交往的作文集錦15篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的交往的作文，希望對大家有所幫助。

交往的作文1

我有一個十分要好的朋友，她叫做—樊凡。她經常扎着一根馬尾辮，有着白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。

有一次數學考試，我竟然忘記了帶尺子，十分着急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現在回家拿一定來不及了。”我像一隻熱鍋上的螞蟻，急的'都快要哭了。這時我的好朋友樊凡看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悦，你怎麼了？怎麼這麼着急”。我心急火燎的説：“怎麼辦呀？我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。

樊凡看着急成這個樣子，便毫不猶豫的轉身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見樊凡的手裏正拿着兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手裏。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊凡，手裏則緊緊地握住樊凡的那半截尺子，不知該説些什麼才好，可是她呢？卻衝我微微一笑，説：“你還在這傻站着幹什麼？快拿去用吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待着考試。

還有一次，我剛進入學校大門時，就遇到了樊凡，我和她並肩走着，當我們走到操場中央時，一個足球從對面射過來，她第一個看見了，連忙把我拉開，好險呀！差一點就被打上了，這時，一個胖胖的男同學一臉慌張地走過來説：“對不起，你們沒有受傷吧！”樊凡笑了笑説：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點，別砸到人了。”這位男同學聽説沒事後，跟我們道了個別便抱起球走了。我心想：樊凡的心胸寬廣呀！

這就是我的好朋友——樊凡。

交往的作文2

人與人之間的交往，不是相互改變，而是相互理解。如果他們只是想改變彼此，那不是生活，而是戰爭。命運不是機會的問題，而是選擇的問題。這不是我們必須等待的，而是我們必須實現的。直走的人很聰明，因為他們能找到捷徑。直行的人思想開放，因為他們能看到更多的風景。路不在你腳下，路在你心裏。

以冷漠的態度過着幸福的生活。

想來的人遲早會來的。只愛那些想愛的人。隨着時間的推移，我們誰也贏不了這場比賽。冷靜地處理一切。當你遇到你喜歡的人時，你應該珍惜命運。無論你是你生命中的過客還是長期的'知己，這都是你生命中美好的回憶。人羣中幾乎沒有真正的朋友。請不要關心和珍惜你面前的人。

如果你真的愛，你將觸及永恆。十年或二十年後，那個人仍然留在我們的心中。當我們回首往事時，我們驚訝地發現，我們的心和昨天一樣親密，歲月的流逝和瞬間一樣短暫。也許今天，老朋友已經散落在人海中，而過去早已散落。它仍然是一樣的，但在我們心中仍然是艱難的。

當兩個人在一起時，一開始他們總是激動人心。他們擔心得失。隨着理解的深入，神祕感逐漸消失，逐漸失去新鮮感和活力。在這個時候，溝通是最重要的。也許你們不再為彼此擔心，但在充分溝通和信任之後，會有默契。和一個好的磨合夥伴在一起，放鬆而腳踏實地，是感情的完美體現。雖然時間會扼殺活力，但同時，時間也會積累深厚的感情。

痛苦是不可避免的。傷口上盛開的花朵點綴着我們記憶中的風景。每一次傷害都讓我們思考和探索生命的意義。它使我們成熟。我們總是要放棄一些東西來告別我們原來的自我。它使我們堅強。治癒的傷疤能讓我們承受更多。我們珍惜它。沒有人會對輕易得到它感興趣。只有在經歷了痛苦之後，我們才能理解我們在過去失去的是多麼珍貴。

交往的作文3

我是一個活潑可愛的小女孩（我老爸老媽説的），但在學校卻是個假小子，動不動就會和同桌發生“舌戰”。下面就是我的“戰績”——

“舌戰”地點1：學校

戰績：我勝

某天清晨，我興致勃勃地穿着剛買的新衣服去學校。到了班裏，其他人都用羨慕的.眼光看着我，就是我的同桌在那對我冷嘲熱諷：“喲，這是你的新衣服吧，我瞅着咋不像衣服啊？瞧瞧我的，紫紅色的，比你的好10000倍！”

“你以為你很好？沒聽過一句俗話吧！你這叫“紅配紫，賽狗屎”！

“你……”

就這樣，第一戰我勝啦！

“舌戰”地點2：商場裏

戰績：還是我勝

剛放暑假的頭一天，我和老媽去“瘋狂購物”。不幸的事發生了，我有碰上了我的“掃把星”同桌。她一見我就假惺惺地和我打招呼：“你好啊！你也來購物啊！”看着她假惺惺的樣子，肯定又想報復我。哼！我才不會那麼容易上當呢！於是，我也裝着熱情的對她説：“哦，是啊！哎，你怎麼不把你那件紫紅色的衣服穿來啊？”同桌從滿臉堆笑又變成了咬牙切齒，我心裏樂開了花。嘿嘿，她肯定是提到這件衣服就氣不打一處來。我實行了我的絕招：“哎喲，怎麼啦，杜雨佳？子曾經曰過……”還沒等我把話説完，同桌又換上一副笑容。哈哈，這一戰又是我勝！

“舌戰”地點3：同桌家

戰績：就是我勝

過了年後，我去同桌家玩，開門的是同桌。她一見了我，臉又陰了下來。幸好她媽媽及時趕到，還當着我的面説同桌小氣。我進了家門，我就對同桌説我想玩她的芭比娃娃。同桌説：“呃……那個……那個，娃娃丟了！”我説：“哎呀，杜雨佳，別那麼小氣嘛！我一看就知道你不想給我玩。”這時，她媽媽忙説：“杜雨佳，快拿你的那個芭比娃娃給同學玩！”同桌慢吞吞地回答：“哦……知道了……”説完，同桌愣愣地走進她的房間。

沒想到勝利這麼容易，我徹底吧同桌給打敗啦！

交往的作文4

古時有一個國王，想考考他的大臣，就讓人打造了三個一模一樣的小金人讓大臣分辨哪個最有價值。最後，一位老臣用一根稻草試出了三個小金人的價值，他把稻草依次插入三個小金人的耳朵，第一個小金人稻草從另一邊耳朵裏出來，第二個小金人稻草從嘴裏出來，只有第三個小金人，稻草放進耳朵後，什麼響動也沒有，於是老臣認定第三個小金人最有價值。

同樣的三個小金人卻存在着不同的價值，第三個小金人之所以被認為最有價值也因為在於其能傾聽。其實，人也同樣，最有價值的人，不一定是最能説會道的'人。善於傾聽，消化在心，這才是一個有價值的人應具有的最基本的素質。

可事實上，生活中的人們並不是都善於傾聽。人往往有一種表現欲，在以自我為中心的孤僻區域講個喋喋不休，把自己的優點在別人面前展示得一覽無餘，逞一時口舌之快，看到別人被自己説得張口結舌和不知所措的表情。於是，心高氣傲的人們之間便多了一分隔閡，少了一些包容，多了一些衝動，少了一點理智。於是乎，寂寞、失意與種種的懷才不遇便如同流感一樣穿行於大街小巷。

生活中，我們不妨傾聽那喋喋不休的嘮叨，這是一種愛意的釋放；我們不妨傾聽子女的訴説，以的姿態去感知那顆心靈，給予他們前行的信心；我們也不妨傾聽同事和的喜悦和煩惱，真誠地為他們的進步高興，為他們的喝彩，成為他們雨中的一把傘，路上的一盞燈。

學會傾聽逆耳之言。人無完人，金無赤足，每個人都存在着缺點，每個人的工作方法與思路也絕不是的，這就需要他人來指出。而作為傾聽者需以一副虛心求學的來接愛。發自內心的逆耳之言是一種關心，更是一種愛護和幫助。

傾聽是一種與人為善、心平氣和、虛懷若谷的姿態。有了這份姿態，就會多聽一些意見，少出幾句怨言，或許就意味着中多了一分和睦，戀人間多了一分和諧，間多了一分和氣。

交往的作文5

同樣去淹城，但這次又有些不同，比以往多了三個任務。

第一、三兩個任務很簡單，第二個有些棘手。

什麼樣的人容易讓人接受、親近？一：長得親切，二：嘴甜。我一個都沒有。我先找了兩位老年遊客，心想着老人應該隨和、好説話些，對學生應該很友好。我走近：“爺爺奶奶好，我們學校開展一個宣講八禮四儀的活動，這就是這項活動的內容。”我揚起笑，把八儀四禮的小卡片遞到他們面前。那位爺爺扭過頭，看都沒看就繼續走人，那奶奶眯着眼瞧了一下，皺了皺眉，似乎也不感興趣。這怎麼行，我趕緊得留住他們啊，“爺爺、奶奶，你們看一下，只要在這兒籤個名，就代表您能把八禮四儀傳遞下去。”我笑得更燦爛了，指了指簽名的地方。老太太聽了我的話，微微搖了搖頭，拋下了一句地道的`常州話：“隨隨便便籤什麼名啊。”然後跟上老伴兒了。我的笑容僵硬了，呆呆地看着他們走遠。現在虛假的東西太多，老人連小孩都不信了。唉，不是什麼都能一次成功的嘛，萬事開頭難！歎什麼氣啊，繼續做任務。

接下來我“鎖定”的是一個在拍照的遊客，剛想走上前去，那人看見我手裏的筆和紙，立刻擺了擺手，背過身。滿腔熱情被澆了一盆冷水。剛剛才為美景而陶醉、微笑的人，怎麼一看見我就板起臉？不會是把我當成發廣告的了吧，那怎麼會這麼防備？

也許還是同齡人更好接近，這次我選中三個女學生，看起來和我一樣是國中生，戴着新買的太陽帽，嘻嘻哈哈的，邊走邊在討論下一個地方去哪，我走向前，向她們搭話：“嘿，你們好。”她們停下腳步，似乎有點驚訝，但沒有反感，我見狀便繼續説下去，她們像聽課一樣，認真地聽我講。到最後，我提出要簽名，並承諾傳遞“八禮四儀”時,沒有一絲停頓，“好啊。”“當然可以。”“好吧。”三個人異口同聲的同意了，爽快的簽了名。我拿着簽名，望着她們遠去，不用刻意地去笑，笑容不由自主得便出現了。

學會交往，從這裏開始。

交往的作文6

考試失敗的陰霾佈滿在心中，整日鬱鬱寡歡，悶悶不語，話也越來越少。

那一節活動課是體育活動，看着別的同學興高采烈，我卻是別有一番滋味在心頭。

正在我兀自歎息時，一隻有力的手拍在了我的肩上，伴隨着充滿陽光的聲音：“怎麼了，還沉浸在失敗的黑色當中嗎？”

我回頭一望，這個人是我後面的緊挨着的，但我們之間卻很少交談。我冷冷得哼了一聲，再一言不發。

他卻模仿着我的口氣：“哎，你不説就算了，但我不希望你如此，畢竟你除了是我的對手，也是我的朋友。”

我有些茫然，“朋友，一個熟悉而陌生的字眼，我已經忘卻朋友了。多日來不與他人交往的我，有談何朋友呢？”

他又笑了笑，骨子裏的那股陽光，在我面前展現了出來，又是一句充滿了陽光的話：“哦，是麼？”隨後便轉身離去。

這便是我與他的`第一次交往，幾句普通的話罷了。

一節自習課上，我又一道題百思不得其解，周圍又無人會，便硬着頭皮去問他。

他又是那招牌式的陽光似的微笑，“哦，這題是……”

天！我心中不禁又一股震撼，這簡直是個理科天才，這麼難的題，他竟然……

“多謝。”我道了聲謝，匆匆轉回身去了。

我與他交往日益增多，但每次也只是幾句簡短的話語，可我卻可以發現他身上那陽光般的氣息，當然，我心中的那片黑雲，他也是看得見的。

但是，我發現，隨着時間的推移，我心中的陰霾愈來愈少，人也漸漸變得開朗了，幾乎回到考試前的狀態。我與他，便也成了一對好朋友。

每次見面，依舊只有幾句話，但我在與他交往的過程中發現：其實只要我們敞開心扉，用心去和每個人交往，都會使自己逐漸開朗，讓心中的冰峯融化……

交往的作文7

下課音樂鈴聲響起，操場瞬間變成了歡樂的海洋。我們在各自的領地擺好架勢，新的戰鬥即將開始。即使是狡猾多變的小偷，在正義面前也逃不過網！大四學生在為投籃而戰，姚明是他們的偶像，男生們在塑膠跑道上互相追逐，真像劉翔！

當我再次聽到音符跳躍時，我的思想和身體就會回到課堂。眼睛一眨不眨的望着，思緒隨着老師的指點在知識的寶庫裏遊走。我曾經爬上魁克大廈，眺望大海。我還和炎帝一起種下了種子。李白的“玉盤”也不見了。如今，“紙風箏”有了新的花樣……數字的變換讓我着迷，從加減到所有的三角形和矩形；從簡單的統計分析到“做生意”換來元分。

我英語過了二級，外教都誇我。我的舞蹈出現在世博會上，我的文章獲獎，放在作文庫…

這一切都讓我無限光榮，但我知道，這離不開學校老師們孜孜不倦的教導和日以繼夜的奔波。我的老師經常在晚上通過短信和我的父母交流，那時我已經睡着了；我的老師總是有寫不完的作業，有時會被帶到病危母親的病牀上；對待調皮的孩子，你會像對待自己的孩子一樣嚴格耐心；看到我們的成就，你會像獲獎一樣對待我們。

我們看到了，告訴了家長。於是，有人送了禮物表示感謝。我感覺到你的眼神充滿了疑惑和緊張，彷彿誤解了你的意思，説，別這樣；

於是，有人偷偷插了一朵玫瑰，在你電腦旁邊放了一盒潤喉糖。看到你微微的理解，説，謝謝，好香；於是，當我的.紅花爬滿白牆，我的考試成績在最高分榜上時，我終於看到了你幸福輕鬆的笑容掛在你的眉宇和臉上。笑着説，寶貝，我愛你，你真棒！

我終於明白了，明白了，你的需求是什麼，你的嚮往是什麼。與其用其他方式表達，還不如用愛來溝通！我們水晶般的靈魂只有清澈純淨，我們對你充滿愛和尊重；養兒育女會讓你的精神煥發，你會無限期待的關心我們。

校園是我的天堂。老師帶領我們走進智慧的殿堂。我們會像天使一樣掌握自己的技能，健康成長，因為我們在用愛溝通…

交往的作文8

交往和尊重就如兩個同胞兄弟，誰也離不開誰。而交往更需要尊重，與別人交往之前先要學會尊重別人。若對別人連最基本的尊重都沒有，誰又願意尊重和親近你呢?

和朋友的交往需要尊重，若你和別人交往時連尊重都沒有，誰又願意尊重你，和你建立友情呢？尊重體現在談話中，認真傾聽朋友的話是對他的尊重。千萬別小看你和朋友小小的幾次談話，或許你們友情的破裂正是由於你在談話過程中沒有認真傾聽朋友的話語。

或許你會對此不以為意，但你的朋友可能會因此傷心和憤怒。這時再多的尊重也許也禰補不了你們之間的斷痕。給別人取外號是對同學的不尊重，會給別人帶來很不好的印象。剛進國中時，我們班也有人愛給別人取外號，這令很多人都討厭他，直到改掉這個壞習慣之後。他知道這是對別人名字的一種侮辱。沒人願意和不尊重自己人交朋友。

剛進青春期的我們，正努力學着長大。別人的尊重對我們而言是最好的鼓勵，但別忘了我們的尊重對別人來説也是很重要的。也許失敗時的一次鼓勵，成功時的一片掌聲，甚至有時的一個微笑，一個眼神，一句話語，都是對別人的一個尊重。認真聽從父母的教誨，是對家人的尊重；接受老師的批評，是對老師的尊重；傾聽朋友的話語，是對朋友的尊重。尊重並不是盲從，父母和老師的話並不一定全對。

如果你的`朋友跟你鬧了矛盾，而你並不知道為什麼的話，那請你想想，你是不是給予了他足夠的尊重。也許你們之間的一句玩笑話，可能會揭露你朋友心裏的一道傷疤。如果你真的不想失去你和你朋友之間的友誼的話，那請你不要譏諷你朋友的弱點。

“尊”指尊敬，“重”指看重，在與別人交往的過程中，我們需要給予別人足夠的尊敬與看重。因為這樣的你才能得到別人尊重。

交往的作文9

那天，那夜，皓月當空，繁星點點。閃耀的星月卻被一場突如其來的大雨掩蓋住了光芒，在漆黑的天空下，我宛如一粒塵埃，被大雨擊打，無助之感由心而發。

這是一場兇猛的暴風雨，猛的幾乎要把人吞噬，無助的我只好東奔西跑，尋找房檐躲雨。因為剛出校門的我離家太遠，理性的我才不會冒着大雨直奔家中呢！無意間走到一條小巷，巷子崎嶇盤旋，忽傳來陣陣花香，轉眼一望，竟是一位“佳人”。她面似桃花，有一櫻桃般的嘴巴，眼睛也明亮地很，她身穿着一件古樸典雅的，畫有竹子的長裙，仔細聞來，還帶有陣陣茉莉香，她手持數把別緻的，清一色的白色的油紙傘，這傘與她的氣質搭得很。伸出她那芊芊如玉的手，朝我遞過來一把，望着我疑惑的神情，她又把傘朝我遞得更近了一些。我驚喜地問：“借……借給我的？”她輕輕地點點頭，什麼也沒有説，只是轉身離開了，望着她逐漸縮小的背影，心中湧上無限感動……

幾天晴朗的日子過去了，也即將迎來一場暴風雨，坐在木椅上，望着那把油紙傘，心想：“一定要還給她。”

只見灰濛濛的天空中激起幾道閃電，我又到巷子裏尋她，可卻不見她的蹤跡，雨越下越大，手握的那把油紙傘被沖刷得越來越清麗，使我渾身的.每個細胞都苦苦地盼望着能在巷子中發現她的身影。終於，為我還是被事實打敗了，拖着沉重的腳步慢吞吞地向家中走去。走了好一陣子，我發現一個長裙女孩從衣着，舉止方面都像極了她，走得離她越來越近，對，是她，是她，就是她，我的心幾乎要跳出來了。今日不同的是，她手無一物，淋得像只落湯雞我連忙將手持的油紙傘遞了過去，説了一車軲轆感謝她的話，沒想到，她竟以手語回覆我；原來她不能講話。可我完全能理解她想要表達的意思。以後每次下雨，我都能在巷子中發現她，久而久之，我們竟成了彼此幫助的好友——衝破語言的好友。

在漆黑的夜下無助的“塵埃”，與另一個“塵埃”在彼此幫助下，在衝破語言的交往下，成為了温暖雨夜的暖風。

交往的作文10

當我們興高采烈的像對方説自己的趣事是，卻發現對方哈欠連連，對自己的話題毫不感興趣，甚至自己的話被對方打斷，這讓我們心裏就會很不舒服。

同樣，如果我們換個角度，當對方向我們傾訴的時候，我們這樣對待他人，他人會是怎樣的感受呢？當然是很不舒服，覺得自己沒有收到重視和尊重。

從心理學角度來講，善於傾聽會使對方心情愉快，會換來對方的理解和信任，人際交往是個互動的過程，有聽也有説，但大部分什麼，我們爭搶着説的角色，很多人沒有時間和耐心聽別人訴説，甚至別人一説話，就給予否定，一口咬定自己沒有興趣，然後闡述自己的觀點。

每個人都有表達自己，渴望被理解的慾望，都希望別人扮演聽眾的角色，有了快樂的事情，希望和他人説，和他人分享，有了不開心的事，也希望對他人訴説。我們經常有這樣的機會，在有一方面取得成功時，總算想向他人訴説，告訴他人自己有多麼了不起，當然當你心情不好的時候，你也希望向他人傾訴，我們只是少一個聽眾而已。

注意聆聽他人的講話，會讓對方知道，你是把他們當成自己感興趣的`人來對待。

認真聆聽他人的講話，對得到他人的尊重，在一定程度在可以滿足對方的需要，同時可以使人們的交往交談更有效，彼此之間關係更融洽。

能夠耐心傾聽對方的講話，等於告訴對方:你是一個值得我耐心傾聽的人。這樣無形中會提高自己的自信心，如果你不認真聽，會讓別人自信心受挫，讓你們關係不好。

在社交場合，受到大家歡迎，人人都希望與之交談的人，並不是他能説會道，而是他會傾聽。因為交談中又聽又講的人才能滿足對方的需要，也只有如此，交談才能順利進行，如果只顧自己講，不想聽對方説，則一定會是交談中的“自私者”一定會被拒之門外。

交往的作文11

我開心的時候，是同桌和我分享我的成功和快樂。我難過的時候，是同桌幫我解決問題，讓我振作起來。拿到成績的時候，同桌叫我不要沾沾自喜，要謙虛。在和同桌交流的過程中，我們並肩成長，共同進步，互相幫助改正自己的缺點，讓彼此更加完美。

7歲那年，我第一次進了實驗國小，成了國小生。同時也認識了我的第一個同桌董悦。她是一個很安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心。在以後的學習生活中，她讓我無處不在。有一天，我們在一起做作業。一開始，我們有説有笑。但是過了一會兒，董越在寫作業交給老師的時候不小心打翻了我的'墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業紙上、手上和白色的衣服上。我怒不可遏。董悦見我生氣了，趕緊發現了{布幫我擦作業紙和衣服上的墨水，結果更慘。作業紙和衣服上的墨水越來越黑，我越來越生氣地盯着她。“對不起，我不是故意弄髒你的衣服，否則我會為你的衣服付錢的。”她一邊説，一邊忍不住哭了。我不領情，心想：“哼！如果弄髒了別人的衣服，你也不好意思哭。”我憤怒地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服突然變黑了。我冷笑着説：“讓你嚐嚐衣服被毀的滋味。”。之後，我離開了她，回家了。晚上睡覺前，冷靜下來後，我仔細想了想。人家已經道歉了，不是故意的。為什麼這麼小家子氣我又開始自責，不知道董悦會不會原諒我。不知不覺，我帶着深深的歉意睡着了。

第二天，我起牀後，吃完早飯去學校，看見董悦在等我。她拉着我的手，若無其事地向學校走去。在和第一個同桌交往的過程中，我學會了包容別人

交往的作文12

我們常説：“在家靠父母，出門靠朋友”是啊！朋友是我們心靈煩惱之傾訴者，也知道朋友的重要性。如果一個人生活在孤獨的“人外世界”，與任何人都無交往，沒有煩惱的傾訴者，那麼他將過得很痛苦。

但是，凡事都有兩面性。即使交友有很多好處，但它也有壞處：如果我們所交之友有着不良的行為習慣或者指使你去做某些不是我們所處年齡段的事情，那麼我們應該立即與這種人斷絕往來與關係。我們中國小生在交友的過程中，最容易犯的一個問題，也是最嚴重的一個問題：就是交友時太過沖動、沒有理性。現在，是網絡化時代了。在互聯網上就能找到許多與自己志趣相投的、聊得開的朋友。但是，有些人卻被這虛擬的網絡給矇騙了，被那些所謂的好朋友一步步地引向深淵：先是教他拉幫結派、然後讓他打架鬧事、再就叫他幹些能直接進監獄吃牢飯的事情了。所以，我們無論是交怎樣的朋友、在什麼地方交都一定要遵守一項原則：交友要謹慎，要理性交友。

我們與朋友在一起的時候，一定要與他健康交往，小心為妙。因為我們不可能保證我們的朋友所帶我們做之事百分之百不是中國小生不應該做的事情。如果他讓我麼去網吧、去吸某種你不知道的東西、去鬥毆、去參加幫派、去敲詐勒索或去曠課，你是否會傻乎乎地就去幹了呢？古人常説：“物以類聚，人以羣分”許多的有着不良行為習慣的.人往往混在一起，形成他們自己的小圈子，從而越變越壞。這輩子，你交什麼樣的朋友，也正反映了你是什麼樣的人。

我曾看到過一個真實的故事：一個視朋友比任何人都要重要的人，當他的朋友讓他去做壞事之時，他卻不是毫不猶豫地拒絕他，並讓朋友“回頭是岸”，而是選擇了與朋友同流合污，走上這條能讓他犯罪的路。最終，當他被關在警察局裏時，回憶起這件事情的時候，不禁潸然淚下，後悔了。

朋友，是我們一生中必不可少的一部分，他能撫平我們心靈之寂寞、煩惱與痛苦創傷。但是為了我們自己的身心安全，讓我們理性交友，與朋友健康交往吧！

交往的作文13

我有一個十分要好的朋友，她叫做—xx。她經常扎着一根馬尾辮，有着白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。

有一次數學考試，我竟然忘記了帶尺子，十分着急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現在回家拿一定來不及了。”我像一隻熱鍋上的螞蟻，急的都快要哭了。這時我的好朋友xx看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悦，你怎麼了？怎麼這麼着急”。我心急火燎的説：“怎麼辦呀？我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。

xx看着急成這個樣子，便毫不猶豫的轉身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見xx的手裏正拿着兩截折斷的'塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手裏。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望xx，手裏則緊緊地握住xx的那半截尺子，不知該説些什麼才好，可是她呢？卻衝我微微一笑，説：“你還在這傻站着幹什麼？快拿去用吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待着考試。

還有一次，我剛進入學校大門時，就遇到了xx，我和她並肩走着，當我們走到操場中央時，一個足球從對面射過來，她第一個看見了，連忙把我拉開，好險呀！差一點就被打上了，這時，一個胖胖的男同學一臉慌張地走過來説：“對不起，你們沒有受傷吧！”xx笑了笑説：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點，別砸到人了。”這位男同學聽説沒事後，跟我們道了個別便抱起球走了。我心想：xx的心胸寬廣呀！

這就是我的好朋友——xx。

交往的作文14

在歲月的長河裏，我們要追求的人生目標有很多，無論是在哪方面，我們都想盡善盡美！於是，在人生這條路上對我們有幫助的人便是充滿正能量的人！所以，當身邊有真能量的人出現的時候，請好好珍惜，珍惜與他們交往的日子！

朋友是一個很真誠的人，是一個很有頭腦的人，她喜歡水晶，因為她的心是那麼晶瑩剔透，讓人無法抗拒她的魅力，她是有正能量的人。她喜歡幫助人，與她交往的日子，記憶中，她沒有説過別人的壞話，她是用真心與別人交往的，無論人家在她面前説多令人難堪的話，她都以笑帶過！可能有人説，這樣的人多假啊？可是，我想説，請你也像她一樣“假”下去，那是需要多大的正能量，需要多高的`情商啊！

我願意與她交往，一直到老！

我喜歡與朋友交往，她會與我分享很多的美好事情，比如新的綜藝節目，很有笑點的，比如新劇的催人淚下，比如哪裏的旅遊景點比較有意思……因為她很會表達，又繪聲繪色，她是很懂生活，她無論處在順境、逆境，永遠能保持正能量，勇於面對，積極生活的人。她不會給朋友、家人壓力！因為她就是如此陽光、充滿魅力人格的人！

我喜歡與朋友交往，她永遠不會人云亦云，她保留自己對事的觀點，但不會強加於人，她是尊重別人，喜歡傾聽的人，甚至可能，有時，你大哭地講完自己的心事，她似乎不存在一樣，只是偶然遞給你一張紙巾！她真的太善解人意了，只是最後，她會給我很多的正能量的見解，讓我感到很温暖、很貼心！

看過很多的書，猛然發現，與正能量的人交往，會被她們感染，吸收她們的能量，使自己在人生路上，不斷去拼搏，不斷去努力！每一件事都能看到好的方面，而不是隻是重於黑暗面，會發現人和事的光亮面！我們減少了猶豫的思緒，才會很好地去生活，去創造更好的生活，為了愛我們的人和我愛的人！

如果你也和正能量的人交往，你也將發現生活越來也好！

交往的作文15

人與人交往，更多的不是改變對方，而是接受對方，如果光想着改變對方，那不是生活，那是戰爭。命運不是一個機遇問題，而是一個選擇問題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實現的東西。把彎路走直的人是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達的，因為可以多看幾道風景。路不在腳下，路在心裏用無所謂的態度，過好隨遇而安的生話。

——《杜拉拉昇職記》

要來的早晚會來，想愛的儘管去愛，我們誰也贏不了和時間的比賽。平和淡然地面對一切，遇到你喜歡的人，要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客，還是長久的知己，都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個真正的朋友，這份情請你不要不在乎，珍惜眼前人。

真正地愛過，是會讓人觸摸到永恆的。那個人，十年，二十年以後，仍然留在我們的心裏，讓我們回首時，驚覺那種心動，近如昨日，驚覺歲月流逝，短若一霎。也許今天，故人已經散落在人海，往事早已風飄雲散，那不變，卻如許堅硬，還在我們心深處。——孫未《尋花》兩個人在一起，開始總是驚心動魄，患得患失，隨着深入瞭解，神祕感褪去，慢慢會失去新鮮感，激情歸於平淡。這時，溝通最重要，也許不再為對方牽腸掛肚，可是有一種默契是在充分交流和信任後產生，和一個磨合很好的伴侶在一起，放鬆而踏實，是愛情的.美好體現。時間雖然消磨激情，同時，時間會積累深情。

傷痛是難免的，那些傷口上盛開的花朵，點綴着我們記憶的風景。每一次受傷，都讓我們思索，探尋着生命中的意義；都讓我們成熟，總要放棄某些東西，才能告別原來的自己；都讓我們堅強，癒合的傷痕能夠讓我們承受更多；都讓我們珍惜，平易的得到誰都不會在意，唯有痛楚後才明白，曾經失去的是多麼珍貴。