開卷有益和開卷未必有益辯論會作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的開卷有益和開卷未必有益辯論會作文,希望能夠幫助到大家。
開卷有益和開卷未必有益辯論會作文 篇1
今天,舉行了一次辯論賽,主題是開卷有益VS開卷未必有益。
我們的辯論賽開始了!周圍的氣氛一下子凝固起來,我在“開卷有益”一方,不知道是正方還是反方勝利,一想起就有些激動和期待!
“對方辯友,我方認為‘開卷必定有益’,莎士比亞經亞説過‘書籍是全世界的.營養品’!”我方一辯首先陳述觀點。
“對方辯友,我方認為開卷未必有益!有些人看了壞書,就學會了裏面的壞行為!”一聽這話,我方三辯激動得忘了這是課堂,拍了一下桌子,猛地站起來,急切地反駁道:“‘卷’指為好書,看好書必定有益!看了壞書就學裏面的壞行為,是那個人思想有問題!”
對方辯友似乎勝權在握一樣,淡定地站起來,慢悠悠道來:“看了壞書才會有壞思想,才會去學壞,所以開卷未必有益!”
這句話令我方所有辯手沉默了,這如同一把利劍,似乎把我方辯手的思維劈成了無數碎片,一針見血,真像個辯論天才!
現在勝負已定,“開卷未必有益”大勝“開卷有益”!這場辯論賽,真像沒有硝煙的戰爭,非常激烈,非常緊張,刺激!
開卷有益和開卷未必有益辯論會作文 篇2
開始囉!開始囉!辯論賽終於開始了!
對方辯友一個個面部緊繃,神態嚴肅,一副勝券在握的樣子,我有點緊張。再看看我方辯友,他們死死地盯着對方辯友,絲毫沒有懼怕的感覺。
“請正方一辯闡述觀點。”主席滿懷期待地看着我們。正方一辯陳述:“漢代劉向説過‘書猶藥也,善讀之可醫愚’……所以我方認為‘開卷有益’。”説完,向我們得意地笑了笑,好像在説:聽到沒,多麼強有力的證據呀!你們贏不了我們。哼!等會兒給你們個語言炸彈!我很不服氣地想。“有請反方一辯!”我迫不及待地站了起來:“就如你們説的‘書猶藥也,善讀之可醫愚’,既然是藥,那也有良藥和毒藥,吃良藥可以醫愚,吃毒藥就會害死人。”説完,我得意地給了那位正方選手一個微笑。“有請正方二辯”一開場,他就説得井井有條,着實驚到了我。“有請反方二辯!”沒想到我方二辯説得更好!
自由辯論階段,我方三辨激動地站起來:“我方認為開卷未必有益。如果看了不好的`書,可能會做一些不好的事。”對方辯友也不甘示弱:“那是他自己有問題,能怪書嗎?”我們兩隊不分上下,誰會贏呢?我做總結:我方認為開卷未必有益:一是卷未必是有益的,二是讀卷的人不善思考導致開卷未必有益。説完這些,我覺得自己的思路從來沒有這樣清晰過。
“呼”我吐了一口氣,終於要公佈結果了。我心跳加速!“這場辯論賽贏的是——反方!”“耶!耶!耶!”我方高興地吶喊着,似乎想要宇宙也知道這個好消息。
這場辯論賽的結果是我們用汗水換來的,我喜歡它!
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