扣人心絃的比賽作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的扣人心絃的比賽作文,希望對大家有所幫助。
扣人心絃的比賽作文1
“嘟——”在寒冷的一天中,我們那激勵的拔河比賽開始了。那時候前前後後、上上下下全都擠滿了人,第一個大個兒滿頭大汗的用力拉着麻繩,好像在為我們搶風頭一樣。
我們後面的人都像腿軟了一樣,一個勁的向後仰,這時拉拉隊的聲音也隨着風飄入了我們的耳朵,“五(1)班加油,五(1)班加油??”突然間有一位同學把繩子向右扯了一下,頓時我們的隊伍開始左搖右擺了,身體也不住的向前傾,我們知道不行了,可老師還在不停的為我們加油,我們個個都使出了吃奶的勁,終於紅布又回到了我們這邊。
“嘟——”又一次哨聲響起,我們贏了。頓時我們的隊伍炸開了鍋,有的像兔子一樣活蹦亂跳,有的“咯咯咯??”不停的笑着,大家心中都有説不出的喜悦!
從這次拔河中,我們知道了團結的力量是多麼的重要!
扣人心絃的比賽作文2
元旦節的.前一天下午,我們學校舉行了一次扣人心絃的拔河比賽。現在想起來還令人熱血沸騰,激動不已。
那天下午,學校整個操場上都擠滿了國小生,成了人的海洋。比賽中,各班的運動員們表現得十分不錯,給我們帶來了一場場精彩的比賽,讓我們格外高興。比賽按年級組依次進行,終於就要輪到我們六年級了。臨上場時,我們班的運動員顯得越來越緊張了。
第一局是我們班(六乙班)和六甲班比。雙方運動員一上場就一個個抓緊了麻繩。隨着一聲哨音響起,雙方立即進入了力量的叫勁。我班的啦啦隊在拼命地喊着:“六乙班加油!六乙班必勝!”六甲班的啦啦隊也不示弱。雙方的呼喊聲震耳欲聾、直衝雲霄。眼看着我們班一步一步向勝利邁進。對方也不是吃素的,用出了吃奶的力氣在拼命堅持着,最終還是敵不過我們班。我們班贏了!全班上下一片歡騰。可甲班就慘了,一個個像霜打的茄子。我們班順利進入了決賽。
扣人心絃的比賽作文3
今天上午,我們來江灣游泳館觀戰我們學校舉辦的一年一度的“盛大花園杯”游泳比賽。
進了游泳館,我們興致勃勃地排好隊,找到自己班的位置坐下來,靜靜地等待着比賽的開始。
比賽馬上就要開始了,運動員們個個都摩拳擦掌,做着熱身運動:有的在做擴胸運動,有的在做體前屈,還有的扭扭手腕……
很快,一場場激烈的比賽相繼開始了。接下來,要進行的是“女子50米自由泳”比賽。只聽裁判員一聲哨響,整個游泳館頓時沸騰了起來,“加油!加油!”,“加速!加速呀!”在一片加油聲中,選手們像一個個靈活的小魚兒飛速地穿梭在泳道里。眼看五號選手選手就要有到終點了,突然,六號選手全速衝刺,像個加足了馬力的快艇一般,瞬間超過了五號。這一刻,整個游泳館顯得特別安靜,當六號選手抵達終點的一剎那,游泳館裏立刻歡聲雷動。
這真是一場扣人心選的游泳比賽!看得我熱血沸騰、躍躍欲試。我暗下決心,一定努力訓練,爭取明年參賽奪冠。
扣人心絃的比賽作文4
3月31日,那是令人興奮的一天。我們班與601班舉行了一場驚心動魄的比賽。
那一天陽光明媚,同學們都圍在籃球場旁邊觀看比賽。比賽開始了,吳燕生首先拿到了球,他衝向對方的籃框,來到了2分界處,他毫不猶豫地投了一球,那球好像不聽話,碰了一下籃板就彈下來,601班的5號隊員接到球,馬上往回跑,傳球給6號隊員,6號隊員把球投了進去,一班的同學歡呼!
接下來,我們班好像喪失了鬥志,球球都沒投進,而601班卻進了4球。上半場結束了,比分是8:0.
到了下半場,我們換上了王牌——李x,她雖然是個女的,但她的球技絕不遜於男生!比賽開始,我們班像一隻只老虎,排山倒海般地撲向601班,比分慢慢追回來,甚至超過了一班!在最後的時刻,李x來到了三分界處,選擇了投球,全場的人都屏住呼吸,看着那球緩緩地落下來,那一球進了!全場歡呼。比賽結束,我們以30:21打敗了一班。
這真是一場扣人心絃的比賽!
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