精選煩惱的事作文4篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的事作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

煩惱的事作文 篇1

最近，有一件事很讓我感到煩惱，qq總是被別人登陸，我很是惱怒，還經常發一些日誌，強調違規日誌，真氣人！

我只是想發表一下感慨，真的'，我快受不了了。其實不是沒辦法，但是我把自己的密報問題給忘記了，我真的不知道該怎麼辦了……

煩惱的事作文 篇2

人從一出生開始就一直被煩惱所圍繞，可以説煩惱早已成為我們生活的一部分，每日伴隨着我們，折磨着我們。而我們作為學生，班裏自然也少不了一些一些或大或小的煩惱事。

眾所周知，我們17班各個方面都是年級裏“名列前茅”的班級，這些自然都少不了我們各位老師的認真負責和辛苦付出。這不我們老胡同志開始動用“大權”為我們爭取福利了。

先説運動會吧，運動會期間，別班老師都大聲咆哮着：“無關人員能不來學校就不要來！”而我們班就不走尋常路，老胡嚴詞下詔：“不能來也要給我來！”於是我們班就成了那夜空中最亮的“星”，別班學生高高興興在家裏沙發、空調、西瓜，而我們班整整齊齊，關在教室裏上着課，而且我們班連下去看比賽湊熱鬧吃瓜的機會都沒有，説白了我們班除了運動員，其他同學與運動會沒有半分錢關係。

當然，這還沒完。歸功於老師的政策，我們班“榮幸”成為了全年級放學最晚的班級。每天下午第四節課，在下課鈴打響後，在別班學生歡呼着背起書包放學回家時，我們班卻全都坐在座位上老實地做作業，靜候老胡的了出現。而且老胡這“第五節課”會一拖就拖到六點半，於是我就只能捂着咕咕叫的肚子，望着別班打掃完衞生的同學用那驚奇同時雙帶着同情的眼神看着我們，同時又幹巴巴的偷瞄着時鐘巴望老師快點放學。

當然以上的`事都是老生常談了，談件比較新的吧，老師在開學時曾經承諾過每隔一週時行一次自命題寫作。剛開始都還好好的，但才時行一次，期中就要來了，於時老師大手一揮，下召只寫命題，行吧行吧，為了準備期會考試，這樣做我們也是理解的，可您難道不能在考完後恢復政策嗎？當年蘇俄仍在和平時執行共產策略差點把國家搞廢了！您也的確是高明，利用期中這一機會巧妙地偷改政策，做得神不知鬼不覺啊！但是可苦了我們這羣渣寫手了！

不過，總而言之，煩惱就12字：放不下、想不透、看不開、忘不了。真要放下、想開、看透、忘了，那煩惱也就自然消失。説不定，在未來，我們再回頭看這些煩惱的時候，會會心一笑，感歎自己當時的稚嫩。

煩惱的事作文 篇3

暑假的生活是五彩繽紛的，有快樂的，有煩惱的，而那些煩惱的事總是讓我哭笑不得。

電腦死機我瘋狂

有一次，我的到老媽的“赦免”，玩起了《俠盜飛車》之罪惡都市，正當我玩到四顆星的時候，我出動了水上坦克，直升機在我頭上轟鳴，突然畫面一下子就靜止了連鼠標都不能動了，“Ohmygad！”過了半天，電腦終於又正常運轉了，當然，時間也到了，我心中立刻有了一種狂抓的感覺。

病毒，小樣兒

第二天下午，當我又玩起了《俠盜飛車》時，突然病毒進來了，電腦上的一個個程序都在一個個地消失！這可急壞了我，一口氣開了23個防火牆，終於，病毒停止了運行，我趁機將一些程序關閉，還將一些重要的文件放入我的電腦中“避難”，這一步做完後，我就和病毒大開殺戒了。我一邊查清“侵入者”的`底細，一邊打開殺毒軟件，結果出人意料，我中的是“木馬”（一種常見病毒），當時在我下載《俠盜飛車》時“跑”進來的，我趕緊把《俠盜飛車》放入“垃圾桶”裏清除掉，病毒才沒了，好險！

雖然這件事過去很久了，但是一想起來煩惱的事情還是重返腦海，這讓我在無瑕的快樂中有了些遺憾。

煩惱的事作文 篇4

我們在考試的時候，有時會遇到不會做的題，這個時候“答題神器”——小紙條就會幫一些同學排解憂愁。

可今天的周清小測試，傳紙條成為了我的煩惱。

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起，同學們都快速進入教室，因為今天要舉行周清考試。這次考試範圍是全冊內容，這讓同學們都膽戰心驚的。我的同桌在臨考前哀求我，讓我在考試時把答案傳給她，我經不起她苦苦哀求，就隨口答應了她。

第一場先考數學，我的同桌就更害怕了，再三叮囑我一定要給她傳紙條。試卷發下來了，我大致看了一遍，題並不是太難，我便拿起筆開始認真地做題。

不一會兒，我的耳邊就響起了蚊子般的哼哼聲：“同桌、同桌，第一題的第八個空怎麼填？”，我側頭看了她一眼，她正用祈求的目光看着我，我無法拒絕，就把手偷偷地伸進課桌，哆哆嗦嗦摸出一張紙，然後撕下一小角寫上答案，快速地傳給她，她衝我笑了笑，表示感謝。

誰知我剛開始埋頭答題，她又在小聲喊我，我按照她的要求就把紙條傳給她。就這樣來回幾個回合，當她再喊我時，我真的有點煩了，我的.試卷連四分之一都沒做，她乾脆一道題也不做，就等我給她傳紙條呢。

我真後悔為什麼要答應她幹這樣的傻事。我不能再給她傳紙條了，這樣下去，我的試卷就做不完了。

後來，我的同桌又喊了我幾次，見我不理睬她，就把我傳給她的所有小紙條一起扔了過來，有幾張掉地上了，周圍的同學們都看見了。

我害怕老師看見，趕緊用腳去撈這些小紙條，這時候周圍的同學也學我同桌的樣子，紛紛向我這邊扔紙條，我手忙腳亂地把紙條通通揉在一起，天哪！小紙條在我桌子上堆成了一座小山。我趕緊把紙條胡亂地塞進課桌，拼命地寫試卷……

這時，下課鈴聲響了，考試也結束了，可我還有最後一道大題沒做完，只能把卷子交了。

我的同桌這時走過來，向我扮了個鬼臉：活該！誰讓你説話不算數呢！我非常懊悔，真想大哭一場。

我的數學成績一直很好，但這次考試是最差的一次。看來，考試傳紙條不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，也給其他同學造成不良影響，激化了同學之間的矛盾。唉！傳紙條真是害人又害己呀！