【熱門】寫人優秀作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的寫人優秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫人優秀作文 篇1
我們班有一個同學,叫龔周俊。他的個子高高的,皮膚白白的,人長得很結實,他如果洗得乾乾淨淨,應該算得上是個不錯的帥哥了。
龔周俊的`懶可是出了名的,他每天上課時,老師佈置下作業時,大家都認真地做了起來,可他呢,就坐在一旁拆筆呀,畫畫呀……總是沒事找事,結果,當下課鈴“叮叮叮”地敲響時,同學們都把作業本做好了,可他呀,只寫了一兩個字,而且,這兩個字寫得彎彎扭扭,像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀,是經常發生的哦。所以,他就成了我們班的“懶惰大王”。
這個學期他有一個壞毛病——看到同學們有他喜歡的東西,就趁同學不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆,昨天又拿走了劉煜的修正帶,前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當大家發現時,他卻總是不承認,不停地説是自己的。惹得大家都非常討厭他。
其實他也很有愛心,也非常有禮貌,每次老師有什麼身體不舒服,他就利用下課時間去關心老師,每當他遇到老師和同學的爸爸媽媽時,他總是要熱情地問聲好,他也非常願意幫助同學。
他也非常聰明,只要他上課認真聽講,堅持做好每件事我相信他作業一定會按時完成,考試考八十幾分也是非常容易的事。
哎,我多麼希望龔周俊能發揚光大自己的優點,努力改掉自己的缺點,這樣才會成為大家喜歡的人,將來才會有出息。
寫人優秀作文 篇2
媽媽是温柔的,慈愛的,體貼的,我的媽媽也是如此,她善解人意。我的媽媽什麼都好,就是不喜歡一些小動物。
和往日一樣,星期天早上,我還在睡懶覺,而媽媽已經起牀去洗衣服了,爸爸也在牀上賴着。過了一陣子,正在做美夢的我被一陣驚叫聲吵醒了,於是我連忙爬起來跑到客廳,只見媽媽正站在門口呆呆地看着一隻小鳥。
原來,剛剛媽媽拿着鑰匙要去買菜,剛要關門,發現地上躺着一隻小鳥,媽媽冷不防地被嚇了一大跳。我看到原來是一隻小鳥,就拿手套把小鳥捧起來放在陽台的玻璃桌子上。仔佃一看。呵,這小鳥還真可愛,眼晴一眨一眨的,小嘴巴一動一動,好像很渴。我拿來一杯水用手指滴到它嘴裏,它饅慢地喝着,又拿來一點麪包給它充飢。弄完後,我又仔細觀察了它的.外部是否有受傷,因為如果沒有傷就不會不躲避我對它的靠近。
果然,在它的翅膀下有被石子打過的痕跡。我跑去拿了醫藥箱,找到了紅藥水和酒精等東西,在媽媽幫助下,我給小鳥上了藥,小心地將紗布包在翅膀上,小鳥好像很高興。
儘管媽媽不喜歡動物,可是我還是向媽媽提出了收養小鳥的要求。開始,我一直是心驚膽戰,只見媽媽猶豫不決,直到媽媽説:“好吧!”我的心才漸漸平靜下來。
每天,媽媽都細心照料小鳥,小鳥在媽媽和我們全家的照顧下快快長大。我的媽媽漸漸愛小動物了……
我的媽媽現在很喜歡小動物了,對別的小動物一向是愛護有佳,連我和爸爸都對媽媽感到陌生。善良的媽媽在我家,温柔的媽媽在我家,體貼的媽媽在我家……我佩服媽媽關愛動物的心。
寫人優秀作文 篇3
沒有雙臂彈鋼琴,聽上去是不可能的,在殘疾人眼裏更是天方夜譚,但偏偏有一個人,他不向命運低頭,他敢於向命運挑戰,他竟然用腳彈琴。
《開學第一課》節目中有一個人他叫劉偉,他因為十歲玩捉迷藏時不幸被電擊傷。雖然他過了45天的危險期,但是那也意味着,他將永遠失去雙臂。他可以自理生活,但他有自己遠大的理想,那就是他想當一名非常出色的音樂製作人。他要為自己爭光,讓父母臉上有光,他選擇了殘疾人幾乎做不到的事。
他開始彈了,那悠揚的琴聲如瀑布飛瀉的氣勢宏大,時而又似涓涓細流的緩慢。那琴聲時而快時而慢。在那動聽悠揚的琴聲裏,還摻雜着一絲激動,彷彿是在對命運宣泄抗爭。隨着,琴聲的跌宕起伏,音樂進入了高潮,那琴聲委婉連綿,如果光聽你會想到是一個國際級大師在演奏,你根本無法把這些音樂和腳趾彈出的琴聲聯繫在一起。他的腳趾在琴鍵上不停地滑動着。有的觀眾眼角濕潤了,甚至有的人嚎啕大哭起來,當場沒有一個觀眾不被他的琴聲感動、震撼。
劉偉就像山間絕壁上的一株草,歷經風雨閲盡風霜。但疾風知勁草,他在自己的`世界裏堅強的活着,成就了比正常人更精彩的人生。我擁有完美無缺的雙臂,我可以比他多幹好多事,但我練了三年用手彈琴,但我遠不如他。劉偉在《中國達人秀》中講到:我有兩條路可以走1.趕緊死。2.精彩的活下去。沒有任何一位音樂家 説過鋼琴只能用手指彈。
劉偉他成功的掐住了命運的喉嚨,完成了自己的夢想,他用意念寫下了一篇萬世不朽的輝煌文章。
寫人優秀作文 篇4
我有一位非常愛嘮叨的外婆,我在心裏暗暗給她取了一個外號,那就是“大喇叭”。你可能會問這個“大喇叭”怎麼嘮叨了?那我我就給你們講講這個“大喇叭”嘮叨的故事吧。
有一天我放學回家,結果我找不到作業本,所以我就去跟外婆説我去學校拿個東西。然後,“大喇叭”就開始嘮叨,下去的時候要小心,還有不要走旁邊等等一些話。
再給你們講第二個故事。
又有一天我放學回家,“大喇叭”又開始嘮叨:“要努力學習哦!”在我做完作業的`時候説:“你做完作業不能。……”一直把我説到關上門的時候也不停。
不過我知道外婆是為我好,因為如果沒有外婆告訴我下去的時候要小心,我就會不小心被車子碰一下。如果外婆不説我要刻苦學習,我現在就會變成一個不刻苦學習的孩子。
所以,我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個愛嘮叨的外婆呢?
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