熱心腸作文（精選94篇）

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的熱心腸作文（精選7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

熱心腸作文1

我記憶裏有很許多人：他們是樂於助人，樂觀的，和藹可親的……可是唯一有一個人深深地刻在了我的腦海裏。那就是徐昊陽，他是一個樂於助人的人。他對任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過矛盾的.人，都是如此。記得那是一個星期五的大課間，我和幾個同學在操場上玩耍，我那時候在跑沒看見腳下有個台階，結果我被絆了一跤，這一跤摔得有點狠，我的胳膊流血，而且範圍很大，這是徐昊陽走過來皺着眉頭問我：‘你要不要我扶你去醫務室？’我説‘好的，謝謝。’説完徐昊陽就把他的右手放在我的肩上，左手抬着我受傷的手。把我攙扶到醫務室去了。我那時候真覺得徐昊陽熱心腸啊！

還有一次我看見一位同學的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽見狀立馬拿起拖把，他使勁地來回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來，天涯張開嘴巴大口大口的喘着氣。不一會就拖乾淨了。還有一次我喝水的時候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時徐昊陽遞給了我一包紙巾。我拿過紙巾後把我的桌子都擦乾了。這真是雪中送炭啊！

你們覺得徐昊陽是不是一個熱心腸的人啊！

熱心腸作文2

我的同學俞涵悦有着一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長頭髮，一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠，正是因為這雙眼睛，我們班的人都很願意相信她，和她做朋友，因為她最大的特點就是助人為樂，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。

記得有一次語文課結束，下一節是科學課，同學們大多數都排好隊伍去了科學教室，只有我，俞涵悦和另外兩位同學還留在科學教室裏，這時剛好有其中一位同學的科學工具袋不見了，正當我和另一位同學想着要不要去幫助那位同學尋找時，俞涵悦已經默默地走到丟失工具袋的`同學桌子旁，快速地在抽屜裏翻找起來，裏裏外外地找了一遍都沒有找到，然後又到教室後面的櫃子裏找，終於在櫃子裏角落裏找到了，她連忙把工具袋遞給同學，同時用她那温柔的眼神看了那個同學一眼説：“你不用説謝謝了，我們趕緊去上課吧！”

每天中午，我在班裏都可以看到俞涵悦幫着值日的同學盛飯的身影，她會把調羹一個一個地發到每個同學的手中。每次問她，她總是笑呵呵地説：“這樣我們就可以早點吃飯啦！”吃完飯後，她總是第一個跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。

她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都願意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂的高貴品質，我們為有這樣一位“熱心腸”的同學而感到幸福。

熱心腸作文3

每個人都有的偶像，是明星，是科學家，而我的的明星卻是平凡的媽媽。

我的媽媽是熱心腸的人，每次看見誰家有就會伸出援助之手為排憂解難。

有一天，天空突然烏雲密佈，不一會下起了滂沱大雨，我媽媽正收衣服看見隔壁鄰居家的'衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來了，隔壁鄰居才回家，媽媽看他家沒人就去給他家吧衣服收起來便把衣服放小屋裏，還沒有10分鐘鄰居就回來了，看見下雨了回來要收衣服。看見我媽媽把衣服給收起來了感動的要哭了媽媽説：“鄰居之間就要互相幫助，才叫鄰居，才叫好鄰居。

這我熱心腸的媽媽。

熱心腸作文4

我的同桌扎着一個短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅潤的嘴巴，這就是我的熱心腸同桌。要問她怎麼熱心腸，那就聽我講講她的故事吧！

有一次我們的一個同學沒有寫作業，我的同桌不但沒有批評他，還耐心的問他是怎麼回事？在我同桌的不斷追問下他終於説出來為什麼沒有寫作業了，原來是因為他的爸爸媽媽都不在家，需要上班工作，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶説沒有作業，然後從那以後我的'同桌每天都會給他輔導作業。在我同桌的不懈努力下，他的成績終於提高了，我們班的同學，無論誰有什麼困難，他都會積極的幫助大家。

這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？

熱心腸作文5

看見“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學習的`好榜樣，每次我撿到同學丟失的物品都會交給他，我來給你講一下他樂於助人的故事吧。

記得有一次，剛下過小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路，他看見了就馬上跑過去扶着老奶奶過馬路，到了馬路對面，奶奶對我的同桌説：“謝謝，好孩子。”這時他想：剛下過小雨，地上肯定會有點滑，我還是扶着老奶奶回家吧！於是他對老奶奶説:“奶奶，剛下過小雨，地上有點滑，要不我扶着您回家吧！”老奶奶説：“好吧！真是個樂於助人的好孩子。”於是，我的同桌就扶着老奶奶回家了。

他這種樂於助人的精神，值得我們學習。

熱心腸作文6

在我們班有一位“熱心腸”，她長着一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的長眉，高高的鼻樑，櫻桃似的小嘴巴，身材微胖，一頭烏黑髮亮的長髮，白白淨淨的，看起來很漂亮。

有一次上美術課時，我忘記帶了彩筆，到處都借不到，因為她們也要上美術課，“熱心腸”看到了就説:“我們一起用吧！”我對“熱心腸”説:“謝謝你”，“熱心腸”説:“不客氣”。

還有一次，我和同學有一道不會的.數學題，我們研究了好久，也沒有解決，這時“熱心腸”看到了説:“這道題我會，之前做過一個類似的題，我來教你們吧！”最後我們都解決了這道難題。

這就是我們班的“熱心腸”，她身上這種樂於助人的精神值得我學習。

熱心腸作文7

我們家有一個熱心腸的人，你知道是誰嗎？對他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個樂於助人的人。

有一天下午，我和我的哥哥去上學，走到大門口發現有人的.紙掉在了馬路上，我的哥哥把紙還給那個人，走着走着，我們又看見有一個人，他的紅領巾沒有帶。我的哥哥把他的另一條紅領巾給這一個同學，那個同學説謝謝，我的哥哥説不客氣。我們走到了學校，第一節是作文課。有人沒帶作文本，我的哥哥借給了他們，第三節是美術課，美術老師讓畫畫有人沒紙也有人沒彩筆，我的哥哥把自己的和別的同學一起用彩筆和紙，他們有的畫一隻小貓咪，有的畫大樹和房子，有的話星空還有的話小狗的。今天放學回家我和我的哥哥一起回家寫作業了。

這就是我的哥哥，一個熱心腸的人。