我是主角作文(6篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我是主角作文，歡迎大家分享。

我是主角作文1

你説：“人生是一本充滿韻味的書。”他説：“人生是一個富有色彩的舞台。”我説：“舞台需要那荊棘叢生的劇本，才能演繹一段近乎完美的人生故事。”

在人生的舞台上，年少無知的我作為一名新人，會因他人的讚賞而發出純真的笑容，但也會不時發出“人在屋檐下，不得不低頭”的感慨。當然，也會跌倒，也會受傷。此時，那絢爛的燈光下，照耀我的不是輝煌，是那白色的寂寞；那動感的音樂中，伴隨我的不是激情，而是他人嘲笑的語言和導演那片鋭利的目光。帶着那顆不甘的心，我手握拳頭，但片刻之後，面對那空蕩的觀眾席，我只能無奈地搖頭，感歎：“唉！”

“世有伯樂，然後有千里馬。”當你正耐心等待伯樂來挖掘你時，你是否意識到多少機會已從自己手上如流水般被匆匆奪走。此時的你還會坐以待斃嗎？“不，我不會。”這內心最深的吶喊，喚起了我心中那不倒的信念，於是我會從跌倒的舞台上狼狽地爬起。“哦．．．．．．”我似乎明白了什麼。於是不再在過去的黑暗閃光燈下徘徊，也不會頹廢不振而迷失了方向，更不會在失敗的泥沼中越陷越深，而是去尋找另一個轉折點。原來，待到天黑時才領會：燈火最要感謝的，不是別的，而是黑暗。

人生中波浪遠遠多於平靜。一帆風順就不是人生。這個道理我總算有所覺悟。於是在秋天到來之際，落葉劃落之時，我便會欣然地面對。是誰昧着良心説困難挫折是我們的摯友？當你身處逆境，你真的還會這麼認為嗎？它就是我們的敵人，你弱他強，你強他弱。此時的我不再傻了。我知道，黎明前的夜總是最黑暗的，所以舞台上的我會暗自鼓氣：“耶！堅持一下，光明還會遠嗎？”於是我擦乾眼中之淚，洗淨腳下泥污，繫好鞋帶，用力向成功衝去。

或許觀眾們會覺得這個人生故事有多無聊——沒有譁眾取寵的標題，沒有跌宕起伏的情節，就在這無數的“唉”、“哦”、“耶”中不段倒帶着，但我並不因此而失落。因為無論是悽苦的“唉”，悔悟的“哦”，還是奮然的“耶”都將成為我生命中不可或缺的篇章。沒有它們，我的人生就不會完整。

人生有百分之六十都在艱辛中度過，我也曾經懷疑重重峻嶺已把我從主角降到了配角。但舞台上卻不時響起貝多芬那“我要扼住命運咽喉”的吶喊和愛迪生“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的旁白。於是我知道，人生最大的敵人是自己。只要我不拋棄，不放棄，抱着“千磨萬擊還堅勁”的雄心和“絕不可以一時之波瀾，遂自毀其壯志”的信念挺過了我自己這一關，就算是渾身是血，遍體鱗傷，這個人生故事的主角仍然是我。

於是，在別人的嘲笑聲中，我明白，我是我的故事的主角，所以坎坷是我必經之路。在導演鋭利目光下，我瞭解，因為我是我的故事的主角，所以苦難是我必渡之河。在落葉的飄落聲中，我懂得，因為我是我的故事的主角，所以挫折是我必攀之山。

站在舞台上的我依然閃爍着光芒。

我是主角作文2

那是一首波瀾壯闊的史詩，那是一段不容忽視的歲月，那個故事的主角是我。

下個星期我們學校的田徑運動會就要開始了，很榮幸，我被選為學校的長跑運動員，據説我可能跑3000和5000米，於是，我天天都跑好幾千米，跑完之後是滿頭大汗，就好像剛從河裏出來一樣，本以為這麼賣力會受到老師的誇獎，但老實説步距太小，頻率過快，我謙虛的改正老師提出的問題。

時間過得真快，眼見就要比賽了，老師公佈了我們準確的項目，我的任務是400,800,1500米，主場在我們這裏，我們當然要熟悉賽道了。於是我們完成了最後一次訓練。

第二天是比賽的日子，八個國小，而中學有10位運動員，在開幕式上邁着整齊的步伐跨入了神聖的運動場，隨着冉冉升起的五星紅旗，校長宣佈———運動會開始！

第一項是100米，我坐在旁邊，分外激動，下一個就是我的800米了，二隊友此刻會不會緊張呢？發令的槍響起，第一的是我們體育隊隊長，他堅持到了最後一刻，男子，女子100米的冠軍已經被我們拿下了，老實説“短跑放心，看我們長跑了”此刻我倍感任重道遠。

終於，我跨進了賽道上，作為東道主的我，不知道是激動還是緊張，收緊的韓越來越多，發令的槍響起了，我入脱了韁的野馬，下一下子衝了出去，而對手也不甘示弱，和我並駕齊驅，終於在第一個變道被我超了過去，我處在另想位置，場外的歡呼聲時而不斷，400,600，剩下了最後的70米了，眼看不遠的終點就在前方，而我卻不行了。眼看着對手就要追上來了，頓時場外給我的加油聲越來越大，那聲音撕心裂肺，震耳欲聾，給了我力量，驅使我前進，於是，我一閉眼睛，項重點衝了過去，那短暫的70米就好像暴風捲着雪花的晚上的山路，當我睜開眼睛第一是屬於我的塞下，同學們熱情的招呼着，那種感覺，真好......

中午吃過午飯，去玩了一會兒球，我搶下了一個籃板，走到外線隊友給我擋着，隨之，我一箇中午距離後跳投，球沒進。人也躺下了，隊友們趕緊把我扶到邊上，而我卻怎麼也站不起來，像只剛出身的小羔羊，這時隊友們急了，抬起我就往宿舍去，我的眼淚已經止不住了，而不是因為腳的疼痛，而我知道，這一位整個下午的比賽我將缺席，隊友們不斷安慰我，你要堅持啊！下午還等着你呢！可我的心裏很明白，我跑不了了，隊友們把我放在牀上，脱了鞋，發現腳腫得很厲害，頃刻，我淚如雨泣。也許，這就是天意......

人嘛，總是要面臨取捨，為其取捨是天經地義的事情，我為了玩一會兒籃球炫耀自己會玩兒，卻遺憾的放棄了下午我那精彩的一刻。

大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾，沙漠如果是去了狂沙的飛舞，也就失去了壯美。人生去過失去了前進的挫折，也就失去了意義，那個故事的主角是我，那一刻的精彩，我們仍然記得。

我是主角作文3

我是一隻鷹，當我破殼而出的一瞬間，命運之輪便將我的身心帶上了藍天，註定了將在藍天中翱翔，尋找屬於自己的那片天。哦，也許在那之前，我需要經歷一個一生中的第一次考驗——度過寒冬。這是大自然給我的考驗，父母也給不了我過多的保護，需要我自己熬過去。在這風雨交加的暴風雪中，我不敢睜眼，只是在心中無助地祈禱着寒冬趕快過去。終於，風雪停了。我也睜開了眼睛，同樣也看到了我的第一個“天”——我的父母，經過了寒冬的摧殘我已疲憊不堪，卻讓我練出了堅強的意志。

當我身體空虛，嗷嗷待哺時，我便會發出那悦耳的美妙旋律，這也是我與生俱來的財富。每當這時父母們便會飛上遠方，為我辛勤地覓食。我會伸長脖子，看着他們由大變小，漸漸變成了一個黑點，消失在天地相接的遠方。我就聯想翩翩：我也會飛上藍天，探尋世間的寬廣。

當我由雛鷹成長為一隻精力旺盛的小鷹時，我便會受到遺傳密碼的暗示，離開那温暖的“家”，打開翅膀的同時，我知道我還沒有能力飛翔，但我等不及了，那讓我從小心生嚮往的藍天，我想像父母一樣翱翔藍天。我拼命地扇動着翅膀……日復一日，不知過了多久，終有一天，我雙腳一蹬，啊，我感受到了清風，我飛起來了！我開心地長鳴，在空中形成一個優美的弧度，我一直在空中感受着飛翔的快樂。太陽西下，是時候離開了，這個伴我成長的家。在這個地方，我熬過了寒冬；在這個地方，我逐漸強壯。然而，現在該走了。這個美好的地方，我將不再回來，它將成為我的一段回憶，留在心底。

我是一根藤，平平淡淡，與世無爭，但卻常被身旁的小花小草所嘲笑。

我沒有華麗的外表，可以説是平庸至極。但是我不以為然，默默地忍受着成長道路上的磨難和坎坷。但野花們卻依舊對我冷嘲熱諷。是的，多大的嘲笑我都可以忍讓，我也一樣要讓它們看見，我不比它們差。雖然，我沒有野花的華麗外表，但我可以比你們爬得更高。我可以爬上高高的山崖上俯視林間萬物，接受清晨的第一縷陽光，看着太陽日出和西落。

清晨的露水為我提供營養，燦爛的陽光讓我活力四射，狂風暴雨則使我更加堅強。在歲月的磨鍊中，我奮力成長。艱辛、痛苦、磨難，我默默承受；快樂、幸福、歡欣，我獨自享受。我不屑於與它們爭辯，只是努力地積聚能量，頑強地生長。就這樣簡簡單單，平凡且執着。

終於，有一天當我發現自己爬上了一棵最高大的大樹樹梢時，低頭一看，那些野花有的羞得抬不起頭來，有的已整日無語，還有的已慢慢凋零。我依然與世無爭，因為我知道：萬物都有存在的價值。

我亦是大千世界中的一員，渺小到會被遺忘，生活總是這麼平淡無奇。我常想：要是生活中能有一段離奇的小插曲，使我的生活不再枯燥無味，不再像這樣閉着眼睛都知道接下來要幹什麼的時候，會有多開心。這種想法是給我內心的一種安慰，是讓我對明天生活的一種期望，直到我看到了一本書。書上説：“你不是在為別人活，你是在為自己活，或許你微不足道，但在每一個人的生命中，自己永遠不是別人的配角，而是主角。”這句話對我感觸很深，我已忘記了書名，不過這句話我卻記憶猶新。

我是主角作文4

站在舞台中央，頭頂的追光照射在臉上，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發燙，手心微微出汗，我能清晰地感到腿部肌肉不停地顫抖。聽見熟悉的背景音樂在我身後響起，聽見自己的聲音從麥克風傳到場內的每個角落，感受到自己緊繃的大腿放鬆下來……每一幕畫面在腦中閃過，清晰的連每個細節都分毫不差，只因為那一次，我是主角。

藝術節前夕，各班都在忙着準備自己班的節目，就在某個下午，我突然被召喚至年級組，看見老師笑眯眯的遞過一個紅色的夾子，聽見老師温和的聲音響起：&ldqu;這次藝術節，你來當主持。&rdqu;

直至我走出年級組，混沌的思路才微微捋清楚。老師的話語仍在耳畔迴響：&ldqu;主持人是舞台上的主角。他們支撐起整場演出，使每個節目順利進行。我相信你沒問題。&rdqu;主角啊……自小到大，我在班中的角色頂多是在台下默默鼓掌的無名觀眾，與站在台上光鮮亮麗的&ldqu;主角&rdqu;相差十萬八千里。可老師的信任又不能辜負……我陷入了沉思。

自此，每天放學後，學校內便多了一個一個身影：或是倚在窗邊放聲誦讀，或是伏案疾書更改串詞，亦或是面對着鏡子調整表情……在年級組中，也無形多了一抹影子：或是和老師一同商量語言如何能更加漂亮，加重哪個詞的語音，是上揚話語還是以淡淡的傷感結尾。我一手託着夾子，一手握筆，隨停隨改，隨講隨練，直至稿子上凌亂的字跡鋪滿紙張，帶着些&ldqu;面目全非&rdqu;的味道。&ldqu;我是主角，&rdqu;我暗暗告訴自己，&ldqu;所以要堅持下去。&rdqu;

日子一天天過去，硬件工作備足，軟件工作逐漸提上日程‐‐形體姿態。挺胸抬頭收腹展肩，對於我這個常年&ldqu;佝僂&rdqu;來説是最難受的滋味。同時還要面帶微笑流利地説出話語，則更是難於上青天。無奈，只好每天回家都靠牆&ldqu;罰站&rdqu;，同時面對鏡子不斷調整眼神、笑容……直到笑的肌肉抽搐、肩膀麻木無感為止。&ldqu;我是主角，&rdqu;我不斷鼓勵自己，&ldqu;所以要做到最好。&rdqu;

終於，到了最後一天。

換上最漂亮的裙子，在掌聲雷動中走上舞台。站在舞台中央，頭頂的追光照射在臉上，炫目的`有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發燙，手心微微出汗，清晰地感到腿部顫抖。我輕呼一口氣，告訴自己：&ldqu;我是主角，我可以的。&rdqu;然後緩緩舉起麥克風，揚起最標準的笑容，挺直身板，聽見自己的聲音迴響在場內，餘音不絕。

那一次我是主角作文，我成功的做到了。

我是主角作文5

漫漫的人生路上，誰沒有登上過舞台，站在舞台上會膽怯，但從此學會勇敢；會猶豫，但從此學會果斷。站在舞台上，你就是主角，是人生的主角！

那是在國小六年級的時候，我班舉行了一次演講比賽。老師讓我準備準備參加這次比賽，看着老師那充滿期待的眼神，我也沒好意思拒絕，就摸着腦門，支支吾吾的答應了。可那時我哪會什麼演講啊！此後的每天晚上我都在刻苦的背誦着演講的內容，讀着那些熟透的枯燥乏味的黑字。學着大人的語氣、語調和表情一次又一次的練習着，有模有樣的表演着。

大約在一個星期後，比賽還是開始了。看着我前面的選手一個個的進場退場，我膽卻了，猶豫了。生怕自己拿哪裏一個字讀錯了，哪裏添字漏字啦，怕看到老師和同學們的目光，怕聽到同學們的議論聲與説笑聲，怕看到老師那充滿着期待最後卻變成失望的眼神。心似錘子似的敲打着，使我一時不知如何是好。終於，緊張的一刻始終是要到來的。主持人喊出來我的名字，我羞怯的緩慢地走上台，三步並兩步慢慢地走，期待着這條路有無限的長，但是終還是走上了台。此時老師和同學們的目光都看向了我，一雙雙炯炯的目光使我不由自主的抿了抿嘴脣。這時，心裏突然傳來一個聲音：你準備了這麼多天的演講，不就是為了這一天到來嗎？難道你此時就要放棄了嗎？自信點，你可以的！你就是這舞台的主角。頓時，我心裏忽然有了一種説不出的勇氣，一種源源不斷的力量，我深深地吸了一口氣，大聲嘹亮地講着：“同學們，今天我要講的主題是……”我自信而又不失優雅的説着每一個字和沒一個詞，手也隨着擺動起來，使演講變得有聲有色，此刻我心想到：的確，只有自信和勇氣才是成功的關鍵啊！

終於，漫長的演講結束了。台下響起了雷鳴般的掌聲，同學們，為我喝彩着，老師向我投來了敬佩的目光。我那顆忐忑不安的心終於平靜了下來。短短的幾分鐘，讓我覺得像幾年那麼漫長。但我憑藉我的自信與勇氣堅持了下來。我在心中為自己祝賀！

每當看到別人登上舞台時，我就會回想起那次難忘的演講，我也登上過舞台！我也是，舞台上最耀眼的主角！

到家了，我沉重的開了門。對媽媽説：“媽媽，我今天考試95分！”可媽媽卻冷着臉説：“噢，那你數學老師怎麼跟我討論了一下你的不及格？”媽媽怒視着我，渾身顫抖着，我知道，她生氣了！我突然害怕的愣在門旁，甚至像別人一棒子就可以打散的骨頭一樣。我的雙腿害怕的發顫，就連頭也控制不住的搖。好像這樣搖顫就能轉移母親生氣的注視。

我小心翼翼的走到媽媽面前，把整個過程吞吞吐吐但一字不落的説了出來，媽媽拍了拍我的肩膀，説到“這次暫且原諒，每個人都會犯錯，我看你以後表現！”那一刻，我既羞愧又難堪，自己的謊言像一張紙一般的脆弱，一下子就被捅破。

每個人都會犯錯，關鍵是我們要及時認識錯誤。我低着頭，面紅耳赤，泣不成聲，任淚水洗去我的“骯髒”也打自內心發誓，再也不會欺騙任何人，再也不會……

我是主角作文6

初夏時節，旅裏的實戰化訓練如火如荼展開。這天，組織戰備拉動演練，連長李擷突然找到我説：“根據任務需要，你配屬發射四營，但該營指控車返廠維修，你需攜帶便攜式指揮通信裝備前往保障。”

“明白。”我嘴上答應，心裏卻犯起了嘀咕：自換型以來，便攜式指揮通信裝備通常作為備份“退居二線”，除平時組織操作訓練外，很少在任務現場“一展身手”。如今，要用老裝備應對瞬息萬變、錯綜複雜的新戰場，説實話，我心裏也沒底。又一想，作為一名配屬人員，我本就不是這次演練的主角，加上考核組都是旅裏的“自己人”，應該不會為難我。

夜幕降臨，警報突然響起，全旅聞訊而動。我和上等兵粟濤迅速全副武裝，帶上裝備飛奔發射四營。此時，發射四營官兵正在夜色中麻利地裝載物資、調整車輛，我們趕緊把攜帶物資規整好，守在一旁等待命令。不一會，發射四營二連連長徐琳焱氣喘吁吁地找到我：“田班長，快到會議室參加作戰會。”

沒聽錯吧，我要去開作戰會？可以往都是營領導給我口頭安排任務啊。懷着忐忑的心情走進會議室，坐到“通信保障”席位上，我頓感責任重大。會上，我認真聆聽了關於這次任務的背景、實施步驟和分工情況。散會時，營長趙陽還特別叮囑我説：“田班長，這次通信保障就看你的了。”“是！”我抖擻精神迴應道。

不久，梯隊抵達目的地。不容遲疑，我們立即下車展開設備，搭建臨時通信台站。演練現場，馬達轟鳴，車輛交錯，經驗告訴我不能使用網線，要改用結實耐用的被複線連接設備。果然不出所料，剛鋪設沒多遠，只見一輛裝備車呼嘯而過。一名考官立即前住查看，發現被碾壓的被複線完好無損，默許地點了點頭。

從放線接線到連接設備，我們二人默契配合，很快準備就緒。就在啟動電源時，一台設備突然頻閃“紅燈”。我果斷採取線路測試、重啟設備等方式排查故障。然而，一波未平一波又起，身後粟濤朝我大喊：“班長，網絡轉換器開始告警。”我一邊加緊排查故障，一邊在心裏埋怨老裝備無能無用，不覺熱汗直淌。

“通信通了沒？”“還需要多久？”時間分秒流逝，周圍一個個急促的聲音向我傳來，恍惚感到所有人的眼睛都盯在我身上。

“倒收發，快！”緊急關頭，對講機裏傳來機房的指令。我如夢初醒，用顫抖的雙手將兩根電纜線顛倒重連，綠燈瞬間亮起，等待多時的值班參謀立即向旅基本指揮所報告作戰情況。我如釋重負，癱坐在地，內心追悔莫及：許久沒用過老裝備，對一些棘手問題感到“手生”，如果真到了戰場上，後果不堪設想。

演練結束，撤收裝備，列隊講評。擔任主考官的副參謀長王超告訴眾人，這次演練既檢驗了發射四營的戰備狀態和操作能力，同時也檢驗了運用應急備份通信手段指揮作戰的能力，只有做好立足現有裝備打勝仗的準備，才能履行好職責使命。

説完，大家的目光再次聚到我身上。那一刻，我暗下決心，以後每一場演練，都要把自己當成一名“主角”。