形形色色的人作文（精華15篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的形形色色的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

形形色色的人作文1

音樂課下了，劉美琪照常去講台前看班。

她看了看周圍的人，緩緩站起身，邁出了一步，又看了看身旁。才慢悠悠的一步一步走到了講台旁邊，注視着下面的每一個人，她像一隻捕食的老鷹凝視着水裏的魚兒，如果哪隻魚兒從風平浪靜的水面跳了出來就一口咬上去！她的眼神從一個人身上慢慢轉移到另一個人的身上，最後她死死的盯着那個不聽話的孩子，把手裏的本子啪的.放在講台上，把筆帽迅速拿了下來，又看了一眼那個人，把名字和原因重重的寫在了記錄本上。最後把不聽話的孩子都記下來了後，又邁着沉重的步子回到了座位。

形形色色的人作文2

哦！你真厲害！天吶！你的手真靈活！門外傳來同學們一陣陣歡呼聲，在幹嘛呢？

原來，是於博涵在課間和同學們翻繩兒，她睜大了眼睛，踮起了腳尖，認真地看着繩子。伸出手，再像去撈魚似的弓起手，把中指一翹，哇一個漂亮的蘭花掌。再一翻，一轉，一勾，一拉，一揪，一個漂亮的漁網，就大功告成了，她高興的'跳了起來，這時，“砰”的一聲響，不是遮天蔽日的濃煙烈火，只是小於的繩兒開了。

叮叮她哪去了，原來是去專注的上課了。

形形色色的人在筆尖起舞。

形形色色的人作文3

今早，我剛到教室，就聽見“火氣大王”在説什麼，我走近一聽，戰爭已經開始了。

“唉，膽小鬼，我剛寫完的作業，你怎麼給我弄濕了？”火氣大王火冒三丈地説。“對……對不起，我……我不是故意的。”膽小鬼像蚊子一樣低聲哼哼着，他臉色青白，頭使勁地往下垂，雙手不停地揉搓着，不知道該怎麼做好。“呵呵——道歉有什麼用，有你好看的！”火氣大王用銅鈴般的大眼睛盯着膽小鬼。“我……”膽小鬼委屈極了，淚水在眼裏不停地打轉。“你必定要受到報復的！”火氣大王指着膽小鬼説。

“我再給你買一個新的本子。”膽小鬼一邊哭一邊説。“本子並不重要，我的作業怎麼辦呢？”火氣大王怒吼道。“我……我給你寫。”膽小鬼説着便拿起作業本來寫，火氣大王又是催促又是責罵，膽小鬼實在不耐煩了，便去告老師。這時火氣大王的怒火瞬間就飛了。

火氣大王拉着膽小鬼的`手説：“對不起，剛才是我錯了。”説完，兩人抱在了一起，他們成了最好的朋友。

形形色色的人作文4

我的爸爸是一個認真對待工作的人。

爸爸最大的特點就是對待工作超級認真。任憑誰跟他在一起，一旦他開始工作，就會沉浸在工作的世界裏，壓根就不會理你。閒聊時，一旦説起工作的.事情，爸爸就會滔滔不絕地説起來，好像想把所有做過的工作都説一遍；陪伴我和弟弟玩耍時，經常玩着玩着就來了個電話，爸爸轉身去接電話，掛掉電話迅速認認真真地去工作。

我的爸爸雖然工作很忙，沒法陪我玩，但是我們也應該向他一樣認真工作，認真學習。

形形色色的人作文5

我有許許多多的朋友，但要説最好的，肯定就數田軒瑋。首先是他那桌子高的大長腿和他土黃色的膚色。他很快，哦不！是非常快，他跑起來像時間一樣，快速流逝。

他跑起來的樣子我只能用“速度與激情”來形容。既然有速度與激情，那最刺激的事就是追人啦！我另一個朋友慕佳岐閒着沒事就挑釁田軒瑋：“嘿！來抓我呀！”“你是不是欠打！”“打就打唄，誰怕誰？”慕佳岐剛説完，田軒瑋就像一頭牛似的衝了過來，在他的眼裏慕佳岐就像一塊令自己受刺激的`紅布，慕佳岐害怕極了，開始滿教室跑。

在教室跑的慕佳岐覺得沒意思了，就低下頭彎着腰轉身抽走了田軒瑋的水壺，田軒瑋望着在那嘚瑟的慕佳岐向他衝了過去，田軒瑋和慕佳岐跑出教室，跑進走廊，消失地無影無蹤，只聽見樓梯下傳來“救命”的聲音，最後田軒瑋抓住慕佳岐的胳膊回了教室。

這就是我的朋友田軒瑋，一個風一樣的男子。

形形色色的人作文6

弟弟三歲了。不是很胖的臉上有一雙古靈精怪的大眼睛，忽閃忽閃的，長長的翹翹的睫毛，十分惹人喜愛。

弟弟的淘氣是誰都知道的。一次，我和媽媽做饅頭，弟弟一直在一旁搗亂，時而把水灑得到處都是；時而用手使勁拍拍桌子，好想要讓所有人知道他的厲害；時而拉拉我的衣服，揪揪媽媽的頭髮……過了一會兒，弟弟十分安靜，我和媽媽一臉疑惑地轉過頭，發現他變成

了一個“小雪人”，滿身都是雪白的麪粉。他見我們正在看着他，揮揮手，眼睛眯成一條縫，露出潔白的小牙齒笑着對我們説：“哈哈哈，被你們發現啦！”

還有一次，我們正準備出去，媽媽發現她的鞋子不見了。我們到處都找遍了，仍然沒找到。就在大家要放棄時，我發現鞋子被淘氣的`弟弟藏在了沙發下面。

這就是我淘氣的弟弟，他帶給了我無限的歡樂。

形形色色的人作文7

我的小舅要大學聯考了。這一年小舅備戰大學聯考，學習十分努力。小舅的書架上全是他看過的書，放了寒假沒有耽誤學習，疫情期間也不落下學習，而清明節他為了更好的學習放棄了回家休息的機會。他吃飯前仍在學習的場景，至今仍歷歷在目。

有一次，我們去吃飯，看小舅在用手機，我以為他在玩遊戲便湊了過去。可是，屏幕上只有一堆英文單詞和我看不懂的音標。當時的`我問小舅：“小舅，你在幹什麼呢？”他告訴我，他在背單詞。小舅姥爺讓我不要打擾小舅學習。我不説話，只看着小舅專心地背單詞。他一個一個地背，然後手機軟件顯示出音標，他就一個一個讀並打上正確的單詞，背了好幾輪。看了一遍又一遍之後，我覺得無聊，於是去找爸爸聊天説它高科技。起初我只在意軟件的高科技，後來才明白小舅做出的努力。

我相信，他的努力不會白費，他一定能在今年大學聯考會考上心儀的大學！

形形色色的人作文8

我的爺爺頭髮白白的，一張臉很清瘦，爺爺一笑額頭上就會有一個王字，眼睛閃爍着慈祥的光，顯得格外親切。爺爺現在已經60多歲了，很能幹，但有時也犯糊塗。

今天早上，我正在看電視，只見爺爺一會兒走到客廳，一會兒走向廚房，東找西尋。我很奇怪，就問爺爺：“爺爺，你在找什麼東西啊？”爺爺着急道：“我找我的手機，我的手機呢？”這已經不是第一次找手機了，爺爺總是把手機放在不同的地方，一覺醒來就找不到了。

我們全家都出動了，翻箱倒櫃地幫爺爺找手機，可怎麼也找不到。爸爸説：“你在想想，我們都把家裏的所有地方，角落都找過了。”爺爺突然拍了拍腦袋説：“我糊塗了，手機就在我的`口袋裏。”爺爺從口袋裏掏出來，拿着手機呵呵地笑了。

唉，爺爺可真糊塗啊！

形形色色的人作文9

他有烏黑光亮的頭髮，兩隻眼睛跟兩個燈泡一樣明亮，穿着一身綠色的衣服，黑色的褲子和一雙運動鞋，他就是才藝小達人---趙天宇。

她才藝方面最棒的就是繪畫。以前，我和他在一個作文班上課，每次寫完作文後，他就會用剩下的時間，拿出繪畫工具，在上面畫一幅栩栩如生的畫，當然，是跟他寫的作文有關。

還有一次，我們兩人去游泳，他不僅拿了游泳用的物品，還拿了繪畫工具，我帶着滿腦子問號來找趙天宇，説：“你為什麼拿着繪畫工具?”他卻對我視而不見。游完泳後，他拿出繪畫工具在一張白紙上這畫一筆，那畫一筆，畫完後，他把白紙放到我的面前，我一看，笑了，你們也肯定猜到了吧?

他不僅畫的好，而且葫蘆絲吹得也很棒，只要有音樂課，他都能按時帶上葫蘆絲，而且每首曲子他都能熟練的.背催下來。

瞧，這就是他，一個厲害的才藝家。

形形色色的人作文10

“快走開，別在這裏乞討！”一位大媽對着在地上乞討的老人大聲吼道。她的外表看上去凶神惡煞的，一邊説還一邊用手推開那位老人。可憐的'老人沒有辦法，只好爬向了一邊。

周圍的人見了，都小聲議論起來。“你看那個人，一點同情心都沒有！”“就是就是，還對乞丐發脾氣……”我也覺得那是一個沒素質的人。

正當我要離開的時候，一個盆栽從天而降發出“呯！”地一聲巨響，正好砸中剛才乞丐坐的位置，現場的人們都被嚇了一跳。這時，那個“沒素質”的大媽清了清嗓子，深呼吸一口氣，説道：“老人家，您沒事吧，剛才我這麼做很無禮，對不起。我想提醒您，這個地方經常有人高空拋物，很危險，您還是遠離一點比較好。“説完，她向乞丐露出一個微笑，又從包裏掏出一些錢遞給了那位老人。乞丐感動得説不出話來，淚水濕潤了眼眶。

現場一片寂靜，沒有一個人説話，我望着那個遠去的大媽心想：她真是一個善良的人，我要向她學習。

形形色色的人作文11

我有一個可愛的弟弟，但是他在生活中的一些舉動令人哈哈大笑。

有一次，他一直在吐口水，姐姐看不下去了，就説了他幾句。他還不會説話，但是把眼睛瞪得圓圓的，吼了幾聲，似乎是在説話的樣子。姐姐也吼了幾句，結果她吼一聲，弟弟吼一聲，就像在吵架似的。最後還是姐姐沒忍住，笑了起來，這才結束這場戰鬥。再看看弟弟，面紅耳赤，眼睛瞪得圓圓的，我們終於都忍不住笑出了聲。

還有一次，弟弟幹“好事”了。奶奶去廁所準備水，放他在地上，就不管他了。等我發佈了作品的一個章節後抬頭——不是吧，陽台一片狼藉，全是泥巴。原來，是弟弟去挖土了！我馬上跑過去，抱他起來。等我把他給奶奶的`時候，他竟然還笑了，我和奶奶也不禁笑出了聲。怎麼樣，我的弟弟是不是很搞笑？

形形色色的人作文12

我有一個同學他叫小胡，他可是百年難得一遇的人才啊！

他的身材是名副其實的骨瘦如柴，他的兩個手臂才和我的一個手臂那麼粗，甚至我好像都可以把他單手抱起來。

他的性格也十分古怪，他有時沉默不語，一言不發，誰叫他他都旁若無人似的，自顧自做自己的事，可是他有時又特別活潑，感覺整個世界都是他的一般。

全班的'人都叫他虛脱大王，因為有一次他在上課時説自己虛脱了，沒力氣。另一個原因是，他好像時時刻刻都無精打采的，除了和我們玩以外，其他時間他都垂頭喪氣，毫無鬥志，不過他在跟我們玩時，又像換了個人似的。

我們在一起經常玩捉迷藏，所以只要我們説要玩捉迷藏，他就立刻容光煥發，鬥志昂揚，精神抖擻，神采飛揚，恨不得開架轟炸機去炸太平洋。

正常他總是想要來擔任找藏起來的人的角色，並且他的氣勢如同上天庭擒巨蟒，下海捉蛟龍。

小胡他是一個很古怪的人，性格的反差就像天使和惡魔。

形形色色的人作文13

有的人死了就是死了，但是有的人死了他還活着。我並不記得這句話是誰的説的，但是一直銘記於心，人們生下來就應該製造價值，讓時代記住我們。可是後來我的想法發生了改變，人們生下來就有自己的意義，不管他給世界的意義如何。

世界很大，我們七十億共同生活在這個地球之上，並不是每一個人都會被記住，這樣的人他有價值嗎？我認為答案是肯定的'，存在即合理。自從我出生以來，門口的大爺就一直是小區的門衞，他是一個做事認真負責的人，所以我們小區就沒有發生過偷竊事件，大爺儘管是一位老人，但是他卻守護了我們的安全。這樣的人難道説沒有意義嗎？

世界是一個很大的一個家，很多人都是平凡的存在，都有存在的意義。

形形色色的人作文14

我有一童心未泯的爸爸。他的個子高高的瘦瘦的，烏黑的頭髮，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。在外面總是擺出一副嚴肅的'表情，在家裏卻整天嘻嘻哈哈的。為什麼説他童心未泯呢？因為爸爸比小孩子還淘氣。

有一次我們一家三口出門溜達遇見一個小攤，小攤上擺着小烏龜和小金魚，爸爸立馬蹲在小攤邊看來看去，我剛想準備走卻被他一把拽了回來，説：“這小金魚好不好看？”我點點頭，他又説：“那我們買一條吧！”我説：“不了不了，家裏不需要金魚。”他接着説：“哎呀，別拒絕嘛，看看它那水汪汪的大眼睛，多可愛！”最後我和媽媽還是被爸爸的軟磨硬泡妥協了。

爸爸在家時沒有一刻是閒着的總是能給你研究出新花樣來。一會兒把你拉過來看他變魔術，一會兒把你叫過來陪他下五子棋，一會兒把你拽過去捉迷藏。

這是我的童心爸爸，雖然有時和他一起出門會有些無奈，但是和爸爸待在一起時都很開心，感覺每天都像過節一樣。

形形色色的人作文15

我爸爸的愛好就是上網。平時下午爸爸一回家，連我的'作業都來不及看，只是隨便説了一聲“快點把作業寫完。”就提起包到書房上網去了。我偷偷溜出去一看，爸爸正座在椅子上，兩眼緊盯着電腦，鼠標還不時發出“咔嚓咔嚓”的聲音。

平時，只要他沒事幹就一定會去上網。晚上，常常我進入甜蜜的夢鄉很久了，他還在上網。如果媽媽説他兩句，他還會很不高興地説一句“少管。”唉，你説他是不是很愛上網。

記得有一次，爸爸又想上網了，但為了躲過媽媽，不讓媽媽看到自己又在上網，便説：“我去辦公室辦點事，馬上就回來，再見。”説完他就走了。我們都信以為真。結果，到九點半了，爸爸還沒有回家，我們等急了，便開車去辦公室。一開門，只見爸爸嘴裏叼着煙，正聚精會神地盯着電腦屏幕。我心裏想，好啊你個不自覺的爸爸，竟然躲到辦公室上網，還和家裏人説謊話，這也太不像話了吧。

這就是我的爸爸，一個愛上網的爸爸。