文具爭吵記作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的文具爭吵記作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
文具爭吵記作文1
從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天,他們吵架了。卷筆刀先開了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫字了。你看,你寫的字這麼粗,還不削一下。”橡皮接上嘴:“對呀,你快削吧,難看的要死。”鉛筆説:“沒事的'。”橡皮生氣了,把鉛筆寫的字全擦了。鉛筆大喊道:“你幹嘛?”橡皮反抗説:“你大粗了,不能再寫字了,快去削吧。”鉛筆不在理會他們。於是橡皮、卷筆刀離開了鉛筆。
橡皮他們離開之後,鉛筆還是一直寫個不停,它心裏想:我一直寫,一定能變成書法家。就這樣,第二天、第三天它一直寫着,而它的筆頭變得更粗了。
第四天鉛筆想再寫字的時候,它發現自己怎麼都找不到自己的筆頭,再也寫不出字了。於是它想起了三天前好朋友的勸告。覺得非常後悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友,終於它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了,寫出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。
文具爭吵記作文2
橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。
一天,尺子説:“咱們選個頭吧!”橡皮拍拍胸脯説:“那頭一定是我當了!”鋼筆不高興了,説:“我才應該當頭呢!都聽我的!”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆説:“誰的作用大,就聽誰的,怎麼樣?”三角板拍着手説:“好哇!我先説!我可以畫線段、畫一些……”“不行!畫太長的線你可不行!”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接着説:“我還會畫75°、105°、120°等各種角呢!如果畫線段還可以這樣:比如畫12釐米的線段,可以先畫6釐米,在後麪點個點,從點開始再畫6釐米不就可以了嗎?”
尺子説:“那多麻煩呀,像我一下子就畫好了!”他倆越説越生氣,最後打了起來,打了很長時間,個個鼻青臉腫。都氣憤地説:“不和你做朋友了!”説完各自躲起來了。
他們的主人回家了,發現自己的`文具沒了,就哭了起來,尺子和三角板聽見自己的小主人在哭,都跑了出來安慰主人。小主人不哭了,問:“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發生的事一五一十地告訴了小主人。小主人説:“你們各自有自己的功能,不能爭頭呀!”他們聽了小主人的話臉紅了,互相認錯,又成了好朋友。
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