【合集】校園一角作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的校園一角作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園一角作文1

在我們的校園裏，有百花爭豔的花壇，有嫩綠婆娑的小竹林，有蒼翠挺拔的青松，有高大茂盛的核桃樹，但我最愛操場上不起眼的小草。

“野火燒不盡，春風吹又生。”一場春雨過後，小草從地裏偷偷地鑽了出來，露出了微笑的臉，為操場鋪上了一層綠色的地毯，又為學校帶帶了一片生機。

夏天來臨了，小草長得更加旺盛。一棵挨一棵，遠看，大有“風吹草低見牛羊”之勢。同學們在操場上追逐打鬧，踩得小草身上癢癢的。有一次，我隨手把喝了的奶盒扔在操場上，便扭頭走了。這時，吹來一陣微風，把小草吹得左一擺，右一擺，小草們搖頭晃腦，好像在對我説：“小朋友呀，請你不要亂扔垃圾了，你看你把風姐姐給我們買的新衣服都給弄髒了。”聽了這話，我的臉立刻紅了起來，回頭把那個奶盒撿了起來，扔進了垃圾箱裏。這時，小草又點了點頭，好像在説：“你真是個講衞生的好孩子。”聽了這話，我的心裏比喝了蜜還甜呢！

秋姑娘邁着輕盈的.步伐悄悄地來到了校園，為小草們穿上了黃色的衣服。同學們在軟綿綿的小草上踢足球、打滾，玩得可高興了。課間或踢球踢累了，幾個男同學自由自在地躺在草地上談論足球，談論遊戲，談論明星，談論小男子漢們的話題。或者什麼也不説只是仰面躺着仰望着藍藍的天空和漂浮着的白雲以及空中忽飛忽落的鳥雀。此時身下的小草不時地撩撥着我，把我從高空拉回到地面。

冬天，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下來，為操場鋪上了一層層厚厚的被子，大地到處都是白色。同學兩個一夥的，三個一羣，在操場上堆雪人、打雪仗，以往寧靜的操場又沸騰起來了。小草們呢，它們在被子下睡大覺呢！可是透過厚厚的白雪我彷彿又看到了一片綠色。

我愛校園的操場，但我更愛那操場裏生生不息的小草，他們為我的童年增添了色彩，添加了樂趣。

校園一角作文2

冬天的第一片雪花似乎還沒有完全融化。轉眼間，春天的季節列車已經開往小車站。春天，當一切恢復時，小草一個接一個地伸出它的小腦袋，柳枝上長出一些嫩芽。這真的是“所有的愛都無法關閉，一顆紅色的杏樹正從牆上冒出來。”

走進校園，我立刻被眼前的美景陶醉了。這是幸福花園——號，是校園裏最美麗的地方。

幸福花園的中心是一個小池塘。一年四季都非常晴朗。池塘裏的魚有紅色、銀色、黑色、紅色和黑色，以及黑色和白色。魚在池塘裏快樂地跳躍着，濺起水花，形成了成千上萬朵盛開的白色蓮花。池塘假山上的兩隻丹頂鶴也在盯着水裏的小魚，好像在想是不是應該把它們抓來吃掉。

幸福花園南面是一棟教學樓。清晨，教學樓裏響起清脆悦耳的讀書聲，老師熱情的講課給校園帶來了獨特的魅力。下課後，快樂花園很熱鬧。一些學生在跳繩，一些在踢毽子，一些在玩遊戲，一些坐在名人門廊的石凳上欣賞快樂花園的美麗風景。

幸福花園西邊是一個小花園。幾棵大樹直立在中間。有許多小花，如玫瑰、玫瑰、牡丹，尤其是迎春花，黃色的小花隨風起舞，彷彿在迎接春天的到來。這棵茂盛的樹一片接一片地展開葉子，留下了太陽的斑點和微小的陰影。這個小花園看起來如此美麗，我們流連忘返。

幸福花園北面是名人畫廊。這裏，樹木成蔭，藤蔓爬上棚架，名人畫廊裝扮成一個天然的'涼亭。每年夏天，學生們都喜歡下面涼爽的空氣。名人畫廊的柱子上有中外著名詩人的肖像和名言，激勵我們努力學習，天天向上。每當節日來臨，每個班級都會在上面貼一份報紙，這就形成了這裏獨特的風景。名人畫廊後面是一排從牛奶中噴出的白玉蘭花。有些是含苞待放的，有些有三兩瓣花瓣，有些完全開放，優雅而聖潔，帶有淡淡的香味。

無論春夏秋冬，無論你站在哪裏，幸福花園的風景總是那麼迷人美麗。我喜歡美麗的校園，我喜歡校園裏美麗的角落——幸福公園。

校園一角作文3

我們共同生活的校園是個美麗的地方。在校園裏，一處處美麗的風景，使我放鬆，娛樂，但是，最讓我喜歡的是校園一角的文化長廊。

這條長廊很富有文化氣息。它的周圍全是頂天立地的白色立柱，上面有工人們精心雕刻的四大發明人物圖畫：“指南針，火藥，造紙術，印刷術。”每一個人物都栩栩如生，形象逼真，體現出了我國勞動人民智慧的.結晶。在上面還有許多生活中的警示語，如：“不要破壞花草樹木，”“不要闖紅燈，”“要節約每一滴水，”等等，告誡我們應該做什麼，不應該做什麼。

請往上看，一簇簇紫藤一年四季盤旋在拱橋上似地欄杆上。

春天，紫藤樹開出了許多像小扇子形狀的紫色小花。開得那麼旺盛，那麼熱鬧，每個枝頭挨挨擠擠的花朵，就像一串串晶瑩透亮的紫色葡萄。一走進花的海洋中，就能聞到清香味，使人心情舒暢，心曠神怡，我腦海裏所有煩惱的事情全都隨着香味飄到九霄雲外去了。

夏天，太陽當頭照，烈日炎炎。紫藤枝葉非常茂盛，葉子一片挨着一片，密密麻麻，不留一點空隙。它用那翠綠的葉子和美麗的小花把太陽的光線擋住。每當下課的時候，同學們就像一羣小鳥“飛”出教學樓，到長廊那裏乘涼，玩耍。同學們都讚揚這棵紫藤，我們和它成為了形影不離的好朋友。

秋天，紫藤的葉子變黃了，結出了一粒粒果實，很多人一下得都跑到藤下撿果實。紫藤的果實是長扁形的和扁豆一樣，裏面是一個個圓形的小種子，呈灰褐色，很漂亮。我也趕忙把他們撿起來收藏。

冬天，雪花飛揚，紛紛落到了樹上，給紫藤樹披上了一個白白的“雪毯”。這是，我們在長廊上打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。

我們學校的紫藤樹生命力很強，建校以來就在那默默的生長，伴隨着一屆又一屆的學生成長。我們要學習他那堅持不懈，永不放棄的精神。我愛我的校園，更愛豐富多彩，絢爛多姿的長廊。

校園一角作文4

春姑娘邁着輕盈的腳步，悄悄地走來了。她輕輕一揮手中的魔法棒，萬物復甦了。校園裏的一切都像剛睡醒，欣欣然張開了眼。

小蜜蜂引誘我來到了西南角。這裏，垂絲海棠開得正嬌豔。她們有的綴在枝頭“盪鞦韆”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少年;有的掛在腰肢，張着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的`到來;有的嵌在樹杈間，彷彿在積蓄力量，迎接挑戰;還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在和我捉迷藏……白日裏，花瓣在陽光下分外透亮。微風一吹，紛紛飄飄，輕舞飛揚，猶如一隻只翩翩起舞的粉蝶。不一會兒，風停了，這些花瓣兒落在草地上，給草地鋪上了一層美麗的花毯。

正中央，一棵塔鬆高高地挺立着，遠遠望去，像一個英姿颯爽的哨兵屹立在那裏，無論酷暑，還是嚴冬，它都那麼挺拔，那麼蒼翠，從不彎腰，從不低頭，默默地守衞着我們的校園。近看，它彷彿是一座碧綠的寶塔。茂密的葉子壓彎了枝頭，太陽射過來也只能留下斑斑點點細碎的日影。片片葉子像一根根繡花針，尖尖的，硬硬的，微微上翹，十幾根葉子簇擁在一起，像一朵美麗的花，又像親密無間的小夥伴在説着悄悄話。聽老師説，這棵塔鬆的年齡和我們差不多。經過這麼多年的風吹雨打，它依然那麼高大挺拔，真讓人敬佩。

這棵塔鬆長勢繁茂，營造出一個歡騰的世界。一下課，就有許多小朋友來到塔松下，玩各種各樣的遊戲，好不熱鬧。

塔鬆右邊，是一片翠綠的竹林。遠遠望去，像一個個婀娜多姿的妙齡少女在梳洗着頭髮。一陣微風拂過，“沙沙沙……”，像是在彈奏着樂曲。走近一看，有的竹子剛剛破土而出，爭先恐後地探出了尖尖的小腦袋，正享受着陽光的沐浴;有的長得跟我一般高;還有的早已超過了一層樓那麼高。

走在校園這一角，我們彷彿走進了一幅連綿不斷的風景畫中，美不勝收。

校園一角作文5

我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房，也喜歡寬趟明亮的教室，還喜歡生機勃勃的操場，但我最喜歡的還是那棵高高地聳立在三號樓梯前面的大榕樹。

走進校園，讓我不順心的煩惱就被遠遠地拋在後面，迎面送來的暖氣，會使你感到春天的柔和，再加上廣闊的天空、舒緩的大地，使春天更加美麗。

再往裏走，校園顯得越來越漂亮。穿過教學樓，也穿過翠綠的塑膠操場，就看到了令我敬佩的那棵大榕樹。

那棵大榕樹真高啊！搞得有四五層樓，想一個高高的巨人坐在那裏，欣賞着校園的美，聽着早晨的孩子的歡笑聲。那棵大榕樹真老啊！從樹上吹下一把把長長的鬍鬚，像長着鬍子的老士兵，守護着我們。那棵大榕樹真壯啊！要我們四個人手拉手才能圍着它，任何風都吹不倒。一陣春風吹來，一些樹葉像神仙一樣從天而降，這才讓我抬起頭，啊！那棵大榕樹的葉子真多，多得數不盡，一簇堆在另一簇上面，只漏下斑斑點點細碎的日影。不少的葉子鎮黃啊！但是能讓我感到葉子的堅強。那一片片葉子真大啊！大得有幾十釐米，可以當我們的小扇子。

在榕樹下，同學們進行了許許多多讓我們校園生活充滿色彩的'活動。樹下打籃球、排隊進行體育課、和同學嬉戲、因為淘氣受到懲罰、在榕樹下重找信心等等。這裏是讓我們歡樂成長的樂園。

榕樹周圍有幾叢半圓的草叢，正前方有幾棵茶花樹。站在遠處迎面撲來的芳香就已讓人神清氣爽，玫紅、深紅、粉紅的山茶花吸引了我的眼球，讓我一步一步地靠近，在近處仔細地欣賞這美麗花朵。這些花朵有的像呆頭呆腦小朋友的臉；有的神清氣爽，昂首挺胸，還有的似乎十分羞澀，一般露着，一半遮着。我想這般美麗的花朵也是為了襯得起這棵壯麗的大榕樹吧。

這就是我們的校園一角，一個常見的校園一角，但這個地方是我的歡樂場，我愛這校園的一角，更愛我們的校園。

校園一角作文6

窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，好像不怕嗓子壞了似的。校外，蕭瑟的秋風，席捲着漫天的黃沙；而校內，大樹的身軀依然挺拔，堅定的目光注視着遠方。

樓下那幾棵高大的梧桐樹，許是學校建成時便有的，那時的它們是一棵棵嶄露頭角的小樹，在陽光下健康快樂地成長。漸漸地，他們長高了，也壯了，它們毅然站直身體。這時的它們，是一棵棵正值青春的大樹，開始擁有濃密的枝葉，強壯的軀幹。幾番春秋，歲月的印痕已爬滿它們的身軀，它們細數着生活中的點滴，如夢似幻。這時的它們，是一棵棵滄桑的老樹。

它們的壽命多長啊，我每看到它們，便想起一棵歷經朝代變換的古樹。那棵樹上滿是人們祈福用的紅絲帶，它那雙智慧的眼睛，也許見證過千萬人的生活。身為百物之靈的人見了，也不由心生尊重。

可學校的梧桐樹邊上，長着幾株小草，嫩如嬰兒嬌柔的皮膚，陽光一照，近乎透明。校園中的一角，就是這樣奇怪。那小草似乎自不量力，明明帶來千萬個兄弟，卻也敵不過一棵梧桐。可那抹翠綠，卻偏偏挺直了身板。輕吹一口氣，它們變彎了腰，可不一會兒，又倔強地立起來。

真是個令人喜愛，使人放鬆的小角落呀。

這校園一角旁，有嘩嘩噴水的魚池，又有不乏讀書聲的`教學樓，可我偏愛這個角落。春天，看小草與梧桐樹生出粉綠色的嫩芽；夏天，大大的樹蔭為我們遮擋陽光；秋天，一歲一枯榮的小草，陪金黃的樹葉一起化作泥土；冬天，寒風陣陣，長眠於地下的養料為來年積攢能量。

想想來到這裏也一年半了，不知校園一角中的梧桐和小草，迎接，又送走了多少批人。這個不起眼的角落，定承載着許多人的歡聲笑語，無數人的小小夢想。這個角落永遠無言，它默默守護着一批又一批的學生成長，為學生提供休息的地方。

現在，金黃的樹葉，掩蓋了大地的繁華。陣陣秋風，穿梭在樹枝間，呼呼作響！

校園一角作文7

我們的校園很美麗，有歷史悠久的清風樓，有兩排翠綠的芒果樹，有整齊的教學樓，但最具有風采的是兩棵挺拔高大的大小榕樹和寬闊的中操場了！這一切，都在校園的中操場上，這就是我喜愛的校園一角。

走進中操場，便看見兩棵屹立在操場兩旁的大榕樹。這兩棵大榕樹已有一百多年的歷史了。它們的葉子一年四季多是翠綠的顏色，枝條無數，有數不清的丫枝，枝上有生根，有許多根成一簇一簇的。遠望，成簇的根隨風搖擺，就像少女已染成板栗色的秀髮似的。榕樹的樹冠全覆着茂密的葉子，那麼多的綠葉把枝條封地嚴嚴實實的。遠遠望去，兩棵巨大的`榕樹就像兩個大大的綠色帳篷，美麗極了，也可愛極了！

春天，下小雨時，一滴滴小水珠灑落在大榕樹的葉片中。當風輕輕吹來時，大榕樹的葉片隨風飄動，就像一條綠色的紗巾上面繡着幾顆小珍珠一樣在風中浪漫的旅遊着，哈，這是大自然締造的傑作啊！

夏天，炎熱的太陽籠罩這整個大地，大地像個烤爐似的，熱哄哄的使人難受。而我們學校的中操場卻一番風味。在大榕樹的遮擋下，陽光只能艱難地透過葉縫向地上灑下斑斑駁駁的影子。而樹下此時成了舒服的涼亭了，我們在大榕樹的遮擋下，又可以在樹下盡情地玩耍了！

秋天，榕樹下的我們更有趣了。低年級的小朋友喜歡到樹下撿落下的果子，然後，用充滿童稚的聲音在數數：“一，二，三……”高年級的同學則喜歡撿起落下的黃葉，有的把它當作扇子，有的把它當作書籤，還有的把它當作貼畫，

大榕樹，你在下雨時為我們擋雨，在烈日下又為我們遮陽。您既像我們的慈母，又想我們玩耍時的好夥伴。有了您，我們的校園中操場這一角變得更加活潑，更加美麗。是您，讓我的童年豐富多彩；是您，讓我對童年回味無窮，校園的一角，我愛你！

校園一角作文8

校園很大，大到可以容納上千人；校園也很小，小到我只喜歡那一個小小的角落。

園丁苑，一個靜謐的地方。高大的酒瓶棕樹拔地而起，穿上苔蘚做成的花衣，站穩粗壯的腳跟，挺直腰身，張開碧綠的臂膀，擁抱藍天。一陣清風宛如小精靈般在樹葉間穿梭，在這片葉子上躺一會兒，在那片葉子上坐一會兒，弄得樹葉子沙沙作響，他們好像在説：“風兒別鬧了，我們要摘‘棉花糖’啦！”風兒聽了自然不再嬉鬧於樹間。它跳下來，輕輕撫摸我的臉，帶來些樹葉的'清香，又鑽進我的袖口，甚是頑皮。圖片

午後的陽光透過葉間的縫隙，斑駁地落在怡心亭上，落在石子路上，也落在花朵和青草的小腦袋上。灰溜溜的屋頂在陽光下安然享受温暖，淺黃的柱子間圍着一圈倚欄，中間還有張棕紅磁磚瓷面的石桌。許是無人問津，落了層薄灰，地板間也冒出不少綠油油的小生命。

亭屋外的石子路佈滿青苔，路邊是青草鋪成的一張張地毯。有的卧着享受陽光，有的站起來伸伸懶腰，有的在和清風嬉戲，還有的仰着頭，望着身邊高壯的大樹，滿眼皆是羨慕。朵朵小花零零星星地落在草叢裏，給綠色的地毯增添了幾分色彩。不同別處精心栽培的花，全是同一種；這兒的花：一朵穿着粉裙，一朵披着藍衣，還有帶着小黃帽的，繫着紫絲巾的……雖是叫不上名的小野花，卻別是一番風味。

花、草、樹木和泥土的氣息混作一團，又在清風中炸開，縈繞在我的鼻尖。這清新的氣味，隨着清風飛去遠方，不一會就帶回了幾隻白蝴蝶。她們在半空中翩翩起舞，仿若天仙，是那麼美麗。她們飛到小草旁安慰，叫它不必羨慕大樹，也不必自卑。花朵也彎下腰，風兒輕輕擦去小草的淚水。

其實“若生為幽草，當萋萋而搖綠。就算是一根小草，也不必羨慕樹的偉岸參天，我依然可以長成屬於自己的一片碧綠。”

校園一角作文9

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。現在，正是夏秋密談之際。早晨，一出門我就和微風撞了個滿懷，陽光沐浴着我，開心極了！揹着個漂亮的小書包，邁着輕盈地步子，哼着快樂的樂曲……走進了校園的懷抱，來到了熟悉的校園一角，觀賞她的美麗。

走進幽靜的小路。遠處，教學樓挺立在我的面前，白色的牆，藍色的屋頂很清晰，很淡雅，牆上還有赫然醒目的幾個大字，真漂亮啊，像一座古老的城堡。從城堡裏傳出朗朗的讀書聲，這是我們學習的殿堂。教學樓前聳立着一排排粗壯而又整齊的大樹，就像為我們遮風擋雨的士兵，樹葉一簇堆在另一簇上，不留一點點縫隙。樹下若隱若現着一排柔弱、謙虛、清秀的竹子，看起來十分樸素，各個挺起直了腰板，有些竹子成羣在一起，可能在聊天，可能在説笑，有些竹子喜歡獨立自己思考問題！微微的清風吹起來，竹子姑娘們開始翩翩起舞，一起説笑……更多的竹子喜歡跟朋友玩耍。這時風停了，一眨眼竹子姑娘們停止了沙沙的説話，靜靜地聆聽着孩子們的.讀書聲。

近處，杜鵑花叢展示在我面前，我呆呆地望着杜鵑花叢，

彷彿覺得自己也是杜鵑叢裏的花朵，開着淡雅的花蕾站在花叢裏和杜鵑花們一起甜甜的笑了……杜鵑花像血海中的一個小島，杜鵑花叢長的更加旺盛了，接受着太陽的沐浴。我們又來到了柚子樹下，看見一個個柚子掛在枝頭，口水都快流下來了，有兩個柚子掉在地上，太可惜了！真讓人心疼啊。我們陸續看了梨樹，它向我點頭，又走近桂花樹，桂花馬上就要開了，還有楓葉，楓葉像一張張郵票，飄啊飄，飄啊飄，給我們帶來了秋天的信息，更多的樹木向我們展示自己的特點。小草綠油油的，蛐蛐隱約在草叢裏面叫，蜜蜂正忙着採蜜，蝴蝶也在自由地飛翔着，這些小昆蟲給校園增添了無限的生機與活力。校園一角旁邊，是一排排灌木叢。它們友好地生活在一起，就像我們一樣團結友愛。

這個美麗的校園一角啊！陽光沐浴着你和我，你給我們的校園增添了無窮的美麗，給我校園增添了無限的生機，我們為有這樣的校園而感到驕傲，我們也像植物一樣茁壯成長，接受風雨的考驗，長成一個頂天立地的人才！

校園一角作文10

校園一角——小花園，是我的“祕密基地”，為什麼這麼説呢？接下來的故事會告訴你答案。

一次偶然的機會，我加入了“抓人”的遊戲行列，玩得時候，“隊長”從來不讓我媽進入這個小花園，但是好奇心可不會就此止步的。某次我誤打誤撞的來到了小花園，而且碰見了行蹤飄忽不定的隊長——陳晨，好哇！原來他自己每次都能贏的祕訣就是躲在這個小花園裏。我不動聲色的走過去，拍了一下他的肩膀，他的身體顫抖了一下，隨後“哇”的一下叫了起來，那個叫聲白雲為此止步、白鳥為此禁聲。他被嚇着了，而我呢？也被他的反應嚇個半死，在他喊出的一瞬間，沒有心理準備的我也渾身上下一激靈，也“哇”地喊出來，我們就這樣，你嚇我、我嚇你，不遠處的“獵人”聽見喊聲後也迅速趕往案發現場，我回過神來，打了一個“禁聲”的手勢，陳晨點點頭，走進了草堆裏，我愣了幾秒，然後也跟上他的步伐，我們與“獵人”只有一個假山之隔，我和陳晨走呀走着一直朝着出口的方向移動，當陽光照在我們身上的那一刻，我們解脱了。在“獵人”還沒發現我們的時候，我們以每秒百米的'速度衝向操場。

我也不知道為什麼他們“獵人”離我們這麼近卻看不見我們，也許，是青草弟弟給我們“穿上”了綠油油的外衣，是花姐姐給我們的“外衣”繡上了一朵朵美麗動人的花，是樹爺爺用它那茂密的樹葉擋住了“獵人”的視線。一座假山屹然挺立在小花園的正中間，兩旁是高大的樹木，像戰士一樣守衞這裏，一旁的青草，顯得平淡無奇，但依然頑強的挺着腰，在花兒的陪襯下，小花園顯得生機勃勃。

但這只是暫時的，等我們繞了一圈回到小花園的時候，渾然不知危險近在咫尺，——“哇！抓！”“啊”三聲過後，我一臉懵圈：我是誰、我在哪裏、我這麼在這裏的、我在幹啥呢？我的手僵在半空中，另外一隻手被“獵人”抓的緊緊得，對上我這麼呆萌的眼神，“獵人”們也忍不住大笑了起來，我還是一臉的懵圈，手腳都不聽使喚。被抓住了，我們輸了。後來才明白，他們早猜到我們會回來這裏的，就在小花園裏守株待兔。

這個校園一角，給了我們許多美好的回憶。

校園一角作文11

在我們的校園裏，到處都盛開着美麗的鮮花，到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場的西北角上，有一個開着各種鮮花的美麗的大花壇。這個花壇，遠看是一個五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

每當奼紫嫣紅的春天來臨時，花壇裏的桃花樹就伸展出無數條枝丫，就像一位久別的朋友，張開雙臂，迎接遠方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨着一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一羣羣小頑童，爭先恐後地讓人們觀賞自己的豔麗丰姿。這時，如果你撥開茂密的花叢，還會發現另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草儘管沒有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。不與他人比長短，不與別人爭榮譽，只顧默默地奉獻，這就是小草的品質。想到這些，我便對小草肅然起敬。

當炎炎的夏日來臨時，花壇頓時又換成另外一番景象。這時，你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個個驕傲的公主，頭上垂掛着一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。每每同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻，就會覺得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。

當瑟瑟的`秋風吹過，花壇裏到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風招展，不時散發出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數不多，但經常受到同學們的嘖嘖稱讚，不為別的，就是因為它有着鬥霜傲雪的品格。

寒冷的冬天來臨了，我們這裏的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節裏，只有紅梅還在堅強不屈地生存着。遠遠望去，那一棵棵紅梅就像一個個戍守邊防的戰士挺立在冽凜的寒風之中，這時我不禁想起陳毅爺爺的著名詩句：

隆冬到來時，

百花跡已絕。

紅梅不屈服，

樹樹立風雪。

我們校園的這個花壇，就像是一個技藝高超的魔術師，根據一年四季的更替而變換着各種各樣的花色，時刻給我們以美的享受。

校園一角作文12

似乎冬天的第一朵雪花還沒有完全融化，轉眼間，季節的列車已經駛向了春天的小站。春天，萬物復甦，小草紛紛探出小腦袋，柳枝抽出點點嫩芽，真是“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。”

走進校園，頓時，就被眼前的美景所陶醉，它就是校園最美麗的地方——幸福園。

幸福園中央是小池塘。它常年清澈見底，池塘裏的魚有紅色、銀色、墨黑的、紅黑交織的，還有黑白相間的。魚兒們在水池裏歡快地跳躍着，濺起的水花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。池塘中假山上的兩隻丹頂鶴也目不轉睛地盯着水裏的小魚兒，彷彿在思考該不該捉食它們呢！

幸福園的南面是一棟教學樓。清晨，教學樓裏傳來一陣陣清脆悦耳的讀書聲，老師們激情洋溢的'講課聲，又給這個校園帶來了一絲獨特的魅力。下課了，幸福園可熱鬧了，同學們有的在跳繩，有的踢毽子，有的做遊戲，還有的坐在名人廊下的石凳上欣賞着幸福園的美景。

幸福園西邊是小花園。中間挺立着幾棵大樹。小花叢花團錦簇，有玫瑰、月季、芍藥，尤其是那迎春花，淡黃色的小花一團團、一簇簇，隨風舞動，好像歡迎春天的到來。那茂盛的大樹撐開重重疊疊葉子，漏下斑斑點點細碎的日影。小花園顯得是那麼的漂亮、美麗，另我們流連忘返。

幸福園北邊是名人廊。這裏綠樹成蔭，葡萄藤爬上了花架，把名人廊打扮成了天然的涼棚。每到夏天，同學們都在下面乘涼。名人廊的柱子上有中外著名的詩人畫像和名人名言，激勵着我們好好學習，天天向上。每當節日來臨，各班手抄報也會貼在上面，這裏又形成一道獨特的風景線。名人廊的後面是一排排乳白色的玉蘭花，它們有的含苞待放，有的開出了三兩片花瓣，有的全開了，清雅聖潔，飄散着淡淡的清香。

無論春夏秋冬，無論你站在哪個角度，幸福園景色總是那麼迷人、漂亮。我愛美麗的校園，更愛校園裏那美麗的一角——幸福園。

校園一角作文13

我的校園是個漂亮的地方，有着許多迷人的景點。我最喜歡的就要數E幢教學樓的後花園。

剛走進後花園，首先映入眼簾的是四周的一棵棵樟樹。像一把撐開的巨傘為同學們遮陽。又像一個個挺拔的士兵，保護花園。中間的小花壇分成二層，下面一層種滿了各種各樣的花。五顏六色的花形成一片花海，最多的就是海棠花了，有些海棠花還沒開花，花苞掛滿了枝頭，鼓鼓的，像一顆顆粉色的寶石。有的海棠花，開了一半，還有一半的花瓣像一個羞答答的小姑娘，躲在花媽媽的後面，不肯出來見生人。有些海棠花已經全開了，仔細一看，晶瑩剔透的露珠在“舞台”上翩翩起舞，美極了！花壇裏還種滿了月季花、茶花、杜鵑花等。每當春天來臨，花香瀰漫整個花園，我們就會約上幾個好朋友，前來賞花。上面一層是一棵小松樹，松樹不大，卻很粗壯，它的皮很粗槽，是褐色的。樹幹也很粗，但樹枝很細，樹葉呈翠綠色，一根一根尖尖的，刺上去不痛。遠遠望去，它就像一棵迎客鬆，歡迎你的到來。

花壇前面有一條小徑，分成三個小花壇。最旁邊的一個小花壇，裏面有一塊奇石，上面寫着“綠苑絃歌”四個大字。奇石後面有一棵金桂，春天還沒開花，葉子長得很茂盛。重重疊疊的枝丫，露下斑斑點點細碎的日影。每到秋天，桂樹就會開出金黃色的.小小的桂花。桂花飄香整個校園。如果再加上雨霧迷濛，就會把你帶進詩般的仙境中。我們學校還有一棵櫻樹，春天的時候，櫻樹就會開滿櫻花，花瓣很不均勻，像天邊的彩霞。在夏天，你會看見盛開的紫薇，它的花瓣像小姑娘穿着百摺裙，十分嬌豔。冬天，紅豔豔的臘梅，開得最旺，像冬天裏的一把火，温暖了我們的心。學校的後花園又稱為四季園，可不是嗎？春有櫻花，夏有紫薇，秋有桂花，冬有臘梅，是個名副其實的四季園呀！

啊，校園的花園，你的美景深深地吸引着我們。你的美景使我們陶醉了。

校園一角作文14

學校新大樓的第二層，是我校園中最喜歡的一角——地理實驗室。它佔地廣大，空間寬闊，還有許多的高科技產品和地質模型。每個星期，我都盼望着地理課快點到來。

實驗室分為兩間，裏間是數字地理實驗室，顧名思義裏面的數字設備多，更多是高中的大哥哥姐姐們在裏面上課。我喜歡外間的，因為我們國中的地理課常常在這裏上課。

進了這間教室，你第一眼就會發現到那些温馨的綠色桌椅。這些桌子都是梯面，可以隨意組合；椅子看起來就很穩重，端端正正地放在那裏，坐起來可舒服了。多虧了桌子、椅子們，給我們營造了一種温和舒適的環境，能讓我們好好學習。接着朝桌椅的兩旁看去，你會發現各式各樣的地理、氣象圖，各有各的特色，每一張都是獨一無二的，這可都是老師與同學們的勞動成果呢！再看向桌椅的後方，咦？這裏有兩個“大傢伙”，一個時演示區儀以及一個三球儀。時區演示儀懸掛在半空，是個可推動的半圓，它可以讓我們準確地換算時間。而三球儀是一個放在地上的胖胖的'傢伙，像一艘外星人的飛船，有透明的半圓形殼，三角支撐，它可以讓我們瞭解到地球的公轉和自轉。扭頭向前，在桌椅的正前方裝着兩塊碩大的白板，一張鋼製講台。這便是老師平日裏辦公、上課的地方了。慢慢朝向實驗室外面看，好幾顆地球儀矗立着，每一隻都有它自己獨特的外形，我們雖然身在教室，但看着地球儀，卻瞭解到了全世界的美麗風光。

你以為這就完了嗎？才不呢，最後的法寶壓軸出場了——數字星球。平時都不太露面，蓋着一塊藍色天鵝絨布，沉默寡言，是個不見“廬山真面目”主兒。偶然一次，我發現了在它普通外表下隱藏着的祕密。調成星景模式時，漫天星光從它身上發出，與深藍加白的天花板互相映襯着，各種星座的方向、形狀無一不顯現出來，大熊座、仙女座、飛馬座……姿態萬千，形成一幅壯闊秀麗的星空圖，簡直讓人無法用語言描述。

我最喜歡的校園一角，就像史鐵生的詩寫的那般：我的神思從那兒流向世界，我的世界在那兒幻出奇景。哪裏是你最喜歡的校園一角呢？

校園一角作文15

在校園的南院和北院之間，坐落着一顆美麗的“珍珠”——曲水流觴。

我不僅喜愛這一顆“珍珠”，更喜愛它的四季。

“一日之計在於晨，一年之計在於春。”春天到了，曲水流觴煥然一新，嫩綠的小草迫不及待地鑽出地面，探出了尖尖細細的小腦袋，好奇地打探着這個世界。一眨眼，原本濕漉漉的地面一下子就穿上了一件綠油油的外套。樹杈上紅彤彤的小花也綻放出了美麗芬芳的笑臉，對着我們微笑。再看那清澈見底的小河，五彩繽紛的魚兒爭先恐後地跳出水面，快活地享受春天清新的空氣。在池塘正中央，還有一座白花花的石橋，它似一位勇士，保護着這裏的安全。湖底凹凸不平的石塊一個又一個的`拼在一起，便形成了一道道高低錯落的瀑布，水生喧騰，晝夜不息。瀑布旁的假山好似一隻小鴨子，快活地在水中游來游去。説到這兒，同學們是不是覺得少了什麼？沒錯，就是亭子，亭子它一動不動的站在瀑布上方，紅牆黃瓦，十分精緻，為我們提供了良好的避暑場所。看見這一畫面，我不由自主地吟誦起宋代詩人朱熹所寫的《春日》：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”不知不覺中，夏公公便悠閒地走了過來。夏日炎炎，太陽像一個大火爐般烤着大地，知了趴在池塘邊的大樹上，不耐煩地大聲喊道：“熱啊！熱啊！”花草樹木被烤得彎了腰，無精打采的。而水中的魚兒在快活地嬉戲着，天空中飛舞的蜻蜓見了，也想涼快涼快，便睜大了眼睛，“嗖”的一聲上演了一出“蜻蜓點水”的節目。岸上的青蛙也時不時跳進涼爽的水中，涼快後，便跳進假山中和同伴們玩耍……

“解落三秋葉，能開二月花。”秋天到了，青蛙們忙着冬眠，大樹媽媽依依不捨地送走了樹葉寶寶。曲水流觴到處都五彩繽紛，有的開出了金燦燦的菊花，有的結出了累累的小果子……一切都是那麼的美妙！

伴隨着“呼呼”的西北風，冬爺爺的腳步近了，為我們帶來了第一場令人興奮的雪。小河結冰了，不過我知道，等春姑娘一來，她便會把萬物給喚醒的。四周雪白的景物再加上天空中紛紛揚揚的雪花，那是一幅多麼美麗的圖畫呀！

我愛我的校園，更愛那美麗的“珍珠”——曲水流觴。