貼鼻子游戲作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的貼鼻子游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子游戲作文1

“鼻子長到爸爸的眼睛上了，嘻嘻嘻，老爺爺的鼻子長到額頭上了，哈哈哈！”原來是班裏正在進行有趣的貼鼻子游戲。

老師早早地在牆上貼上了四張圖像，有彎着眼睛向我們傻笑的三毛；戴着一副大眼睛温文爾雅地向我們微笑的爸爸；梳着羊角辮，長着水汪汪的大眼睛，可愛美麗的小妹妹；滿臉皺紋，和藹可親的老公公。“咦？他們的鼻子到哪裏去了？”正在我們驚奇萬分的時候，老師變戲法般地分給我們每人一個鼻子，説“今天我們玩貼鼻子游戲，看誰把鼻子貼得最好。”大家聽後樂開了花。

首先是蔣同學在地上蝸牛似得爬呀爬，“啪”的一聲頭撞到了牆上，看着他狼狽的樣子大家都笑了起來。他勇敢地站起來，手忙腳亂地摸了大半天，結果把鼻子貼到了嘴巴上，大家發出開心的笑聲。陳同學像只可愛的青蛙跳着前進，到了黑板前，快速貼了上去，剛好貼到了鼻樑上，教室裏發出一陣陣掌聲。我再也等不及了，蒙上眼睛，開始小心翼翼地向前移動，好不容易碰到了黑板，用手試探着摸了摸，就狠下心貼上去。啊！我把鼻子貼彎了。別的同學也一樣，有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到眼睛上......

貼鼻子游戲真有趣呀，同時它也給我們啟示：看似簡單的事情，也要經過不斷地努力和練習才能成功。

貼鼻子游戲作文2

我喜歡玩的遊戲可多了，有老鷹捉小雞、一二三木頭人、搶椅子……但我覺得貼圖片子最有趣了。

我們是這樣玩的：為了方便，直接拿出一張不帶有鼻子的人臉，接着把紙粘在牆上，再準備2只鉛筆，就可以開始玩遊戲了。

首先，第一個玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要開始了，我先幫他把眼睛用紅領巾蒙上去，在拿一隻鉛筆，他向前走，到了牆哪裏，只見他像一個盲人似的左摸摸，右摸摸，始終不敢下手畫，生怕搞錯了，東找西找，最後，找到一個合適的位置了，等他貼下去，興奮地摘下眼罩，一看，才發現自己“栽跟頭”了，頓時，我大笑起來，弟弟一下子也害羞了起來，他很生氣地説到：“你行你來呀。”沒問題，我自豪地説道。輪到我了，我自己蒙上眼睛，拿着鉛筆，緩緩地向前走去，我找了半天，才把鼻子畫了下去，急忙摘下紅領巾，呀，糟糕透了！弟弟也忍不住捧腹大笑，我的心怦怦跳，臉都紅了。

我還是不服氣，想要再來一次，默默唸叨，不要輸，不要輸，我畫好了，緊張地弄下眼罩，終於貼中了，我才舒了一口氣。

貼鼻子真有趣啊！

貼鼻子游戲作文3

今天，我們來到教室，發現黑板上貼着一張白紙。我心想：老師這到底賣着什麼藥呢？老師把白紙往背面一翻，竟是一個小丑。小丑戴了一頂紳士帽，長着藍色頭髮，很滑稽。可唯獨沒有鼻子。

老師宣佈規則：選手先戴上眼罩，再轉3-5圈，然後把鼻子貼到小丑臉上，貼得最準的人獲勝。

遊戲開始了，同學們都爭先恐後地喊：“我！我！我！”有幾個同學竟忍不住站起來，恨不得馬上衝到講台前玩一玩貼鼻子。老師請了周家逸，同學們都唉聲歎氣放下了手。周家逸戴上眼罩，轉了5圈，然後朝黑板貼鼻子。同學們都在台下喊：“加油！加油！”一會兒，台下鬨堂大笑，因為周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上。

接下來上來的是胡梓鋭，他轉完之後暈頭轉向，接着小心翼翼地摸索黑板。同學們紛紛提醒：“右邊！右邊！”葉維治這個搗蛋鬼，大聲叫道：“左邊！左邊！”胡梓鋭舉棋不定，最終貼在了眉毛上。台下有的笑成一片，有的笑出豬叫，還有的笑得肚子疼……

又上來了倪思傑，他左摸摸，右摸摸，信心滿滿地把鼻子貼了上去。哇！他居然成功了，太棒了！教室裏響起了熱烈的掌聲。

遊戲結束，老師宣佈倪思傑勝利，遊戲就在我們的歡聲笑語中結束了。

貼鼻子游戲作文4

叮鈴鈴。上課了，老師走進教室説：“今天是聖誕節，有一個小朋友也想跟我們過節”。説完，往黑板上貼一個畫。請同學們仔細看這幅畫，圖上畫的是誰呢？有什麼特點？圖上的小孩有三根頭髮，還發現這個小孩沒有鼻子，同學們開始紛紛議論起來。老師説他叫三毛，不過鼻子沒了。今天我們來給他貼鼻子。

遊戲開始了，老師首先宣佈遊戲規則先請一位同學蒙上自己的眼睛，在畫像前轉三圈。在把鼻子貼上去，看誰貼的準。第一個上去的是王玥，老師把她眼睛蒙上，讓她在畫像前轉了三圈。哈哈哈，下面鬨堂大笑，原來她把鼻子貼在嘴上了。老師又叫了張儀，結果他吧鼻子貼在下巴了，又引起下面的一陣大笑。這時老師説同學們一定要認真觀察，三毛的鼻子究竟在什麼地方呢。接着老師叫我上去了，我上去摸了摸，然後把鼻子貼上去。下面一陣掌聲，我貼對了。老師讓我説説，我説我仔細看了看，發現這幅畫中間有摺痕，三毛的鼻子正好在摺痕上，我摸到摺痕就把鼻子貼上去了。我説完，老師會意的笑了，同學們又是一陣掌聲。

今天的遊戲太有趣了，太有意義了，她告訴我一個道理，只有認真觀察，掌握方法，才能把事情做好。

貼鼻子游戲作文5

今天，老師説：“我們要在班上貼玩貼鼻子游戲”。一聽要玩遊戲，我高興極了!

遊戲規則是：拿上一個小磁鐵，走到離黑板大約三米的地方，戴上眼罩，轉上三圈，然後把磁鐵貼到小熊的鼻子上，。

遊戲開始了，老師拉着“幸運兒”走到離黑板三米遠的地方，然後戴上眼罩再轉，上三圈，轉好了後，“幸運兒”已經暈頭轉向，分不清東西南北了。

於是“幸運兒”張開雙手，摸索着，東倒西歪地往前走，同學們七嘴八舌的指揮着“幸運兒”：“走錯了!”“往右、往前。”“停，往左一點。”……整個班級熱鬧的像菜市場一樣，聲音大得簡直能把房頂掀翻!“幸運兒”糊里糊塗的走到了教室外，同學們可着急了，有的急着大叫，有的急着跳了起來，還有的急着跑過去拉着他。最後“幸運兒”就像一隻搖擺的小企鵝一樣，走上了前來，在黑板上摸來摸去，同學們七嘴八舌的指揮着，他不知道聽誰的好。最後也不聽指揮了，用力的在黑板上一貼。他聽見同學們哈哈大笑，覺得一定沒聽好，“幸運兒”摘下眼罩一看，鼻子直接就貼在了小熊臉的邊上，好像長了一顆痘。

“幸運兒”也忍不住笑了起來。他吐了吐舌頭回到位置上。

這個遊戲真是太有趣了!

貼鼻子游戲作文6

今天上課的時候，老師在黑板上畫了一個小丑。小丑的頭圓圓的，像一個大大的皮球，戴着一頂高帽子，帽子後面有一個毛茸茸的小球。彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，似乎一眨一眨的，他的小嘴巴好像在對我們微笑。咦，小丑的鼻子怎麼不見了？小丑像在對我們説：“快來給我貼鼻子吧！”

老師問大家：“誰要上來貼？”同學們都把手舉得高高的。老師微笑着掃視着大家，手指了指徐同學，説：“你上來。”徐同學好開心。他先上台找了找位置，然後站到了兩米外的地方。老師用紅領巾矇住徐同學的眼睛，把他像木頭人似的轉三圈，他似乎被轉得頭昏眼花，分不清東南西北了，搖搖晃晃地向前走去。我們見了忍不住哈哈大笑。

到了黑板前，徐同學舉起拿着鼻子的手，另一隻手在黑板上摸來摸去。摸了一會兒，徐同學把鼻子貼到了小丑的右邊，同學們急忙大喊：“往左，往左！”徐同學把鼻子大幅度地往左移。“往右，往右！”同學們又喊。於是徐同學再把鼻子大幅度往右。“往左，往左！”同學們一邊哈哈大笑，一邊繼續提醒他。可徐同學似乎不耐煩了，不想再移了，就貼到眼睛下面。

他摘下紅領巾一看，竟然貼到了眼睛下面，他大笑起來，同學們也鬨堂大笑。

小丑的眼神好像在對他説：“你看，我的鼻子都被你貼到眼睛下面了，這樣的話都要被人嘲笑了！”

貼鼻子游戲作文7

今天，我蹦蹦跳跳的來到了快樂作業的課堂。我打開了教室門，就看見白板上有一個大大的娃娃臉，他有水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，一對大大的耳朵，唯獨缺少了鼻子，原來老師要帶領我們玩“貼鼻子”的遊戲。我聽了，好開心。

遊戲開始了，看了其它同學的精彩表現，我躍躍欲試，終於輪到我了，當老師給我戴上了眼罩時，我的眼前一片漆黑，熟悉的環境變得陌生，當老師喊：“大象鼻子轉三圈”，全班數着“一圈，二圈，三圈”轉完後，我就頭暈眼花，分不清東南西北，就像一隻無頭的蒼蠅到處亂撞。一會兒撞到桌角，一會兒碰到同學，惹得同學們哈哈大笑。接下來我小心翼翼，伸出手臂向前摸索着，終於摸到了教室的白板，教室裏就沸騰起來了，有的同學説“向左”，有的同學説“向右”，我如同丈二的和尚——摸不着頭，我就隨手一貼，但同學們又爆出一片笑聲。我急忙的摘下眼罩，看到我貼的鼻子的位置，啊，歪得離譜呀！

這時，我才知道原來盲人的世界可真不容易啊！

貼鼻子游戲作文8

今天的語文課和往常不一樣！王老師在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛，説道：“同學們，今天我們來做一個遊戲——貼鼻子。”

吳漪同學先上去貼。王老師給她蒙上眼睛，説：“先轉三圈，然後往黑板上貼鼻子，祝你能貼準哦！”

吳同學先是轉了三圈，直接走上講台，一下子就帖準了，全班都為她喝彩。

我聽着掌聲，心想，吳漪貼得那麼準，要是我也能貼那麼準就好了。就在這時，王老師點了我的名：“現在湯馨玥來貼。”

聽到老師叫我的名字，我的心“怦怦”地跳着。我走上講台，取下“鼻子”，比了比鼻子的位置，和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛，我轉了三圈之後，就感覺頭暈腦脹。再往前走，我撞到了同學的桌子，心想，這下我變成了小“盲童”了！我這個“盲童”又走了一會兒，終於來到了黑板旁，把鼻子貼在了比我的頭高一點的位置。

“哈哈哈哈……”這時，我聽到同學們的鬨笑聲，忍不住摘下蒙着的紅領巾，一看，我竟然把鼻子貼到了右眼下面，也不禁笑了起來！

之後，很多同學上去貼，有的貼到了頭髮上，有的貼到了嘴巴上，最好玩的是汪煦，他居然把鼻子貼在了臉的外面，鼻子長在臉外面了啊！

貼鼻子游戲太好玩了！

貼鼻子游戲作文9

當體育上課鈴響後，走進來的又是語文老師。不過我們又可以玩遊戲了，這麼一想還是挺開心的。

今天玩的是貼鼻子游戲，我們都非常激動。老師選了一個小個子上了講台，老師給他戴上帽子。這時只見他東倒西歪的像喝醉了酒一樣，接着他一會兒撞到椅子，一會兒又撞到黑板的轉了三圈。等他停下來，他東摸摸西摸摸的，摸了半天，還是不確定這個笑臉的鼻子在什麼地方。這時我們的聲音都快要掀起了天花板，有的捂住耳朵，但又不想錯過，有的站了起來，大喊着：上面左邊一點，再右邊一點……可是不管怎麼樣他都好像聽不見。最後他下定決心，一下把鼻子貼了上去，當他摘下帽子的時候，害羞地低下了頭，原來鼻子被貼到了笑臉外面。這個鮮紅的鼻子像一顆鈕釦一樣，站在了笑臉下面。此時全班同學鬨堂大笑，有的.捧着肚子大笑，有的笑出了眼淚，連老師都笑了。

後來老師又選了一個同學，他仔細地看了看這個黑板上的娃娃臉，用自己的辦法貼鼻子，最後成功啦！

這個貼鼻子游戲，真是又精彩又好玩！

貼鼻子游戲作文10

星期六下午，孫老師説要帶我們玩一場名叫《光頭強貼鼻子》的遊戲，同學們一聽到這個消息就開心的不得了，一下子能蹦十尺高呢！但我和他們不一樣，因為我開心的時候能蹦十一尺高。

孫老師首先在黑板上貼了一幅光頭強的畫像，但是缺少了五官之一的鼻子，接着孫老師告訴我們遊戲的規則：一位同學被蒙上眼睛在原地轉三圈，然後，拿着光頭強的鼻子給他貼上，看誰貼的最好看，誰就能獲得勝利。

遊戲開始了，第一位上場的參賽的人是張思雨，孫老師先把她的眼睛用布給擋住，然後，孫老師和同學們一起大聲的喊：熊大熊二轉一圈，轉兩圈，轉三圈就開始了。

張思雨邁出第一步就掉下了講台，把她嚇得不輕，然後重新走上了講台，但是走了不到十步又下了講台，她再次走上講台，這一次她摸到了黑板，也摸到了畫像，就開始貼，雖然位置貼好了，但是她把光頭強的鼻子給貼反了。同學們鬨堂大笑，我想光頭強應該會氣憤的説：“你把我的鼻子貼翻了，我該怎麼呼吸呀？”

第二位參賽選手上場了，規則變成了可以指揮了，第二位參賽選手飛快地跑到黑板，非常順利，但是在貼的時候貼到了光頭強的嘴巴上，同學們笑得更厲害了，我猜光頭強肯定在説：“你還不如上一個小朋友貼的好呢！你這樣我既不能呼吸也不能吃飯了！”

遊戲到這兒快樂地結束了。

貼鼻子游戲作文11

今天，老師領我們玩了一個有趣的遊戲——貼鼻子。

老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來，我們就開始貼鼻子了。

第一個出場的是一個女生。老師給她戴上眼罩，原地轉了三圈就開始貼了。她伸着手，慢慢地一小步一小步走上前。當我們倒數到“五”的時候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒了，可臉上卻多了一顆痣，同學們哈哈大笑。

第二個出場的同學是一位男生，他戴上眼罩，原地轉了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉，他一下子轉暈了頭，在他走的時候不小心把頭撞到了屏幕上。這時，教室裏十分安靜，他拿着鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈……教室裏傳來了歡快的笑聲。這時，熊貓想：嗚——我再沒有鼻子了。同學們有的捂着肚子，有的笑地眼淚都要出來了，還有的笑地趴在桌子上。連那個貼鼻子的男生也笑了。

看完了這兩個同學貼鼻子，我心想：我一定要愛護自己的雙眼，要不太不方便了。

貼鼻子游戲作文12

今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的遊戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非常可愛，可就是少了一個鼻子。

老師温和地問道：“誰第一個來為它們加上一個鼻子呢？”“我來！我來！”同學們爭先恐後地舉起手來，頓時，教室裏就像油鍋一樣，沸騰了起來。

最後，老師點到了我和另外一個女生，我們倆戴上眼罩後，飛快地在原地轉了三圈，我手裏拿着鼻子，暈暈乎乎地往前摸索着。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學們一直大聲地喊着“左，下！”我終於摸到了圖片，在同學們嘈雜的喊聲中，我接着摸到了它的帽子。這時同學們都大聲地説：“對！”我把鼻子貼了上去。

“哈哈！”教室裏頓時響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品。看到後，我也情不自禁地哈哈大笑起來。再看我我旁邊的那位女同學，她把鼻子貼得還算正確。

遊戲雖然結束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的遊戲當中，紛紛地討論着，這個遊戲可真有趣！

貼鼻子游戲作文13

今天，老師帶我們玩了一個遊戲，那就是：貼鼻子！這個遊戲很好玩。

老師先叫了房子璇上去貼。只見老師用一條紅領巾蒙上她的眼睛，讓她連轉三圈，然後讓她給黑板上栩栩如生的米老鼠“米奇”貼鼻子。只見她慢慢地走上講台，模模黑板上的畫，猶豫了半天，才選定一個地方貼了下去。“哈哈哈”同學們笑了。等她摘掉紅領巾一看，原來，她把鼻子貼到了米奇的眼睛下面。

房子璇下台了。“我！”，“我！”，“我來！”同學們爭着叫了起來。老師叫了週一葦。

老師也用紅領巾捂住他的眼睛連轉三圈。“哈哈哈”，“呵呵呵”同學們笑得前仰後合。怎麼了？原來，他轉暈了，向着講台的反方向走去，大家能不笑麼？

“反了！反了！”有的同學提醒他。週一葦馬上轉過身去，拿着“鼻子”走來走去，終於走上了講台，摸了摸畫兒，選了一個地方貼上去。“嗷！太棒了！”歡呼聲響了起來。他摘下紅領巾一看，原來，他貼的鼻子正好在眼睛中間的空白處。

週一葦也下台了。“我！我！”的叫聲又響起來。

我也舉手了。老師叫了我，用紅領巾矇住了我的眼睛，也讓我轉了三圈。我也慢慢地走上講台，毫不猶豫地貼了下去。“哈哈，哈哈，哈哈！”同學們又笑了起來。原來，我把鼻子貼到了米奇的嘴的左下角了。

就這樣，同學們開心地玩着，直到下課。這節課真快樂！

貼鼻子游戲作文14

朋友是陪伴的禮物，回憶是時間的禮物，而遊戲是兒童時代的禮物。

我特別喜歡老師講得遊戲—貼鼻子。於是，放學後我約了幾個小夥伴來家裏玩。

“向左邊，張明！”一個小夥伴興奮地叫道，手還在不停地往左邊揮舞。黑板上一個胖娃娃正等着他。娃娃粉紅的臉頰像一個大桃子。眉毛下一雙黑眼睛像寶石一樣閃閃發亮。眼睛下面空蕩蕩的，沒有鼻子。張明手裏抓着一張紙鼻子，正要給她安上。

這個任務可一點不容易，因為張明的眼睛上蒙了眼罩。小夥伴們團團圍成一圈，有的一臉緊張，眉頭皺得緊緊的；有的繼續給他助威，“向右邊一點！”張明猶豫地停下了步伐，他仰起頭，左右逡巡着，像草原上的獵狗一樣。終於，他拿定了主意，伸長手臂，“啪地”向前一貼。那一刻，空氣好像凝固住了。

一個人笑了，兩個人笑了……最後，我們都開始捧腹大笑，整個屋子快被我們掀翻了。“貼得不對嗎？”張明一把扯下眼罩，瞧着自己的“傑作”，他也哈哈大笑起來，原來，他把紙鼻子貼在了娃娃的眉毛上，胖娃娃看起來更加滑稽了！

無論鼻子最後落在哪裏，貼鼻子總是帶給我們許多的驚喜與歡笑。

貼鼻子游戲作文15

今天下午，吳老師給我們上了一節快樂的語文課。為什麼説很快樂呢？因為課中玩了一個很有意思的遊戲——貼鼻子。

遊戲規則是這樣的：老師先在黑板上畫一個大大的人頭像，不要把鼻子畫出來。再用紙做一個鼻子，把一名同學的眼睛用紅領巾矇住，讓這名同學拿着紙鼻子慢慢走上講台，給人頭像貼上鼻子，要貼到正確的位置才算勝利。陳心怡第一個上台，她按遊戲規則走到黑板前，把手中的紙鼻子貼到自己認為正確的地方，吳老師還追問她是不是確定在這個位置，陳心怡點點頭，結果同學們都哈哈大笑，吳老師把她的眼罩拿掉後，她一看，原來她居然把鼻子貼到臉的外面去了。

輪到我上台了，我的心情既高興又緊張，生怕自己也把鼻子貼到臉外面。於是我站在台下看了又看，被蒙上眼睛之後直直地朝人頭像走去，把鼻子貼上去，吳老師也問我是不是確認，我説是的，結果同學們又笑起來，我睜開眼睛一看，哎呀，又貼在外面了。

我説：“雖然我今天沒有把鼻子貼好，但是我仍然很開心，因為我參加了這個有趣的活動。”吳老師誇獎了我，同學們也紛紛為我送上了掌聲！