（推薦）遇見的作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的遇見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遇見的作文1

人生有多少回遇見？你對於什麼事，多次遇見？你遇見了開頭，有沒有觀察到最後？反正這些我都遇見過。

那天我起得很早，只是想要在街邊晨跑，欣賞欣賞風景，心情愉悦的我聽到一股沙沙聲，聽起來並不刺耳，但卻使人厭煩，隨着聲音向着對面看去，有一個人在本就貧瘠的土地上扒一根又一根的小草，看到這一幕，我頓時火冒三丈，這塊土地本就貧瘠，你還把這土地上面僅存的幾顆小草全部給扒了？難到你還想種花？可我就一個小孩子看他長得眉粗眼大嘴厚，我怎麼可能攔得住他？看看他，我記住了他。

又有一天的中午，我坐公交去其他地方吃飯，剛好正要路過那一片貧瘠的草地，我注意看那一片草地，一會兒那個大漢出現了，他肯定是要扒土，埋什麼東西，像垃圾他一定要扔的'！這時他在地下拿起一把鋤頭，我看了半天，我驚呆極了，他！他！他居然在鬆土，可我又仔細想了想在土地裏鬆土，要種什麼農作物，要麼種植物，不過看他的德行，一定是種農作物，好自己食用，我十分生氣，在街道邊種農作物這是幹什麼？這就是他的私心，我越想越激動，但我漸漸對他下一步行動產生了期待。

這次過了很久，我再一次來到這裏，看看這兒熟悉的場景，一樣很美，風景很好，但一想前方要麼是蘿蔔，要麼是青萊，想一想，我就不爽，就因為他一個人，這裏就要從天堂級別降到地獄級別，當我走到那塊土地面前時，我驚呆了，這兒開着各種各樣的花，有粉色的櫻花，有紫色的紫玉花，有紅色的玫瑰，各種花這兒都有，多彩豔麗的顏色，讓人不由自主地想到這是一片花海，實在是太美了！這麼美的花是那位大爺種的，哦！不，是黑大爺種的，周圍人都這麼説。這花是那位人士種的，我不敢相信，可事實又不得不讓我相信，到現在我心中產生了許多後悔，我怎麼會從外表看人？而不是內在？後來我從別處得知，這塊地根本不是他的，只是當地荒廢的一塊地而已，可是卻被他用自己的雙手繪製成現在百花爭豔的場景，讓人賞心悦目。

人生有很多很多遇見，許多美好的事物都能遇見，這次我從外表去辨別一個人，下一次説不準那個人就是我自己。

遇見的作文2

人生中會有許多次初見，從相識到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈。人們都説前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？

去年秋天，我懷着對國中生活的憧憬邁進了實驗國中的大門，在這裏我遇見了和我一樣對國中生活滿懷希望的同學們和認真負責的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認真負責、温文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優雅大方，舉止之間散發着對學生的喜愛和對教育的熱忱。漸漸地，我發現她的性格和她所教的`科目一般，温文而雅，不驕不躁，當然最吸引我的還是她那對學生認真負責、關懷備至的精神。

剛入學時，學校要求進行軍訓活動，首個訓練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨着時間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時一個忙碌的身影突然出現在我的視線裏，她不停地穿梭在操場上，時刻關注着我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終於訓練時間結束了，我頓時覺得口乾舌燥，快步朝水杯那裏走去，當我想到我的水杯裏似乎已經快沒有水時，我頓時加快了腳步。可當我拿起水杯準備去接水時卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心裏想：難道是我因為訓練太累連水杯都拿不動了嗎？我懷着疑惑的心情，打開了杯蓋，只見裏面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什麼，這時我鼻頭一酸，眼眶裏有一股炙熱的液體在湧動。

軍訓的時光短暫而難忘。自那以後，翟老師陪伴我們走過無數堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級活動，陪我們送走多姿多彩的國中青葱歲月。翟老師懷着那顆真摯的心，見證了我們無數個成長的瞬間。

翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對我們的愛細緻入微，如陽光，如清風，很幸運我們的青春歲月裏有您相伴，軍訓時的温暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會終生銘記！

遇見的作文3

有人説，世上所有的相遇都是久別重逢。的確如此。當我的視線落在你身上時，那顆未曾悸動的心忽然跳得厲害。

你眉眼安靜地躺着，一動也不動。我覺得你像極了江南的女子，在朦朧多情的細雨中身着素衣，打着青紙傘款款而行。那些如丁香般的女子，她們有着憂愁的面容和悽楚的目光，脣間總是溢出哀怨似的歎息。而你，你靈動的眸子裏流光溢彩，你輕輕上揚的嘴角帶給人們自信與力量。你像電影屏幕上的上流名媛，氣質優雅，舉止從容；你如古典詩詞中的大家閨秀，智慧哲學，滿腹經綸。

嗨，蘇菲的世界。我輕輕地呼喚着你的名字，小心翼翼地捧起你，你柔軟的.質地讓我內心忍不住地讚歎。嘿，朋友，我是多麼擔心自己的莽撞會驚嚇到你，我是多麼害怕空氣中隱隱流動的風會吹皺你美好的面容。

我不止一次地想，如果有上輩子，我們一定遇見過。或許是在那庭院深深中，我是不懂事的孩童，你是長鬚飄飄、知識淵博的老者，躺在吱呀吱呀的木椅上給我講述動人的故事；或許是在古老的小巷，下過雨後的梧桐散發出陣陣清香，我佇立青石板上翹首等待，你踏馬飛奔而來，教會我思考與感悟；或許是在水勢湍急的忘川河邊，我喝下孟婆湯，走過奈何橋，而你在另一頭目送我的遠去，我忘記了你的面容，卻記得你説過的關於哲理和人性。

在翻開你的時候，那沉重的大鐘聲已悄然停止，那輕快的表秒已凝固留滯，我的呼吸也變得輕淺起來，彷彿一小片潔白無瑕的羽翼落入心頭，輕輕癢癢，欲罷不能。

細細聆聽，微風正在輕輕吟唱，過客匆匆留下細碎的腳步聲，遠方閣樓頂上的那隻黑色的老貓，眼睛發出幽綠的光芒，慵懶地呵欠一聲便逃竄。

遇見你，是上蒼賜予我最好的禮物，在温柔歲月裏，在安穩現實中，只一眼，我便將你妥帖安放在心。

遇見的作文4

在那天陽光明媚陽光灑進了我的房間，地上的小草欣欣向榮，樓下的小孩在愉快的玩耍，已經六年級的我絲毫沒有緊迫感，依舊悠閒地坐在牀上打着遊戲。

“零……零……”突然一個電話打了進來，在電話的名稱上大大的寫着"過去的我"我心想：肯定又是一個詐騙電話，我才要看看他是怎麼騙我的，想着我接通了電話，在對面傳來了欣喜而幼稚的聲音，“太棒啦，終於通啦，您好，我是三年前的你，我想問你一些問題可以嗎？”我心裏十分疑惑，“可以呀，你想問些什麼？”“三年後我的成績好嗎？”“挺好的，就是有些不穩定。”對面傳來了一陣欣喜的聲音，“那我有沒有戒掉遊戲呢？”我看着手裏的手機羞紅了臉。“我想應該還沒有吧。”對面似乎有些失落，隨後又對我説：“你有沒有信心進入你夢想的中學？”“這個是肯定的，我向你保證。”“太棒了，讓我什麼時候才能遇見你呀？”我們沉默了一會兒，隨後我又對他説，“三年後吧。”他高興地掛斷了電話，我聽着電話掛斷的聲音，下定決心努力學習進入夢想的'中學，隨後我放下手機回到書桌上認認真真地開始了學習。

我認真的學習之後，不負眾望的考上了夢想中的中學，我十分興奮，趕忙垃圾手機想打給三年前的我，可是怎麼也打不通，我心裏一陣失落，但是卻發現在通訊錄中有一個“十年後的我，”我打了過去。“嘟……嘟……”“喂，您好，請問您是誰找我有什麼事嗎？”“我是十年前的你，我想知道你做的什麼工作？”“我是一名老師”“真好呀，那我要多久才能遇見你呢？”“不用擔心努力學習，十年後的某一天你一定會遇見我，或許你會比我做的更好。”我掛斷電話開心的笑了起來。

在我們的一生中有許多的遇見，遇見了親人，遇見了朋友，遇見了同學，但是有什麼能比遇見更好的自己更讓自己興奮呢？我多麼想遇見更好的自己，到那時我可以對他説：“我不後悔！”

遇見的作文5

風清揚，朵朵櫻花斜斜地倚在枝頭，笑眯眯的看着我，身子也隨風一顫一顫的。那笑，恰如你一般温暖，我不由怔住。回眸時光，卻猛然發現，原來我與你已遇見了六年！

初識，我便被你那雙美得不可方物的眼睛所深深吸引：長而密的睫毛，似兩把小扇，在眼下掃出一片陰影；漆黑的瞳孔，好像璀璨的寶石，熠熠生輝；眸中泛着點點星光，眼波流轉間，巧笑嫣然，恰似三月的櫻花，甜美而清新。正如你的名字：善真，陽光明媚。人如其名，“善真”二字也在你身上得到了最好的印證。每每這樣仔細端詳你，我便總能沉溺於你那雙星辰大海似的眸子裏，使我心靈的湖泊泛起絲絲波瀾。你，就是王善真！

我漫步於時間的長廊上，靜看你與我的點點滴滴。每次都能遇見一個不同的你：在老師面前乖巧懂事的你；在同學面前樂於助人的你；以及我心中那聰明伶俐，柔弱而不失堅強的.你。印象中，你雖未幫過我什麼大忙，但總銘記着你眉間不經意流露的友善。

猶記得那天體育50米跑時，我因平日不大鍛鍊，跑完竟腿部受了傷。你急忙跑過來扶住我，依舊一聲親切的“小賢賢”。笑如三月櫻花開，語氣中透露你隱隱關懷。

前頭一位同學許是想逗逗你，把你跑步時掛在欄杆上的外套拿了去，故意不給你。我以為你就要追你的衣服去了，心想頓時空落落的。卻不想你只朝那位同學俏皮地眨了眨眼，大度的説：“算啦，給你了。”回頭又衝我笑了笑，眉眼彎彎，霎時間驅散了我心中的陰霾……

就這樣，你對我的關愛如點點繁星，織成了一張廣闊壯麗的夜空！

流水如年，櫻花開了又謝，謝了又開。我乘坐這“光陰”號輪船，飛速行駛在時間的長河裏。記憶中不變的總是你的笑容，甜美又純真。六年前遇見你時是如此，現在亦是如此。你似乎自身就帶着光芒，讓我每每遇見你就想像飛蛾撲火似的向你靠攏，靠攏，再靠攏……遇見你，約莫是國小階段中最美好的記憶了吧！

我們在青春正好的時光遇見，六年風雨，感謝有你。我也祝願你，願你的笑容在歲月流逝中一如既往的燦爛，願你的眼神在風雲變幻中永葆不變的清澈……櫻花飄飄揚揚，灑落進我的心底，我必將其珍藏，連同這與你的珍貴遇見一起埋入心底的最深處。

遇見的作文6

院中的那片火紅，耀入眉目，不禁抬腳走去。眼前是那簇久違了的火紅。今年，今日，再次遇見。

多久未見了？只依稀記得，小時候家對面的那所學校曾栽了一長排的一串紅，低低矮矮，萎靡在原地，紅得好不豔俗。小時候雖是常見，但不甚喜歡，任由它消逝在了眉眼中。後來，學校前那排紅燦燦的花都被換成了黃的、紫的蝴蝶花，那時候覺得無論換成什麼都它美，省得那一串紅紅的刺目。此後就再沒有遇見，心想，大概是人們厭倦了。

多久未見了？記不清了，奶奶喜花，日子清閒了，便弄些花花草草，擺滿半邊的院子，我又遇見了那一串紅。

曾覺得這一串紅的花色是格外豔俗的，並不喜歡，而今卻也令人刮目相看。料峭的寒風中，一串紅呈現出火般的紅，那麼熱烈，而又顯得安靜而沉穩。一串紅本是秋天開的花，現在已是隆冬了，它還開得這麼好，大概是暖冬的緣故吧，或者它要堅持着盛開的樣子，為了裝點農家的春節。

看着鄰居家的'孩童上前採摘下一朵，將花根芯處放在嘴中一吮。我也不禁躍躍欲試，摘下一朵，才發現，被深紅花萼覆蓋之處，竟是雪白的，很快地往上漸變至紅色。學着孩童的模樣，置於嘴中一吮，清香四溢，心中一喜，果真這一串紅可以吃。比起咀嚼杜鵑的花瓣，更是美味，既非白糖的清潤，又非巧克力的濃郁，嶄新的味道在全身舒展開來。

纖弱而狹長的花苞向兩邊散開，宛若一位娉婷的舞女，一簇簇，一團團，一片片，甚是好看，也從未思慮過這一串紅，曾經認為再俗氣不過了，也是如此嬌巧玲瓏。

從浮想中驚醒，腳下已是滿地落花，我有些許不捨地停下手中的動作。

遇見那抹紅，遇見那份美，院中的那一簇火紅，怕是鐫在了心裏，忘不掉了，久久駐足未舍離去。

每一次遇見，都有一次非比往常的感受，遇見了一串紅，遇見了小時候的種種稚氣。一串紅多年堅持着的秉性，終於在今天被我解讀出來了，那膚淺的遐思，遇見了曾經的種種，便為此深深眷念，

此番遇見了童真，期待下一次，會是何時？

遇見的作文7

我走進你的世界，你着上我的顏色。那回，我遇見了你，正如，你遇見了我。

當易安遇見日暮

殘陽如血，夕日晚照。

清波盪漾開一陣陣泛着霞光的漣漪，蓮塘幽靜，輕舟過處，唯有水聲。她坐在船上，望眼前微醺的天地，似乎天下就只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了，紅，這種透骨的顏色。

蘭舟搖進蓮塘，易安遇見日暮。她確實有些醉了，在暖霞的照射下，臉頰顯得像胭脂般凝潤。她似乎有着一腔莫名的歡悦，想要對每一朵含露的蓮訴説，但她已經筋疲力盡，日暮似乎比酒更加醉人，一抹雲煙就使她找不着北了。

爭渡，爭渡？

只聽蓮叢中嘩啦啦一陣響，一灘飛鷺齊起，把映照的.剪影投向那邊的遠方。天地瓊漿，泛舟晚歸，與日暮的這次相遇是多麼的醉心！她給日暮帶來了歡悦的色彩，日暮還她一縷雲煙。日暮有了她詞的清婉，她成了日暮中最美的詩篇。

當東坡巧遇明月

明月似水，水輪當空。

蘇軾因烏台詩案而被貶於黃州，還給了他個名存實無的官。可塞翁失馬、焉知禍福。

瞧，此時的月色清幽得像一層熒光的紗，流進朱閣，淌進綺户。他見過這月色空明，故睡意全無。遂至承天寺尋張懷民來共賞明月。淡，這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。

承天寺的月色是如此淡，蘇軾此時也遇見了明月。他似乎感覺有些壓抑，因為被貶，但又因夜的黑暗，使他感到無比輕鬆。因為明月的晴朗，移步換景，月走影移，庭中如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

東坡先生在承天寺夜遊時所看到的月下美景，其實透露出了東坡複雜而微妙的心情：遭貶謫的悲涼、對人生的感慨、賞月的欣喜以及漫步的悠閒。

一切景語皆情語。王國維説。走進這一片景色，便是與自己的情感相遇。我遇見了你，正如你遇見了我。我滿懷期許，望屬於我的遇見如約而至。

遇見的作文8

葉子遇見了秋天；

於是金色黃色的葉子成了落葉；

沙漠遇見了河流；

於是那些流沙變成了河底沉澱着的泥沙；

藍色遇見了白色；

那是天空；

藍色遇見了藍色；

那是海洋；

我們都在遇見之中遇見之後；

成為了更加動人的生命。

——題詩

有時候看着班裏的同學，總會有一種想要去探尋舊時的心思。從記憶裏搜索着是否與這樣的一張面孔相遇，曾在茫茫人海中沒有預兆地擦肩而過，或者是歡笑着穿過遊樂園時曾預見過。卻並不能找到曾留存過的一絲半縷的痕跡。這樣看來，我們的相遇更加是奇妙的了。像是四處唱着歌奔過來的溪流匯成了浩浩蕩蕩的江河，我們來自四面八方原本陌生的生命在此會合，交織成為密不可分的整體。

我記得剛開學的時候，發個本子或是捲紙都是不容易的，班裏過於沉默地消泯在角落裏的人總會被忘記了姓名。又常常會有遞錯了本子叫錯了名字，繼而兩個人都尷尬地漲紅了臉的情境。於是總是指着對方的面孔，拼命地拍着額頭：“哎呀，哎呀，你叫什麼來着？”我那時怕遇上這樣的尷尬，於是輕易並不去念名字，若是必要也只含糊不清地念些名字，在被人發現唸錯之後又無賴地紅着臉辯駁。然而在這樣反覆的`呼喚和傾聽裏終究熟識了每一個人。座次表上的名字不再是冰冷的碎片，它們的後面都可以拖拽出一大片的記憶和所有的細緻入微。愛説愛笑的，沉默寡言的，活潑開朗的，靈氣逼人的。他們不再是路人，而是有着這樣那樣優缺點的我們的同學。是我們用時間和生命去熟悉去了解的朋友。

在國中之前，曾聽到太多的傳聞。以為未來裏會充斥的只有壓力和競爭，腦子裏塞着的是滿滿的訓斥和淡薄的同學情。然而，我終究是錯了。對同學的依戀和不摻半點虛假的情誼是距離和時間都無法隔絕。這一點，無論在國中還是國小都不曾改變。長大的人們總是驕傲地露着笑説：“他是我同學。”然後我們便覺得一切親切和親密無間都順利成章地從同學二字裏流淌出來，動人地敲擊着靈魂。

這樣動人的情愫卻是在某個九月之前還是未曾開啟的。在某個九月之後，卻成為了走過黑壓壓的繁重課業的依託。我們被這遇見的力量所改變，漸漸瞭解這個世界存在卻被人忽視的美好。

遇見的作文9

在那美好的時光遇見你，我終身難忘，你是普通的，也是不普通的。在那芙蓉樹花開花落的六年裏，我們曾誓言永遠是兄弟，今天我們雖然已分開別離了許久，但我一直會想起你，你還記得我嗎？

你長着月光般純淨的雙目，和那話語滑稽且惹人喜歡的小嘴。你很有文藝範，你會每天帶個小眼鏡，讀讀文章，寫寫作文，這使我感覺很好。我們是如何成為兄弟的，你還記得嗎？那年步入校園，芙蓉樹上的芙蓉花開的正熱烈，風吹過，一朵朵粉色的使者似乎在見證我們的緣份，向我緩緩飄過來。那時我看見了你，你個頭不高，坐在樹下的長板石凳子上，正在認真的看着什麼，我悄悄的走過去推了你一下，你生氣了，想和我爭吵，看我道了歉，你像變了一個人似的，對我微笑，那是我在童年裏看到最純潔的微笑，我們就這樣遇見了。

你還記得那場運動會嗎？我報了1000米長跑的項目，你體育好，我和你相差甚多，怕你笑話。運動會開的前幾天，每天放學我都會跑一次1000米，我在操場上跑着，看見你不約而來，不知為何我當時大發脾氣，與你拌嘴，你就垂頭喪氣走出了校門，我也有些後梅，我只是有些怕你笑話我。到了運動會那天，我緊張地在座位上等待比賽，心裏焦酌不已，我抬頭找了找你，發現你根本沒來，我更是後悔。幾片樹葉落下後，我站在起跑線上，只聽一聲槍響，我隨着七八個人跑了出去。前兩圈不是很累，我和其他選手沒差多少，在第三圈時我已感到有些吃力了，大口大口地喘着粗氣，其他選手看我有些招架不住迅速與我拉大距離，此時我位居第六名。最後一圈時我已大汗淋離，有些頭暈缺氧，一不小心就重重地摔倒在跑道上，此時我後面那個傢伙已追上來並超過我，我頓時感到絕望。忽然一個熟悉的聲音傳進耳畔：快衝啊！這聲音越來越近，我看到了你衝到我身邊把我扶起。那一刻我感覺像做夢似的'忘記了身上的疼痛，像充了電的馬達朝着終點一路飛奔，並超過了那個傢伙。

畢業時，芙蓉花正是落葉的季節，這些粉色使者又目送我們遠去，飄來飄去。我們從此分開再也沒見過。但我一直在憧憬並期待與你再次相遇，因為能遇見你真好。

遇見的作文10

就自己。説到遇見的時候自己有在想其實自己現在也是很期待可以去遇見一個願意去和自己在一起的人，也期待，可以去遇見願意向自己表達愛意的人可能，成年人的話越來越難，也去表達自己心目中的愛意了吧，一旦看到這些沒有機會的話，就會選擇退縮，而自己現在也沒有給任何人機會，所以説其實不需要有什麼期待了也不需要説，期待有誰，突然間就給自己怎樣的驚喜，這些都是小孩子玩的遊戲，又不是成年人該有的那些表現了。

然後就其實自己會希望去畢竟是因為想要知道自己究竟值不值得被愛，想要知道自己究竟是糟糕的，還是轉賬性的糟糕，就被拋棄的時候自己是覺得很糟糕的，就敢感覺自己是特別糟糕的一個人才會被拋棄，總覺得自己已經在他面前表現得很好了自己已經在他面前，很注意了但是最後還是面臨着這樣子的結局就讓人覺得其實並不是那麼的好，去維持一段關係吧，甚至有的時候會懷疑是不是自己的問題是不是自己根本就不值得悲哀，是不是自己掙的實在是太糟糕了。所以説還是不要遇見其實可能只是一瞬間的想法，把更多的時候還是蔚，期待去遇見的跟他的時候還是期待有一個人每天都跟自己説晚安，而且是帶着感情給在接受的時候也是，帶着感情去接受的.，而不是那種每天都跟你説晚安，然後但是自己看到的時候都不想回復的那一種，就期待可以有雙向的感情吧。

好像現在真的很多都是單向感情在自己的世界裏面，同性關係的話基本上都是雙向奔赴，但是一線朋友基本上好像真的是，單向奔赴，就自己在關注那個男孩子，自己是單向奔赴的，而且那些想要靠近自己的男孩子他們也是在單向努力自己不想要，結語，他們回覆，即便他們已經給自己帶來了很多的感動了，可是自己還是沒有辦法，給予他們滿意的答案，沒辦法給他們想要的答案，就像自己現在也對自己關注的那個男孩子很好了，可是依舊沒有辦法自己想要的答案，可能有的時候關係就是這樣子吧。

遇見的作文11

微風正好，陽光不燥。走進書房，見一本書書面上印着兩個鎏金大字“史記”。輕撫書面，一陣亙古的滄桑立即氤氲了整個書房，這個夏天，我遇見了它。

兩千多年前，一個文人在遭受了身心的侮辱後，悲痛欲絕，幾度想過自殺，但父親的夙願未完，他不得不忍氣吞聲，甘於勞苦，走訪民間百處，探聞巡查，收集資料，聽各種鬼怪傳説，百姓軌事，用最真實的筆墨言出真摯的情。回到家中，束髮，點燈，以燭光為伴，與黑夜為席，鋪展竹書，寫下一個個字篆，字字盡是心血。此後的幾千年內，這部偉大的著作，猶如一顆璀璨的明星，又如一座高聳的`里程碑，屹立在中國文學和歷史的長河之中，讓以後的無數史學家模仿，創造華夏的傳奇。司馬遷，寫成了史記。

司馬遷原是一個普通的不能再普通的史官，但他不甘立於平庸之林，從小便又大志，於是奮發上進，想盡快的展示自己的能力。但由於命運的調弄，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱。雖是此，但他並沒有因此而沉淪，司馬遷以他驚為天人的毅力和多年來存於心中的信念，堅持不懈，忍辱負重，默默吞受無言的寂寞，持筆為鋒，以念為芒，字字珠璣，句句真言，集心血與汗水，用積年累月的困苦，終於孕育出了一本千古巨史史記。他的執着，他的毅力，他的韌性，他的信念，換得了無數人的景仰和尊重。

司馬遷的辭藻華麗，行雲流水，讓人有一種耳目一新的感覺。面臨此書，都會被震撼，就拿項羽本紀來説。本紀之意，為皇帝，只有皇才能稱為本紀。司馬遷將項羽本紀那一章寫的項羽有一種唯我獨尊的氣勢，萬夫皆為草莽的氣概。而劉邦便不同了，寫的賊眉鼠眼，膽小怕事，唯唯諾諾，一副假君子的懦樣。由此可見，司馬遷對於英雄有一種情懷，自然十分讚歎和敬仰，寫九戰九勝時，氣勢如虹，萬里可吞焉；自刎時，勇敢果斷，大義凌然，人人皆若寒蟬。

史記這部書中的內容貫穿古今，使中華文化歷經千年風霜，百川匯海，生生不息。它讓一個個時代的英雄和他們所創造的輝煌，在歷史的長河中得以永存。

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，古書猶在，精神仍存，司馬公安在？

這個夏天，我遇見了史記。

遇見的作文12

世間的一切都來自於遇見。

就像秦時的陳勝遇見了吳廣，便有了中國歷史上第一次大規模農民起義；就像漢時的劉備遇見了諸葛亮，便有了三分天下的宏偉大志；就像雷電遇見了樹木，引起了森林大火的發生，從而改變了人類茹毛飲血的歷史；就像人類遇見了種子，進行了有規律的種植活動，讓人類徹底從奴隸時代步入到偉大的農耕時代，導致人們生活方式發生了質的改變。

世間的一切都從遇見開始。

就像色彩遇見了紙，從而有了畫；就像筆遇見了紙，於是就有了書；人遇見了書就有了故事。

在許久之前，我是極不愛看書的。畢竟對於一個不愛看書的人來説，這是件極枯燥的事情；另外，我一直認為除了看書以外，還有許多有趣的事情可以做。但是到了後來，我的這種想法在遇見了一本好書之後就慢慢地發生了改變。

記得在上國小的時候，老師要求課外閲讀，而且還要求閲讀完了以後，寫一篇內容介紹。在剛開始的時候，我只是在網上搜一些別人寫的'介紹，然後抄寫下來。但是，網上的那些介紹文采實在太好，與我的寫作水平簡直是天堂和地獄的區別。這樣大的差距，怎能逃過老師的火眼金睛呢，於是在這樣的情況下，我只能硬着頭皮沉下心來認真讀書。至今，我依然清晰的記得我當時選擇的那本書---《水滸傳》。起初，我只打算略微看一下，概括一下就可以了。但是，在看了第一章之後，我就被書中的內容深深吸引，魯提轄拳打鎮關西、林教頭風雪山神廟、魯智深倒拔垂楊柳，沉浸其中，不能自拔，原來讀書是這樣有趣地事啊！

從那之後，我愛上了讀書。像高爾基的《童年》、魯迅的《朝花夕拾》，但丁的《神曲》等等，這些對於以前的我來説就是一劑劑催眠良藥啊，現在我卻能在其中發現一些生活的感悟，理想之類的東西；有時，在路上看到一些廣告，聽聞一些趣事也能聯想到什麼書，出自誰，甚至還能説出相應的成語。最近，我還特別迷戀文言文，“而在讀書之時，雖日月交替，斗轉星移，但因吾醉於讀書之中，只覺光陰似箭、日月如梭。且在此之間，似遊於繁花之間，去而忘返矣。”雖比不上董卿的春遇見了冬，有了歲月，天遇見地，有了永恆；但是感覺也不錯啊。

世間的一切都是遇見。我相信遇見有時候真能改變一個人的生活。

遇見的作文13

只在最美的時光遇見一個最好的你。

——題記

都説班主任唯一沒有騙我們的就是，三年真的很快。是啊，怕是我們三年一別，終生不見了，但我還是會記得你，我也不會後悔在三年前那個細雨綿綿的秋天與你的相遇，就是那次美麗的相遇才有了我們後來那麼多的故事

三年前的那個早上，我遇見了身着一件白色T恤，穿着深藍色牛仔褲再配一雙小白鞋打着一把淺綠色雨傘的你。那時我還非常害羞，面對新的同學，新的老師，新的環境無從適應，只能愣愣地拿着書包站在教學樓下看着進進出出的老師同學，心裏糾結了幾次到底上不上去呢。這時你輕輕地走過來了，對我説，同學，你也是來報到的呀，幾班的.呢？我的臉都紅了，小聲地説6。6班。你莞爾一笑説，真巧我們一個班，一起去吧！你的一笑的確讓我一見自難忘。我想如果不是遇見了你，我都不知道怎麼去報名。

沒想到後來我們竟成了同桌，我便更深入地瞭解了你。你上課認真聽講，積極發言，哪像我從來不敢主動舉手回答問題，就算是被老師點名回答我的臉就會憋得通紅，支支吾吾半天説不出來；你關心班集體，積極維護班級榮譽，哪像我平時學校舉辦的文藝表演和運動會我都從不參加，我還有睡懶覺的習慣，老是遲到給班上抹黑；你還關心弱者，非常有愛心，經常主動幫助班上的同學做勞動輔導功課等，而我總是事不關己高高掛起，有同學問我題我都説不會。跟你坐在一起後，我發現了自己有好多缺點需要改正，而你也不是對我冷漠，總是耐心地幫我。

你總是在每個星期五下午一一地告訴我哪科有哪些作業，因為我從來都不會記；你總是在每天下午放學時提醒我第二天是否需要掃地，因為我總是賴牀，不會早起；你總是會在每次月考前檢查我的筆袋跟我説什麼筆沒有了，督促我早點買，因為粗心的我老是會忘記。這三年我都習慣了你對我無微不至的關心，都不知道怎麼謝謝你。

都説中學時代是人的花樣年華，我想我是被上天眷顧的，很幸運我在我的花樣年華里遇見了最好的你。

遇見的作文14

窗外的雲朵悠悠的飄啊飄，她的思緒也隨之飄着。“億，你上來解這道題。”少女的思緒被老師拉回了課堂，看着那胸有成竹的背影，不由自主的，笑了。

不知從哪一天開始，我開始留意他了。他的生日，星座，他的愛好，習慣，一點一滴就像烙在了我的心上，抹都抹不去。

六年級，一週一小考，兩週一大考。於是，老師就説：”以後你們的座位就按大考的位次排列了。”我竊喜，因為這使我有機會跟他成為同桌。他成績很好，總是名列前茅，而我卻只有在班級前十的末尾擠一擠。每次看見他的背影，我就暗下決心，一定要趕上他。

努力努力，漸漸地，我們之間的距離慢慢的縮小了。每次進步一個名次，我都要開心好久，不是因為自己考得好，也不是因為老師和爸媽的笑容，而是因為他。一點一點的，我離他只有一步之遙了，最後一次，加油，我暗自想着。終於，我跟上他了。欣喜若狂，不過表面上看起來卻是一臉不情願，生怕別人看透我。許是老師看見了，亦或是老天爺看見了，他們為了順應我，就，就讓一個女生和他交換了。失落，感覺在那一刻自己的世界都崩塌了，彷彿自己掉進了萬丈深淵。他們都是妒忌，妒忌我考得好，這樣想着，卻不知淚何時落下，委屈。

就着這樣的學習勁頭，我的學習成績就一直穩在班級前列。看見爸媽臉上驕傲的笑容，我覺得，這樣挺好。漸漸地，我放下自己的小心思，即使當我現在看見他時內心還有點小波瀾，但這都過去了，不是嗎?

自始至終，女孩心裏的'情愫都沒人知道，自始至終，他都不曾知道，曾經有個女孩喜歡過他。

後來仔細想想，這也算不上是喜歡，只能説是仰慕吧。仰慕他的成績優異，仰慕他的字跡清秀，想來我一直把他當做目標來追趕，甚至超越，以致每次成績下來，我總是最先關注他的成績，在與自己的分數相比較。考不過他時，總會失落好久，好久……

“思齊，看什麼呢，認真聽講!”轉過頭，看着在黑板上奮筆疾書的老師，想着在成都讀書的他。會考在即，我是否也該像當初那樣，也許吧，為了爸媽臉上的驕傲，加油!

因為遇見你，才有了今天的自己。

遇見的作文15

“這是一顆不會發芽的種子，別試了。”媽媽撫摸着我的頭，温和的説。

然而，既然已經遇見了它，那就義無反顧地，把它深埋入泥土，用心地用水灌溉，靜待它的發芽吧……

一年後，種子還是靜靜地躺着，沒有什麼變化。我的心有些難過。

難受的時候，就喜歡看看書。我從書架中隨手抽出一本《孩子，你慢慢來》，趴在軟綿綿的牀上，藉着燈光閲讀。我翻開書，用手撫摩着書頁。

書中的第一個故事，叫《蝴蝶結》……

一個五歲的小男孩，在售貨店裏，用稚嫩的手指，打着一個蝴蝶結。

他失敗了，他繼續嘗試。

就這樣嘗試了許多遍，他也並沒有成功。

這時會不會有人對他説：“這點小事都做不好！你就是一顆不會發芽的種子嘛！”

售貨員都要急得罵起來。然而，好在這個五歲的小男孩遇見了龍應台――平日，她豪情萬丈，筆揮筆處，波濤洶湧；此時，她只是一位平常的母親……

龍應台説：“我可以用一生的時間等待他打好一個蝴蝶結，用他五歲的手指。”

男孩又繼續嘗試……

最後，男孩成功了沒有，書中沒有告訴我們。但是這並不重要，因為種子，遲早有一天會發芽的……

遇見《孩子，你慢慢來》又給予了我新的'希望。嗯，只要這是一顆種子，就遲早會萌發出翠綠的幼芽，我堅信……

儘管――

媽媽説：“這顆種子是不會發芽的。”

爸爸説：“這顆種子是不會發芽的！”

哥哥説：“這顆種子是不會發芽的……”

我只是用水澆灌出一道道絢麗的瀑布，並以耐心和理解賦予它新的力量。

種子啊！既然你遇見了我，就一定不要辜負我的殷情期望啊！種子，你慢慢來！

當有一天種子真的破土而出，煥發生機的時候，家人很驚訝，瞪大了眼問我：“你是怎麼做到的？”

而我，只是咧嘴一笑：“因為這顆種子遇見了我――我也是一顆會發芽的種子啊！”