，帶我遨遊廣闊的天空；書籍是一艘小船，帶我飄蕩在學海之中；書籍是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書就是良師益友，書架就是我的花園。在我空閒之時，我便走進這花園，跟我的`良師益友交談。

其實在六年級之前，我是不怎麼愛閲讀的。

一天我放學歸來，無聊的很，隨手拿起一本書看了起來。看着看着就入了迷，怎麼也不願放下了。其實這本書我以前也看過，只是囫圇吞棗，書中所進的內容已忘的一乾二淨了。現在在讀一次，才發現這本書其實講得很好。媽媽突然進來叫我吃飯，發現我手裏正拿着一本書，正津津有味地看着，便打趣道：“今天太陽是從西邊升起來的吧，你怎麼也喜歡上看書了？”從此，我喜歡上了閲讀，一天也離不開它們，作業再多也要擠出時間來閲讀。

我閲讀時，喜歡摘抄一些好詞好句，好段，甚至是好的篇章，等到寫作文的時候可以用得上。這也使我受益匪淺——自從喜歡上了閲讀，我的語文成績提高了，作文也寫得更好了。

書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人長於思辨。

閲讀伴我成長，讓我的生活更美好！

伴我成長作文3

書是知識的海洋，它將伴隨我成長。我的老師、家長把我引進了讀書的行列。

這段時間來，我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等，這些書深受我的喜愛，我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優美的`語言，豐富的想像，講述了一個個動人的故事：《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的巫師，《會變身的小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛的小老鼠，《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個受繼母欺負但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書的世界裏了。

讀了這些故事，不僅能夠讓我增長知識，更能獲得成長的啟迪，得到美的薰陶，愛的教育，做人的道理，我將持之以恆地讀書，讀好書，讓書的芳香永遠伴隨我成長！

伴我成長作文4

書香伴我成長，成長離不開書的陪伴，小時有連環畫，現在有名著《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》等等，但令我印象最深的，卻還是《三國演義》。

《三國演義》從兒時看到現在，從簡單兒童版看到原著，可為什麼給人的感受卻不曾一樣？

兒時覺得劉備是大草包，處處躲在關張二人身後。現在覺得劉備是一位似英雄卻非英雄之人。

兒時覺得劉備、關羽、張飛桃園三結義很壯烈，很豪邁，可現在覺得不過是痴人説夢。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但願天長地久，千里共嬋娟。生命寶貴，有願意與他人同年同月同日死的嗎？那是不是虛假的謊言？

兒時覺得曹操是一位奸雄，可現在卻覺得他不是奸雄。在戰火紛飛的年代，不用點心思如何活下去？如果沒有他的膽大和智慧，三國鼎立的局面能這麼快消失？然後出現司馬家奪權，出現晉朝，唐宋元明清嗎？會出現許多偉大人物嗎？會出現新中國嗎？會出現繁榮昌盛的當今社會嗎？説不定現在還處在封建社會。

《三國》亦是《三國》，只是看它的人變了。

兒時的.閲讀是隨着羅貫中的貶曹贊劉觀點進行的。而現在的我閲讀時則是從個人心底感受到的，是有自己獨特發現的。

伴我成長作文5

小鳥喜歡天空，因為在蔚藍的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海，因為在寬廣的大海中能找到屬於它們的家;而我喜歡好書，因為在好書能尋求我的快樂。

對於一本好書我們要像愛護一個孩子一樣，去愛護你的這本好書;對於一本好書，我們要嚐嚐好書中給我們的味道;對於一本好書，我是這樣愛護它的。7歲時，我買了一本《神話故事》的書裏面的內容精彩，其中裏面有一個故事叫《還童泉》這個故事給我的印象最深刻，使我從中明白的道理是：做什麼事情都不要太貪心，得適可而止，否則就物極必反。《兩個心願》這個故事給我的印象也最深刻，使我從中明白的道理是：人之初，性本善。每個人的品德一開始都如同一塊白布，純潔無暇。但隨着外界誘惑的增多，一些意志不堅定的人動搖了。白布染上了點點污斑，甚至變成了黑布。所以，我們一定要堅持操守、雅潔自好。現在這本好書已經陪伴了我五年，而我漸漸的.把這本好書當做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長的書，裏面精彩美妙的故事，緊緊的扣住我純真、善良的心靈。

以好書為伴，以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!

伴我成長作文6

今天我看了兩本書，分別是《阿羅在北極》和《阿羅漫遊太空》。

在這兩本書裏面，我認識了一個四字詞語——繁星滿天。《阿羅在北極》寫的是：一個小男孩在北極幫助聖誕老人和尋找聖誕樹。而《阿羅漫遊太空》寫的是：一個小男孩去火星玩時的神奇經歷。

書是一把神奇的鑰匙，它可以帶你去打開智慧的大門。

書也是我們的老師，請大家都像我一樣多看書吧！

書是我成長路上一位重要的“夥伴”。

從幼兒園開始，我就接觸到了許許多多、各型各色的圖書，原本我是被書中漂亮的插畫吸引的，可當我自己開始看着拼音把它讀下來時，心裏有無限的喜悦。接着，我便開始了我的`讀書生涯。

上了一年級後，老師鼓勵我們“好讀書，讀好書”。並且要求我們每天都讀兩篇小故事，雖然只是兩篇小故事，但也讓我明白許多做人做事的道理。

以後我一定堅持讀書，結交更多的“朋友”。

伴我成長作文7

我學鋼琴差不多有六年時間了，期間經歷了酸甜苦辣。也演繹了一個一個小插曲！

小的時候，一次偶然的機會，我遇上了鋼琴，我迷上了鋼琴那動聽的聲音便哭着鬧着要學鋼琴，在我再三請求下，媽媽終於同意了我學鋼琴。我便像只快樂的小鳥，來回跳躍着。剛開始我學習興趣很濃，每天都會彈半個小時到一個小時鋼琴。漸漸的，學習難度逐漸加大，我開始厭煩去彈那些枯燥乏味的曲子，練琴的'時間越來越短，我學習鋼琴的熱情進入了低谷。有時大嚷着説不學鋼琴了。這時，媽媽就會鼓勵我，我矛盾極了，我也不甘心徹底放下剛琴，不甘心堅持了幾年再選擇放棄。

在媽媽的鼓勵下，我去年鋼琴過了四級，今年六級。我開始去欣賞鋼琴，去迷戀那悦耳淳樸的聲音，我開始懂鋼琴了，即使枯燥乏味的曲子，我也開始去領會它的美麗，覺得他們也十分有意思。

從開始接觸鋼琴到現在，雖然我有時覺得很辛苦，也經歷了很多的坎坷，但是既然選擇了，我就不會放棄，我會堅持到底。

伴我成長作文8

你讀一本好書，就像在知識的海洋裏遨遊，知識就像幫助我們學習的法寶，每當你看完一頁書，你的'知識就會增加。

我媽媽給我買了一本叫《西遊記》的名著。裏面的故事又詳細又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人蔘果；真假美猴王……每一次大戰都是對四人的考驗，沒打完一個敵人、幫助一個朋友，他們和我們就會懂得更多道理，變得越善良，越友好。

讀書還會教你一些道理，告訴你許多事情的正確做法與選擇，會教你做一個誠實、聽話，對待每一件事都嚴格認真的人。

在《西遊記》裏有一個壞人，它是白骨精。有一次它假扮成一個老婆婆假裝給唐僧送食物，孫悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空剛想打，唐僧就念起了緊箍咒，悟空打不了，最後白骨精差點害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了師父。讀到這一段時，我時而眉頭緊皺時而屏住呼吸……這説明看人不能看外表，不能以貌取人。

書是我們的好朋友，是我們的好老師。

伴我成長作文9

“怎麼總是記不住？去抄寫五遍加深下印象！”一向和藹可親的媽媽嚴厲地要求着。我委屈地捧着《水調歌頭》的課本，低着頭噙着淚默默地走回了自己的書房。

手真酸啊！好不容易抄到第四遍了。我合起書，閉上眼睛，嘗試着背誦起來。一次，兩次···還是無法背誦出全文。怎麼辦，怎麼辦？就在我抓耳撓腮，一籌莫展時，突然耳朵裏飄進了“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？···”動聽歌聲，原來是媽媽在用手機播放着《水調歌頭》這首歌呢。怎麼這麼熟悉呢？突然我眼前一亮，咦，要是我可以唱出來不就能背出來了嘛！我迫不及待地衝出房間，一把奪過媽媽的手機，投入地跟着大聲唱了起來。有了抄寫的印象，又有了這個朗朗上口的旋律，不到三遍，我居然流利地把全文背誦了出來！哈哈，我成功啦！原來，學習也可以這麼簡單快樂啊！

這次智慧學習的經歷使我大開眼界。小夥伴們，讓我們一起尋找更多智慧學習的.金鑰匙，去叩開更多的知識之門吧！

伴我成長作文10

當小草冒出嫩芽，當小河上的堅冰融化，當農民們懷着喜悦的心情灑下一粒粒種子，春天到了。在這個美麗的季節裏，有一件事情令我至今難忘……

一天，爸爸説：“小雨點，咱們去塬上奶奶家玩吧，油菜花開放了！”我説：“好啊！”於是，我，爸爸和媽媽開着車上塬了。走到半路，果然如爸爸所説，油菜花開了，一片又一片，美極了！於是我們下了車，在金黃的油菜花地裏玩了起來。採了一束油菜花編成花環給我、爸爸、媽媽戴上，像三個可愛的小鹿。我從車上取下瓶子，開始吹泡泡，一串串肥皂泡在金黃的油菜花地裏飄呀飄，美極了。爸爸突然説：“小雨點，那邊有好多蝴蝶，我們去抓蝴蝶吧！”不一會，我們就抓了12只蝴蝶，裝在盒子裏。欣賞了一會，我説：“媽媽，蝴蝶們也有爸爸和媽媽，把他們放了吧。”媽媽説：“你説的很對，蝴蝶也是有生命的！”然後，我們把蝴蝶放出盒子，一隻只蝴蝶爭先恐後地飛了出來，那場景真好似人間仙境！

這是我四歲時候的.事情，但也是我從小到大最快樂的一件事情。因為田野上回蕩着我們全家的歡聲笑語，放飛時有我們的愛心與祝福，這暖暖的感覺，至今還在我的心裏盪漾……

伴我成長作文11

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”因此，我讀了很多書，並和書結下了不解之緣，書成了我家的一員。

小時候，媽媽就給我買了很多書。《西遊記》、《三國演義》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……都是我最好的朋友。我最喜歡《三國演義》裏的諸葛亮、劉備。諸葛亮六出祁山、七擒孟獲、三氣周瑜，用他的計謀打了一個又一個勝仗，為蜀國作出了巨大的貢獻，被稱為“智慧的化身”。劉備求賢若渴，三次到隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意的請他出山，幫助自己實現統一中原的大業。寒風刺骨、大雪紛飛，劉備恭恭敬敬的站在台階下耐心的.等候……這種禮賢下士、尊重人才的精神多麼值得我們學習啊！

徜徉於書海，每當看到優美的句子，我就會感到心曠神怡；當讀到憂傷的地方時，我也會傷心的潸然淚下；當主人公曆經千心萬苦終於成功的時候，我也會高興的手舞足蹈……

在我的書中，《國小生作文工具王》給我提供了寫作文的方法；《安徒生童話》使我的想象力豐富起來；《十萬個為什麼》給了我很多很多的知識……

請大家多讀書，書就是知識的源泉，書是人類的營養品。讓我們愛書吧！

伴我成長作文12

書，對我來説，是知識的海洋，是開啟智慧之門的鑰匙，是走向成功的捷徑。沒了書，就像鳥兒沒了翅膀，大地沒了陽光。

因此，我愛書。

我看過的書有很多，小仲馬的《茶花女》，漢代司馬遷的《史記》，維。比安基的《森林報》，曹雪芹的《紅樓夢》，《永遠的.珍藏》，《夏洛的網》《威斯汀的遊戲》，《西遊記》，《水滸傳》，《三國演義》，《昆蟲記》……

從我識字起，媽媽就和我一起讀書，直至今日我還在書的世界暢遊，有一次我去書店買書，看到一本名叫《特童話》的書，拿起來就愛不釋手，便沉浸在了書的海洋裏，直到我的腿腳麻木了這才在書海里依依不捨的出來。

每當我寂寞時，只要一打開書，彷彿鑽進了那個熱鬧非凡的世界。看着看着，我的心開朗了許多，享受着書帶給我的樂趣，把寂寞拋在了腦後，書是我們的良師益友，它教我們怎樣做人，讓我們一起暢遊在書海吧！

我愛書，因為，它帶給了我快樂和知識，教我們怎樣做人。

伴我成長作文13

唸書時期父母對我的管教並不是很嚴格，所以我可以比較放開的閲讀我喜歡的讀物，培養我喜愛的興趣。

我讀過居里夫人的自傳，使我受到很大震動，對我的啟發也很大，我看居里夫人時，不是看到他的成功，不是羨慕她的名聲，而是羨慕他的理想主義。

人生活在世上，從事各種各樣不同的職業，但作為一個科學家能夠像居里夫人那樣，有這麼絢麗多彩的生命，是十分叫人羨慕的'。人們問他為什麼不為他的研究成果申請專利賺錢，他説：“人類的知識屬於全人類所有，我不想把我研究的成果作為一個人的私產。”我想這真是一個有理想的人啊！雖然我們做不到像居里夫人那樣的學術權威，但我們可以學習他的精神，成為一個有遠大理想的，努力奮鬥的人。

書香，伴隨着我成長，引領我認識了理想主義的距離夫人，使我有信心實現自我價值，體現人生的美好。

讀書好，好讀書，讀好書，讓我們一起暢遊在書的海洋中，讓書香永遠陪伴在我們的身邊。

伴我成長作文14

“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”我從小就開始讀書，書籍伴我走在人生的路上。

在我三歲的時候，那時我還不認識幾個字，媽媽便坐在陽光下讀書給我聽，像《小紅帽》、《后羿射日》等等。聽了這些故事，我懵懂的心中好像撥開了一層雲霧，故事裏的壞人與好人也分不清楚。媽媽給我説了許多道理，我都不明白，但我相信，以後，我會明白的。

八歲的我已經上二年級了，我便看一些有注音的書，比如《伊索寓言》、《昆蟲記》。從這些書中，我懂得了許多人間真情，也瞭解了許多知識。此時，我的心靈只有一層薄紗了。記得有一次發現狼是羣居動物，我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽説：“對呀，這就是我們合作的`力量啊！”

現在的我，即將跨進國中的門檻，我已經明白了人世間的許多做人的道理。古今中外的名著我都有看，《三國演義》、《假如給我三天光明》……我心頭的雲霧已全部被驅散。我印象最深的便是《假如給我三天光明》，海倫的堅強不屈、熱愛學習的精神使我無數次淚流滿面。我想，一個殘疾的人都能學習得如此努力，我為何不能呢？

書籍伴我走過了我的青春年華，它使我明白了許多，是我終生的良師益友。

伴我成長作文15

書是從小陪我長大的好朋友，當我無聊時，給我陪伴；當我傷心難過時，給我安慰。

上幼兒園前，媽媽給我買了一些認字、學古詩的小圖書放在牀邊，我非常喜歡，沒事就看。

我的第一本故事書是《賣火柴的小女孩》，故事裏的小女孩讓我深深感動，我便喜歡上了故事書。三年級的時候我看到有同學買了小説類的書，這一年的生日，媽媽看我那麼想要，就給我買了一套楊紅櫻寫的《笑貓日記》，自打那以後我就像一匹惡狼似的開始追書，一有空就拿起書來津津有味地看着。到了四年級的寒假，媽媽又買了一些知識面更廣的`書給我看。我從中體會到了作者的真情實感，還有書里人物的喜怒哀樂……

我希望自己永遠是一個書迷，讓我永遠在書香的陪伴中成長！