教師節作文 彙編15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的教師節作文 ，歡迎大家分享。

教師節作文 1

郭老師，感謝您成為了我們人生中最美的點綴，是緣分讓我們相遇相識，相知。因緣分得來的東西總有緣盡的時候，一個個日子升起又降落。但願以後想起我們這300多天並肩作戰的日子，令人懷念又難忘。

也許在歲月的.某天，某個公園或是某個轉角處，我會向身邊的朋友介紹，這是我當年的語文老師，一個值得給予一束鮮花的年輕“老郭”，在高中甚至人生中最重要的時間相遇，我們是師生，是朋友，更是好朋友，您用您多年的教學經驗，引領我們一步步走向自己想要的未來。您的辛苦付出我們不會辜負。您的教育是有愛的，有愛的教育潤物細無聲，有愛的教育如清風拂面，沁人心脾，給人以遐思，給人以啟迪。

大學聯考是厚重的，它承載的不只是我們個人的理想，還有父母老師的拳拳期待。濃濃的師生情誼讓我漫漫征途中不再孤單，激勵我們為遠方的志向奮勇前行。在教師節來臨之際，祝郭老師教師節快樂，工作順利，身體健康。

教師節作文 2

把親情換做友情，把友情換做師生之情。感恩教師，感恩教師節。

教師節的鐘聲已快敲響，就在這時，我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時，最愛吃粉筆灰的是她，最任勞任怨為我們遮風擋雨的是她，最重視我們學習而不求回報的還是她。親愛的老師，您累了吧？我願在第一時間為您送上一杯暖暖的温水，用毛巾擦乾您滿臉的`汗水，老師，您信嗎？

教師節快到了，我願送千千萬萬朵花束，表達我對您的養育之恩。

祝老師在即將到來的節日裏節日裏幸福快樂，萬事大吉！

教師節作文 3

今天，我們將迎來一年一度的教師節，這第三十七個教師節，我期盼已久。

早晨，我來到學校，校園裏喜氣洋洋，同學們都洋溢着可愛的笑臉，有的同學手裏抱着鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿着賀卡，有的向老師説幾句祝福話……

教室裏，大家都很着急，生怕花朵枯萎了，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐後的把賀卡和鮮花送給老師。只見講台桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡，黑板上寫着幾個大字“老師，節日快樂！”這寥寥數語表達每一位學生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的.禮物就是好好學習。上課時，我們更加認真，好好表現。

敬愛的老師啊！是您給了我們無私的愛，我們一定不辜負您的期望，認真學習，用優異的成績來報答您！

教師節作文 4

9月10號，是一個特殊的日子，這個日子就是教師節，這天清晨，小麗早早地來到學校，她今天心情格外好，手裏拿着幾朵鮮花，想給老師們一個節日的驚喜！

她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁，發現老師不在，就把自己手裏準備好的又美又大的黃色小雛菊，選了幾朵，插進語文老師的筆筒裏，然後稍稍的修剪了一下。

小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業，也知道自己的語文老師年紀很大了，所以選了她最喜愛的黃色小雛菊送給她！

送完之後，小麗又給數學老師送了過去，數學老師正坐在辦公室裏批改作業，小麗趁老師不在的時候，偷偷地跑進辦公室裏，把鮮花放在了老師的.桌子上。

小麗開開心心地跑回了教室，突然，語文老師和數學老師走了進來，説：“我們的桌子上怎麼會有鮮花呢？是誰送的？”小麗羞羞地站起來説：“是我送的，祝老師們教師節快樂！”

老師們笑了笑，誇獎小麗是一個好孩子！

教師節作文 5

敬愛的陳老師：

您好！

在閃亮的明星背後，總有一個人給予他鼓勵；在成功的偉人背後，總有一個人給予它支持；而那個幕後的人，就是老師！明星背後、偉人背後，那個默默奉獻的人，就是他們的老師，而我們班同學的背後，就是您，陳老師！

您總是在我們困難時幫助我們，總是在我們成功時提高我們，卻不珍惜自己的身體。為了使我們聽清講課，您的`嗓子啞了，為了給我們批改作業，您的要壞了。可不論如何，您都要完成着神聖的工作。您把我們當做自己的孩子看待，一心一意想讓我們成為有用之才。對此，我們説什麼才能報答呢？

我們不愛甜言蜜語，只是想趁教師節，向您傾訴我們的肺腑之言：“老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關照！您要記住，我們永遠愛您！”

最後，我們要送上祝福：“老師，您忙了那麼長時間了，我們祝您健康，快樂，祝您教師節快樂！”

祝

教師節快樂

平安幸福

　　您的學生：徐心卉

　　20xx年9月11日

教師節作文 6

今天是九月十日，是老師的節日，是老師最快樂的一天。在教師節裏，你想送給老師一個什麼樣的禮物，什麼樣的驚喜呢？也許是一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意，然而老師也都能理解。

你知道老師最想要什麼嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什麼也沒送，因為我知道老師最想要的是同學們能考出好成績。你們想，老師績。你們想，老師用畢生的心血和汗水，去培養我們，費盡心思，才送一批又一批的'高才生，就是為了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎！考出好成績，考上好的中學就是對老師最好的報答。為了我們的未來，從現在開始行動吧！去吸收知識的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會到來！

教師節作文 7

記得有一位老師，第一天上課便説自己是一位老人。但我不覺得是這樣，因為他是一個非常富有少年感的人。也保持着一顆熱愛生活的心。這就是我的`語文老師郭老師。

郭老師非常擅長利用各式各樣的例子來講課，豐富了教學內容，也活躍了同學們的氣氛。老師常用社會重大新聞事件來引出課堂的主題和中心內容，而且還吸引了同學們的興趣。郭老師有時像一位老父親一樣，經常用一些關於讀書做人做事的文章來教導我們，郭老師讓我們用實際行動來證明自己對學習，對父母的態度。他鼓勵同學們在200多天裏，端正態度，拼搏一下，每天每科多苦2分，到200多天後，一定能取得比較不錯的成績。他經常交代我們課上認真聽講，積極思考回答問題，充分利用好課外的每一分鐘，只要肯努力，都會進步的。

一日為師，終身為父！郭老師，您辛苦了！

教師節作文 8

又到9月10日，迎來了第xx個教師節。每一年的這個時候，我都有不一樣的感悟。而今年的教師節，留給我的不只是感動……

孩子們有他們的方式給我過這個節，一大早進教室，“教師節快樂”這幾個顯眼的大字已經出現在黑板上，孩子們板報設計很漂亮，圖文並茂，看到這裏，我的心暖暖的。

接下來，我聽到了五二班每一個孩子的心聲，我收到了他們最美好的禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃，我觸摸到了孩子們的心靈……那一刻，我覺得我就是全世界最幸福的最富有的'人，我擁有全世界最美好的東西。

又到教師節，又到了感動的時刻，又一次想到了我的誓言：不拋棄、不改棄每一個學生！

教師節作文 9

前幾天，潘老師您一定感受到了吧，全班人都像在祕密謀劃着什麼，也有一些同學興奮得説漏了嘴，您大概也猜到了一點點吧。我們正在為這場班會而準備着。

下午一點十分，全班都陷入了忙碌，大家準備好了一切，就留一名小偵查員在門口觀察，直到潘老師走了進來。全班齊聲高喊：“祝潘老師節日快樂！”接着是排練過千百遍的歌曲和朗誦，清晰有力的聲音彷彿化為一隻只温暖的`小手安撫着老師疲憊的身軀。

表演完了，全班到了最後的分蛋糕環節。蛋糕足有半個講台那麼大。大家分享着蛋糕，不時還互相塗抹。大家歡聲笑語連成一片，潘老師更是喜極而涕。

歡樂的時光總是那麼短暫，班隊活動一會兒就結束了，真希望能永遠和潘老師在一起，永遠停留在這個純潔無暇的年代。

教師節作文 10

感恩的心，感謝有你……這首歌，教會了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。

記得一年級的時候，是老師牽着我們的手帶我們走進校園，而我們淘氣的時候，是老師那如春風細雨的`教導或是如狂風暴雨的批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長大，從一年級到四年級，我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白髮。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話對老師來説實在是在適合不過，老師在這裏教書育人，我們在這裏傾聽知識，我們畢業了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長大了以後有誰去找老師報恩，只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。

教師節作文 11

九月十日是教師節。這個早晨，少先隊員小紅早早地來到了學校，她趁老師們還沒來就準備了一大束鮮花。

本來只要七點到校的她，早在六點三十分就等在了校門口。走過一個老師，她就送上一束鮮花，彬彬有禮地向老師道：“教師節快樂！”老師們看到了，也微笑地向小紅表示感謝。

老師的桌面上有幾本課本，一箇舊舊的地球儀，一副老花鏡……可最顯眼的還是那插在筆筒裏的盛開的花朵，花裏有老師的`辛勤付出，有學生們的濃濃謝意，有師生間的無限情意……

是老師教給我們知識，是老師教會我們感恩，是老師為我們解答難題，感謝老師為我們的無私奉獻。在今天這個屬於老師的節日裏，我們感恩老師，對所有的老師説一句：“教師節快樂！老師們！您辛苦了！”

花的清香頓時迴盪在辦公室裏。我想小紅非常尊敬學校的老師們，老師們也給她傳授了知識，給予她陪伴和鼓勵。

教師節作文 12

我想用數學的百種公式，都算不盡您對我們的付出！用最美的話語，都頌不完我們對您的崇敬！

老師，您用最慈祥而又不缺乏力量的聲音為我們講課；用最嚴謹的態度，最好的耐心為我們解每一道題。這就是我的物理老師——婁偉老師。

我和老師雖然才認識不久，但從您上課時為我們解題的樣子，我可以看出您應該是一個非常嚴謹且注重細節的'人。因為，您所寫的解題過程沒有任何打草稿的痕跡，每次打完草稿都擦得一乾二淨。而且，您格式也整整齊齊，我們看得很方便。我與老師唯一的交際是在一次送作業的路上，老師問我的學習成績怎麼樣。那一刻，我的內心非常焦灼，身體頓時緊繃，小聲地告訴了老師。下一秒就聽見老師説：“你可要好好努力啊！做好帶頭作用。”那時，我心中突然就湧起了一股名為努力的力量。

我永遠記得您送給我們的一句話：“工作中流的淚，都是高中三年摻的水。”老師，感謝讓我遇見您，我很期待與您一起度過高中的最後一年。

教師節作文 13

我上幼兒園的時候，我們班主任姓周，她的一個動作讓我差點哭出來。

那天是一年中的教師節，雨下得很大。由於特殊情況，我們三點半離開了學校。可能爸爸媽媽不知道，忘了來接我。周老師四點鐘下班。看到周老師已經在收拾東西玩了！周老師一走，整個教室都空了，只剩下我一個人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師温柔地説：“沒關係，我送你回家！”“我.我……”我激動得説不出話來。周老師温暖的手把我帶到學校門口，卻只有一把傘。我該怎麼辦？周老師摟着我送我回家。雨越下越大了。周老師一點一點地把傘拉近我。她的.大部分身體都濕透了。她時不時問我：“濕透了嗎？”我每次都輕輕搖頭。在路上，我們遇到了媽媽，媽媽看到老師説：“謝謝！周老師！”看着我説：“對不起，安靜，媽媽遲到了！”回家的路上，我在雨中時不時地看着周老師，眼淚不停地在眼眶裏打滾。

周老師，我永遠不會忘記你對我的好！

教師節作文 14

魯達老師，我想對您説：

時光匆匆，如流水般飛快逝去。轉眼已經是在二中的第三年了，陪伴我們成長的班主任一直以嚴格的態度對待3班。

老班魯達身高八尺有餘，皮膚有一點黝黑，時而和藹可親，時而也會臉一黑便開始罵我們，這是班主任的特性吧，畢竟嚴師出才子。物理這門課被老班拿捏得很好，可物理依然是理綜中最難一科，傳説中的“班主任效應”並沒有在我身上表現出來。我希望我可以用一輪複習來證明自己還是可以學好物理的，讓老班的付出收穫回報。我想一年後最杯唸的還會是老班，懷念課堂上洪亮的講課聲、想念課堂上老班的笑臉，懷念同學們齊刷刷且響亮的.回答聲。寒窗苦讀多年，幸有老師陪伴，感謝老班對我的關懷以及不放棄讓我重拾衝刺大學聯考、決戰大學聯考的信念和決心。謝謝老班對我的教育，我會銘記，也感謝老班高中的教育陪伴，謝謝老師，祝老班節日快樂，身體健康，萬事如意。

教師節作文 15

今天，我們學了教師節這一課，上面畫了一幅畫。上面畫了一個小姑娘送了老師一朵畫。上面還畫這一個老師的課桌上放這一個老花鏡，地球儀，備課本，紅筆等等。這鞋全都是為我們準備的啊!

看到這裏，我情不自禁的想起了自己的老師。記的，有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點也不會做。但是老師説；“鳴鳴，彆着急老師會幫你補的。‘‘這時我心裏一塊巨石才落了下來。老師告訴我下午1點半到校來給我補課。但是老師很早就來了，生怕老師來3晚了。可是我1點45才到校。老師開始給我吧課了。看這老師那不厭其煩的給我補課，我心裏突然燃起了對老師的愧疚之情。

補完了課，臨走的.時候對我説；“鳴鳴，只要好好學習一切都可以克服。

這句話深深的刻在了我的腦海裏，記到了我的心裏。