不做温室中的花朵作文（精選19篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的不做温室中的花朵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不做温室中的花朵作文 篇1

在祖國的陽光下，在“温室”的培育和呵護下，我們像花朵一樣茁壯成長。

現在的花因為大部分在温室裏被寵壞了，漸漸失去了自立的能力。一旦離開了合適的温度、水分和養分，就會枯萎凋零。這讓我想起了一段話：

一棵大樹下長着一棵小草。盛夏，樹木葱鬱，草地生機勃勃；秋冬時節，大樹落葉，草枯飛。

當今社會，何樂而不為呢？幾乎每個孩子都是獨生子女，需要風吹雨打，在家人的縱容溺愛下沒有自立的能力。

每天早上，父母幫忙收拾書包，做早餐，體貼入微。在一些經濟條件好的家庭，每天都有專車接送，怕孩子迷路被騙。結果他們沒有交通觀念，沒有方向感。不難想象他們將來進入社會會發生什麼。

自力更生已經成為學生的一種需求。只有自立，才能做好每一件事；只有自力更生，才能充分踏入社會的腳步；只有自力更生，才能回報父母對我們的愛。如果我們只靠父母的想法，那麼我們的生活就會一團糟；一旦離開父母，我們只會停留在生活和修行的大圈子裏，稱之為天不應該、地不應該。

親愛的爸爸媽媽，讓我們照顧好自己！讓我們展翅飛翔，飛出你們為我們精心建造的“温室”，飛向自然和社會！經歷風雨，歷盡艱辛，在實踐中戰勝自己，學會自立，不要再做温室裏的嬌花！

不做温室中的花朵作文 篇2

在祖國陽光的照耀下，我們像花朵一樣在“温室”的栽培與呵護下茁壯成長。

如今，由於大多數的花朵在“温室”中嬌生慣養，漸漸地失去了自立的能力。一旦離開了適宜的温度、水分及養料，便會凋謝、枯萎。這不禁使我想到一段話：

一棵小草長在一棵大樹的下面。盛夏的時候，樹鬱鬱葱葱，小草也生機盎然；秋冬之際，大樹繁葉落盡，小草也枯萎魂飛。

在當今的社會上，何嘗不是如此呢？幾乎每個小孩都是獨生子女，要風得風，要雨得雨，在家人的嬌寵、溺愛下，沒有一點自立的能力。

每天清晨，父母幫忙整理書包，做早餐，體貼入微。在一些經濟條件好的家庭中，每天專車接送，擔心小孩迷路、上當受騙，結果使孩子沒有一點交通的概念，沒有一點方向感。不難想到他們將來進入社會後，會怎樣。

自立已成為學生的一種需求。只有自立，我們才有能力做好每一件事；只有自立，才能完全踏入社會的腳步；只有自立，才能報答父母對我們的關愛。如果我們只有依賴父母的思想，那麼我們的生活將會一塌糊塗；一旦離開了父母，我們只會叫天不應，叫地不靈，在生活與實踐的這個大圈子裏止步不前。

親愛的爸爸媽媽，讓我們自己去照顧自己吧！讓我們展開自己年輕、飛翔的翅膀，飛出您給我們精心建造的“温室”，飛向大自然，飛向社會！在風雨中經歷，在磨難中度過，在實踐中戰勝自己，學會自立，不在做那“温室”中嬌慣的花朵了！

不做温室中的花朵作文 篇3

温室裏，有許多美麗的花朵。有一天，温室突然停電了，這些花都枯萎了。

這是一個耐人尋味的故事。温室裏，花朵雖然開得無比美麗，但這也定下不可改變的事實——花朵每時每刻的生存都要依賴温室。

用“温室裏的花朵”比喻過於依賴父母的孩子，再恰當不過。這些孩子永遠是母雞翅膀下的小雞，沒有經歷風雨，沒有抵抗風雨的能力，一但沒有了庇護，他們就會手忙腳亂，不能自理。

有一個真實的故事：一隻美麗罕見的鳥，竟然餓死在一片碩果累累的森林裏。後來調查才知道，這隻鳥的主人將它精心照料，之後將它放生，因為鳥兒已嬌生慣養，失去了捕食能力，食物唾手可得卻不知取下，從而餓死。

那些被父母寵壞的孩子，如果離開“温室”，就一定會碌碌無為。那一些有成就的人，都不會對父母過於依賴，這給了我們一個深刻的啟示：

孩子不能過於依賴父母，應當學會自立，家長不能溺愛孩子，應讓他學會獨立！

不做温室中的花朵作文 篇4

我也是私生子但是我不是温室裏的花朵，而有先家長含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了，放哪都不放心。久而久之，養成了依賴父母的習慣。

所以我們要寧願做路旁的小樹，絕不做温室裏的花朵，我們要迎難而上，

同時也要心存感恩，學會做一個有責任心的人。

報道表明，中國孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自強、吃苦耐勞精神的缺乏。這就暴露出我國教育的弱點。

當前，絕大多數孩子是獨生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。家長們既望子成龍、望女成鳳，又嬌慣溺愛，致使有些同學懶惰、懦弱、自私。獨立性差，經不起挫折，缺乏克服困難的勇氣和毅力的不良習慣。這種狀況是非常令人擔憂的。

少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，將要面對國際激烈競爭的挑戰，擔負起強壯脊樑的重擔，所以我們從小就要養成艱苦奮鬥、勤勞樸素的好習慣。

艱苦奮鬥、勤勞樸素是中華民族的優良傳統。艱苦奮鬥，意味着學習上刻苦努力，孜孜不倦；生活上勤勞樸素，吃苦耐勞；意志上堅韌不拔，奮發向上。為此，同學們要認真學習中國現代史，去追溯我黨的艱苦創業的歷史，探尋事業成功的奧妙，理解艱苦奮鬥的真諦，從而養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣，成為合格的跨世紀建設者和接班人。

同學們，這就要求大家從小事做起，從我做起，從現在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五節約”，即：不比吃、不比穿、不擺闊；提倡吃得科學，穿的整潔，學習刻苦；節約一滴水、一度電、一分錢、一張紙、一粒米。因而，同學門在日常生活中要學會幫爸爸媽媽做家務，積極參加社會服務、公益勞動等各項活動，嚴格要求自己，在不斷實踐中，付出艱辛的勞動，在經受挫折和磨難中，形成勇敢、堅毅的心理素質，懂得團結合作、友愛互助精神的可貴。

同學們，鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜鬥雪中成長的。願大家勇做翱翔藍天的雄鷹，不做貪圖安逸的麻雀；成為了温室裏柔弱的花朵，經不起任何的風吹雨打，經不起任何磨難。

山巔松柏，不做温室花朵！

不做温室中的花朵作文 篇5

班上有個叫捷姝的女孩，生性活潑好動，可是誰也沒有注意到，她有一個小小的祕密。

雖然在別人看來不算什麼，可是她的心裏一直有這個小疙瘩，就如同一根刺一樣鑽心的疼痛。

有一次，一年一度的秋遊快要到來了，大家都歡呼躍雀起來。同學們你一言我一語地就此討論開了。鄰桌的小東也興奮地丟開筆頭，後排的英子也輕輕地合上英語書，而捷姝卻表現出有些悶悶不樂的樣子……

別看她平時像小鳥一樣嘰嘰喳喳，好像什麼事從她嘴裏説出來都非常富有情趣。可現在，捷姝眉頭緊蹙，一臉憂鬱的神色，明顯是對秋遊的到來感到莫名的惶恐和不安。

原來，捷姝的家裏近來發生了變故。媽媽離她而去了，爸爸又常年在外，很難見個面。家裏就只有奶奶和她相互照應。而今，奶奶的身體越來越差，捷姝不得不挑起家裏的重擔，洗衣做飯還是輕的活兒。

如果秋遊在外，奶奶就沒有人照顧，而且秋遊的花費也沒着落，這讓她一陣心悸和無奈。班主任老師最終發現了異樣，她帶着營養滋補品對捷姝進行家訪。當她實地瞭解了這些情況，鼓勵捷姝不做嬌嫩的花朵，有什麼事倒是向老師求助解決。

通過這次家訪，捷姝變得像以前一樣活潑開朗了許多。生活是壓不垮的，只有不向困難低頭，一切苦惱都迎刃而解。

不做温室中的花朵作文 篇6

曾幾何時，我是被父親母親呵護着的温室嬌嫩的花朵，受不了風吹，更經不住雨打。我舒適的生活着，不覺得這樣有什麼不好。知道我升入了七年級，參加了軍訓。

一直以為軍訓就是站站軍姿，走走軍步沒什麼大不了的。可是我錯了。參加第一天軍訓的時候，天氣十分的炎熱，穿着厚厚的迷彩服站在炎炎烈日下，我汗流浹背，口渴難耐。好想喝水，可是教官説要站足兩個小時，不許偷懶。誰偷懶的話就再加一個小時，所以我們絲毫不敢懈怠放鬆。不過長時間的站着，我的腿痠的不行，那一分一秒都讓我覺得度日如年啊！

一天下來回到家，照照鏡子黑了好幾度。想着一個星期的軍訓才開始一天，後面的日子就讓我頭皮發麻。那時候我才知道我就是如書中説的温室的花朵，一點摧殘就毫無招架之力，現在的苦頭就吃不消了。我想：我一定要通過這次軍訓鍛鍊自己，從此和温室花朵這個名詞脱離關係。後來的軍訓無論多麼艱辛我都用這樣的話激勵自己，當一個禮拜的軍訓結束的時候，我彷彿有了軍人一般的堅毅，眼神裏也透露出一種堅強的自信。

我不要做温室的花朵，要學野草，不管怎麼受風霜雨雪的打擊，來年紅杏枝頭春意鬧的時候，依然能夠“春風吹又生”。

不做温室中的花朵作文 篇7

讀了《學會看病》這篇課文，我感到我應該學會獨立。

作者的兒子生病了，作者在找藥時，想到兒子應該獨自去醫院看病。兒子便勇敢地打了車，到了醫院，照着母親給他的指示，看了病，並學會了獨自去看病。

讀了這篇課文以後，我覺得兒子很獨立，他學會了看病。要是我也會獨自去醫院看病就好了。想到我在離家很遠的地方回家都不敢，我心裏真欽佩這個兒子。

這篇課文使我想到了以前學過的課文《烏塔》。烏塔才十幾歲，就獨自坐飛機去歐洲各地旅行，讓我大吃一驚。

我又想到了我上次獨自去醫院找爸爸。那天，我和爸爸要一起去喝酒，可爸爸太忙了，沒空來學校接我。於是，我拿了十一塊錢，坐公交車去爸爸的工作地點——人民醫院。剛上車，我覺得很害怕，要是下車時被人拐走了，要是車着火了，要是拒載，要是錢沒帶怎麼辦？後來，我膽子大了，就坐在車後，自管自的，不理別人。到了目的地，我總算見到了爸爸。我學會了獨立。後來爸爸媽媽誇我是好孩子。

這時，我才想到了獨立的滋味——是美好的。我一定要獨立！不要像個女孩子一樣就爸爸媽媽陪。告訴你們三個小祕密：我連一個人睡都不怎麼敢，一個人去商店買東西也要人陪，玩遊樂場裏的遊戲也要有人一起去玩。兒子的獨立讓我敬佩，我何時能像兒子一樣獨立呢？

我一定要學會獨立！不要當個小屁孩！

不做温室中的花朵作文 篇8

在我面前的這一幅漫畫，它令我感受頗多。畫面驕陽似火，烈日當空，一對父子在路上匆匆地走着，父親右手舉着遮陽傘，左手提着顏料箱，身上還揹着一塊碩大的畫板，熱得滿頭大汗。可兒子卻在遮陽傘的陰影下悠閒自得，好像在散步一般……

也許有人會問：“不就是幅漫畫嗎？有什麼大驚小怪的！”可我會鄭重地説：“這雖然只是幅漫畫，但漫畫中呈現的不正是每天發生在我們身邊嗎？”

是啊，在全世界每個父母心中，孩子永遠都是“掌上明珠”。真是含在嘴裏怕化了，放在手上怕掉了。他們關注孩子的衣食飽暖，擔心孩子生病受傷，有一點點問題都會如臨大敵，興師動眾。

我曾聽過一個故事：小軍是個獨生子，他不但不聽話，還讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都聽他的。早上起來，喊：“奶奶，給我洗臉！”吃飯時又叫：“爺爺，給我盛飯！”剛吃一半，又喊：“媽媽，給我吃肉！”上學了，他又叫了：“爸爸——！送我上學！”而爸爸媽媽、爺爺奶奶也聽他的。在學校裏旁若無人，我曾經也是其中一員，但我發現了錯誤，脱去嬌嫩的外衣，取代的是一身男孩子陽剛之氣。

俗話説得好，蟻穴不補會潰大堤。我們不要做温室裏的花朵，走好人生每一步，走出温室，飛向更高的天空。

不做温室中的花朵作文 篇9

我和同學們都在嬌生慣養中長大，沒有經歷過風雨，換作張老師的話，我們就是温室裏的花朵。

9月25日，一場運動會在示範國小拉開了序幕。做完仰卧起坐的我和大家排隊來到了賽跑場，我望着仿若“近在眼前”的賽道，哈哈一笑，和旁邊的同學有説有笑，一點兒也不把這四百米當回事兒。可是我遠不知道，後面的賽跑有多麼艱難。

隨着第一組的完畢，我們上了賽道，裁判的一聲口哨聲，我猛地衝了出去，風挾在我耳邊，前一圈我跑的還可以，我有些洋洋得意了，長吁一口氣繼續跑，心裏想着：“我要證明給老師看，我不是温室裏的花朵！”

當我全速跑了兩個來回後，我有些喘了，呼吸不由得錯亂開來，細密的汗布在我的頭額。“魏姐加油！”一個聲音在我後面響起，可是我感覺自己的“油”已經在大量減少，我的氣息十分急促，雙腿有些發軟，也不再那麼自信了，慢慢地，慢慢地，我的體力有些不支了，氣息在耳畔都可以聽到，嗓子發涼，隱隱有些發痛，如果現在來一瓶水，該多好啊？我的'表情我看不到，但我認為一定很痛苦，跑完第三個來回近在眼前！可是我現在彷彿是一隻揹着海綿的驢，“壓負”兩個字就像一點一滴的雨水，水越來越多，海綿也越來越重。

“第四圈了！”張老師舉着旗在我面前喊。“我跑不動了！”如果我沒記錯，應該我是説了這樣一句話。在第四圈跑完時，我已經集萬千痛苦於一身了：胸悶，口乾，腿軟，全身作痛，乏力，精神不足，説不上話來，直喘粗氣……總之，就差吐血了！

當踏着步伐走進教室後，我們全班的人，上吐下瀉，累得趴倒在桌子上，滿身是汗，浸透的衣襟都可以顯出背的曲線，張老師看着這樣的我們，似笑非笑地説：“你們可不能做温室裏的花朵，以後得多加強體育鍛煉喲！”

同學們，讓我們積極行動起來，熱愛體育運動，以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來。

不做温室中的花朵作文 篇10

我要學會獨立生活的本領，不做“小皇帝”和“小公主”。 ——題記

温室裏的花朵，一朵比一朵美麗，它們不怕風吹雨打，要風得風，要雨得雨，要陽光有陽光，過着非常愜意的生活。它們一個個就像花朵中的精英，不怕困難，每天都有“奴隸”一樣的園丁伺候着它們。每當人們經過時，都會對它們大加讚歎，停下來細細地欣賞。而在一個不起眼的角落裏，一棵孤獨的小樹生長着，雖然天氣十分炎熱，它纖細的樹枝也逐漸變黃，整棵樹也早已失去了神采，當它最疲憊的時候，園丁來澆花了。園丁一不小心踩到了小樹的枝幹，小樹頓時覺得火辣辣地疼。它為了生存，把根深深地扎進泥土的深層，汲取泥土僅有的一點水分，堅強地生存着。終於，原本面黃肌瘦的它變得有活力了！

冬天來了，有一天，花朵們那遮風擋雨的頂篷裏的電路――供暖設施停止了工作，寒氣侵入了它們温馨的家，沒有了暖氣的庇護，它們開始偃旗息鼓，頓時沒了以往的生機。它們在冷氣中瑟瑟發抖，叫苦不迭，有的甚至開始凋落了。而小樹，卻仍然生機勃勃，它不怕嚴寒酷暑，不怕風吹雨打。

現在許多孩子都是獨生子女，他們就像温室裏的花朵，都被爸爸媽媽當成掌上明珠捧在手心裏，被爺爺奶奶當小祖宗一樣伺候着。他們要玩水，爸爸媽媽不讓，怕弄濕了衣服；他們要玩沙子，爸爸媽媽不讓，怕弄髒了衣服……有一天，在公園裏，我看到一位爸爸抱着一個孩子，爺爺還在一邊拿着零食哄着他，可他仍然在哇哇大哭。他去學校總是爸爸專車接送，他要是生了一點小病，那就更不得了，他們就如臨大敵，全家興師動眾帶着他去醫院……爸爸媽媽這樣的愛其實是溺愛，無形中搭起了一個籠子，牢牢地關住了孩子，讓他們失去了自由飛翔的能力。也許，玩水的孩子將來能在小溝上建一道小壩，以後有可能就建起攔河大壩；玩沙的孩子將來也許就是一名偉大的建築設計師……

孩子們應該衝出鳥籠，成為搏擊風浪的雄鷹，不做貪圖安逸的麻雀，不做温室裏的花朵。

不做温室中的花朵作文 篇11

今天，我看了漫畫家謝正軍畫的一幅漫畫，叫做《不做温室裏的花朵》，看完後我掩卷沉思，受益非淺。

這幅畫畫的是在一個北風呼嘯、風雨交加的夜晚，幾朵豔麗的花兒在風雨中笑着説：“不經風雨怎見彩虹”，他們之所以怎麼美麗，是因為他們有那種不輕易向困難低頭的精神嗎？他們的精神實在另我深深折服。

這幅畫不正反映了當今社會中，某些家長對孩子的過分寵愛嗎？我們的中國的孩子大多數都在父母的寵愛下成長，沒有一點自立意識。而外國的孩子卻和我們中國的孩子截然不同，就像我學過的課文《烏塔》一樣，烏塔雖然只是一個14歲的外國小姑娘，但她自立意識遠遠不我們中國的孩子好很多，她靠自己的能力遊歷了整個歐洲，這我們中國的孩子能做到嗎？不，不能！怪不得外國人不我們中國孩子比喻做温室裏的花朵。在這裏，我希望所有的中國孩子的家長能夠放開對孩子寵愛的懷抱，讓孩子學會自立，學會自己一個人來生活，別讓孩子成為温室裏的花朵。

希望所有的中國家長放開對孩子的懷抱，讓我們中國的孩子也學會自立。

不做温室中的花朵作文 篇12

前幾天，我看到了華君武先生的漫畫，《永不走路，永不摔跤，永處襁褓》，從中我得到了很多感觸。圖中畫着一個年輕人，他躺在襁褓裏，默默地看着奶嘴，他好像不願意長大……

人總是要經歷挫折的，就像學習走路一樣，總會摔倒，不可能一輩子，都生活在保護下。而且，人的一生不可能一帆風順、萬事順利，總要遇到許多困難和磨難。所以，漫畫中，這個“永不走路，永不摔跤，永處襁褓”裏的人，一定禁不起生活中的考驗、挫折和坎坷。

現代的孩子，在家長眼裏，就像是“小公主”和“小皇帝”，他們都在濃濃的愛裏長大，就像是掌上明珠，每天過着衣來伸手、飯來張口的生活，幸福無比。在父母這頂巨大的“保護傘’下，我們就像是又快樂又稚嫩的幼小花朵，經不起生活的艱難考驗，容易被困難打到。

我曾得知這樣一個故事：張海迪身患高位截癱，但她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。

人不分聰明和愚蠢，只分勤勞和懶惰。有人在獨立自主中，取得了成功，而有的人卻一直在後退，沒有上進心，不去懂得要嘗試生活的酸甜苦辣，失敗了只會選擇放棄。雖然和同齡人一樣在長大，但遠遠比不上別人，生活在這個世界上，沒有任何的意義和價值。

所以，從現在起，我要學會獨立自主，開創自己的一片藍天!永遠不做温室中的花朵！

不做温室中的花朵作文 篇13

你見過温室裏的花朵嗎？美麗漂亮，嬌弱可愛。你見過外面的雜草嗎？堅強獨立，醜陋無比。兩者之間開始對比的話，其實大多數人都更喜歡温室裏的花朵，如果讓我們來選擇的話大多數人都會選擇做温室裏的花朵，因為美麗漂亮，嬌弱可愛誰不喜歡？外面的野草卻是一副堅強獨立，醜陋無比的樣子，就算她再堅強再獨立，他醜陋的樣子也沒有多少人會喜歡。但是我今天想在這裏告訴你一件事，不做温室裏的花朵，拒絕做温室裏的花朵！

説真的，連我都會選擇做温室裏的花朵。但是當我開始我的學習之旅的時候，我就明白了不要做温室裏的花朵這個道理。的確啊，温室裏的花朵有什麼不好的？美麗嬌弱，討人喜歡但是你有沒有想過一件事情？温室裏的花朵就是因為他是一朵花，需要靠別人保護那不是我的目標，也不是我所想要的。所以我更想做户外的雜草，他們堅強獨立，雖然外表不是那麼美麗，但是他們可以依靠自己經歷風風雨雨。

在這裏我想告訴同學們，不要做温室裏的花朵，拒絕做温室裏的花朵，去做一株堅強勇敢的野草吧。反正我們總能在成長的過程中提升自己，不要做温室裏的花朵，不做温室裏的花朵！

不做温室中的花朵作文 篇14

現在，有些孩子在家裏是“小皇帝”、“小公主”，每天過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。可那些父母想過孩子以後的路嗎？我現在代表那些被嬌寵慣了的孩子，對家長説一句：“我們不要做温室裏的花朵！”

那些孩子在家裏，父母什麼都不讓做，一切事情都由父母代勞，可要吃好的，穿好的，有一點沒順自己的意，就鬧得天翻地覆，雞犬不寧，什麼都要“唯我為尊”…。以後父母老了，做不了事了，到時候，他們該怎麼辦？他們可能會因為缺乏動手能力，沒有主見，沒有責任感而找不到工作……那時的他們還能靠父母嗎？不能了，到時候什麼都要靠自己！

那些孩子在家裏是“含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了”，由於過分地溺愛孩子，使孩子承受不了任何壓力，如果面對巨大的變故後則束手無策。有一則新聞説，一名中學生由於父母的溺愛，在父親遇車禍去世後，親手用鐵絲勒死了自己發瘋的母親，然後自己跳樓自殺了……那些過分溺愛孩子的父母，難道也想讓自己的孩子變成第二個他嗎？

有些父母則對孩子很嚴格，從小就培養孩子的自立能力，讓孩子有一顆堅強的心，堅持自己的事情自己做，讓他們知道父母的辛苦，擁有一顆感恩的心……這樣成長起來的孩子，即使沒有出人頭地，但他們也會成為父母的驕傲，因為他們會一步一個腳印地走在自己的人生之路上……

親愛的父母啊，您們放手吧，我們已經長大了！我們不要做温室裏的花朵，我們要做搏擊長空的雄鷹！

不做温室中的花朵作文 篇15

我國已經實行計劃生育政策多年，一家只能生育一個小孩，因此這些獨生子女被父母和長輩都視為“掌上明珠”，特別嬌氣，做事情都非常依賴父母，因此被稱為“温室裏的花朵。”

父母總是一味地慣着我們，但這並不意味着我們就要當“温室裏的花朵”，我們畢竟都已經長大了，凡事都不能靠父母替我們自己去完成。我們要向父母提出某些事讓我們獨立完成，因為孩子都是在完成任務的過程中學習知識、獲取自信和快樂而健康成長的，所有人都需要經歷和體驗這個成長過程。但如果父母從我們的生活中奪取了這些經歷和體驗過程的寶貴機會，那麼便會使我們的童年生活變得缺乏快樂，甚至還會變得很無趣。這表面上好像是在關心我們，但事實上卻是害了我們，他們沒有讓我們在不斷的磨練中練就一雙堅強的翅膀，從而為自己撐起未來，展翅翱翔。

最後，我再一次提醒小朋友們：自己的事情自己做，不要做“温室裏的花朵”！

不做温室中的花朵作文 篇16

我養了兩盆植物，一盆茉莉花，一盆多肉植物。茉莉花的香味很濃，每每到盛開季，滿院子的茉莉香，引來大家的讚美，時間一長，我就偏愛茉莉花了。

每年冬天過去，都有“倒春寒”，我把茉莉搬進倉庫，可是茉莉因為受不了這寒潮的突然襲擊，還是凍死了。多肉縮在冰冷牆角里，沒有很大的空間，沒有足夠的營養，葉子被寒風吹掉幾片，但是，如果你湊上去仔細看，你會發現，掉落葉片的根部新長出了一叢叢綠中帶紅的小多肉，小多肉似出生的小嬰兒讓人憐愛，滴滴水珠落在上面，如同一顆顆光彩奪目的彩色水晶。

短短的時間內，我一下子對多肉產生了興趣。我用手指輕輕摸了摸它光滑飽滿的葉片，可能因為裏面水分太飽的原因吧，我的手一觸到它，它就裂開一條又深又長的口子，我慌了神，忙把它栽進大盆，用上最好的肥料，但由於室內空間有限，我無法將多肉放到室內，我心裏暗暗歎息，因為一天比一天冷，十盆花有九盆都會凍死，還有一盤不是死班就是凍傷了，何況這嬌小可憐的多肉呢？

“倒春寒”持續了很久，好不容易被春天帶走了，我脱下厚厚的羽絨服，匆匆向院子跑去，令人意想不到的事發生了，多肉的那幾片葉子早就掉了，代取它的是五片小葉子，令我更高興的是，在短短的時間內，多肉已經從孤零零的一棵獨苗長成了一方壯觀的景色了，可是，有誰能知道在這段時間裏，它經歷了多少風吹雨打，多少次命懸一線嗎？是的，我們不知道！

多肉的經歷使我想起我也是在父母的呵護下長大的，就是獨自在家門口站一會兒，家人還要讓我帶手機。磨練我的機會很少，十三年來，也就一兩次，我不就和茉莉一樣，離不開倉庫，離不開“温室”嗎？

從今往後，我要做“多肉”，不做茉莉，離開“温室”，勇於面對各種考驗。

不做温室中的花朵作文 篇17

我想成為一隻鷹，在廣闊的天空中自由翱翔。我想做一條小魚，穿過高高的龍門。我想成為一棵小草，向着太陽生長。

我不是温室裏的一朵花，我擁有自己的生活。“一個慈愛的母親經常會失去她的孩子。這句話絕對正確。在我們的生活中有很多這樣的例子，但是人們仍然不知道如何醒來。每個父母都想讓自己的孩子成為人們心中的龍鳳，但結果適得其反。一些孩子已經進入國中，但是他們仍然用衣服伸出他們的手，用食物張開他們的嘴。有些孩子甚至不能完全照顧自己。他們只知道他們只學習。父母認為如果他們累了，那又有什麼關係呢？但是你有沒有想過，如果孩子不能照顧好他的基本生活，當你老了的時候，他會怎樣照顧你？

叔叔阿姨，放手！我們不是温室裏的花朵，我想在風雨中展現自己。

自力更生，豐衣足食。我只把自己帶到這個世界上，因為我不怕和你在一起的任何事情。當我父母幫我穿衣服時，是你打電話給我的。媽媽，我自己來。”當我父親送我去學校時，是你提醒了我。爸爸，我可以自己做。”當我在三年級進入強化學習時，時間就像生活一樣，許多父母選擇了“伴隨閲讀”當我猶豫是否讓我的母親幫助我面對過度勞累的學習。又是那個堅定的聲音。我不是温室裏的一朵花。我必須獨自走最艱難的路。“

不知不覺中，你已經經歷了漫長的旅程，你的成績相當不錯。突出顯示“我似乎有一些得意忘形當我來到學校時，我得到了老師的關愛。我不想呆在你的港口。我只想在你的鼓勵下前進。人生還有很長的路要走。我仍然要向前看，走自己的路。我有自立自強的堅強後盾。我不怕風雨，繼續努力工作。

我們怎麼能不經歷風雨就能看到彩虹呢？沒有人能隨隨便便成功。小樹可以在困難面前勇往直前，但是我們作為21世紀的青少年怎麼能放棄呢？當我們面臨學習壓力時，許多學生選擇輟學。我只想説“這條路是自己選擇的，即使一個人跪下，也要走過它“面對困難，我下定決心，要帶領自己譜寫一個多彩的人生樂章。

“爸爸，媽媽，請讓我走，我不是温室裏的一朵花。

我找了又找，又出發了。自力更生和自我完善是我的堅強後盾。如果你問我為什麼？我只能説一句話:“既然我選擇了一個遙遠的地方，我只想經歷磨難。“

不做温室中的花朵作文 篇18

今天，我看到了一篇短文。這篇短文所講的是上個世紀90年代初期發生在中日少年兒童夏令營中的故事。中國孩子感冒了，父母親馬上便接走了。而日本的孩子發病時，他們的父母卻鼓勵他們堅持下來，不要退卻，然後就驅車離開。在這次夏令營中，中國孩子自理能力、吃苦精神遠遠不如日本的孩子。

讓我更為震驚的是，在夏令營結束時的座談會上，日本兒童告訴在座的中國家長：“在自理能力和吃苦精神等方面，你們下一代不是我們的對手!”看到這裏，我久久不能平靜。這句話一直迴盪在我的耳邊，讓我不能忘懷。我聯想起許許多多的事，上個世紀三、四十年代，日本人憑着強大的軍事力量侵略了我們大半個國土，屠殺我們的同胞。今天如果我們這一代人不是他們的對手，將會在未來的競爭中再次失敗。落後就要捱打，中國不能落後，我們要使國家越來越富強。

我們雖然在夏令營的較量中輸了一次，但是我們不能一錯再錯。我們要從小事做起，吃苦耐勞，學好本領，不做温室裏的花朵。我們要讓那句話――“你們這一代不是我們的對手”在世間永遠消失，我們要胸懷大志，用一種全新的眼光去面對生活，我們要一起行動，讓祖國的明天更加繁榮昌盛，讓中華民族以嶄新面貌屹立在世界的東方。

不做温室中的花朵作文 篇19

我讀了《爸媽不是我的傭人》，讀完之後，我受益匪淺。

這本書的主要內容是：有一個五年級的國小生胡小鬧，每天都過着衣來伸手、飯來張口般的王子待遇，但他還非常不滿意。突然有一天，這種平靜被打破了，班裏來了個新班主任—高歌。然後，胡小鬧與小櫻桃、閆石三人展開了一場特別的獨立比賽，在比賽中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的小山村，結識了一羣雖然很窮但同樣也很了不起的孩子……

在這本書裏我學到了很多知識，不僅是學習上的知識，更多的是生活上的知識。最重要的是它讓我認識到了每個人都是獨立的個體，我們不應該過多依賴他人，尤其是父母，我們應該學會獨立，學會自律，才能真正長大！就像雄鷹終會飛向更遼闊的藍天；小鳥終將學會飛行；人總會長大，沒人會終生陪伴在你身邊，即使是父母，也不可能。

但在現實生活中，有很多孩子都是温室中的花朵，經不起風吹雨打；有很多人都是嬌生慣養着長大的，經受不起挫折；有很多人即使已經成長，也十分依賴父母，有些甚至離開父母就無法生活！而這些人為什麼學不會獨立？學不會自律？僅僅是因為他們懶嗎？不，我不這麼認為。我覺得，他們這樣有很大一部分都是因為他們的父母太過溺愛他們，把所有事都交給自己做，不讓兒女們學會怎樣生活，捨不得放手，就像對温室裏的花朵一樣嬌養着，讓他們失去了受到的風吹雨打的機會，失去了受到挫折後的堅強，讓他們永遠也成為不了在綠地上生機勃勃的大樹！

我曾經也是這樣的人，經常依賴父母，在學校裏丟三落四，再讓父母給我送過來。但從現在開始，我一定要自己的事情自己做，絕不讓父母為我操心！