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【熱】我的新同桌作文

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的我的新同桌作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】我的新同桌作文

我的新同桌作文1

“哈哈,我又贏了。”此時此刻,我的同桌正站在桌子上大聲炫耀!這幾天,我座位旁邊總是站滿了人,這是為什麼呢,原來,上個星期,老師給我換了一個同桌,你們可別以為是一件好事。

我的同桌真是“愛錢如命”。星期五,我忘帶修正帶了,便向他去借,他不慌不忙地從鉛筆袋裏拿出,然後小心地拿掉蓋子,遞給我,嘴裏還嘟囔着:“別用太多啊!”當我才塗半個字的時候,他突然大叫一聲:“你塗一次我都可以塗三次了。”同桌把我往旁邊一推,雙手搶過修正帶,在我作業上放了一把尺子,用修正帶輕輕一滑。“哇,你真牛!”我看了看作業,朝他豎起了大拇指。

不僅如此,他還“膽大包天”。下午上數學課時,老師正在解方程式。我轉身看了看我同桌,他張開手,伸了一個大懶腰,正在和前桌聊天呢!老師無意間看見了他們在説話,便用眼睛死死地盯着他,但他沒一點兒動靜,聊得更起勁了。老師的眼睛裏正冒着熊熊怒火,空氣中都充滿了火藥味。不一會兒,火山爆發了,老師走下講台,緊緊地盯着他,教室安靜得出奇,只能聽到同學們呼吸的聲音。可他依舊揚起頭,對着老師笑呢,似乎這是一件光榮的事。

這就是我的'同桌,有這樣一個同桌,好像也不是一件壞事嘛!

我的新同桌作文2

因為緣分的牽引,機緣巧合之下姜曉彤成為了我的同桌。也許是上天註定把一名原本不可能的同學當我的同桌,我怎麼想也想不到她來和我做同桌,老師是何用意呢?

後來才弄明白老師,其實是想把一名成績差的同學,調到另一名好同學旁邊,正巧姜曉彤和另一名好同學做同桌,後來才掉我這裏。我有一段時間一直在觀察她。

他沒有超高的學習成績,也沒有出眾的`文學能力,但是她卻被美術老師一眼看中選上但課代表這個職位,讓她從此在班委上佔有一席之地。她沒有很高的繪畫能力也沒有淵博的美術知識,為什麼老師會看上她當美術科代表呢?我以前沒有明白,但自從上了第一堂美術課時,我就恍然大悟。因為她有非常喜歡美術的心,所以她每次上課表現得都非常好,每次都帶足了美術用具,上課積極發言,就這兩項就足以讓他當課代表這個職位,但是最重要的是她對美術的熱愛,只有這樣的心這個課代表她當之無愧,這就是我的新同桌,希望她對美術的熱愛能激活我一點美術細胞!

我的新同桌作文3

一個風和日麗的一天,我興高采烈的走進教室裏。我看到每一個人都有了自己的新同桌,當然,我也不例外。

上課了,我走進教室坐到座位上,看見了我的同桌。她長着一頭烏黑髮亮的頭髮,兩個眼睛亮亮的,像兩顆黑葡萄一樣,她還長着一張櫻桃似的嘴巴。我心想:她肯定是一個活潑可愛的女孩。

放學了,同學們飛快地走出教室,我的同桌走上前去笑呵呵的`對我説:“我們一起回家好不好?”我高興的答應了。就這樣我們一起蹦蹦跳跳地走在放學的路上,因為剛才下起了大雨,所以道路很滑。我們差一點就摔倒了,這時一位白髮蒼蒼的老奶奶,拿着一根枴杖,只聽見“砰”的一聲老奶奶摔倒了,我的同桌大步流星地走上前去,把老奶奶輕輕地扶了起來,老奶奶微笑着説:“謝謝你,你真是個好孩子。”同桌説:“這時我應該做的。”我想:她真是一個樂於助人的孩子,我應該向她學習。

我非常喜歡我的同桌,她擁有一顆善良的心,你們喜歡嗎?

我的新同桌作文4

我的同桌長得一般,大大的眼睛,高高地鼻子,總是張開的嘴巴里守着一顆大門牙,一顆好牙,鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。

每天,我的同桌還穿着那件短袖,一道黑,一道黃。他成績不太好,動作很多,在不輕易地時間給你的腰用手給你捅一下,使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快,在追人的時候,我總是抓不到他,他就像一條滑滑的跎,眼看着抓到了,他又給你來一個90度大轉彎逃了。

我的同桌頭上的窩最好玩,他的頭頂上有兩個大小不一的頭窩。大個的很整齊,很圓,像颳起了龍捲風,另一個與大個的很近,被大個的.擋們了,不仔細看,根本看不出來,他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮,留下了一個明顯的傷疤。每天,他額頭前的頭髮總是朝左邊歪,我問他為什麼,他説:“你想想,往下好嗎?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原來這也是一個窩,挺小的。我想:不好的意思就是這個吧!

這個新同桌很好,我很喜歡。想認識他是嗎?他就是我舊同桌的哥哥,“小名鼎鼎”的黃新輝。

我的新同桌作文5

星期四,老師給我們重新排了位置。這次,輪到我和李韓濤坐。

李韓濤是個特別愛哭男生。有一次數學課上,老師讓我們在隨堂本上做題目,他有一條寫錯了。老師正巧走到他身邊,讓他用膠帶紙粘掉重寫。他沒有,老師讓我借他用一用,還向他敲了敲警鐘,讓他下次記得帶。接下來幾天,老師發現他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮,就批評了他幾句。他便開始掉眼淚,這時,我真想好好地訓他幾句,讓他意識到自己是個男生,男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再説,老師説的本來就沒錯,他的確沒有帶嘛!

有時候,老師讓我們寫家庭作業或看書時,他就會拿出一張紙來開始畫畫。他畫的可不是美術課上的那種卡通畫,而是遊戲中打架或戰鬥的畫面。雖然是自娛自樂,也不影響其他同學,可如果上課時畫,就影響了自己的`學習呀!

至於李韓濤的優點嗎,還有待觀察。但是,我希望李韓濤能把愛哭的特點改掉。俗話説的好,“男兒有淚不輕彈”。像他這樣,還像個男生樣嗎?

我的新同桌作文6

又要換座位了,我會和誰坐同桌呢?

答案出來了,我的新同桌是一名女生,不過這個女生可不簡單。平日裏,同學們都親切地喊她“小書蟲”。平時我們都去玩的時候,她總是一個人坐在那裏埋頭看書,這一次考試,她竟然考了全班第二名的好成績。

我這個同桌不僅成績好,而且還樂於助人。記得有一次在放學的`路上,有一位老大娘摔倒了,車子也翻了,儘管圍觀的同學很多,但是沒有一個人幫忙,後來我的同桌看到了,趕快把老大娘扶起來,把車子扶了起來,帶着老大娘邊問地址邊騎車。我到家近半個鐘頭,寫完作業出去玩時,看見她才回到家。

我的同桌雖然有很多優點,但是也有一點不好,那就是脾氣急,一根筋犟起來什麼都不管不顧。有一次我親眼看到她和某個同學在吵架,吵得正熱火朝天的時候,有一個同學去勸架,結果被同桌一起罵,根本不管是不是勸架的。這位同學後來向我訴苦“我再也不管了,再借我八個膽兒也不敢管了。”

這就是我的新同桌,你應該瞭解了吧!對了,説了半天,你們還不知道她的名字呢,嗯,這個暫時保密,等什麼時候你來我們學校了,我親自給你介紹!

我的新同桌作文7

午自習,黃老師走進教室對大家説:“今天我們把座位調換一下,不是全體換,只是小調整!”有的人垂頭喪氣,生怕老師把他的舊同桌換掉。有些人則很興奮,好想快點把舊同桌換掉。

我興奮地想:老師會不會點到我換掉舊同桌?還是一直不換……

正當我胡思亂想的時候,老師突然點到我名字:“謝可馨,和黎雅婷換一下!”黃老師的語音剛落,我就迫不及待地向後望去。黎雅婷的同桌是誰?結果一看,我大吃一驚,竟然是李瑞涵!

我以前覺得李瑞涵很小氣。我跟他同過桌。那時候我問他借什麼東西,他都不肯借。

這一學期跟他同桌後我才明白,他其實並不小氣,而且很大方!

閲讀課,我忘記帶書了。他看見之後,立馬從書包裏翻出一本《查理九世》遞給我,我很謝謝他!

美術課,我在書包裏左翻右翻。竟然忘記了帶彩筆,我頓時垂頭喪氣。肯定慘了,今天要完成一幅畫,我竟然沒帶彩筆,怎麼塗色呀!李瑞涵把他的'彩筆放在了我的桌子上,説:“用吧,難道你還不畫畫呀!”我怎麼感覺我欠了他兩個人情呀,呵呵!

換了一個新同桌,我的新生活也開始了!

我的新同桌作文8

他,鼻樑低低,眉毛細細,一雙充滿智慧的雙眼上架着熊貓般圓圓的眼鏡;他,小巧的嘴巴,但總能“口吐蓮花”,讓人心服口服;他,胖胖的身體,同學們總笑他是國家一級保護動物;他,幽默的語言,逗得大家不得不稱他為“活寶”!他,就是我的新同桌---孫任飛同學。

孫任飛是一個非常聰明,我通過筆算才能算出來的數學題,他眼睛咕嚕一轉,心裏就有了答案。一次數學課上,老師出了一道奧數題,他皺着眉頭、看着題,一隻手託着腮幫子,另一隻手在演草本上胡亂地寫着,不一會兒,答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲:“老師,我算出來了!”老師還沒回過神,見有人算出了答案,連忙叫他上去講。只見孫任飛邁着笨笨的步子沉穩的走上講台,像一個資深博士一樣,在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過後老師在一旁滿意地説:“孫任飛同學説得真好,這種方法很簡便,老師還沒有想起來呢!”説完,講台下便響起了一陣熱烈的掌聲,孫任飛也不好意思地笑了。

我的'同桌——孫任飛,一個幽默、可愛又聰明的男孩!

我的新同桌作文9

新的學期開始了,我們的“雅集日日賢”的活動可沒有停止。看,新的學期,我終於得到了一張心願卡,於是我許下了一個心願,那就是和陸貝爾做一個月的同桌。

你可知道陸貝爾是誰?

對!她就是我們班德、智、體、美、勞全面發展的.學生,我能跟她做同桌可真是“享了八輩子福”了。

陸貝爾可是個學霸,上次語文考試居然考了99.5分,就因為錯了一個小標點,不然就是100分啦!還有一次數學考試,就錯了一道微不足道的填空題,得了99分,你看她多厲害!

陸貝爾還是個樂於助人的學生,上次我有一數學題不會做,就請教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我,她可不是直接告訴我答案,而是一點點幫我分析,教給我解題思路,讓我自已思考,自己去徹底弄明白。

我剛和她做了一個下午的同桌,就懂了許多的知識,我以前玩耍的時間,原來學霸居然在看書、學習。看來,我也要把時間更多地放在讀書、學習上。

哎,我可真想永久和陸貝爾坐。

我的新同桌作文10

我的新同桌可是個書呆子,説起學習,他數一數二,説起閲讀,他博覽羣書,可説他是"天才"就沒我想象中那麼名列前茅。

在近三天裏,這書呆子也像往常一樣遊蕩在書香之海里,這個胡宇軒下課也不會找大家玩,就一個勁得往書裏鑽,能鑽多少是多是多少,猶如一條小蚯蚓,把書都鑽破了才罷休。我們會玩遊戲他也不曾參加,説起來是好事呀?不過在上課期間,我發現了他的主要“漏洞”。當上課鈴聲衝破了我們玩遊戲的.興致,我急忙三步並兩步向我的座位衝去,一旁的胡宇軒卻豪然不知,仍低頭專心致志地看書,目不轉睛,直到老師走進教室,他才有所察覺。上課時,老師在上面講課,卻渾然不知,直到提問題時才有所反應,之後東張西望,看看接下來要幹什麼……

我的新同桌

有這麼一個新同桌,我既欣喜又擔憂——這個“書蟲”同桌——胡宇軒。

我的新同桌作文11

這一學年,我換了一個新同學,他便是李欽奕。

歷經一個多月的觀查,我發現了李欽奕的身上有很多非常值得我學習培訓的地區。例如:他邏輯思維比我活躍性,健身運動工作能力比我強,做作業的'速率比我快這些。接下去,我也仔細地地給大夥兒介紹一下。

有一次上數學教學,徐老師使我們做思維題,他説:“我要看看大家班級有什麼人做得又快又對。”我煞費苦心費盡心思,可只作出了三題,這時候李欽奕早已所有寫完而且全對,我真是太佩服他了。

再例如,有一次我覺得和他比跳遠,我都説:“我一定能贏你!”他説:“那大家就來比比看!”結果,輸掉。“哎!我此次簡直輸得讚不絕口。”我講到。這時候我迫不得已對我的同桌豎起大拇指。

也有,他每一次做作業都迅速,有時.我寫到一半,他就早已所有寫完了。此刻我也擁有緊迫感,也會竭盡全力地提高速度地伏案疾書。

根據這幾回的觀查與學習培訓,我真是太佩服我的同桌了,他不但出色,並且飛速,我想向他學習!

我的新同桌作文12

我的新同桌是一位活潑開朗的男孩,他今年八歲,在理工實國小習,他叫程錦元,在班級裏擔任科學組長。

我的新同桌,他看上去挺帥氣的',個子高高的,像一顆小樹苗。小小的臉像一個瓜子,他的髮型很有趣,像個鍋蓋蓋在頭上一樣。他穿着白、藍、灰、紅漸變的毛衣。他的皮膚黑黑的,眼睛像兩顆水晶葡萄。我還發現他嘴角有一顆痣。

我的同桌有缺點也有優點,上課時表現不好。他是一個小話癆。因為老師在上面講課,他在底下説一些跟課堂無關的話,所以他寫的語句不是很通順,但是他積極舉手發言還是很棒的。

下課了,我和我的同桌玩了一個“木頭人”遊戲。我説完:“一不許動,二不許笑,三不許漏出大門牙。”我給他做了一個鬼臉,他被我逗笑了,他笑點真低。他愛好機器人,得到了機器人制作獎。

我的新同桌作文13

今天是第一課,剛開始,老師説了一段開場白:“同學們,這是我們的第一節課,我們需要把座位調動一下,這樣就能避免一些同學調皮搗蛋。”

開始調座位了,大家都顯得很緊張。相反,我覺得很輕鬆。座位調好了,我的新同桌是何虎軍。他呀,我覺得他長的很一般,而且沒有男子的氣概,卻有女孩的嬌氣,真是“另類”呀!要説他的長相,眼睛大大的,腦袋瓜圓圓的,最有趣的是,他笑起來的時候,眼袋卻鼓了起來,看來他是隻“夜貓子”。而且,兩排潔白的牙齒也顯露在外面。

他是一個學習優良的'學生,平時他上課時認真聽講,積極回答問題,這點很值得我學習。他唯一的缺點就是霸道。記得有一次,我與他在同一個比較窄的地方同時走了出去,我一不小心碰了他一下。“你打我幹什麼?”還沒等我解釋,他便立刻還了我一拳,疼得我哇哇大叫。而他卻大搖大擺地走了 。看到這一幕的我,氣得直跺腳。我覺得他很潑辣,他要是當上了“頭領”,豈不把我們折騰死?

我對這個新同桌很滿意。因為我覺得我們倆既然都有優點與缺點,就應該互相學習,互相幫助,這樣才能使自己更上一層樓。

今後,我們倆將共同學習,共同努力。

我的新同桌作文14

我的同桌叫沈宇軒,是一名男生。他帶着眼鏡,粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,最令人注目的是那一張特別喜歡説話的嘴。

開學的第一天,也就是正式上課的第一天,我們如約來到了學校。可能因為是新同學,我不怎麼講話,我的同桌可就不一樣了,見到誰就會在那裏説話,無論他認不認識。我見到他的第一眼,就覺得他真的好奇怪,也許由於在國小時,我的同桌都是特別的安靜,一下子有了特別喜歡説話的'同桌,我還真的有一點不習慣。

剛開學一個星期,我已經有點忍受不住我同桌的行為,如果用兩個詞語來形容他,就是“煩”和“無理取鬧”。

週四中午,我們正午自修,大家各自在寫作業,教室裏特別安靜。可是,全班四十九位同學,只有兩位同學在説話,就是我同桌和前面的男生一直在聊天,整整半個小時了,他倆還在聊,而且非常的煩,搞得我也心煩意亂,題目也做錯了!

下課之後,我跟我朋友在聊天,我同桌卻突然把手放在我面前,説:“你們不要再煩了。”我頓時就生氣了,好一箇中“只許州官放火,不話百姓點燈”。他都聊了半個多小時了,我沒説過一句話,現在我只聊了二三分鐘,他就嫌我説話。

誒――這就是我的新同桌,一個“煩人”的新同學。

我的新同桌作文15

他,有一個像保齡球一樣的腦袋;他,有兩條的`眉毛和水汪汪的大眼睛;他,有一頭烏黑髮亮的短髮。他就是我的新同桌——吳慶祥。

自打我的舊同桌——江佳芸老上課煩我,我告老師、和她説“再見”後,我就和以前坐在最上面的吳慶祥坐在一起了。他每天喜怒我,先叫你幾聲,當你煩了的時候,他又咧着牙衝你揮動着兩個像肉包子一樣的拳頭。

那天,我跟胡凱正津津有味地聊着天,吳慶祥在一旁説“朱朱、朱朱……”我都懶得理他了。

“朱朱!”

我終於忍無可忍了:“幹嘛!”她抿了抿嘴脣,“神經!”我快對他無語了!

“對啊!”胡凱本來就和吳慶祥作對。

吳慶祥果然又張牙舞抓的揮舞着拳頭。

唉,你看看你看看,已經過了大半個學期,我還是被折騰來折騰去,這讓我怎麼活啊,真是情何以堪!