【精選】課間的快樂的作文三篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的課間的快樂的作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
課間的快樂的作文 篇1
下課的鈴聲,送來了快樂的十分鐘。
每當下課的鈴聲一響,同學們就像瘋猴子似的.衝出教室,這兒一簇,那兒一堆,玩起了豐富多彩的遊戲:踢毽子、打乒乓球、跳繩……看看四周,大家最喜歡的就是踢毽子了,一隻只五顏六色的毽子不斷地飛舞在空中。這不,我也湊上了熱鬧。
我踢毽子的能力還不錯,“一、二、三、四……三十三、三十四……”我耐心地數着,踢得滿頭大汗,腳也開始酸了起來,臉漲得跟個紅蘋果似的。不過,我還想展示一下自己的高超技術,那就來個高難度的動作吧,左腳一踢,猛地轉過身,腳一伸,還是用左腳接着,毽子穩穩地落在了鞋面上。“哇!舒虹,你實在太厲害了!”一個同學叫了起來。“呵呵,還有更厲害的呢!”我心裏想着。説時遲,那時快,我又來了個“金雞獨立”。同學們的歡呼聲更響了!
該下一位同學踢了,只見她右腳一抬,左手一甩,毽子穩穩當當地飛過了頭頂。她一個又一個小心翼翼地踢着,突然毽子飛了出去,眼看着就要落地了,同學們屏住了呼吸,眼睛睜得大大的。只見她一彎腰,一伸腿,來了個“海底撈月”,真是有驚無險哪!毽子漸漸地乖巧起來了,一上一下,穩當地飛舞着。瞧!它也想炫耀一下自己,竟然在空中跳起了“芭蕾舞”,跳得還不錯呢!
“叮鈴鈴……”,又上課了,快樂的十分鐘就這樣在“精彩”中度過了!
課間的快樂的作文 篇2
“丁零零……”下課了,同學們爭先恐後地跑出了教室。
頓時,操場上一片沸騰,有的同學在跳繩,有的.同學在踢足球,有的同學在玩蹺蹺板,還有的同學在踢毽子……大家玩得很開心!
突然,上課鈴聲響了,同學們手腳輕快地跑回了教室,一切又恢復了安靜。
真是快樂的大課間呀!
課間的快樂的作文 篇3
“丁零零……”下課了,同學們爭先恐後地跑出了教室。小朋友們跑到了操場上。
小明説:“咱們一起踢足球!”小青大喊:“小河、小胖來踢足球吧!”小河和小胖爭先恐後地跑向足球場,説:“我們來啦。”於是,他們開心地踢足球啦!
小紅説:“來踢毽子吧!”紅姐説:“好。”紅姐手腳輕快的踢着毽子。
突然,上課鈴響了:“叮叮叮叮!”操場上的小朋友們像飛機一樣向教室衝,操場回覆了安靜……
-
推薦送給媽媽的禮物作文【熱】
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的推薦送給媽媽的禮物作文,歡迎大家分享。推薦送給媽媽的禮物作文1今天是一年...
-
永難磨滅的記憶作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的永難磨滅的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。永難磨滅的記憶作文1月光如水,柔情綿延;湖水,...
-
(優選)歲月留痕作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的歲月留痕作文,歡迎大家分享。歲月留痕作文1‘人心都向楚,天下已屬劉;韓...
-
第一次炒菜作文15篇[熱]
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的第一次炒菜作文,歡迎閲讀與收藏。第一次炒菜作文1我長這麼大,除了泡方便麪,啥菜都不會...