有關讀書作文精選15篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關讀書作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關讀書作文1

爸爸常説多看書，會有好多好處的，就連老師也説看書好處多多，也就是所謂的開卷有益吧。可是我卻不知道看書究竟有什麼好的，在生活中到底有什麼作用。

可是不久就改變了我的看法。

有一次學校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：樹袋熊為什麼渾身是香的？三個選擇：A與生俱來的，B生活在清香中，C它吃了一種香的'樹葉，時間長了就香了。這道題我在哪見過，哦，想起來了，就是前天看書的一篇科學論文。裏面提到的，説是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉裏有一種成分，吃多了時間長了就香了。我選了C。過了幾天，試卷發下了一看，果然是C。還有好多題，我都見過，才把它們做對的。

還有一次，上作文課。老師要我們寫關於勸學的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到，可是我想到了。作文點評時，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學習，還表揚我愛讀書呢。這些都是我平時多看書多積累的效果。

我終於明白了，看書能讓我們多補充課外知識，寫出好的文章。當然最重要的是看書讓生活變得更精彩。所以説看書好處多多。

有關讀書作文2

漫步在天馬行空，重重險阻的取經路上；浮沉於兒女情長，風霜刀劍嚴相逼的大觀園內……你將伴我走完人生的征途，給我無窮無盡的樂趣，帶來無窮無盡的知識。

從書中我懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的辛勞，“力盡不知熱，但惜夏日長”的艱苦，“空山新雨後，天氣晚來秋”的舒適。

從書中我感到了王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的情懷；李白那“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”的悲傷無奈；還有那“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的真誠與執着。於是我明白了：金錢易得，朋友難求，人生得一知己，雖死足矣，從書中我得到了一筆豐富了我精神的財富。

從書中我知道了“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閒”的剛正氣節；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的壯志豪情，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的憤慨和蔑視。於是我明白了“擁有方正氣節，才能得真正人生。”

與書共舞，讓微笑作它的`舞伴；將嘴角輕輕上揚，展現出微笑與書的無窮力量。這一刻，我們的心輕輕飛揚。“此情無計可消除，才下眉頭卻上心頭”不是我們的代表，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”也不是我們的寫照；“怎得一個愁字了得！”更不是我們的口號。

書，對於我們真的很重要，也是我永遠的夥伴。

有關讀書作文3

人們常説“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書可以增加我的知識，可以提高我的作文水平。

小時候，媽媽給我買了好幾本故事書，一開始，我對它們不感興趣，媽媽就一個字一個字點着念給我聽，我覺得很好玩，就開始愛上看書了。先是故事書，慢慢地，這些書已經滿足不了我對知識的渴望了。於是我和朋友結伴去購書中心看科普書，剛開始，我不明白書中寫的是什麼意思，漸漸地讀多了，我也就瞭解了一些科普知識。在我9歲時，我突然對四大名著產生了興趣，要求爸爸給我買，爸爸拗不過我，只好給我買了一本《三國演義》，我一拿回家就開始看，一遍又一遍，百看不厭，第一次讀這本書，我就光顧着看情節去了。以後再讀這本書時，我在書中就學到了許多新的`歷史知識。

現在一味的圖畫書對我來説已經沒有吸引力了，我現在喜歡上古典文化了，偶爾還會看一下故事書。我還會讀一些古詩詞方面的書，爸爸給我買了三本關於詩詞的書。我喜歡背誦古詩詞，因為詩詞對於我寫作文方面有很大的幫助。記得有一次上補習班，寫一篇讚揚老師的文章時，我用到了平時積累的詩詞，比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這個千古名句。

從那以後，我更加喜歡讀書了，因為讀書能讓我學到更多知識，正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊！

有關讀書作文4

書籍是人類進步的階梯，人類必須讀書才能進步。

讀書很重要。偉大的文學家列夫托爾斯泰曾經説過這樣一句話’理想的'書籍是智慧的鑰匙’可見，書籍是人類尋找智慧的源泉，讀書是人類必不可少的一部分。

書籍，成就一生，我們敬愛的毛澤東毛主席，即使身為主席而且還是在那樣的戰爭年代，他從來都是書不離手，終生與書為伴，他為了讀書，把一切可利用時間都用上了，每次開會或者外出考察指導，他總是會帶着幾箱子的書，一擠出時間就好像‘餓狼撲食’般看書，毛主席為了看書經常廢寢忘食，這樣的熱愛讀書成就了毛主席的輝煌一生。

讀書可以補天然之不足。英國哲學家。作家弗朗西斯培根這樣認為；讀書補天然之不足經驗又補讀書之不足，蓋天生才幹猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；而書中所示如不以經驗範之。則又大而無當。都是能彌補先天的不足，多讀書百益無一害。

讀書還能改變人生。正如培根所言‘讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。’多讀書讀不同種類的書籍能改變一個人的一生，‘人無完人，金無赤足’多讀書努力塑造一個‘完人’讀書可以改變命運。

萬般皆下品，唯有讀書高。

有關讀書作文5

書籍是人類進步的階梯。我們要學會在書海里暢遊。

正所謂“學海無涯”。我們正像一羣羣魚兒在茫茫的知識之海中跳躍，嬉戲，在知識之海中出生，成長，生活，我們離不開這維持生活的海水，如果跳出這個海洋，到“陸地”上生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。我們要學會不斷的汲取，源源不斷的知識是無窮無盡的，我們要好讀書，讀好書。

讀一本好書可以塑造一個人的性格和品質，提升一個人的自我修養。偉大的文學家歌德曾經説過：“讀一本好書，就是和高尚的人談語”。讀者是一個美好的身份，我們要學會利用這種身份充實自己的生活，豐富自己的情感。讀書能夠使人獲得一種更為開闊的眼光，一個更加豐富多彩的世界。

利用一點點課餘時間或者閒暇時光去讀一本好書，豐富自己的'知識的同時也提高了自己的寫作水平。那麼，書是不是讀得越多越好呢，當然不是這樣，選擇怎樣的書是非常重要的，如果你選擇對自身沒有價值，只是無關的書，那看了也沒什麼太大的作用，因為沒有選擇正確的東西。

看書的同時學會推敲細思，琢磨其中的道理，這樣可以使自己富有知識。有人説讀書不一定有用，但是我想不讀書就一定沒有用。讀越多的好書，對自身是非常有好處的，簡而言之，讀書對我們是百利而無一害的。

讀書不僅改變自己的命運也改變社會的命運，它改變社會的流動性和活力。讀書破萬卷，下筆如有神，讓我們在書海里泛舟，在知識的海洋裏暢遊。

有關讀書作文6

不高的個子，圓圓的臉，一雙挺有神的眼睛，一頭黑黑的頭髮。這就是我——一個喜歡看書的小男孩，因為不怎麼喜歡運動，所以看書就成了我最大的愛好。多少個春秋，多少個夜晚，時書，像老師一樣教育我。小時候，我牀邊全是玩具，而媽媽牀邊卻是一堆堆的書，媽媽只要一有空就看書，在媽媽的影響下，我幼小的心裏便埋下一個愛看書的種子。我開始讀些小故事《狼外婆》《三隻小豬》《小狗與大灰狼》。唉，好聽的故事讓我流連忘返，幾乎連飯也顧不得吃。

二年級，三年級。我一天天長大了，也更愛看書了，幼兒讀物被我放在一邊，取而代之的是《三字經》《小説》《童話集》。從中我知道了許多知識。有一次，我看見書店有《安徒生童話精選》□，我立刻被《賣火柴的小女孩》迷住了。於是我便用早餐省下來的錢高高興興地買了一本。

現在，看書成了我最大的愛好。有一次我發高燒，一看書就頭昏眼花，於是便叫媽媽讀個我聽。就這樣，我在牀上一連聽了三天的'書，當病好一點的時候，我又如飢似渴地讀起書來，貪婪地吮吸着書中的甘露。

書是我的朋友是我的老師，因為它不僅給我帶來了快樂，而且還教會了我許多知識。

江漢油田教育集團廣華二□年級二班林卿冉

有關讀書作文7

我們非常期待的讀書節到了，為了迎接這次讀書節的到來，我們三（2）班開展了“親子故事會”活動，邀請各位同學的爸爸或媽媽和同學們一起為大家講一個精彩的.故事。活動自週一活動開展後，共有葉豐碩媽媽、宮璽媽媽、汪又聖媽媽三位媽媽踴躍報名參加了這次活動。

今天下午兩點五十分，我們全班同學以最熱烈的掌聲歡迎三位媽媽來我們班講故事。三位媽媽和三位同學母子配合非常默契，葉豐碩和他媽媽表演了《埃。奧。卜勞恩的故事》，葉豐碩扮演的卜勞恩非常的滑稽，一會兒喝醉了、一會兒寫日記、一會兒口中唸唸有詞，他滑稽的動作惹得同學們發出了陣陣的笑聲。汪又聖和他媽媽講述了《負荊請罪的故事》，廉頗勇於認錯、相如寬容大度、以國家利益為重的故事讓人非常感動。宮璽和他媽媽演繹了《一切都是最好的故事》，宮璽表演得十分幽默，他有時演大象、有時演國王、有時演大臣，他逼真的表演讓人忍不住捧腹大笑。

三位媽媽和三位同學的表演非常的棒，通過這次活動，我們對接下來的讀書節活動更加的期待了。

有關讀書作文8

有一段時間，我很叛逆，而且不愛讀書，一個簡單的造句，我都沒法很好完成，更別説寫好一作文文章。媽媽便買了一本《我要做好孩子》。在一個我認為無聊的時候，不經意的閲讀了，我每天讀幾頁，然後悄悄的摺好，做一個記號，隔天再讀。

我被文章裏的有趣的情節所吸引，心也被小主人翁——金鈴所栓住了，看着她我覺得那就是一個活生生的我，生活中我是一個粗心的孩子，每天不是把自己的書本給同桌帶回家，就是同桌的書本被我帶回家，為此媽媽沒少訓我。有時我也會偶爾乖一下，但是有時也會吧媽媽和老師氣得“鼻子不來風”。自從我看了這本書，我也跟着主人翁的'個性而改變，她由膽小粗心變得膽大自信，我也會向她學習。看到她的媽媽為i了金鈴的學習和擇校而焦慮心煩時，我想到我的媽媽為了我的付出，突然覺得對不起媽媽。看到最後金鈴自信滿滿的進入考場時，我很高興，彷彿是我自己。

媽媽還不知道我已看完這本書，而我會用實際的行動，努力地成為媽媽所期待的那種孩子，媽媽説，她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現在的我開始閲讀一些書籍了，我可以造很通順的句子，在媽媽的幫助下能寫了，這是歸功那本《我要做好孩子》。

有關讀書作文9

“譁、譁、譁”你猜，這是什麼聲音？

這就是我——一個小書迷翻書的聲音。我喜歡讀書，那曲折離奇，充滿幻想的情節讓我着迷。 説起讀書，大家一定會想到許多名言，如：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；書猶藥也，善讀之可以醫愚；書籍是人類進步的階梯等等。

我呢，讀書也並不全是為了學習成績，也可以説是個人的興趣愛好吧！所以我家100多本書中大多是科幻書、小説書、故事書等課外的`，像關於寫作類的書就很少了。

記得有一次爸爸給我買了一本新書，那是正好是傍晚。我一拿到書就聞到了那種令人陶醉在其中的墨香味，我迫不及待的翻開看了起來，就算是坐車的時間我也沒放過。一直到了要睡覺時我才看完一半。唉，只因我速度太慢沒把它看完，後來我靈機一動，頭上冒出個”小燈泡“——晚上開台燈偷看。

在偷看時，我不免覺得有些對不起眼睛。所以後來我就不用這個”鬼主意“了。 聽了我的故事，你一定也有許多關於書的故事吧!講一講，大家分享一下吧！

有關讀書作文10

人世間有許多事情會使人感到快樂，但是，在讓人感到快樂的同時，還可以學到知識的事，除了讀書之外，還會另有別的嗎？

我崇拜中國的古典文學，在古典文學中，我不僅感到了快樂，還學到了歷史知識。

讀《三國演義》，當關羽過五關斬六將與劉備古城相會後，我感受到他們的兄弟情深，我感到快樂；讀《西遊記》，當唐僧師徒四人取得真經，準備返回時，我感受到他們那種堅忍不拔的精神，我替他們感到快樂；讀《七俠五義》，當錦毛鼠白玉堂幫助顏查散平反冤案時，我感受到白玉堂“路見不平，拔刀相助”的見義勇為精神，我也感受到顏查散伸張正義的膽識作為，我不僅感到快樂，同時也得到藝術的薰陶。

我不僅崇拜中國古典文學，還十分熱愛西方魔幻名著。《哈利·波特》系列，就是這類作品的'代表。

當我看到小哈利年幼時天天被他表哥欺負時，我心中就為他感到不平；當他進入霍格沃孜魔法學校時，我為他能學到魔法而感到高興；當他一次次挫敗地魔及其手下的陰謀時，我為他的成功感到驕傲；當他最後和伏地魔對決並戰勝伏地魔時，我為他感到高興。也為整個魔法世界感到高興，因為我的思緒已經跟着故事情節的起伏不定在或悲或喜中縱情地飛揚。

在讀書的過程中，我體會到了真正的快樂，這快樂是我獲得知識的快樂，是最有意義的快樂，我要一直讀書，讓這種快樂陪伴我的一生。

有關讀書作文11

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯;在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪;書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來説説吧!

讀了《三國演義》的'樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演着一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀了《三國演義》的樂趣。

讀了《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裏。這是讀了《西遊記》的樂趣。

讀了《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看後不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀了《水滸傳》的樂趣。

讀了《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自由黃金屋，書中自有顏如玉!”

有關讀書作文12

每當別人問我的興趣愛好是什麼的時候，我總是會不假思索地大聲説：“我愛讀書！”這話可一點兒不假，讀書可是我平時最愛乾的事兒啦！

別看我小小年紀，可我看過的書可不少呢！比如，童話類的《安徒生童話》、《格林童話》，寓言類的《伊索寓言》，故事類的《中外民間故事》，還有中國古典的《成語故事》、《西遊記》，以及平時爸爸媽媽常給我訂閲的作文選刊等。

從這些書中，我還了解到、學到了很多課本以外的東西。從白雪公主的故事中，我知道了要與人為善，要用一顆寬容、善良、友愛的心對待他人。從那些外國的民間故事中，我既能夠了解到很多國外的風土人情，又可以從這些故事中得到人生的啟示，一舉兩得。從我最喜愛的《西遊記》中，我讚歎孫悟空不怕吃苦、不畏艱辛、勇往直前的奮鬥精神，時而為孫悟空勇鬥妖怪而歡呼雀躍，時而又為孫悟空身陷陷阱而捏一把汗……

[點評]這裏分別指出自己在各類書中學到的課本外的.東西，感受深刻。一本好書，能告訴你什麼是真善美、什麼是假惡醜，能在你困惑的時候幫你點亮遠方的燈塔，能在你拼搏的時候為你揚起遠航的風帆。

[好句]手捧好書，我自豪地大聲説：“我愛讀書！”

有關讀書作文13

如果我記憶沒出問題的話，好像自打進校門以來老師就一直蒼蠅般在我們稚嫩的耳邊灌輸着“要好好讀書啊，書是樓梯，讓我們走得更高，書是清醒劑，讓我們明白道理，書中還有黃金屋，書中還有顏如玉啊”。甭管你當時是在欣賞一篇美文還是計算一道難題。想要蒼蠅不鳴叫，那他靠什麼吃飯啊？

於是，天真的我們就想，我們要去書中找帥哥靚女啦，還有黃金做的房子呢！蒼蠅高高在上，不會騙我們的。

哎喲！真對不起，原來“讀書”有兩種解釋，一種是看着書出聲或不出聲地讀，另一種是學習功課。可蒼蠅們壓根不知道啊！

小孩嘛，天生就懂得就近一致的原則。於是孩子們就拿着書本認真的讀啊，看啊，從帶拼音的安徒生童話到伊索寓言，再從散文看到小説。孩子們算是一飽眼福不亦樂乎啊！

蒼蠅起初還挺高興：呵呵，這羣小東西還真聽話，這樣下去離拿獎金的日子可不遠啦！可後來一看，急了：去TMD，我們那會兒讀書讀得那麼辛苦，現在的.孩子怎麼就這麼開心呢？難道十年寒窗還能甜？不行，他們一定在看些什麼不正經的東西。於是蒼蠅便在孩子中展開搜索，奪過一本《散文》就毀掉，又搶來一本厚厚的《紅樓夢》罵道：中國文學就是這麼惡搞的啊！然後又把那羣可憐的孩子叫到蠅窩去教育道：你們看的都是些什麼書？散父？紅樓蘿？像你們這樣，上對得起天下對得起地左對得起祖宗右對得起愛你疼你念你想你的爹孃嗎？以後統統不準給我在班上看這個鬼書！

有關讀書作文14

沐浴在書香世界裏，享受讀書帶來的快樂，我，是一位六年級的學生，與書相伴了十二年，在這十二年裏，書，既是我的老師，又是我形影不離的朋友。

今天，我拿起一本《青鳥》讀了起來：在一個聖誕節的前夕，棣棣和咪棣家裏來了一位仙女，讓光帶着孩子們去尋找青鳥，水、火、狗、貓都變成了人的形狀，棣棣和咪棣在回憶過了看到了爺爺奶奶，在未來世界裏看到了青孩子。貓十分狡詐，為了自己生存，不惜一切代價，與狗的忠誠形成一個鮮明的對比，兩個孩子歷經重重困難，最後在家裏找到了青鳥，送給了鄰居女孩，女孩的病也立刻好了。

讀着讀着，我想起了梅特林克曾説過的一句話：我們每個人都在尋找自己的幸福，其實幸福並不難得到，如果我們經常懷着無私良好的意願，那幸福就近在咫尺之間。其實我們身邊就有幸福，甚至在太陽底下工作也是一種幸福，幫助別人，更是一種幸福。幸福，宛如一隻可愛的`小鳥，引領我尋找幸福的方向。

翻過最後一面，我知道了這樣的讀書方法才是正確的：首先要理解故事主要內容，知道中心思想，然後瞭解作者為什麼要寫這個故事，圈出好詞好句，並摘抄下來，再把故事編下去，找出不懂的句子，最後，把找出的問題解決……

我們就應該這樣讀書，品書，這樣細細的理解每個句子、詞語，找出生詞，知道中心思想……這樣讀書，才能有進步，有收穫。

我喜歡我的書，我喜歡我的這碗心靈雞湯！

有關讀書作文15

小時候，我就喜歡讀書。書開闊我的視野，充實我的生活，陶冶我的情操。

我的房間裏，已經有了一個小小的書櫃，上面整整齊齊地擺放着各種樣的圖書和雜誌。每當我遇到困難時，書兒就會向我們伸出援助的.手。

在二年級的時候，媽媽給我買了《十萬個為什麼》這一本書，書上奇妙的插圖一下子吸引了我，我打開書認真地看起來，但是我很快就讀不下去了：因為書上有許多字不認識，只能於着急，“新華字典”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨着認識的字越來越多，閲讀量也在不斷增加，我和“新華字典”朋友團結起來，消滅敵人。

我認識字以前，我知道的事情很少，只能在大人口裏略知一二，自從我識字以後，我學會了讀書，書本讓我知道太陽、星星、月亮的知識，及它們運轉的規律，書本讓帶我暢遊了天空，書本還讓我瞭解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離，使我在知識的海洋嚅大開眼界。每當我遇到困難的時候，書這位啟蒙的教師，手把手的引導我，使我明白了其中的奧妙，解決了困難。書本還教會了我做人的道理，只要刻苦努力，沒有辦不成的事，黃二孃鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報國的大字就是很好的例子。

書是人類進步的階梯，是的，是書這位親密朋友，陪伴我進步，陪伴我長大。以後，書對我的幫助還會越來越多，我和書的深厚友誼也會一直保留下去，直到永遠。

我永遠記得：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”