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最美老師作文(集合15篇)

作文2W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的最美老師作文,歡迎大家分享。

最美老師作文(集合15篇)

最美老師作文1

我們都坐着,眼神跟着您到了教室的每個角落,您走着,站着,笑着,説着,像聳立的鬆,像生動的風,您揮動着手臂,那掛滿樹的果子,聽到您的召喚紛紛地落了下來。我們每人都得到了小小的一籮筐。

記得開學第一次見到您時,您穿了一件普通的灰襯衫和一條黑西褲,褲腳挽了起來,腳上穿了一雙樣子老式的皮鞋,頭上戴了一頂鴨舌帽,鼻子上架着一副眼鏡,走路時背挺的直直的。因為這一身“特色”打扮,使我們馬上記住了您,像紳士又像俠士。

您的課,老實説是最有趣的一科,因為那課上時不時會爆發出笑聲。您是個幽默的人,在相處的一年間,我不止一次的深刻體會到。您不會用暴力的方式阻止學生昏昏欲睡,您會時不時的講上一個笑話,笑聲把一些人拉回到課堂,笑聲讓一些人沉浸在課堂。課堂裏,一個都不能少。

您是我認為最好相處的老師了,您是天生讓人覺得親近的人,不止是寬厚的外表,還有您温婉的笑容。

您還是一個敬業的人,總是以幽默的方式使我們記憶深刻,我還深深的記得那堂課,那堂課學習鴉片戰爭,英法美與中國簽訂了不平等條約。他講的有聲有色,激起我們的.愛國熱情,還把課文的重點勾出來,讓我們加強記憶,不忘國恥,愛我中華。

我從小就喜歡聽歷史故事,對歷史特別感興趣,歷史本來就是講故事。而歷史老師就是講故事的!您對那些重點的解釋總是講的很有趣,您説:“中國人,中國事,中國話,怎麼會聽不懂呢?”

所以説粉筆生涯,講台春秋。老師都把青春奉獻給了書本,奉獻給了學生。聽您在課上的講解聲,那是怎樣的一種聲音啊,那是您用生命在歌唱,那種聲音彷彿很遙遠又彷彿近在咫尺之間。

風颳來,雨打來,雪飛來,您總是站着,穩如泰山,因為沒有誰能改變您。

冬去春來,夏至秋又還,月復一日,年復一年,唯有您不變。

最美老師作文2

從一年級到六年級,教過我的老師很多,其中有一個深深的印在我的腦海裏,那就是彭碧清老師。

這學期從河南國小轉到城南國小。前兩天我媽跟我説彭老師打電話問我學習怎麼樣了。我不禁鼻子一酸,淚流滿面。我心想:“我以前在她班上聽得不太認真,有時候作業也沒按時完成。我沒有被她批評過。現在已經轉學了。彭老師還怎麼會在乎我?”我的心久久不能平靜。

彭小姐個子很高,大約40歲。一張和藹可親的臉總是那麼親切。她的眼睛總是那麼炯炯有神,善良。在日常的學習和生活中,彭老師關心每一個關心她的學生。

記得有一次,語文課開始短暫的旅行,老師當眾提醒,第二天中午休息時間把我叫到辦公室。我懷着忐忑不安的心情小心翼翼地走進辦公室,就在我以為會被彭老師嚴厲訓斥的時候,沒想到彭老師關切地笑了:“你不會生我的氣吧?”我愣了一下,突然想起來彭老師昨天上課沒有惡意批評我。我支支吾吾地回答:“沒有.沒有憤怒。”彭老師嚴厲地拿出我的作業本:“怎麼有這麼多錯誤?”“我昨天沒仔細聽。”我低下頭,低聲回答。此時此刻,我真希望我能進去。彭老師似乎明白我的心思。相反,她温柔地看着我。我很慚愧,紅了耳朵,低下了頭。彭老師拿出一支紅筆,在我的作業本上畫着圈,用鈎子畫着,細細講解。我認真聽了老師的'解釋。那一刻,我聽得很認真。當我回到教室的時候,我默默地下定決心:我以後再也不會離開我的班級,我必須注意聽課。我的彭老師是眾多桃李中的一個普通人,他對我的巨大關懷真的讓我感動。

很多時候,我們可以用不同的眼光看她,有時帶着甜甜的笑容,有時板着臉,嚴厲批評一些犯錯的同學。她從不保護任何人,對他們一視同仁。

彭老師雖然只教了我一年,但我覺得她關心學生的例子數不勝數。她的一言一行,就像是一點一滴滋潤着我們心靈的春雨,在我們幼小的心靈裏刻下了最美的篇章!

她是我心中最美的老師!

最美老師作文3

在無意間中發覺,與我們在一起時間最多的並不是家人,只是老師;大家呼喚數最多的並不是母親,只是老師;大家碰到困難第一想起的並不是爸爸,只是老師。

每一個人內心都是有一個最美的老師,我也不除外,周老師就是我內心最美的老師。周老師並不每日衣着時尚潮流的衣服褲子,並不戴綺麗的飾品,也不是每日濃粧豔抹,只是一張質樸的臉,令人感覺平易近人。

一天下午的午間管理方法,可週老師一拖再拖沒有來教室。大家都十分怪異:周老師今天怎麼了?之前上課周老師都很早趕到教室,今日如何這麼晚還沒有來?

過去了好一會兒,周老師趕到了,立刻給我們上課。這堂課周老師顯而易見上得很吃力,覺得疲倦,沒了之前的活力,但老師響聲非常大,怕大家聽不到一樣。

一節悠長的數學課告一段落,周老師很早地離開教室。大家都感覺周老師今日沒有情況,但也沒都説哪些。

之後,聽教導主任跟大家講過以後,大家才知道:周老師去其他院校上課,下午才回家,連午餐都沒吃,就趕到給我們上課!聽了以後,大家十分吃驚,難怪周老師上課那麼吃力

周老師對大家的'教育方法別具一格。每積極舉手發言一次,周老師下課後便會在數學課書本上蓋一個章,累積到一定的數就可以獲得一張喜報。這讓學生們上課勤奮思索,積極發言,每一節課都十分有活力。

周老師如同焟燭,點亮了他人,自身留有辛勤的眼淚。

我認為我非常幸運,由於是我周老師那樣一位細心、嚴苛、教導有方的啟蒙教育老師。楊老師是我眼中最美的老師。

最美老師作文4

我心目中最美老師是我的美術老師——朱雅芝。她留着中長的小卷發,愛穿呢子大衣,腳踏一雙細細的高跟鞋,臉上總是掛着恬靜而自信的笑容,由內而外散發着藝術的氣息,這令我十分着迷。

她有一個拿手絕活——手工。只要她一出手,做出來的東西那叫一個漂亮,簡直稱得上是鬼斧神工。那天,她隨手拿出一張紙,一折一扭一抹,我們還沒來得及看清楚,就見一隻小鳥已經站在了她的手心。我們不禁“哇——”的叫出了聲,卻見那隻鳥,似乎一不留神就會飛出她的手心。她的臉上仍然掛着那恬靜而自信的笑容,正好一縷陽光照進來,給她鑲上了一層美麗的光環。我不禁喃喃自語:老師真美!據説,她家裏的裝飾品都自己親手做,別人看見都以為是買的',她還得過全省美術賽課一等獎,我很自豪能擁有這樣一位老師。

她總愛去一些充滿藝術氣息的地方,什麼博物館、美術館、畫展啦,經常光顧。她還利用假期去了一趟敦煌石窟,利用美術課的時間為我們做生動的講解,激發了我們探尋的興趣。

她上課也很有意思。每節課,她都會帶一些與課程內容相關的圖片踏進教室。上課的時候她還會不斷地問一些與課堂內容有關的問題,並且娓娓動聽地補充相關的知識,那聲音那內容就像磁鐵一樣吸引着我,讓我們想不聽都不行。她的一句話讓我十分難忘——畫畫沒有好與壞之分,只有美與醜之分。正因為這句話讓本身對美術絲毫不感興趣的我也對“美”有了追求。

她還説,興趣是最好的老師,要我們培養自己的興趣。我覺得,她就像一位勤勞的園丁,讓藝術之花在我們每個人的心中美麗的綻放。

恬靜的笑容裏散發出藝術的氣息,這就是我心目中的最美老師——朱老師。

最美老師作文5

我有一位非常美麗得老師,她有一張瓜子臉,一雙水汪汪得大眼睛,尖尖得鼻子下面一張櫻桃小口。當老師將她那長長得捲髮一梳上,後面就像開了一朵美麗得大花朵,一散下來就變成一件披肩,這就是我得李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可親,我非常喜歡她。

我得老師非常喜歡我,一直以來,都讓我當班裏得大班長,我非常驕傲。當我遇到困難時,老師會伸出那隻温柔得手,幫我解決難題,教我如何與同學們相處,如何解決班內得一些瑣碎得小事,在老師得細心幫助下,我慢慢地長大了。

有一次,老師給我們留得作業是家庭聽寫,由於我沒有聽寫,第二天交作業時,我就沒有交作業,也沒有告訴老師。我知道自己錯了,但是我沒有勇氣去承認自己得錯誤。上課鈴響了,老師走進了教室。我得心怦怦跳個不停,好像裝了一隻兔子,我一直低着頭,不敢看老師。老師開始查聽寫了,我得心跳得就更厲害了,老師叫到:“隗仁杰”時,我慢慢地向老師跟前走去,害怕老師在全班批評我,心裏非常後悔,如果教室裏有一個地縫,我會鑽進去,藏起來。我一步一步挪到老師面前,臉漲得通紅,小聲地説:“老師我…我沒有寫。”我總以為老師會嚴厲地批評我得,可是老師不但沒有那樣做,反而耐心地跟我説:“以後有什麼事情都要提前跟老師説明原因,不要等老師查出來再説,那樣你會很尷尬得,在同學們面前降低威信得。”老師得話語重心長,深深印在了我得心底。我決心每次認真地完成老師留得作業,改掉這個壞毛病。

這是最美得老師,在我心中閃耀着神聖得光芒,在我得心中播下了愛得種子。

最美老師作文6

光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經是六年級的國小生了。在這裏,我想對您説:”老師,您辛苦了,您是我們心目中最美的老師!”

他中等個子,大約1。68米的身高,國字形的大臉上長了兩道像柳葉彎刀似的眉毛,俊俏的臉上長有一雙炯炯有神,閃閃發亮又水汪汪的大眼睛,有寬寬的肩膀,粗粗的腰,就像一個大石墩一樣的結實.他很愛穿上身白色的襯衣,下身藍藍的褲子,腰上系一根皮帶,真是英俊和神氣啊,他就是我的好老師:陳清老師,他是我認為最美的老師。

陳老師的語言很幽默。記得有一次,我們玩畫鼻子的'遊戲,我把鼻子畫到了眉毛中間,陳老師看了風趣地説:“哎呀,沒鼻子的二郎神來啦!”同學們聽了後哈哈大笑,笑得合不攏嘴,我不好意思地低下了頭。另一個同學把鼻子畫在眼睛裏了,陳老師指着那個同學説:“怎麼,同學,你想用眼睛出氣嗎?”陳老師的話把全班同學都逗得仰腹大笑。還有更好笑的是,一位同學畫了兩個鼻子,陳清老師靈機一動説:“怎麼連豬八戒也來湊熱鬧了!”這位同學尷尬地吐了吐舌頭,真是“一波未平,一波又起”啊!

陳老師在生活上是幽默大師,但在學習上可是一位嚴師。記得有一次我寫作文寫錯了一個標點符號,老師就嚴厲的批評了我,給我舉了兩個不同的例子:“有糧食不賣給八路軍”。我在“食“字後面標上逗號,就變成了”有糧食,不賣給八路軍“。老師問我:”那這個人是好還是壞呢?“我想了想,説:”那這個人一定是壞人。“老師高興地説:”那如果把逗號改到“賣”字的後面,會怎樣呢?“我答到:”那就變成“有糧食不賣,給八路軍,那這個人就是好的。“老師欣慰地拍了拍我的肩膀,對我説:“現在你懂得了標點的重要性了吧!“我點了點頭,矛塞頓開,讓我懂得了標點符號的重要。

陳清老師把自己的青春都獻給了我們,教育我們做人,學習上,他就像一根蠟燭,默默的燃燒自己,照亮他人;他就像一位園丁,培養着我們這些祖國的花朵。僅此兩點,足以稱他為最美的老師。

最美老師作文7

我們學校有許多優秀的教師,年輕的女教師們個個貌美如花、琴、棋、書畫樣樣精通;年輕的男教師們長得特別帥,教學方法新穎。但我心目中的最美老師,還要數我的班主任—曾老師了。

既然是最美老師,那曾老師的顏值肯定高得沒話可説,雪白的皮膚,波浪的捲髮,濃濃的眉毛下面嵌着一對大眼睛。等等,這雙眼睛是有特殊的地方—亮,特別明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地磚,像閃光的露珠在綠荷上晃動,又像晶瑩的`珍珠在玉盤裏滾動。當曾老師的目光轉過來,跟我的目光相碰時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經照到心底去了。我忽然間來了靈感,我想到電影裏的探照燈,想起了童話裏的寶鏡。

曾老師不僅外表美,顏值高,而且渾身上下由內而外地散發出一種獨特的美。

記得有一次,不知怎麼回事,我一不留神,就讓冷風“入侵”了我的腸胃,使我嘔吐得昏天黑地,連膽汁都吐出來了,地上,衣服上全是污物,一陣風吹過,一股腐臭味撲鼻而來,使我自己都覺得噁心。

然而,曾老師並沒有遭到嫌棄。曾老師先將我扶到水池邊,在一邊親拍我的背,一邊用柔和的語調問我:“好點兒了嗎?是不是涼了胃?平常要多注意保暖,多喝熱水……”。然後回到教室,又幫我籌集好了藥物,把我留下的“爛攤子”收拾乾淨。喝着苦澀無比的藥,我雖然身體感到十分不適,但心裏卻是暖暖的。曾老師不僅在生活中關心我們,而且在生活中也不例外。

就拿這次月考來説吧,我們班整體考得不太理想。為了幫助我們更好地認識錯誤,並加以改正,給我們全班四十三名同學仔細分析了錯因,是哪裏知識點不牢固,這些都一一指了出來,發在班級羣裏。可見,曾老師對我們是多麼負責任啊!

看!她來了,手裏拿着一本書,向我們的教師走來,正準備給我們上課呢!她,就是我心目中的最美老師—曾老師。我打心眼裏喜歡她。

最美老師作文8

①老師,在我的眼中,您是複雜多樣的,你扮演者多重的角色。②在我的學習上,你是我的老師,是你教會了我第一個生字,是你教會了我第一道算術題。有時你是那樣的嚴厲,但有時,你又是那般的和藹。每當我犯錯誤時,你會教育我,給我適當的懲罰,那時的你是嚴厲的。每當我考試不理想時,你會走過來摸着我的頭説:“這次沒考好,沒關係,下次努力。”那時的你又是和藹的,不知為什麼,你的話會給我一種奮鬥的慾望和力量。你不僅教會了我知識,還教會了我做人的道理。③在我的生活中,你扮演着我的.“母親”,放學後,你千叮嚀萬囑咐要我們早點回家,注意安全。每次天氣轉涼時,你總會在課堂上一遍又一遍的叮囑我們説:“天氣涼了,要多穿點衣服,小心感冒。”④在我的成長道路上,你扮演着一位心理醫生,無論我想什麼你都知道,在你的面前,我猶如一張白紙,心中所想的全部呈現在你的眼前,你可以成為我的傾訴對象,成為我的交心朋友。⑤如果我是那迷失方向的船隻,老師你就是那為我導航的燈塔,引領我走向正確的方向。如果説我是花園中的花朵,你就是那位辛勤的園丁,因為你的培育,讓我變的光彩耀人。如果説我是天空中的小鳥,你就是那蔚藍的蒼穹,給我翱翔的自由天堂。無論你扮演什麼樣的角色,我心中的你永遠都是一個高尚的人,讓我敬重,讓詩歌千古傳頌。⑥“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師,用這句詩來形容你,是再合適不過了,你就像春蠶和蠟燭一樣,只求付出不求回報。⑦這就是我眼中多重角色的你———老師

河南鄭州中原區西崗中學八年級:崔元奎

最美老師作文9

記憶中,總有老師的關懷和呵護,忘不了那點點滴滴的真情流露。

在我的記憶的腦海裏,有這麼一位老師。她——飄逸的長髮,水汪汪的大眼睛流露出對我的關懷、摯愛。她,因為在教學事業上勤勤懇懇。為了我們,不分晝夜的備課,眼睛都快熬壞了,她就是我們的語文老師。

記得有一天,老師來到我們的教室,看見我們嘻哈打鬧,十分生氣,老師就問今天是誰領讀,然後全班就異口同聲地喊出我的名字,那時我的臉頓時紅了起來,心裏很委屈。因為我知道,到讀古詩的時間還沒到,老師為什麼要平凡無故生氣,這時候,老師好像猜出我的心思,就問全班現在幾點了,有手錶的人,看了看自己手裏的表,然後告訴老師“現在是7:30分了,已經超出了讀古詩的時間。”我很沮喪。因為我知道了,今天我的`手錶沒帶,不知道時間也是情理之中的事,可沒想到時間過了這麼快,可這時候老師有湊巧來了。我心裏暗暗地想:都是遊戲惹的禍,要不是玩遊戲,我早就可以去問別人現在幾點,早就可以讀古詩了。”結果,老師讓我罰抄五首古詩20遍,其他同學10遍。此時我就覺得,老師給我這麼一次機會,我盡然讓老師生氣,我真是太讓老師失望了,罰抄算什麼,這只是身外之痛,疼,就疼在心裏。

一個個辛勤的園丁,一根根燃燒着的蠟燭猶如一團團火焰照耀着一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。讓我真誠地祝福一聲:老師,祝您永遠快樂!

她就是我心中最美的老師——樑老師。

最美老師作文10

有一羣人他們默默無聞,無私奉獻無論你有多少不會的題,他們總會給你耐心講解,而這個人就是老師。

我的數學老師是張老師,也是我們的班主任,她工作認真,教學經驗多,做事仔細。老師中等身材,短髮,白白的皮膚,鼻樑上架着一副眼鏡。給我的第一印象就是老師幹練。

張老師説話算話,説到做到,我們班有很多同學願意用中性筆寫作業,那天老師在講台上批改作業時發現了這個問題,於是她對我們説:“如果誰在寫作業用中性筆,那麼就把當天晚上的作業抄着原題做一遍,並且兩個家長都要簽名。”開始我們都以為老師跟我們説着玩的,第二天仍然有同學用中性筆,可沒想到老師説到做到,讓那個同學抄着原題寫了一遍,兩個家長都簽上了名,並外加檢討。從此以後,我們再也不敢聽老師的話了,作業都認真完成,認真遵守各項規章制度,我們的教室裏更加井然有序,我們的學習氣氛格外濃厚,我們的成績也更加優秀。這都是因為張老師的認真負責和説到做到,有這樣的好老師,我感到特別榮幸!

張老師講課還特別有有趣,讓我們產生了非常大的學習動力。有一天晚上我睡晚了,第二天上學時總感覺迷迷糊糊的,可是到了第二節數學課,老師講了幾分鐘的課,我就清醒了許多,感到教室裏有一股熱流要爆發,好像是被同學們的積極所打動,更好像是被老師講課氣氛而驚醒。

在張老師的`辛苦教育下,我們班的各項成績都有了很大的提高,我們都喜歡張老師,所以也更加努力的學習。老師如一盞指航燈,用自己的光芒指引着我們前進的方向,如江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,而老師把我們引向快樂的人生。

最美老師作文11

紅燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰。

——題記

有一種美,攝人心魂,有一種愛扣人心絃。那種美是大海對海歐的愛撫,那種愛是天空對雄鷹的寬容。那種愛,那種美是老師與學生真情的體現。

或許你曾不在意,但是靜下心來想,與你在一起時間最久的不是家人,而是老師;你呼喚最多的不是媽媽,而是老師;你在遇到困難時第一想到的不是父親,而是老師,有人曾把老師比喻為紅燭,照亮別人,燃燒自己,但是又有誰知,她留下的不是淚水而是欣慰。

每個人心中都有一位最美的老師,我也不例外,國小六年級的語文老師是我心中最美的老師。剛上六年級時,迎接我的是一張嚴肅冷靜的面孔,她的表情使我敬畏,也使得我不願親近。又一次,由於上火而耳朵發炎,只能歪着頭,且不能咀嚼食物,嘴一動便劇烈疼痛。由於學業緊張便未告訴老師,幾天下去,瘦了一半。

老師從同學們知道這件事後,連忙帶我去醫院,因不忍耽誤我的學業,她向醫生討了藥物,一天五次的幫我擦洗,那一刻,老師小心翼翼的神情和温柔的.眼神使我倍感親切,有一種被母親愛撫的感覺。

她特意買了一本湯譜,教給食堂的師傅,讓他們做一些有營養的湯,幫我補充能量,就這樣過了一個月,我的病已然大好,老師卻憔悴了不少。我知道,老師嚴肅的外表下有一顆温暖細膩的心,包含着她對學生的愛。

我在作文本上為她寫道:“老師,像紅燭,照亮了他人,流下辛勞的淚水。”她在後面寫道:“紅燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰。”

最美老師作文12

灕江美如畫卷,草原一碧千里,但都不如教我五年級數學的張幼貞老師美。

張老師身懷二胎,挺着大肚子,還教兩個班數學。她每天都要改一尺來高的一疊作業,常常因為過度辛勞而眼睛熬得通紅。但在學生面前,她從來不顯得疲倦,上課時那深邃的大眼睛,總是充滿着智慧與美麗。

記得那時,我非常懶散,上課經常做小動作,注意力也不集中。張老師十分着急,找我談了好幾次話,但我仍不為所動。一天,她朝我招了招手,把我領到走廊邊,用温柔的目光久久凝視着我。我不由得有幾分愧疚,頭皮發麻,忐忑不安。

張老師發現了我的窘迫,便親切地朝我笑笑,輕輕拍了拍我的肩頭,親切地説:“你是一個出色的孩子,但最近是不是太放鬆自己了?”接着,她意味深長地久久看着我。看着她那雙清澈無比的雙眼,我感覺自己要哭了。

她微笑着,從臂彎裏掏出一本書,遞給我,又充滿期望地説:“這本書送給你,希望它對你有所幫助。我希望你更出色!”張老師的話如暖暖春風,吹進我的'耳朵,吹進我的心裏。望着她充滿期望的雙眼,我抱着書,潸然淚下。此時,夕陽親吻着西山,陽光通過葉縫灑落在走廊上,灑落在她修長的身體上,她顯得是那麼的美麗與高大,熠熠生輝,光彩動人。

我羞愧地轉過身去,不敢正視煞費苦心的她,更不敢讓她看到我滿臉的淚水。我低頭看了看那本書,哦,粉色的封面,《專心讓我更出色》。這不就是張老師對我的期望嗎?

每看一頁書,我的心靈就觸動一次。我告訴自己,決不能背叛了這份美麗的愛。我更認真,更上進了。一天,不經意間,我瞥見張老師欣喜地笑了。

而今,每當捧起那本書,我心裏總會湧起一陣暖暖的感動,眼前又浮現出張老師挺着大肚子上課的情景。

最美老師作文13

自從我們出生的那一刻起在我們的一生中註定會經歷四個階段國小國中高中大學在這期間我們將會遇到很多老師,但是我們的啟蒙老師永遠只有一位那就是我們的父母是他們教會我們説第一個字,説第一句話父母可以説是我們的的一位老師,我清楚的記得我會背的第一首詩是駱賓王的《詠鵝》説出的第一個字是爸爸,所以在我心中父母是最美得老師。

隨着我漸漸的長大,也懂事了,記得有一次媽媽問我長大了想做什麼?我毫不猶豫的回答我想當一名警察,我很羨慕他們身上的制服,媽媽和我説小時候最想當一名老師媽媽也像着這個理想去努力但是以為家裏的`原因高中沒讀完就工作了。因此媽媽是這是他一生的遺憾。

記得那時我剛上國小家裏離學校很遠媽媽每天接我上學放學一位我身體不好媽媽辭去了工作在家照顧我,輔導我學習,記得有一次我在做數學作業媽媽檢查了一遍但是又很多錯題媽媽把錯題給我講了一遍後用橡皮擦掉後讓我自己在做一遍但是還是做錯於是媽媽打了我然後罰站讓我自己好好想該怎麼做但是我卻在一旁偷偷落淚打在兒身痛在娘心自從這次我才真正理解這句話,後來我上了國中之後媽媽就再也沒打過我因為喲的題媽媽也不會了於是媽媽便開始做我精神上的老師,教我為人處事的方法,有一句話媽媽和老師都説過那就是“先成人才能成才”這句話將會一直埋藏在我的心底永遠不忘。

在學校在家父母老師都會教我們一些做人道理,在我曉小時候媽媽最討厭説髒話有一次我回家隨口就説了一句髒話於是媽媽就讓我自己想辦法懲罰自己我也認識到了自己的錯誤於是便那起鉗子去掐自己,從此之後我便在也不説髒話。

最美老師作文14

每當看見她和藹的身影,飄逸的長髮,温柔的眼眸,我心裏的那股暖流便流遍全身。她就是我四年級的語文老師——吳老師。

別看她像個大朋友,她管理班級可真有一套,剛開學,她就經常在晨會、班隊和語文課上提起自己以前的學生、以前的班級,每次提起,她臉上都掛着滿滿的自豪。於是,我們發奮努力,向那些大哥哥大姐姐學習。不過,當我們不認真的時候,她的威嚴就會毫不留情地露出來,嚴肅的目光像寒天屋檐上掛着的'冰凌,讓人感到一絲絲寒意。每次批評完了,她總不會忘記那句口頭禪:“以後別再這樣了。”

吳老師不僅管教有方,而且特關心我們。

記得有一天,天下起了大雨,中午吃飯時才剛停。我們以為雨不會再下了,便誰也沒帶傘,只有吳老師帶了一把傘。我們來到食堂,雖然外面一直沒下,但是我的心是懸着的,總擔心還會下雨。果然,還沒走出食堂的門,外面就下起了大雨。可是,我們都沒帶傘,於是,吳老師當機立斷,用她的傘一個一個接我們回教室,只見她撐開傘,小心翼翼地把我們保護在傘下,生怕有同學被淋濕。可是當她接到一半時,就已經累的氣喘吁吁,並且身子已經被雨水打濕了一大半。我趕忙上前問老師:“剩下的同學我來幫您接回去吧?您休息一下,擦擦雨水。”她一邊喘氣一邊説:“不用了……我自己來就行了……”,説完護着下一個同學又衝進了雨中……我的眼眶熱熱的,平時吵鬧的同學們也安靜有序的等待着,有您這樣的老師,我們真是幸福啊!

吳老師,謝謝您,對我兩年來的教育和關懷,雖然我還是個孩子,但是我知道感恩,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,點亮我們!吳老師,您就是我心中最美的老師!

最美老師作文15

我心中最美的老師——徐老師。我説她美,並不是外表美,而是她有顆比天使還要美麗的心。徐老師有一頭烏黑亮麗的頭髮、一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄、一個挺挺的鼻子,像架滑滑梯、一張瓜子臉、一張櫻桃小嘴,真美呀!

暑假裏,老師扭了一下腳,造成了骨裂,腳上綁了石膏,可是她還是依舊來給我們上課。英語課開始了,只聽見輪椅的聲音,接近門口,我看到了一張輪椅,進門之後,我看到老師坐在輪椅上,心裏很不安。看到老師坐在輪椅上也專心致志的教我們,我心中就湧起感情的波濤。徐老師坐在輪椅上都在認真工作,真是一位好老師啊!下課後,許多跟屁蟲跟在徐老師的後面,跟徐老師講笑話,跟老師説一些連爸爸媽媽的都不告訴的小祕密。

冬天裏,我因為衣服穿得少,老師就讓我多穿一點衣服。夏天裏,我衣服穿的太多老師就讓我脱掉一點。上課時,老師問了一個問題,我明明知道正確答案,可是我想舉的時候,感覺我的手有千斤重,舉不起來,徐老師看出了我的心思,坐着輪椅來到我的身邊,對我説:“陸佳琪,答錯沒關係,只要説出你的答案就可以了。”聽到老師的鼓勵,我終於舉起了那隻沉重的手,説出了我的'答案,老師帶頭鼓掌,同學們也跟着老師鼓起掌來,那個時候,我的心情似乎也放鬆了許多。

上課時,老師在給一位同學講課的時候,突然,輪椅滑倒了,徐老師的頭上流下了豆大的汗珠,許多同學趕緊跑過去把徐老師攙扶了起來,老師跟我們説了聲謝謝後,就繼續上課了。

徐老師,您是我心中最美的天使老師。