《搓湯圓》作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的《搓湯圓》作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《搓湯圓》作文1

冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統節日的氣氛，小水滴中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

冬至也叫冬節，在周朝的時候，是以十一為歲首，冬至是十一月的第一個節氣。所以民間有句俗語，説吃過湯圓長一歲。

做湯圓，要選擇上好的糯米，首先把糯米浸泡十二個小時，用石磨把它磨成漿，磨好後用特製的布把米漿包起來，過濾掉水分。這個過程叫“吊漿”。吊漿要耗費十二小時左右，米漿變成了糯米粑粑，這時候就可以搓湯圓了。

老師端來一盆雪白的糯米粑粑，扯成一小段分給我們每一個同學，大家上下手一起做圓圈運動，把一個個糯米粑粑搓成了圓圓的.雪球。它們整整齊齊的排列在竹匾中。等着老師把它拿去煮。

煮的時候先燒開水，再把湯圓輕輕地放下去，開始時這些小雪球是沉下去的，等浮上來的時候就熟了。再加黑糖和姜燒一會，原來的雪球現在變成金黃色的。老師給我們每個人盛了一碗，我吃了一口，味道妙不可言。啊！舌頭都快甜掉了。我吃了八個，其中有兩個沒餡的，一個花生餡的，五個黑芝麻餡的。

吃了湯圓，按照民間説法，我又長一歲。我希望以後的日子都像今天這樣甜甜蜜蜜，開開心心。

《搓湯圓》作文2

按照我們家族的傳統，每年除夕夜的晚上大家要座在一起搓湯圓，正月七年級早上吃湯圓，表示來年全家團團圓圓平平安安的意思。

我們吃好了年夜飯。奶奶就拿出了一個大鐵盆和一袋米粉，先把米粉倒到鐵盆內，一邊加熱水一邊用筷子攪拌，攪拌到不是很粘的時候就用手去揉，揉到不軟也不硬的時候，把它搓成一條條不粗也不細的長條形圓棍那樣，再切成一小段一小段，就叫我們可以搓湯圓了，但必須先把手洗乾淨。

這是我第一次搓湯圓，我看見媽媽她們一下就可以拿兩個兩個一起搓，我也想試試，但是我怎麼也搓不好，始終把兩個搓成了一個。媽媽看了笑着説：“你還是一個一個地搓吧！”我問：“為什麼你們可以兩個兩個地搓那麼容易，而我為什麼怎麼難呢？”媽媽説：“因為我的手比你的手大，還有我們搓湯圓的經驗比你強，等你長大了也能和我們一樣兩個兩個的搓！”

但我不死心，我專心致致地觀察媽媽她們搓時候的細節，慢慢學會了兩個兩個一起搓的方法。剛搓到起勁的.時候我的小堂弟也過來蹭熱鬧也要來搓湯圓，媽媽笑着跟他説：“這事情是女人做的事，你小男孩還是去幹別的吧！”可是他還是賴着不走，我們只好讓他也來試試，但他搓出來的湯圓根本不象湯圓，我媽笑着説：“等明天燒好了叫他自己去吃吧！”

不知不覺，我們搓了好大盆湯圓了。時間過得真快，已快到十二點了，我媽説：“今年我們大家聽你的不放跨年鞭炮，只看電視聽新年的鐘聲。”今年我們度過了一個愉快而以環保的除夕之夜。

《搓湯圓》作文3

今天是一年一度的冬至，媽媽走在我們面前説：“今年的冬至我們自己做湯圓，這樣既可以省一些錢，又可以增加節日氣氛。”説完，媽媽就出去準備了糯米粉、紅糖、花生米。

媽媽叫我先去洗洗手，再來搓湯圓。我立刻去洗了一下手。媽媽先拿出一個盆子放在她面前，再把糯米粉倒進盆裏。糯米粉就像下雪似的`堆在盆子裏。媽媽又把水倒得剛剛好，要是倒多了，湯圓就會變軟，倒少了，湯圓就變硬了。媽媽再用她的手攪拌起來像攪拌機在攪泥漿似的。糯米粉扮成了一塊糯米糰。媽媽又把糯米糰搓成一條一條的，像香腸一樣大小，又把它切成了一小塊一小塊的糯米塊。我拿了一塊糯米塊，可是我一搓，就把糯米塊壓成了一塊糯米餅。只見爸爸一下子拿起兩塊糯米塊，搓了幾下，一對雙胞包的湯圓就誕生了。我的心一急，也拿了兩個糯米塊，一搓，沒想到兩個糯米塊抱在一起了。哎，心急吃不了熱豆腐啊。

我們做完湯圓，就開始煮湯圓。媽媽先把水燒開，然後把湯圓倒進水裏。一個個湯圓像一個個石頭沉到了鍋底。過了一會兒它們浮了起來，像一條條小船似的。媽媽又往鍋裏面放了一些紅糖，撒上一些花生米。

開吃了，媽媽説：“”一歲吃一個湯圓，兩歲吃兩個湯圓。”我心裏暗想，那我十歲吃十個，媽媽50歲不就是50個湯圓嗎？我這不吃大虧了嗎？我一想大喊：“不要，不要。”媽媽盛了一碗湯圓給我，我吃了一口，好甜好韌吶！

我自己做的湯圓真好吃。

《搓湯圓》作文4

星期六下午，我們懷着激動的心情來到了小水滴培訓中心，小水滴培訓中心要讓我們提前過冬至，同學們都開心極了。同學們都帶了不鏽鋼的碗和湯勺，是用來吃湯圓用的。

我們來到教室，坐了下來，聽老師説關於冬至的知識。老師説：“冬至也叫歲首，而且冬至又很重要，都説‘冬至大如年’，所以冬至又叫小年。湯圓很圓，所以它又代表團圓……”老師滔滔不絕地向我們解説着。

老師説完，就讓我們搓湯圓了，同學們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓，各組的組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的，給我們搓圓，在搓的過程中，同學們興奮地談論着，有的在説要搓幾個，有的在説真不好搓，有的又在説應該很好吃吧！整個場面好不熱鬧！我是個小吃貨，對吃有獨特的'喜愛，所以我心裏一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實真的不難，但戴上手套就不好搓了，因為湯圓會粘在手套上，好不容易搓完了，我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣，好看極了。

過了一會兒，美味的湯圓就煮好了，因為太好吃了，我一連吃了兩碗，香甜香甜的，微辣的，太美味了！吃完了湯圓，我們就自己去洗碗了。

通過這次活動，我知道：勞動的果實是最美味的！

《搓湯圓》作文5

星期三的下午，班上舉行搓湯圓活動，各式各樣的湯圓，令我感到趣味盎然，有人搓出愛心湯圓；有人搓出令人鬨堂大笑的大便形狀，還有人耐心的搓出玫瑰花的形狀呢！全班盡情發揮想像力。

我們這一組的形狀也是五花八門，有蝴蝶結、眼睛、骰子和葉子等等，我們不斷的搓，搓到兩隻手都變成白晳晳的，大家玩得好不快樂！過了一會兒的時間，我們完成了搓湯圓的任務，雖然很費時，但帶給我們的不是疲累辛苦，反而是快樂幸福，接下來到了煮湯圓的時間了，因為我們這一組是要煮鹹湯圓，所以第一步先將蝦米丟入鍋中爆香，並且將水到入，等水滾後才將青菜放入鍋裏煮，接着再將湯圓放鍋中，加少許的鹽巴，就大功告成囉！香噴噴的湯圓出爐了。

今天真的很開心，老師讓我們邊欣賞影片，邊享用美味可口的'湯圓，下課時，教室外香味四溢，別班的同學都用羨慕的眼神看着我們，頓時讓我覺得我真是世上最幸福的人。謝謝老師舉辦這個活動，真是搓搓湯圓暖暖心房，在這寒冷的冬天裏，真是温暖啊！

《搓湯圓》作文6

今天早上，我和媽媽一起在家搓湯圓，這是我第一次搓湯圓，能不能搓出一個個可愛的湯圓呢？我好擔心，卻又很期待，很興奮！我們一起買了湯圓面，媽媽告訴我可以任意摔打揉捏湯圓面。摔打揉捏鬆軟了才可以搓湯圓，這樣的湯圓軟糯香甜。湯圓面揉好了，可以搓湯圓了。一個湯圓搓好搓圓很容易，可是要把所有的湯圓搓的大小一致，卻不是一件容易的事。我把湯圓面分成了18個可愛的`“小兄弟”，然後就開始搓了。我拿起一個“小兄弟”放在左手手掌心裏，右手蓋上，兩手平攤順時針方向轉動。媽媽提醒我力度要適中喔，不然力大了它就散了成不了形，輕了也難成形。在媽媽的指導下，我輕鬆地把它們一個個搓着圓溜溜，大小均勻了。哈哈，好開心！湯圓搓好了，像一排排站崗的小戰士，也像一個個起跳的跳水運動員，整整齊齊地排列在盤子裏，而且大小一致，小巧玲瓏的，像一個個剝了殼的鵪鶉蛋。

湯圓搓好了，鍋裏的水冒泡了，可以煮湯圓了。我把湯圓一個個地下進去，湯圓在水中快活地游來游去，像一個個頑皮的孩子互相追逐着，等到湯圓變得晶瑩剔透了，一陣淡淡的香味撲鼻而來，説明湯圓就熟了。看着這麼可愛的小湯圓，我簡直饞得直流口水。媽媽教我往鍋里加了點米酒，放了點糖。我用小勺舀起一個個湯圓，放進嘴裏，甜滋滋的，非常好吃。我又端了一碗給媽媽，媽媽也説特別好吃，還誇我天資聰穎，一學就會。今天真是難忘的一天啊，我和媽媽嚐了我自己親手做的湯圓。哈哈，我心裏別提多開心了！

《搓湯圓》作文7

今天下午第三節課，六年段每個班級都進行了“我們愛勞動”之搓湯圓比賽，班級前五名還可以去參加學校的比賽呢！

當廣播裏傳出老師的“開始”，就好似發令槍響，我們個個都熱火朝天的開始忙碌起來了。我和郭鎮傑合作，我來和麪，他負責加水、加糯米粉和搓湯圓。我向周圍的人望去，看，黃藴藴胖乎乎的臉上鋪着一層薄薄的糯米粉，誰見了都會忍俊不禁的笑出聲來吧。瞧，陳銘澤兩隻肥肥的手上沾滿了黏黏的加水過多的糯米粉，看起來像戴了一副白白的手套。我又看了看劉晨熙，哇塞，劉晨熙已經把糯米粉和成一團面了，而我們的`呢，才剛剛浮現出了輪廓，我不由自主的加重了和麪的力道。幾分鐘過去了，我終於把鬆鬆散散的糯米粉和成了面，然後叫郭鎮傑趕緊搓湯圓。搓了幾個後，老師走了過來，看了看我們搓好的湯圓，説太大了，數湯圓個數的時候會輸。我聽了，連忙把搓好的湯圓揉在一起，重新搓。不知道過了多久，我正在給新和的面加水，莊斌把一條什麼東西舉到我跟前，説：“周玲，你要不要？”“不要！”呀，一不小心，“洪水”氾濫了！我連忙移“陣地”，放到另一個盆裏面和。終於，在我倆的努力下，幾乎所有的糯米粉都變成了湯圓。

收拾完“殘局”後，老師公佈了前五名：陳瀟雨、林荔敏、鄭澤宇、黃晨悦、葉瑜彬，祝他們獲得好成績！

《搓湯圓》作文8

今天是正月十五元宵節，同時也是情人節。我呢，從小就喜歡元宵節，那是因為每當元宵節來臨的時候我都能吃上奶奶做的湯圓。

與往常一樣，在奶奶做湯圓的時候，我都會邊看着奶奶做，邊聽奶奶講解。只見在桌子上，有一個盆，盆裏有一大坨米粉，旁邊還有一勺温水。奶奶瞧我看得十分認真，就説：“今天我拌好米粉後你就來幫我一起做把！”我聽了以後高興得不得了！奶奶先把一大坨麪粉用温水攪拌均勻，然後搓成一團一團的，再用刀切成一小團一小團的，原來這些小團是用來搓湯圓的。奶奶先拿一塊布，把這些小糰子蓋住，因為蓋住它們，就不容易變硬。蓋好後，奶奶就開始做準備工作。等她把一切準備工作做好後，奶奶就叫我了：“好了，可以幫忙了！”我説：“奶奶，我能幫你什麼呢？”奶奶説：“你當然是幫我搓湯圓啦!”我因為是第一次做湯圓，所以只能看着奶奶做，跟着她一起慢慢學。奶奶把小糰子放在手心中，用兩個手輕輕搓，而且要漸漸搓圓，直到搓到圓滾滾的`，就好了。我照着奶奶的説法慢慢地搓，可是就是搓不圓，這時，奶奶説：“不要急，慢慢來，你一定會成功的！”聽了奶奶的一番話，再經過我的努力，我終於成功了，我把湯圓搓得圓圓的。我和奶奶一起開工，把湯圓做好了。接着，奶奶開始煮元宵了，我就等着吃我第一次的“戰利品”啦！

元宵終於煮好了，我迫不及待地盛了一碗湯圓，狼吞虎嚥地吃完了。哇，太美味了，自己動手做的就是不一樣！

《搓湯圓》作文9

“今天是個重要的日子，你們知道是什麼嗎？答對了，那就是冬至”。這個晚上，大街小巷都要包餃子和搓湯圓。但是，我家的.習俗是搓湯圓。

我把手洗乾淨了，媽媽説:“往糯米粉里加水，加少了可以再加，但是加多了便太粘了！”所以我就小心翼翼地加了適量的水，接着不斷地按壓讓糯米粉形成一個大圓球。現在就可以開始搓湯圓了。我揪起一塊把它給搓成了圓形。再搓一個壓扁一點就成了一個扁形的湯圓。我發覺搓湯圓是如此好玩，於是我就搓了“雙層塔”“金元寶”“小狗”……媽媽笑呵呵地誇我是個小小藝術家！

接着我迫不及待地想品嚐我的手藝了！等燒開了水，放入搓好的各式湯圓，不一會兒，這些湯圓像一個個小娃娃一樣十分可愛。我目不轉睛地盯着，等湯圓在鍋面飛舞，就算熟透了！我趕忙打了一碗，吃了一口---“好燙”！媽媽心疼又好笑地説道：“你這個小吃貨，這就叫心急吃不了熱湯圓！”

今晚是我最高興的一個晚上，我不但自己親手搓了湯圓，還品嚐到自己的勞動果實，真快樂啊！

《搓湯圓》作文10

哈哈，今天晚上搓湯圓，看看時間，恩，差不多了，我們開始放鞭炮，奶奶給我們洗了手之後，和媽媽開始弄那些麪糰。

媽媽把他們弄成一塊一塊，讓我們一起搓。

許多地方有冬至吃湯圓的習俗，象徵着一家人圓圓滿滿。雖然現在買湯圓非常方便，大家還是喜歡冬至温暖的家裏動起自己的雙手搓湯圓，不為別的，就為保留那份記憶中的味道。

不過，是誰弄了冬至湯圓呢。我去網上查看了下。哦。原來傳説古時候山裏有個叫順安的.人，因為家境貧寒，平日靠打工養活母親和自己，眼看順安已年過30了，但還未娶妻，母親的心裏十分着急，便因此憂愁得神經都錯亂了。這可嚇壞了順安，於是，他到處求醫問藥，可是始終無法醫好母親的病。順安是個孝子，並沒有因此放棄，為了讓母親換換口味。有一天，他把糯米磨成粉，做成一粒粒丸子，母親十分愛吃，順安掌握了母親的脾氣，天天把丸子插在門上、窗上和牆上，十多年沒有間斷過。順安的母親去世後，人們為學習順安孝順母親的美德。

於是啊，在冬至節時，也將丸子貼在門窗兩旁，以教育後代子孫學習順安愛老敬老的精神。

哈哈，原來是這樣，太棒了。

我邊搓，邊把這個故事告訴媽媽。剛説完，哈，要完了，嘿嘿，我搓了5個星星，正好5個人，一人一個。耶!

《搓湯圓》作文11

冬至即將來臨，為了讓我們感受到中華傳統文化，小水滴培訓中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

據説在周朝的時候以十一月為歲首，所以第一個節氣是冬至，民間的老人都説：冬至大過年。這一天很隆重，要搓湯圓，還要祭拜祖宗。

老師端來一盆準備好的糯米粑粑，把它弄成一小節一小節的，分給同學們搓，我們興致勃勃地開始搓湯圓了。老師拿來兩個竹篩擺在桌子上，讓我們把搓好的湯圓放在竹篩裏。我們小心翼翼地把一個個小團搓圓，搓好的湯圓就像珍珠一樣。老師説：“一會煮時還會放一些包芝麻的，吃到有餡的運氣會更好哦。”

湯圓煮好了，老師給我們每個人分了一碗，我把盛着湯圓的`碗拿到座位上，發現剛才雪白的湯圓變成金黃色了，色香味俱全。我忍不住把湯圓放到嘴裏，輕輕地咬了一小口，太好吃了，又軟又甜，qq的，這一個裏面還包着黑芝麻，太香了。我恨不得一下子把整碗湯圓都吞到肚子裏。

我覺得今天是最快樂的一天。老師説，湯圓圓圓的，象徵着團圓，湯圓甜甜的，寓意着今後的日子甜甜蜜蜜，我希望以後生活都可以甜甜蜜蜜。

《搓湯圓》作文12

冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統文化，小水滴培訓中心送我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

冬至又叫冬節，聽説在周朝以十一月歲首，冬至是新年第一個節氣。冬至過後，新的一年開始，所以民間有個説法，吃了湯圓多了一歲。冬至的習俗是搓湯圓，還要祭拜祖宗。湯圓是圓的，甜甜的，代表團圓和幸福。

老師端來了一盆準備好的糯米粑粑，又告訴我們搓湯圓方法，在老師的指導下，搓湯圓開始了，桔子老師叫我們先戴上手套，然後拿了一個糯

米粑粑讓我們搓。搓湯圓時要雙手上下合攏，把糯米粑粑放在手心，然後不停地搓。我們越搓越開心，一個個雪白的.湯圓整整齊齊地排列在竹匾裏，像一個個小精靈。全部搓好後，老師把這些小精靈拿去煮了。

一會兒功夫，老師把煮好的湯圓端上來了，告訴我們説：“裏面有的有料，有的沒料。”我把嘴湊到碗邊，就聞到了一陣香噴噴的味道，夾雜着一絲姜的味道，連忙吃了一口，哇！好甜，快要把我牙齒甜掉了，我一連吃了好幾個，4個有料，6個沒料的，不管是哪一種湯圓，味道都非常好。

今天的活動真有趣，湯圓軟糯香甜，我真希望每天都這麼快樂。

《搓湯圓》作文13

今天作文班上，老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。

老師先示範給我們看。只見老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了，老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當了組長。老師先把糯米粉放到面盆裏，組長邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水，可糯米粉還是太乾了，只見組長又加了一點水，水温高一點，面就更有粘性。組長每加點水便用筷子攪拌，然後再用手去揉，總算輪到我們開始工作了！我們小心地搓着，生怕湯圓散開！看，有的索性整塊放在掌心，搓得像牛肉丸一樣大，有的一小塊一小塊慢慢搓，搓得像米粒一樣小，有的已經很小心，可還是避免不了讓它粉身碎骨的.結局，把我們都逗笑了。最後，老師拿兩盆湯圓讓我們進行比較。老師説：“塑料盆的是你們揉的，鐵盆是我揉的。”老師讓我們觀察。小麗説：“老師的又圓又有彈性，我們的乾乾的。”小石説：“老師的又圓又光滑，我們的太硬，而且沒有水分，看，有些已有裂痕。”老師肯定大家的説法，並説：“因為你們的水温度太低了。”哦，我們恍然大悟：水温越高揉出的湯圓才越軟。

十天後就是冬至了，到時我要叫我媽媽買糯米粉，讓我搓湯圓，讓他們嚐嚐我的手藝。

《搓湯圓》作文14

今天是元宵節，媽媽組織了一次小隊活動——去毛珂晴家餐館搓湯圓，並享受湯圓的美味。

活動開始了，媽媽和宋依雯媽媽一起合作和米粉。他們一會兒揉一會兒加水，後來因為水太多了所以很黏，弄得宋依雯媽媽滿手背都是米粉，我媽媽有再把米粉加上去，這回好多了，米粉不再那麼黏了，一會兒時間就變成了一團。

搓湯圓開始了，我很有耐心的搓，按媽媽的方法，先搓圓之後把它壓平，加上餡再搓圓，這樣就完成了，所以搓湯圓其實是很簡單的。我們聊聊天，講講笑話，不知不覺居然搓了一大盤湯圓。

開始燒了，我們一個個伸長脖子，睜大眼睛看着，看得口水都要流出來了，像一隻只饞貓似的`。看着一顆顆白白胖胖的湯圓紛紛跳下了鍋，過了一會兒，一顆顆湯圓出鍋了，我們品嚐着自己做的湯圓，吃得特別香，特別有味。不一會兒都吃完了，爭着還要加，都説真好吃。

今天的活動真有意思，它讓我度過了一個愉快的元宵節，一個回味無窮的元宵節。

啊！我真的太高興了。

《搓湯圓》作文15

今晚，我們一家吃完晚飯，坐在一起搓湯圓。

媽媽和奶奶搓的很熟練，簡直是“飛”一般的速度啊!我和妹妹卻不知怎麼弄，就玩了起來。

我把那些麪糰捏出一小塊，搓起來。沒想到，搓着搓着，變成了一個長條狀的東東。我乾脆就拿來牙籤，刻上花紋，來了個大變身!變成了一條可愛的小蛇。哈哈!我拿着自己的“傑作”四處炫耀：“你看，多麼精緻啊!靚!”妹妹也捏了一些小玩意……

不料，我們很快就被媽媽罵了：“不可以這樣!你知道湯圓啥意思嗎?就是一家人團團圓圓在一起!被你這麼一弄像什麼啊?吃了湯圓就長一歲了，還這麼調皮……”我低下頭，假裝認真聽着。

“好了好了，你們要搓就搓得圓一點，不然就去玩，等我們的.“戰果”吧!”奶奶出來打圓場。

我心想：不行，我可不能讓奶奶看扁我，一定要搓好湯圓!!我認真地搓起湯圓，不會就看一看奶奶媽媽是怎麼搓的……終於!功夫不負有心人!我終於搓好了差不多一碗湯圓!!雖然它們大小不一，但是，這是我第一次搓的嘛~~我非常的高興~~

這次冬至，是我過的有史以來最happy的一次...