關於美德少年的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的關於美德少年的作文,希望對大家有所幫助。
“美德就像一朵花,美德少年人人誇。”
“幫助別人,美麗自己。”
……
助人為樂,這是非常好的美德,也是中華傳統美德。但是,現在可沒有那麼多項古書上裏的“好少年”了。因為畢竟時代不同了嘛!但我們也不能忘記古書上的人呀!正因為這樣我們才要爭當美德好少年呀!記得在我國小三年級的時候,我很喜歡雨。常常在下雨時打着雨傘下樓去玩。有一次,那天是雷陣雨,我很是高興,因為雷陣虎攻港紀蕃慌歌葦攻倆雨是一陣一陣的,那時我比較好奇。又有一陣雨來了,我正在高興時,一對母子闖入了我的視線,那是一個年輕的媽媽,帶着一個一兩歲的兒子去買菜,可能是沒聽天氣預報吧,沒有帶雨傘。看着他們在雨中奮力的樣子,心裏不是滋味,因為雨打在我的雨傘上,我都禁不住了,更別説打在人身上了,何況是一個小孩子身上。最終我鼓足了勇氣,跑到了那個阿姨的跟前説:“阿姨,我幫您打傘吧!”那個阿姨剛只説了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄着小弟弟一邊繼續説:“沒事,哎呦,寶貝不哭了!那個,謝謝你,小弟弟怕生人,你的好意我心領了。”説完便急匆匆的走了。我看着她的背景,一個母親的背影,心裏酸酸的。雖然那時我才只有幾歲,但好像懂得很多似的。這件事雖然很小,但它是我第一次主動幫助陌生人呀!我覺得還算是“圓滿”吧,儘管人家沒有接受我的幫助。但是我的心裏還還是美滋滋的。有一句話是:一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠善待的接觸,融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。我雖然沒能給人家一種執著的追求,但是我給人家了一個一個甜蜜的微笑;我雖然沒能給人家一次慰藉人心的寬容,但是我給人家了一顆真誠的心……下學了,一陣陣歡歌笑語從校園盪出,同學們像小鹿般奔跑跳躍,一齊湧出校園的大門。我騎上自行車,踏入回家的路途,迎着夕陽斜斜的光,心頭湧上一層愜意。突然,一陣狂風捲走了我的舒適,迎來了風沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隱隱作痛,不得不停下車來,揉揉眼睛。但是,與此同時,一股強烈的沙塵暴又朝我襲擊而來,攜着狂沙的風熱吻着大地。小樹抖了抖枝頭,又搖擺起樹幹;行人捂住眼睛和鼻子,逆風而行。此時的我,已經管不着風的吹打,自行車隨我一起捲入茫茫風沙,搖擺着身軀向前駛去。路上的一切,都煎熬在漫漫狂風之中,忍受着強烈的阻擊力……如果在此時,有一個行人走來了此時的我要是與他相撞怎麼辦?還好我當時立即剎車了,沒有發生危險。身為學生的我們應該美化美化我們的家園,讓家園不被污染,首先要先要先植樹,這樣沙塵暴就少了,也不會發生交通事故了。所以每當發生交通事故,都應該有自己的一部分責任。名譽和美德是心靈的裝飾,如要沒有它,那肉體雖然真美,也不應該認為美。我們應該注重內在的美,而不應該去注重外表的美。美的標準是什麼?善良、樸實。而美德又意味着什麼?至善、至純至高和博大。
一個人有了才能而且努力,還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠偎依着你。這句話能説明什麼問題呢?它能説明一個人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠偎依着你。我們應該樹立良好的榜樣,給我們小的同學起一個良好的開端。我想那樣也是一個美德好少年應該具有的條件吧!我們應該盡力做好生活中的每一個事,包括一些微不足道的小事,也能改變一個人是否是一個合格的美德好少年
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