畢業了，我們不哭作文（通用24篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的畢業了，我們不哭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業了，我們不哭作文 1

又一個班級散了，我們終將各自奔赴五湖四海，希望永遠也不要忘記一起走過的六年，我們畢業了。

畢業了，好激動，心情既悲又喜，此刻心情無法言説，六年了，剛剛還在一起玩，剛剛還在考試，現在卻畢業了，分開了，開心的是，我熬了六年，到盡頭了，悲的是，我和同學分開了。

熟悉的我們，落腳在哪邊，考場上紙條飛舞的時光，課桌上一起塗鴉的夢想，曾經的笑臉，散落在天邊，突然翻出舊相片，畫面浮現在眼前，那些懵懂的歲月裏，那些彩色的紀念，彷彿六年就在昨天，不知覺間，淚滑落臉頰。

我本以為我能笑着説再見，我本以為我不會流淚，我本以為我可以瀟灑轉過身無所謂舍不捨得，一切都只是我以為，當你淚眼朦朧看着我的那一刻，原本還在努力剋制自己，努力微笑，強忍着不流淚，眼角的淚這不是錯覺，我還是哭了。

流水的小橋，爬不完的階梯，我微微地笑，樹越來越高，蟬舊很吵，六年了，不可能不難過，我知道誰都不好受，真希望下期開學還能和你們在同一座學校，同一個班級，同一個宿舍，刺眼的太陽照射着我，彷彿是在笑我，做白日夢，因為那根本就不可能。

奇妙的緣分讓我們相聚，卻又讓我們分離，記得我們坐在公園鞦韆打發時間，記得有時候你會説我太過囉嗦，記得我們總愛在課桌四周畫上記號。

擁抱過後，揮手告別，望再度相逢，櫻花樹下，暢飲傾訴，歲月無情，事多變遷，再聚時，願汝等如初不變，吾必不變，再度如兒時般，嬉笑玩鬧，小時候總是希望自己快快長大，長大了就開始懷念小時候，人總是這樣得不償失，小時候會因為得到了獎勵而高興好一陣子，會傻傻的以為自己很了不起，小時候我們經常一起去海邊玩，都還記得嗎？那時候多快樂，真的好懷念。

這一切的一切都將成為曾經，畢業的合照，留下全班每個人的笑容，畢業贈言，留下了每個人的筆記和語氣，我知道那都是大家含淚寫下的`。

是否你們還記得，曾經在一起的歡笑，一起的流淚，一起因為遲到而受罰，一起在操場上漫步聊天，聊我們的理想，我們的願望，一起在背後説某些不喜歡的人的壞話，一起上課傳紙條，一起説老師怎麼這麼刻薄。

我們即將踏入新的校園，新的旅程希望一路有你們，新的起點，希望有你們陪着，新的方向，我們一起奮鬥。

那天又再次回到校園，我們在黑板上寫下“我們畢業了”從未注意過，原來當蝴蝶飛過花叢中時，是那麼美，我們一起高呼，我們畢業了。

我們曾説過要永遠在對方身邊，但，我知道我們終究還是會分開，我只希望大家能夠記住我們的約定。

這一刻，我們，畢業了。

畢業了，我們不哭作文 2

同學們，在不久後，我們就要各奔東西啦。我明白到那時候，我肯定定會狠狠的哭的，因為我捨不得老師和同學們。我捨不得，我們平常一起打打鬧鬧的同伴。我都習慣了和我國小同學們的相處。到國中，誰陪我打鬧呢？我想永遠永遠的在六年級五班，哪怕一生只有十二歲，我也願意，永遠留在那個充滿童真的校園，充滿温馨的班級。讓我們永遠不分開。友情，對我來説，雖然比不上親情，卻勝似親情，我實實在在的捨不得我們班的老師和同學。

以前，看到許多批學長學姐，一批之後一批的離開，我心想着，還沒有到我們，可是，歲月不饒人啊，時間就這麼過去了，我們也變成了學長學姐，意味着即將分別。過了期末考試之後，等待我們的將會是畢業，應對着這個風雨同舟的母校，我的心中出現了一陣又一陣漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該有多好！

總是想：不要長大，永遠帶着一顆好奇的童心，對這個世界充滿最美麗的遐想。

總是想：不要長大，永遠乘着誠摯春夢的小船，在童年的夢幻中遠航。

總是想：不要長大，永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。

我能夠不禮貌，能夠不學習。可我不能沒有了快樂，水瓶座的女孩，也許就是樂觀，就算是再大的委屈，也不會説出來，也不會再別人面前流淚，但是這一次也許我再也偽裝不了那麼好了，我肯定會哭的，我確信，因為我捨不得這一切一切，我捨不得我的啟蒙老師，我捨不得校園裏的一草一木，我不捨得在學校裏的追逐打鬧，我真的好捨不得。

老師，我想對您説，我愛您，您就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培育下成長。您為多少學生遮風擋雨，為多少學生默默的付出，在這途中，您為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你們無怨無悔的將我們培育成才，您沒有絲毫怨言，我深深的祝福您，祝您永遠青春。

同學，我想對你們説，謝謝你們六年來的陪伴。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室裏，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的'笑容；考場上我們皺眉凝思的表情，歷歷在目，難捨難分。

老師們，同學們，時間是多麼匆匆啊。匆匆中，我們走進校園，匆匆中，我們又將離開母校，離開老師和同學。

我相信，我們還會再見。

我相信，我會一直想念。

我相信，我們都會很好。

我相信我相信的一切。

我想：明天，我長大了，必須很愛想事情，常常幻想美麗的世外桃源；喜歡踏着多情的夕陽，靜靜的徘徊，想過去，想此刻，想未來，喜歡一個在大自然中，尋找自我的夢；喜歡在雪野種自由狂喜的奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子裏拉着含情脈脈的風箏，把思緒放在碧藍的晴空。

再見了，老師！再見了，同學！

畢業了，我們不哭作文 3

時間似流水前行不止，國中三年就在不經意間從我們身邊溜走。

我很慶幸自己在人生的這一段路程行走時遇到了你們——12班、11班的同學們。

從我踏入中學的大門，便遇到了你們，12班的同學們，我們叢陌生到熟悉。在同一個教室，學習生活了兩年。12班這個集體，就像我們的家。在這個家中，我們曾喜努哀樂過，但最終我們還是留下了難以忘懷的回憶。

丹丹，琪琪，還記得我們一起玩耍的時候嗎？呵呵！回想起都讓人感到很温馨。還有其他的那些朋友。我們是一羣調皮任性的孩子，時常惹得老師們頭痛和無奈，呵呵！可我們也是重感情的孩子，不是麼？我記憶最深刻的是我們一起給老師過生日，你們是否還記得呢？

雖然你們這些人曾經與我產生很多的矛盾，雖然曾經對你們也有些成見，可我不曾恨過你們，因為我們是同學，不是敵人，何談恨呢？不是嗎？我們都是九零後的孩子，會產生矛盾是正常的，因為我們性格不合嘛。曾經我們會鬧得很僵是因為我們都太小，沒有找到化解的方法，但願這次的分別會化解所有的矛盾。多年以後，我們在某座城市的某個地方相遇了，還可以笑着打招乎，笑着回憶起曾經我們是12班這個家的一員。

當12班分散後，我便很幸運的分到了11班。

11班的朋友們，我與你們在11班這個家度過了國中的最後一學年，留下了最珍貴的回憶。我會將它們一一珍藏。

你們讓我感受到了集體的愛。11班是一個團結的集體，團結的力量將每一位同學集聚攏來，組成了這個温暖和諧的家。

11班有班長這個活寶的存在，課堂氣氛隨時是活躍的，課間時常盪漾着歡樂的笑聲。有班委幹部們的負責，讓這個班變成一個優秀的班集體。

同學之間的感覺深厚，哪怕一塊糖都會一人一半。這樣或許有些孩子氣，可正是有孩子氣的你們才讓我看到了：天真無邪，純正可愛。我們是愛惹老師生氣的`孩子，可也是知錯就改的孩子不是嗎？

還記得那次的全班匯餐麼？那些快樂的味道至今還在我的腦海徘徊。還記得那次校慶麼？即使下着雨，可在往返的路上依然可以聽到大家那發自內心的歡笑。

這些，回味起來都讓人的嘴角要輕輕上揚。

12班、11班的同學們，可以遇到你們我真的，很幸運。與你們相處的那些日子，絕對是值得讓我回味一生的。要畢了，真的好捨不得，好捨不得，多希望時間可以停留在這一刻。可是這種自然規律我們都不能控制，那麼留不住時間，就讓我們留住回憶吧！

會考來臨之際，我把最俗氣的祝福送給你們這些最不俗氣的人，願你們考得好成績，考上自己最理想的高中！

畢業了，我們不哭作文 4

看了吳蕾的日誌彷彿如夢初醒般，還剩四天，有些人可能就在也見不到了、

畢業了，是不是我再也不會再早上五點多的時候接到某些人飆過來的電話：“你在幹嘛呢？我在寫作業呢！”

畢業了，是不是我再也不能在早上去到學校以後草草地把沒做完的作業搞定，然後等待吳蕾的到來，吳蕾到學校的第一件事就是轉過身來：“把##作業交出來！”搞得我只好從組長那兒把我的作業“偷”過來……

畢業了，是不是再也不能看到幾個抽風的`男生舉着掃把吼着：“吃我一棒！”是不是再也不能看見幾個女值日生去WC洗抹布來去的路上都在聊天，回來後裝模做樣的抹幾下牆壁又接着聊天，偶爾老師會飄出來説：“兩個人在聊什麼呢？”我會處變不驚地回答：“我們在商量要不要進去讀書……”

畢業了，是不是再也不會在中午時聽到趙偉對潘宇鑫説：“收保護費！”要不是知道那是他的午飯錢，我可是會跟趙偉搶飯碗的！

畢業了，是不是再也聽不到玉米對我吼道：“呔！看我收了你這妖孽！”

畢業了，是不是再也看不到吳蕾對我做飛吻的樣子然後我身體往左一歪直接就吐了起來……

畢業了，是不是再也不能和媽媽（邢竹萍）一起唱歌了呢？是不是再也聽不到她讓我賣個萌的話語了呢？

畢業了，是不是再也聽不到唐雯婷叫我老姐問我姐夫在哪兒的聲音了呢？

畢業了，是不是再也看不到一堆男生一邊喊着球場上誰給我們力量、企鵝，一邊往一個小圈子裏聚集？

畢業了，是不是再也聽不到那羣男生猥瑣的笑聲了呢？

畢業了，是不是再也不會看到一羣女生對某一個女生做猥瑣的表情嘴裏發出拉長的“哦~~~”的場面了呢？

畢業了，是不是再也不會看到教室裏吵得雞飛狗跳突然進來某個人大家以為是老師突然安靜的詭異，知道不是老師之後又吵鬧起來，有時，進來的那個人會用口型告訴我們：“老師在後面。”“老師來了……”有時，又進來一個人大家不以為然，以為又是同學，結果真的是老師，全班受罰……

畢業了，是不是再也聽不到我用孔瑋文具盒打人他傳來的吼叫聲？

畢業了，是不是再也看不到徐佳偉對我行禮叫我母后的場面了？

畢業了，是不是再也看不到潘宇鑫這妖孽，玉米、ALOE、企鵝幫、四大惡人、媽媽、女兒、兒子、前妻、妹妹、姑姑、奶奶了？那我寧可不要畢業……

今天趙偉去一會考試了，我説，趙偉，你可千萬別考上啊，你一定要上三中啊！趙偉説的理由其實不是我的本意，我的本意是，我希望整個企鵝幫都遷居到三中，雖然那是不可能的，因為趙宇航上的是二中，但是幫主在三中，我希望，企鵝幫，永遠、永遠、永遠、都不會解散，你們永遠永遠永遠，都是兄弟！

喂，同學，我捨不得你們……

—我不怕六月的考試

我只怕考試過後，

就再也見不到我想見的人。

説了再見

是否再也見不到

那就不要説再見

畢業了，我們不哭作文 5

靜靜地，我的心裏充滿了一種奇怪的感覺。就在今天我們畢業了。看着美麗的校園，我們笑着一起跑。我們在晨光下努力學習，在燈光下努力工作。然而，就在今天，我們將帶着極大的失望走上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學和老師，我們似乎無法抑制心中的悲傷，悄悄留下眼淚。

畢業晚會上，6（2）班羅佳讀自己寫的'文章《師生情感》的時候，我們差點哭了，羅佳哽咽了，但還是堅持要看文章。觀眾進入了前所未有的沉默。輪到我了。我温柔的看了自己的文章。漸漸地，淚水濕潤了眼睛，彷彿他們沒有聽命令。看完之後終於忍不住了，開始輕聲哭泣。和自己在一起六年的同學老師都會説“再見！”誰會捨得？我永遠不會忘記六年的老師陪伴，六年的學生幫助。雖然畢業了，但是心一直在一起！

畢業晚會結束後，當我們真正分開的時候，我們是安靜的，安靜的，不願意説分開。怎麼才能忘記這一切？就在明天，我們是朋友，不是同學。我們又哭又笑。這一幕好像發生在昨天。就在昨天，我們踏入了新的校園，一起學習，一起歡笑。但是今天，我們要説“再見！”這六年，就像一場遊戲，累了就説一句“再見！”又在找新遊戲。但是對於每個人來説，內心總是那麼難過。

我們畢業了，該離開母校了，該和老師同學分開了。然而，我們似乎有一千句話要對老師和同學説。但是，一個小語種怎麼能把我們的情緒表達的淋漓盡致呢？

眼淚悄悄地流下來，我們一滴也不會擦掉。柔和的陽光，涼爽的微風，淡淡的花香！請保持我們的友誼，在明天挫折之前釋放它。我們會得到鼓勵、勇氣和信心。雖然畢業了，但是這份友誼還留在心裏，我們準備以後好好努力！

畢業詞特別刺激。我們驚呆了。六年的時光匆匆而流浪地過去了，但只是發生了一秒鐘，轉眼間，我們畢業了。靜靜的，我坐在母校。這恐怕是最後一次見母校了！之後好像眼前有一層霧，看得見看不見，模糊不清。

再見，母校！再見了，和我一起生活了六年的老師同學們！以後可能還會見面，但意義永遠不一樣。以前我們是一起長大，一起在書海里游泳的同學。現在，我們只是一對好朋友。分開是極其痛苦的，充滿了不情願。更何況我們畢業後分到不同的學校，又有多少學生能和自己一起學習呢？沒人知道。

晚上，悄悄的，我在最喜歡的筆記本上寫了一段話：“今天，我們畢業了，分開成功了。但是我們之間的情感並沒有完全分開。但是，歲月，不要那麼殘酷無情，你會洗掉我們美好的回憶嗎？讓我們在心中埋下一顆友誼的種子！在未來的日子裏，不知道還能不能遇到同學，但是我們的心是在一起的，每一個同學的臉都會深深的刻在我們的心裏！再見！”剛寫完，眼淚不由自主地流了下來。我撲倒在牀上哭着睡着了。在我的夢裏，是同學們一起在草坪上唱歌。這首歌多美啊…

畢業了，我們不哭作文 6

"從剛上國小，我便知道總有一天要畢業，總認為畢業是非常激動令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。

早上八點半，同學們已早早到齊了，考試完後兩天不見，大家有説有笑有那麼多的知心話兒，我們六一班的畢業典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。

當主持人宣佈有孔老師為我們講話，孔老師走上講台，説：“今天，我很高興能再次在這裏見到可愛的孩子們，還記得六年前……”剛説到這兒，孔老師便開始哽咽，很多同學也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學，此時此刻，老師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶裏跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。

接下來由孔老師為我們頒發畢業證書，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我説：“感謝六年來老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以後成長的`路上踏踏實實，陽光自信，快樂成長！”我突然很傷感，現在我已經畢業了，我即將是一名國中生了，真的要告別母校的老師和同學，那種心情真是無以言表。

為了表達對母校和對老師的感恩，郭京煒同學代表我們，用富於激情的聲音朗讀了他創造的散文詩《感恩母校》，母校啊，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！現在，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的，這裏的一草一木，都是世界上最美麗的風景線，將永遠銘刻在我的腦海裏……

給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢着幸福，快樂，甚至還有一絲調皮，而今天，當我們在畢業典禮上再次唱起時，同學們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水，同學們有的低着頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不捨，是我們對六一班永遠的牽掛……

當我們一起在孔老師和劉彧媛帶領下吟誦時，我們似乎又回到了曾經的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……

從來不知道時間過得這樣快，畢業典禮結束了。孔老師紅着眼圈温柔地對我們説：“好了孩子們，下樓玩去吧。”可是，大家沒有一個人動，依依不捨地望着孔老師，因為，這或許是我們六一班最後一次端端正正的坐在教室裏聆聽孔老師講話了，大家只能有這樣的方式，表達對老師同學的依依不捨，即便孔老師又喊了幾遍，也沒有一個同學從座位上站起。孔老師提醒大家可以在教室或者校園合影，也可以和喜歡的同學玩耍，此時，同學們一個個走上講台，和孔老師擁抱合影，很多同學傷心地失聲痛哭。

難忘的畢業典禮結束了，我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶着母校老師和同學的期待，帶着家長的祝福上路，去迎接人生有一個嶄新的開始。

母校，我愛你！老師，我愛你！同學，我愛你們！"

畢業了，我們不哭作文 7

當這個夏天的陽光開始氾濫的時候，我告訴自己，我就要畢業了。

説出這句話的時候，我正和小小坐在樹蔭下乘涼。小小是我的好朋友，一個乾淨、單純的女孩，陪我走過了六年國小時光。小小的畫畫得很好，我許多次都向她提出讓她以後當畫家，她總是笑笑，説還很早呢，以後再説嘛。可是現在，我即將再也不能見到她了，小小卻開始沉默不語，我也不敢再問。

校園見證了我們的成長，去年這時，我們還在這裏有説有笑地談論彼此喜歡的東西，笑聲驚動了樹上的葉子，它們輕輕舞動起來。那時，畢業似乎離我們還很遠，笑靨綻放的面頰上永遠有着清澈透明的眼眸。我問小小：“畢業的時候你會哭嗎？”小小告訴我：“如果你不哭，我就一定不會哭。”

離畢業還有三個月時，小小開始畫畫，她的卡通畫得確實很好，她用了一個很好看的碎花小本，一頁一頁向下畫，她説，等她畫滿了，就到畢業了。我請求小小把畫完的集冊送給我，她點頭答應，於是，又開始畫起來，我知道她想要趕着畫完那本厚厚的畫冊，也許，很多年後，它是我們友誼的唯一見證。忽然，我看見什麼落在了卡通的眼睛上，慢慢地散開來？？？？？？

剩下兩個月了，小小的畫冊已經完工不少，每張的右下角，她都會寫幾句日誌，沒有人，沒有事，全是景，小小用獨有的方式記載下她對國小時光的不捨，後面的幾張，卡通的眼神裏充滿了憂傷，我説娃娃的眼睛不要這麼畫，小小安靜地笑，説知道了。

再一次與小小坐在樹下乘涼，我偷偷望小小，她對我笑，我忽然覺得很想抓住眼前的一切，我害怕這只是夢幻，害怕一睜開眼，一切就會消失不見。

在荏苒的光陰中，我丟掉的東西太多了，唯獨那些記憶的碎片不會丟失，我總會把它們拼湊成一幅完整的畫面。我知道你愛喝酸奶，我知道你喜歡小狗，我知道你這麼大了仍舊很喜歡吃棉花糖，我知道你喜歡在夏天一個人坐在冰店裏吃冰……我們都很容易滿足，不知道許多年後，我能否在人海中再次遇見那個有着無邪笑容的小小呢？

校園裏的迎春花早已凋謝，只有滿藤的.綠隨風搖曳，我永遠忘不了那花瓣飛舞的日子，那些同花瓣一起飄落的故事和人。如今這一切就要永遠封存在記憶的角落裏，哪天打開它，我會用怎樣的心情來看待這過往的一切？

“沒有什麼能夠阻擋，我對自由的嚮往。”，這是我很欣賞的一句歌詞，總是樂此不疲的講給別人聽，每每信誓旦旦訴説自己的抱負和希望，我不知道離開學校的庇護我能不能為自己找到一個安靜自由的場所，我不知道面對大風大浪的時候，我還會不會大聲唱出它。現在一切都是未知數，我知道我會盡己所能不讓它僅僅成為一個逃避的藉口。

就要離開了，再沒有理由去看這裏的花開花落，再沒有理由去觀頭上這方天空的雲捲雲舒，但我知道，我還會回來的。畢業意味着離別，離別卻是為了下一次更好的相聚。為了明天的相聚，今天我要離開。

小小，我們畢業了，我們不哭……

畢業了，我們不哭作文 8

在我們沒有做出準備的時候，一切的都在開始，然而又不得不結束。從陌生的相遇到垂淚的離別，其中有過激情的愉悦，也藴含學習的苦腦。終於該是時候説些什麼了—我們畢業了。

雁過無痕，歲月無聲。時間就像一條大河在緩緩奔流，一眨眼，國中生活在向我們揮手告別。告別那段美麗時光，告別那些相互嫌棄的老同學，告別那個埋頭苦幹的身影。這多多少少，就這樣揮揮手道別。

還記得幼稚的我們都説：“畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西。”這還真是讓人心痛的結局。那個時光讓人留戀。時間就是這樣，説慢，是掙扎在痛苦之中的話語。説快，也許是享受快樂太多了，沒有注意時間匆忙的腳步。導致我們能夠沒有好好的珍惜與同學、老師相處的點點滴滴。

驀然回首以逝去的歲月，才能驚覺醒悟。每一個人往往會有這種經歷，在僅有的時間裏，從不會用心去珍惜，只有在失去之後。才明白自己當初的愚蠢，但後悔已晚了，留下的便只是終生的遺憾。

到目前為止，我終於可以明白歲月的無情。

還依稀記得在操場上激情活躍的你我，滿操場的歡呼聲。在教室裏埋頭苦幹的身影，那種出奇的寂靜，襯托出同學們的對學習的刻苦，這些點點滴滴始終讓人難以忘懷。

去打飯匆忙的'身影，時時刻刻在我腦海裏浮現，揮之不去。也許是為了鍛鍊，下課的零聲還沒有響完，我們卻已百米般的速度從四樓跑到了一樓。除了老師延長上課時間外，每一餐飯我們都是首次抵達食堂的。於是每到冬季運動會的賽場上，“跑步”這一項都是拿第一的。

美麗的校園總是因我們的激情而充滿生機，沒有盡頭的歲月總是在我們無聲的勤奮中化作永恆。因為我們來過，所以可以感到前所未有的快樂。

罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，再也沒有機會去嫌棄在校的飯菜，在那時，飯堂裏的阿姨把我們當作敵人進行粗魯對待，她們罵人的聲音兇得可怕。現在終於可以擺脱那種天天被人罵的感覺，我們也有一些欣喜，一些衝動，但對生活在那裏三年的母校，卻實有些捨不得。畢竟過去的我們也是那裏的一員，再怎樣也與我們的母校結下了深刻的情感了。只望在我們長大以後能夠再次來到這裏，好好的感謝給予我們美好生活的母校。

如果生活是一張白畫卷，那母校就是一支彩筆。把我們的生活點綴得五彩繽紛，亮麗奪彩，從此我母的生活便變得更多有意義。

彷彿我用汗水和心血祭奠的青春，一去不復返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言。那些點點滴滴伴青春而流逝得毫無蹤跡，腦海裏也寫滿了回憶。

過去了，結束了，也該散場了！

風箏總會飛遠，但它的線頭留在地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在母校的劇場……

讓我們大聲吼一吼，證明我們的畢業。

畢業了，我們不哭作文 9

如水光陰，如金歲月，我們畢業了，説好了不説再見！

光陰似箭，歲月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，三年的美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨天。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總躍然而起，歷歷在目。此時面對着我可愛的同學，面對着美麗的校園，我心中雖有千言萬語卻隻字難出。曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開教室、離開書本……，但到了此時才知道，自己對這片土地是多麼的留念。在這裏，留下了我最最美好的回憶和記憶。

畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代？

來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純淨而自由。大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶裏，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；開始熟悉校園裏任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……大三的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色裏，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子裏，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

臨畢業的`這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，散夥席筵，舉手話別，各奔東西。一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想兩年前它如何迎來稚氣未脱的我們。走了兩年，似乎又走回到了起點。突然覺得兩年的同窗，身邊的朋友，比想象中要和善，可愛得多！星光下的夜晚，每一個都温柔如風。路邊的草坪，記不清什麼時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；圖書館自習室的門還開着麼，大三時鏖戰過幾個月的那個屋子，如今應該沒有什麼人了吧，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結果如何，它讓我收穫了很多。

一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的友誼和愛情！現在我們在探索中迷茫的選擇呢未來。我們只能期望自己的未來更有未來……耳邊響起了很老的那首《祝你一路順風》：當擁擠的月台擠痛送別的人們卻擠不掉我深深的離愁當你背上行囊卸下那份榮耀我只能讓眼淚留在心底面帶着微微笑用力的揮揮手祝你一路順風面帶着微微笑用力的揮揮手祝你一路順風……

畢業了，我們不哭作文 10

三年的高中生活一晃而過，我即將畢業了。我漫步在校園中，普通高中的一草一木，一磚一瓦，似乎記錄着我們三年的高中生活。我的心中充滿了對普通高中的留戀和不捨。三年的高中生活如同放電影一般，一幕幕浮現在我的腦海，這些事彷彿就發生在昨天！

對您無比的留戀，我敬愛的班主任何老師！我怎能忘得了，您那一句句關切而温馨的話語？我又怎能忘得了，您那一句句嚴厲而又不失對我們關懷的批評？老師，您如我們的知心朋友開導着我們。記得我剛來上學時，還是一個調皮倔強的男孩，交友也不多，卻很好強。是您，將我的性格變得開朗大方。

記得第一次競選班幹部時，雖然我落選了，但我分明也看見您也投了我一票，您的這一票雖然還是沒能讓我成功成為班幹部，可是您的這一票對我來説是非常珍貴的。今後，再與您不多的交流中，我知道了自己的不足和缺點，並加以改正。雖然您沒有嚴厲地要求過我，但我知道您很看好我，希望我可以更好。感謝您，老師！您説，我能忘得了您，忘得了您對我的鼓勵和愛嗎？對你們無比的眷戀，我親愛的同學！當我高興的時候，同學們也為我高興；當我傷心的時候，同學們會幫我分擔掉一半……

母校的六大節中，我參加了語文節的演講比賽，閉幕式，英語節的閉幕式，科技節的閉幕式……還參加了一個名叫“綠色環保，廢舊物品回收利用”大賽。在家裏，我認真地製作，做完後，還仔細地修改。終於功夫不負有心人，我獲得了很多的票，還是班力唯一的三等獎，為集體爭光。同學們為我、也為班級興高采烈，眉開眼笑。我又怎麼願意向同學們告別呢？

再見了，我可愛的母校，我全心愛着的母校！我即將離開母校，這不由讓我想起每天清晨，母校中的香樟、銀杏樹都朝氣蓬勃地迎接我們的.到來；大風天，它們的樹葉沙沙作響，像是在輕輕地訴説着什麼；雨天，雨滴從葉片上滑落，滴到地上，濺起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在彈奏一首悠揚動聽的樂曲；晴天，陽光火辣辣的，它們好像一把大傘為我們遮住了烈日，讓我們感到格外涼爽；；下雪了，它們彷彿穿上了一件雪白的棉襖……我們的操場是由塑膠鋪成的，我們在那兒上體育課、踢足球、打籃球、玩遊戲……開心極了！對了，母校還有美麗的荷花池，一到夏天，荷花開了，漂亮極了，如一位位仙子為校園增添美景，荷葉靜靜地躺在水面上，默默地付出。天熱時，假山上的泉眼會“吐出”清澈的泉水。我們的校訓是勤誠，讓我們做任何事都要勤奮誠信，讓我們知道了做人的道理。我的母校，您怎能不讓我留戀？老師為我們操了不少心，流了不少汗；同學也帶給了我們許多快樂；而母校更是像一位母親哺育着我們，讓我們在她的懷抱度過了五年甜蜜的歲月，讓我們從一個充滿稚氣的頑童成長為一個充滿朝氣的少年。

啊，母校，我一定不會忘記您，一定還會回來看你，我更不會忘記我的老師和同學的！

畢業了，我們不哭作文 11

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，為什麼我們共同度過的日子一去不復返呢？

再回首，平日讓人覺得囉嗦的老師，此時卻是那麼的慈祥；再回首，平日因為一言不合而大打出手的同學，此時卻又是那麼的依依不捨；再回首，校園裏平日不怎麼引人注目的一草一木，一磚一瓦，此時是那麼的親切、美麗。

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間那深厚的.情誼。在這三年中，我們共同度過了美好的歲月，共同經歷了風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。記得我的體育成績不好，要體育達標測試了，你們怕我不及格，都來幫助我；有的同學告訴我跳繩怎樣跳得快，有的同學教我跳遠應該怎樣擺動雙臂……在你們的幫助下，我的體育達標測試成績終於合格了。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您不知為我們操了多少心，流了多少汗。黃老師，您還記得嗎？有一次，您生着病還堅持來給我們上課。那天，您的臉色很不好，難看極了。同學們都問您怎麼了，可是您卻説沒關係。就在那節課後，您昏倒了，昏倒在走廊的花壇邊……而您卻只休息了短短的半天，又趕來給我們上課了。我們知道您是放心不下我們。方老師，您還記得嗎？您有嚴重的咽喉炎，不能大聲説話，可是為了讓我們每個同學都能聽得清楚，您上課總是那麼大着聲講，以致每到星期五您的嗓子就啞了。

忘不了，可愛的校園！您不僅是我們的校園，更是我們的學園、家園、樂園、花園。您像一位温情的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。當第一次踏進這個百年老校的那一瞬間，我就被您深深地吸引住了。在您的懷抱中，誕生了那麼多傑出的人才，有著名的作家鄭振鐸，著名商人吳昌濤，著名數學家谷超豪，舞蹈家黃豆豆……您的一切都讓我感到作為一名廣高中生的驕傲和自豪。來廣小三年了，您的變化真不小，從原來只有兩棟教學樓到現在有四棟教學樓，從原來只有兩個操場到現在有四個操場，從原來每個教室只有一台幻燈機到現在每個教室都有嶄新的電腦和電視機……廣小———我們的母校在無聲地變化着，越變越美，越變越年輕，越變越現代化！

校門口的那條小路我整整走了三年，那條路上有我的笑，也有我的淚，有我拿着滿分的考卷高高興興地跑回家的情景，也有我被老師批評了，流着淚慢慢走回家的身影。記得我曾在這條小路上摔了一跤，把臉都摔傷了，至今臉上的疤痕還清晰可見。

將來不管我成為教授還是博士，廣場路高中，我永遠是您的學生；將來不管我當上了市長還是局長，廣場路高中，我永遠是您的兒女；將來不管我做了母親還是奶奶，廣場路高中，我永遠是您的孩子。高中時代每一位老師的音容笑貌和教給我的知識，我都將永遠銘刻在心。

再見了，親愛的同學們；再見了，敬愛的老師們；再見了，可愛的校園。

畢業了，我們不哭作文 12

雨，下着，心，跳着，我，傷心的哭着，看着你們遠去的的背影，那麼熟悉，那麼親切，可是我卻無能為力，無法挽留你們沉重的腳步，雖有些不捨，有些眷戀，但是前程似錦，我們不管怎樣，都要各奔東西，都要尋找屬於自己那一方最美的藍天，都要學會堅強，學會獨立。

就像那剛露出地面的小芽兒，染着一抹淡淡的酥紅，根基還未牢固，葉片也是嬌嫩欲滴，從未經過風雨的沖刷，但是現在卻長大了，要學會迎接風雨了，也像那籬笆樹下的蒲公英，相互嬉鬧，玩耍，但是風一吹過，我們也要離開童年，變成一把小傘，去尋找最肥沃，最濕潤的土壤，慢慢成長，變成一株茂盛的蒲公英，雖有時候，被風狠狠地甩在地上，但是從未放棄，一心想着堅持，想着要達到成功的彼岸，不管遇到多大的風雨，仍舊堅強，堅強……

為什麼，為什麼，偏偏要在這天下雨，是不是大自然母親也偷偷的為我們哭泣？雨滴滴滴答答地落到地面，那聲音怎麼如此悽慘？還是我純粹的'心理反應？天陰沉沉，烏雲滾滾，我的心也不正是如此？像一塊石頭壓着，悶得慌，過了今天，就沒有第二個今天了，雨水沖刷在我的臉上，我的臉上分不清是雨水還是淚水，激動地吶喊着：“姐會記住你們的！有緣再見！！”我的心呢？早已被大雨淋濕了，一種不可言喻的怪感覺瀰漫在空氣裏，真是難受，畢業像永別一樣，再也不能相見。這時，雨加大了它的猛力，怒吼着，我不禁又一次哭泣……

校園還是綠樹圍繞，鮮花點綴，如此多嬌，學校的同學們還是如此可愛，天真活潑，充滿着問不完的問題，可我們呢？我們變了，我們不再是小時候扭扭捏捏，連一隻昆蟲都害怕的小孩子了，而是一名堅強的中學生，迎難而上的中學生，勤奮好學的中學生，知識的海洋任我們遨遊，學習的大山任我們攀登，也許會有驟起的風浪，也許會有虛幻的風景，也許會有陡峭的山崖，但是這些又能算什麼？風浪推不倒我們，風景迷惑不了我們，山崖也更不可能阻止我們前進的腳步，為了迎接明天的曙光，我們會堅強不屈，朝着目標前進，我們會刻苦奮鬥，相信我吧，為了祖國更好的明天，我會努力的！

同學們！相信自己，你們是最棒的！今天我們在這兒離別，有朝一日，一定會相見，人生掌握在你們手上，千萬不能虛度光陰！加油！

畢業了，我們不哭作文 13

回首午日湖色漣漪輕退，遂想起。記憶無數，不知歸處，只曉湖光青碎，募回首……——題記

我們畢業了，曾記得總把結業典禮説成畢業典禮，引來鬨堂大笑，終於改口卻是真的要畢業了。六年，讓我回憶，卻發現一切平淡，不知何處是漣漪泛起的地方。也許它只是一杯白水，卻被暖了六年。

從何談起，卻希望能再倒過來讓時光流逝，從六年級往下念，讓記憶也一層層剝脱，輕輕的就碎了，在碎渣中拼回曾經的影象。我忽然想起的是最獨特——小時候的午睡。

中午學校的午睡。我睡在竹蓆上，喜歡用手摳竹蓆，一根根的撕下來，看着泛綠的竹絲，甚至想放在嘴中含着。我沒有如此做。鈴聲響了，午休的終止，此時卻有了莫名其妙的睡意。我還想繼續躺下去，酥軟的枕頭墊起我最深的回憶，還記得那個雪白的天花板，盯着它會越來越清醒，也許因為這個，我睡不着。午睡後，總是和小夥伴們一同在小花園內摘一些野花，每一朵野花都有自己的`色彩，但大多是粉色，一次我尋到了一朵白色的就興奮不已，在一羣野花中那是最獨特的。一束野花最後總是會被拋棄，可它早已有不同的價值了。那是最純潔的友誼。

中午學校已經改為午休，開始羨慕能去午睡。我們一般是選擇看書或畫畫。中午還是如此無聊，默默度過，等待鈴聲響起帶來的解放。讀書，只是停留在看字，畫畫只是筆尖的流動。午休還在度過，不知已經過了多少個午休。

如今等待我們的是一疊的試卷，奮筆疾書，狂草間匯成高山流水，潑墨畫。也許今後的午休只能在浸試卷中，不知何時才能有曾經的樂。國中生活又會如何，也許就是今日的翻版。

光陰荏苒，回首午日。不知是否有痕跡，午休也許會淡去，在記憶裏為何，只是白水中的一滴水蒸氣。

畢業了，我們不哭作文 14

我和他們最後一次見面，還是在五年級第二學期的期末考試結束以後。分別時的畫面，時不時的出現在我的眼前。

“今天開始，再過一個暑假，我們就是整個校園的老大哥老大姐了，開心嗎？”班主任大聲地和大家説着。

“開心！”同學們整齊地回答，唯獨我並沒有出聲。

“不過，老師我還要告訴大家一個壞消息，我們班某某同學，就要在這學期結束後就把與我們分道揚鑣了。”

“誰呀！”

“為什麼？”

熱鬧的教室一下子就安靜了下來。老師的聲音在一剎那間變小了，臉上的表情也在一剎那間變得傷感與複雜。同學們的臉齊齊地爬上了驚異，並同時轉頭向我看過來。他們的'臉上有的露出不捨，有的無動於衷，還有的一小部分是幸災樂禍。

“我把接下來的時間留給大家，和某某同學説説話。”沒等老師話説完，我的要好的朋友就把我圍了起來，我把她們都抱了個遍。

“天下沒有不散的宴席，希望你對我們的不捨成為你以後學業的動力。”

“希望你別忘了我們！”

“時光不老，我們不散，加油！”

大家都強顏歡笑地對我説着話，聽着大家的話語，我綳着的臉不再平靜了，眼中的淚水在打轉着，我深怕我哭起來。我連忙跑向講台，説：“大家……有緣……自會相見，後會有期！”沒有等大家做何反應，我便衝出了教室。

走出校園的`那一刻，眼淚終於忍不住的大滴大滴地落下，回眸我經歷的五年時光的校園，我久久不能回神。

再見了！我的校園！

再見了！我的同學！

再見了！我的老師！

畢業了，我們不哭作文 15

轉眼之間，高三的生活也接近尾聲了。在學校的這片土地上，曾有春日的微風吹撫過我們的頭髮，夏日的陽光傾灑在我們的臉龐，秋天的落葉映入在我們的眼簾，冬日的白雪灑落在我們的手心。可是高中生活來也匆匆，去也匆匆，我已經再也看不到曾經的那些畫面，在這裏留給我的只有回憶。

高中的生活緊張而又刺激，高一時，我們是一羣懵懵懂懂的孩子，當時的我們覺得高中的一切事物都很新鮮。高二時，我們在為高三的到來而做準備，不管是在學習進度上，還是在每天的上課時間上都有所調整，這樣在我們高三的時候就有更多的時間來複習。高三時，我們都在忙碌着自己的學業，為着自己的目標而奮鬥，高三時的我們更加懂得我們來學校的目的是什麼，就是為了考一個自己理想的大學。高三的我們已經不像高一那樣的懵懂和迷茫，都有着自己明確的目標，每天都在為着這個目標爭分奪秒，連我們自己都不知道，為什麼我們會發生如此大的變化？我們就已經開始嚮往着大學的生活，想象着大學的所有，更想象着大學的自由。

高中這三年有痛苦，有心酸，但更多的是快樂。但需要離開這所學校時，恍惚間，自己的記憶又回到自己拿着行李箱剛踏進這所學校的時候，而現在我以同樣的姿勢拿着行李箱踏出了這所學校。在踏出這所學校時，我回頭望去，看着這留着我許多美好的回憶的地方，我的眼睛莫名的有些發酸，不知怎麼的'？傷感的情緒縈繞在我的心頭，是我不能再次邁出離開這裏的腳步。因為我心裏知道，有可能這一別就是永遠，我可能不會再回到這個地方，就算再回到這個地方，這裏的一切也都會改變，人會變，在見識的那些花花草草，也不會是留有我們回憶的。想到這些，我捨不得讓自己的眼睛離開這所學校。

時間過得太快，讓我來不及反應。我的記憶在倒放，鬧海中浮現了很多畫面，運動場上每個運動員精神抖擻的面孔，教室裏朗朗的讀書聲，考場上同學們緊張的神情……這一切的一切，就好像昨天剛剛發生的一樣，在我的腦海裏不停的轉。

我知道自己是時候該離開這所學校了，在離開這所學校之前，我面對着他，心裏默唸着我們畢業了，再見，我的母校。

畢業了，我們不哭作文 16

我們畢業了！六年了，我們國小六年的學習生涯終於畢業了！回顧這六年，真的`是那麼辛酸，那麼戀戀不捨，但是還是畢業了。

畢業，就是和朝夕相處的老師和同學分離，告別，説再見。畢業了，真是一個好消息和一個壞消息。每個人都期待畢業，但也對畢業很不捨……。我們渴望畢業，因為我們早已不是那天真爛漫的孩子了，我們長大了，我們在風雨中學會了太多太多，所以，回過頭來看一看，我們在母校灑下了多少淚水，爆發過多少心中的惱怒，母校給我們留下了太多太多難以癒合的傷口。母校啊母校，您還是為我們送來了難得可貴的友誼，為我們送來了美好的歡聲笑語，也讓我們日漸成熟，懂得了自力更生。母校，是否，就是我們心中刻骨銘心的傷痛……

我們畢業了，忘不了那些誨人不倦，嘔心瀝血的老師。

畢業了，我們不哭作文 17

轉眼，六年的光陰匆匆而逝，畢業在向我們走來……

不知道我們一起經歷過多少，只記得，見證過你的喜、怒、哀、樂……

時間並沒有因我們而停留，記得當初，我們還在這並肩嬉鬧。時而為一件小事爭得面紅耳赤，鬧得不可開交；時而哈哈大笑^_^。歲月不饒人，光陰它帶走了，曾經的我們，剩下的只是，美好的回憶……

我捨不得，六年的美好時光，可我又不得不告別們。人總是要成長的，天下無不散之筵席，今天我揮手告別你們，希望的只是明天用更好的笑容來面對你。

記住，不要為今天的離別感到悲傷，因為它只是為了明天有更好的.相聚。

轉眼，這一天真的來了，心中萬般思緒。想起曾經，我們懵懵懂懂，那時太痴傻；而如今，我們轟轟烈烈，太瘋狂，心也不如當初那般純淨了。

童年的歌聲，永遠是那麼動聽，歲月的腳步，永遠是那麼悄無聲息，我們在成長的路上，一路披荊斬棘，越來越成熟……

它的腳步，一去不返而返，逝去時，免不了一陣悲傷，或許多年後，我們還能像從前一樣快樂的微笑，但那些東西，逝去了，就回不來了……

畢業了，我們不哭作文 18

今天，我們畢業了，我既開心又悲傷！

今天，我拿着畢業書，獨自走在空無一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉身，一串串歡聲笑語在我的耳邊迴盪；一張張笑臉在我的眼前浮現；一聲聲呼喚勾起我的回憶……

畢業前，老師對我們説：“我的孩子們，你們已經長大了，也是時候離開了，去尋找你們新的.目標”老師的一席話，又讓我想起剛入學的時候。

那天，我興高采烈地牽着奶奶的手來到學校，一看，呀，這麼多人，我一下害羞地藏到奶奶的身後，一個和藹可親的女老師，她對我説：“小朋友，不怕，來，快來認識新的朋友吧！”我羞滴滴跟着她，到了教室，一大羣小朋友坐在教室裏，我慢慢地走上講台，向大家介紹自己，我説：“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對我説：“小朋友，別緊張。”我慢慢得學會和同學們相處，很快我就熟悉了新環境，我感謝老師，感謝她讓我和同學們之間沒有距離，我現在很開心！

今天，我畢業了，我有千言萬語祥對老師説，可話到嘴邊又咽下，不管怎麼樣，我在這裏對老師説：“老師我愛你，感謝你，您辛苦了。”

畢業了，我們不哭作文 19

陽光透過玻璃窗，照在了教室前的講台桌上；講台桌前笑眯眯地站着陳老師——我們國小時候的班主任——正掃視着台下的四十八學生。又是一個六年過去了，陳老師又送走了一羣畢業生，不知她現在的心裏是什麼樣的滋味？是開心？還是不捨？

我們每一個人都坐在講台桌下，傾聽着桌前的陳老師對我們講着什麼。六年前的我們還曾是一羣幼稚無知的少年。我還得六年前剛開學時候，我們每一個人都坐在自己的位子上，驚恐而又好奇地環視着這一陌生的環境，我們誰也不認識彼此——可是轉眼間就變成了形影不離的好友。就在這時，陳老師走上了講台，與我們一一認識，談話。我還記得那時的話十分害羞，面對陳老師不敢開口，是她以她那猶如春天般温暖的微笑，熔化了我心中的冰雪，開始了美好的國小時光。

講台桌前的陳老師開始講話了，將我的思緒拉回現實。她説：“孩子們，我是看着你們度過這國小六年的。現在，六年過去了，你們也應該長大成一個大人了，不應該再闖禍，惹父母生氣了。以後升入了國中，就更應該懂事一點，不能再這麼淘氣了。”

我想起了二年級時，我因為淘氣，就約了幾個同學一起在教學樓的樓梯口打羣架。打着打着，一不小心把一位同學撞到了牆上，撞掉了他的一顆門牙。當這件事被陳老師知道後，她立馬將我叫到辦公室嚴厲地罵了我一頓。那一場嚴厲的.批評讓年僅八歲的我哭了，陳老師看到我哭後，蹲下身來安慰我，並悉心開導我説以後再也不能這樣做了。一想到這裏，我的眼眶就逐漸模糊了，講台上的陳老師在講些什麼我也聽不太清楚了……

轉眼間，畢業會就結束了，全體同學們站在一起留影紀念。看着周圍四十七名國小同學，我不禁哭出了聲。我們知道，天下沒有不散的飯局，而離別就是為了更好地相聚。但多年以後，當我們在路邊的一個拐角處偶然相遇時，我們還會記得彼此嗎？或許，我們那六年的相遇只是時間軸中微不足道的一個斷點，但這黃金的六年，我相信，已經成了宇宙中永恆。

畢業了，我們不哭作文 20

六年的國小生活如水般消失，我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業，告別我的母校，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無限的眷戀不捨。

我留戀母校，母校的教室裏常常傳出我們琅琅讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語，總是有我們嬉戲玩耍的身姿，母校飽滿古今中外文學的書架上是豐富我們業餘生活，充實我們世界的最佳去處。

我留戀老師，是老師辛勤地培育着我們這些祖國鮮豔的花朵，我們需要什麼他們做什麼，他們就為我們做什麼。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進的路，老師像指南針隨時為我們指向成功的出口，老師辛勤操勞的身影不時地浮現在我的眼前，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。

我留戀我六年來的同學。是他們的鼓勵讓我學會了在困難面前堅定，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當同學們幫助我時，我體會到了友情的`温暖，當我去幫助他人的時候，我體會到了給予別人友情的喜悦。學習上的奮鬥爭先絲毫不影響我們同學之間的互幫互助。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶裏。

離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學之間真誠的友誼，銘記師生之間那温暖的愛。滿載着希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。

我們相約：牢記母校的囑託，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成為了祖國的棟樑，再來母校相聚，道一聲：母校，恩師，我們沒有辜負您的希望。

畢業了，我們不哭作文 21

六月，煙雨濛濛；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚。六月，雖然景色優美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑。作為一個六年級，一個即將畢業，一個即將前往國中，開啟新的學習旅途的國小生，我深深體會到了離別。

前幾天，老師將畢業照的冊子發了下來，我並未打開，而是放進了書包。

回到家，我坐在沙發上，拿出了畢業照，封面上，一個梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑着。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業呢。我想着，打開了冊子。

第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一羣穿着校服的姑娘小夥將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會為我們拍幾張合影。一轉眼，老師竟有了幾根白髮，而我們也變得高大。

在接着往下翻，開始出現了我們同學的合照。幾個要好的夥伴手拉手，坐在台階上，躺在草坪上，笑着面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恆的記憶。

一張張照片，一個個笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊竟以翻到最後一頁。回想着與同學們一起度過的快樂時光：六一兒童節、元旦節、運動會……我的`手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來，滴落在指間。

人生的道路已經鋪好，人生的藍圖開始規劃，人生的帆船揚帆起航，而我，與同學們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存。

陽光斜斜的從窗子中射進，我堅定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點，全力奔赴我們心中的夢想吧！

畢業了，我們不哭作文 22

時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，我們就要國小畢業了，在這六年中我收穫了許多也懂得了許多。

六年前的一天，我們都帶着一份稚氣，第一次踏進這個美麗的校園，我們雖然互不認識，但小孩子的天真與外向，讓我們一下子就打鬧在了一起，每一天都過得十分快樂。

三年前，我們逐漸走向了國小高年級，學習上的壓力也越來越重，但是陸老師總是對我們説，不管一天裏面有多少事情，只要一項一項的做，總會做完，到了那時就一定會有滿滿的的`自豪感。

六年後的今天，就是因為六年來，老師和同學的幫助和陪伴，才會讓我不僅有了知識上的收穫，在做人做事上也收穫不少。

在一年級時，每天都快快樂樂，對於時間也沒什麼希望；上二年級的時候，開始有點希望時間變得快一點；上三年級時，希望時間能夠再快一點；上四年級時，對自己説，還有兩年，在繼續堅持吧；上五年級時，太好了，還有一年，上六年級時，突然覺得時間太快了，能不能慢一點，再慢一點……

雖然希望這六年能夠永遠不結束，這六年能永遠不説再見，這六年能永遠不畫上句號，能永遠和母校、老師、同學們在一起。

光陰似箭，日月如梭，國小的六年時光已經進入倒計時，算算，還剩下兩天，我們就要分別了，就算離開了母校，但老師們的，同學們的音容笑貌一定會深深的印在我的腦海中，常常浮現。畢業後，不管到哪裏，我都一定會記住你們的，我敬愛的老師和與我同窗六年的同學們！

畢業了，我們不哭作文 23

時光流轉，白駒過隙下一個夏天，依舊是這個教室，坐在這裏面的卻再也不是我們了

——題記

此時，窗外響着蟬鳴，柔和的陽光透過玻璃灑進來，如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個夏天，似乎與以往大同小異，可在我們的心裏，這是一個提到畢業二字就令人永不忘懷的夏天。

還記得剛入學的我們有的還不願脱離父母温柔的懷抱，滿臉不情願的走進教室，有的和小夥伴嘰嘰喳喳的聊天，當時我們什麼也不懂，念文章結結巴巴，算不會數學題。現在的.我們早已變得成熟，知道八大行星，背誦詩歌百首，感謝老師日復一日年復一年的付出。剛進來的時候想着出去，可現在可以出去了卻又不願分離，我可愛的同學們，在這幾年來我們有了無數美好的記憶，我還記得我腿燒傷時同學們的關心，這是一個温暖的大家庭三十三個同學與老師温暖了我的心。畢業就像一個分號，它不是代表我們一生的結束，它與後面的生活有着藕斷絲連的意義，一個句號，一個逗號，一個奇妙的組合，成為了畢業的分號。時光像一曲流年，時光像白駒過隙。眨眼間我們馬上就要畢業了，所謂畢業二字有一個含義，分別。

畢業時看到老師，看到同學，心中就會想到馬上就要分別了，看到親愛的母校，想到不能再時常出入學校而傷心。畢業時，我們六年的笑，我們六年的哭，我們六年的鬧，往事全部湧上心頭，鼻頭一酸，竟有流淚的衝動。但是再怎麼不捨，畢業是無法逃脱的現實。總説多希望時間過的慢一點，以前沒有感覺，只是畢業了就突然有了這種願望。朋友的英文friend結尾的一個單詞是end，畢業就是這個end到來的時候。畢業就像巧克力，入口是甜的，但細細品味苦味就出來了。這個畢業的夏天，讓我刻骨銘心。

再見了，我的母校，再見了，我的老師，再見了，我的同學。你們永遠在我的心中，此般記憶永不會忘。

畢業了，我們不哭作文 24

快要畢業了，快要和自己最要好的朋友説再見了，快要離開自己熟悉的學校了，快要飛往新的天地了！我們像即將展翅的雛鳥，我們已經換下了絨毛，羽翼也十分健壯，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來。但是，我還是不捨自己原來的窠巢。

畢業前的最後的一節課，燈光好像知道我們就要離去，它把自己的光和熱撒在我們身上，向我們一一告別。黑板上還板書着今天的上課內容，教室裏安靜極了，大家都默默擦着淚水，深情望着校園，望着自己身邊的一切……

唉，就要離開這裏了。不知什麼時候才能回到這裏，不知什麼時候才能再見到老朋友，不知什麼時候才能像現在這樣歡聚一起？

這時，小A碰了碰我，遞給我一支晶藍色的筆，對我説：“快要畢業了，以後我們很少見面。這支筆是我最喜歡的，送給你吧。有時間，記得到我家去找我玩，地址塞進筆筒裏了。”説完，拍拍我的肩膀，背起書包，跟着他的家長走了。

謝謝你，小A！我一點兒都不後悔交你這個朋友，我一定會去你家找你玩的，到時候，咱們就像鳥一樣，天高任咱們飛。

組長走過來，向我豎起了小拇指：“小樣兒！到了中學，我們就不能在一塊了，你要加油呀！要是你還敢像現在這樣馬虎的話，就記住我對你這個小拇指－－鄙視你！”説完，他頭也不回地走了。

我連忙衝他的背影喊：“洋葱頭！還輪不到你來教訓哥！”我舉起手，緊握拳頭，翹起大拇指，“你也要加油！”

他站住，回過頭，揮了揮手，繼續向前，嘴裏好像在説：“你小子，也別落後了。”隨後，他抹了一把淚水，跑出校門……

我站在校門口，一陣風吹過，臉上涼涼的。校園裏，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑，枯黃的葉子在風中舞動，依依不捨地離開了自己的.家。地上的葉子零零碎碎，大多已經被清潔工聚在一起，再也不分開……

世上沒有不散宴席，人生也總要經歷分分合合，我們就像那些落葉，就算分開了，心，還在一起，永遠在一起！

我們畢業了！我們畢業了！我們已經成長為雄鷹，開始飛往新的天地。再見，我的學校！再見，我的教室！再見，那些陪我一起哭、一起笑、一起成長的兄弟！