【熱】樂於助人的我作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的樂於助人的我作文，希望對大家有所幫助。

樂於助人的我作文1

長長的頭髮，扎個小馬尾，走起路來一甩一甩的，高高的`鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，水彎彎的眼睛上，有着漂亮的雙眼皮。哈哈，這就是我。我啊！有一個優點，就是---樂於助人。

有一次，陳佳芯（班上的同學）在操場上跌倒了，“嗚嗚嗚”的哭了起來，我看見了連忙跑過去，“陳佳芯，你沒事吧？”“我的腳有點痛。”陳佳芯摸了摸自己的腳。我看了下趕緊扶着她去老師辦公室擦藥了。陳佳芯擦好藥從辦公室出來，我就上前去問：“陳佳芯有沒有好一點，還痛不？”語音剛落，陳佳芯就笑着説：“沒事了，你不用擔心。”啊！我心裏的那塊石頭終於落下來了。

在班上，同學都很喜歡我，你們願意和我做個朋友嗎？

樂於助人的我作文2

兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，這是誰呀？哈哈，猜不到吧！當然就是我了。

我叫鄭彥露，今年九歲了，在文三街國小上三年級。我很温柔可愛，是個樂於助人的國小生。

一天中午，我吃完飯，在學校走廊上玩，忽然我看見有一個比我小的小朋友摔倒了。我看見了，趕緊跑過去，小心翼翼地把小朋友扶起來，關心的問：“小妹妹，疼不疼？你要去醫務室看一下嗎？”我看見小妹妹一直在哭，沒有回答我的話。我想應該很嚴重，就趕緊扶她到醫務室去了。醫務室老師説：“沒關係，只是擦破了一點皮，過幾天就好了。”我鬆了一口氣，小妹妹也不哭了。

這時上課鈴響了，我把小妹妹送到她的.教室門口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問我：“你為什麼這麼遲才來上課？”，我把剛才發生的事向老師彙報了一遍，老師和同學們都誇我真善良。

這就是我，你們喜歡我嗎？

樂於助人的我作文3

我不僅聰明活潑，還很可愛，是個樂於助人的小女孩。

我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來的同學，我借給她課外書看；美術課的時候，我還借彩筆給其他同學。樂於助人是我的特點。

記得在我上幼兒園的時候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點，所以打傘的時候比較方便，為了她的.安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不

要淋到她，讓別人不要碰到她。最後，我們都沒有被雨淋，她很高興，我也很開心。

我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經對我説：幫助別人就是在幫助自己，就等於為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續做一個樂於助人的好孩子。

樂於助人的我作文4

我是一名三年級的國小生，我有時候很認真，有時候又很調皮，我還是一個樂於幫助別人的孩子。好吧，現在我就來説説我是怎樣幫助別人的吧。

一個冬天，老師説：“貧困山區的孩子沒有衣服穿，大家要伸出援助之手，幫助那些孩子。看看家裏有沒有不穿的衣服可以捐給他們。”聽了老師的話，我想：“貧困山區的孩子真可憐，我一定要幫助他們。”

放學回到家，我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服，經過我和媽媽的精挑細選，我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的，我小心翼翼地放進袋子裏。第二天，我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區可憐的孩子，穿着暖和的衣服，度過一個温暖、幸福的冬天。

贈人玫瑰，手有餘香。在幫助別人的`時候，自己也是快樂的。我以後還是會繼續幫助別人的。

樂於助人的我作文5

大家好，我叫翁夏然，今年九歲了，來自羊山新區十一小，我的愛好是畫畫。

過去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭髮短短的。現在的我長着一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭髮長長的，我的愛好是畫畫，每次寫完作業我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的`我很調皮，但我現在很愛樂於助人。有一次放學後，正趕上下班高峯期，馬路上堵車了，於是我站在原地等待着。這時，我看見一個年邁的老奶奶正準備過馬路，然後我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過馬路，最後，我們安全的到達了。“謝謝你！”老奶奶高興地説，“不客氣，這是我應該做的。”也高興地説。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺很快樂，以後我要多做好事。

聽了我的介紹，你們對我瞭解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？

樂於助人的我作文6

我叫董劉雨涵。聽媽媽説，我姓董是因為爸爸姓董，第二個字劉是因為媽媽姓劉，第三個字雨是因為爸爸希望我像植物一樣被雨點滋潤，第四個字涵是因為媽媽希望我長大以後做一個有涵養的人。

我有一張鵝蛋臉，亂蓬蓬的頭髮，濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的.大嘴巴。

我的優點是樂於助人。下面有個小故事：有一次，老師讓我們帶書皮，同桌忘帶了，我便把我帶的書皮借給同桌，只見同桌把書皮折騰個好半天，都沒包好，略顯“笨拙”的動作惹得我很想笑，因為老師在場，所以我不敢笑出聲音來，笑完了之後，我對同桌説：“我來幫你包吧！”説完，我便拿着書皮和本子包起來了。不一會兒，便大功告成，看到我包好的書，同桌用感激的眼神看了看我。

我的缺點是膽小。也有個小故事：有一次，我晚上跳完繩，去房間拿毛巾洗澡，因為偷懶沒開燈，拿了毛巾後，像狐狸偷了烏鴉的肉，飛快地跑出了房間。

怎麼樣，你喜歡這樣的我嗎？

樂於助人的我作文7

大家好，我叫翁xx，今年九歲了，來自羊山新區十一小，我的愛好是畫畫。

過去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭髮短短的。現在的我長着一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭髮長長的，我的`愛好是畫畫，每次寫完作業我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調皮，但我現在很愛樂於助人。有一次放學後，正趕上下班高峯期，馬路上堵車了，於是我站在原地等待着。這時，我看見一個年邁的老奶奶正準備過馬路，然後我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過馬路，最後，我們安全的到達了。“謝謝你！”老奶奶高興地説，“不客氣，這是我應該做的。”我也高興地説。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺很快樂，以後我要多做好事。

聽了我的介紹，你們對我瞭解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？

樂於助人的我作文8

我長得不高，但身材很勻稱。我的頭髮又鬆又軟，黑得像黑黑的墨水。一雙水晶似的眼睛小小、細細的，兩顆大門牙長的跟兔牙一般。不説，就知道肯定是個男孩子啦。

我雖然長的不怎麼樣，卻是個愛幫助家人的'男子漢。

一個星期天的早上，爸爸正蹲着衞生間洗衣服。我看盆裏的衣服還挺多的，心裏就嘀咕了起來：”哈哈，老爸，也和我一樣懶，做超人的似的，洗衣服。”一想又不對，“起碼還要段時間洗洗吧！”於是，我飛快地在家中搜索起來，找到了家中唯一倖存的小板凳，飛也似的跑到爸爸身後，大叫道：“老爸，凳子來了，請坐！”我順着爸爸的屁股把凳子放了下來，再拉着爸爸的衣襬往下拽，很自然地，就聽到爸爸誇獎我道：“兒子，真好！會幫忙了！”

可不，長着1。32個子，9歲的我開始懂得要幫助家人了！

樂於助人的我作文9

每個人都有要感謝的人，不然，世界將會失去關愛和感恩。

有一次，我和姐姐走在放學的路上，走着走着，發現路旁有一位貧窮的可憐的老奶奶正在撿垃圾。我問姐姐：“要不要幫助這位可憐的老奶奶？”

姐姐回答説：“好啊”。於是我和姐姐決定把我們身上所有的零花錢——40元，都送給了那位貧窮的`老奶奶。老奶奶剛開始不要，在我們的堅持下，後來老奶奶還是收下了。她便對我們説：“謝謝你們。”

我和姐姐就蹦蹦跳跳地走回家去了。到了家對媽媽説，我今天放學的時候幫助了一位老奶奶。媽媽誇我是樂於助人的好孩子。

還有一次，我在學校的操場上玩耍的時候，看見有一名同學跑着跑着，突然摔了一跤。我心裏覺得他一定很疼吧！我就過去把他拉起來了。他對我説：“謝謝。”我回答：“不客氣，下次注意。”

“贈人玫瑰，手有餘香。”在幫助別人的時候，自己也是快樂的，我以後還會繼續幫助別人的。

樂於助人的我作文10

我是一個樂於助人的人，我有着烏黑光亮的頭髮，兩個水汪汪的眼睛，一個小小的'鼻子和一個大大的嘴巴。

有一次在上補習班的時候有一位同學，他在自己的位置上嘰嘰咕咕的，好象在嘮叨什麼，我親切的問：“你怎麼啦！是不是生病了？”他説：“我沒有病，只是望帶筆了。”我大聲的説：“哦！原來是這點小事呀，不怕，我借給你，但是下課你要還給我呀。”他高興的説：“可以。”

下課了，他連忙跑道我的前面那着筆對我説：“謝謝你。”我説：“不用謝。”

還有一次，我去玩的時候，看見一位拿着枴杖的老爺爺正想過馬路，我連忙迎了上去對老爺説：“老爺爺我扶您過馬路。”老爺爺對我笑了笑，我頓時感到了老爺爺對我的讚許。過了馬路老爺爺説：“謝謝你小朋友。”我説：“不用謝，這是我應該做的。”

這就是我樂於助人的我。

樂於助人的我作文11

我今年10歲，屬龍，長得虎頭虎腦。我喜歡大海，因為它包容萬象、胸懷博大，因此，我的名字裏有個“海”字。

我喜歡笑，一笑兩顆大門牙就很顯眼。我性格開朗，愛幫助同學。今年運動會下了大雨，我們班有24個同學去參加入場式。眼看他們的書包就要淋濕了，我就穿着雨衣，打開別人的書包，拿出雨衣，蓋在他們的書包上，如果沒有找到的，我就撐開自己的雨衣幫忙擋雨，結果自己的褲腿淋濕了，但我覺得這是應該的'。像別的男孩子一樣，我喜歡動手、動腦和體育。

我擅長的科目是音樂、英語、科學，語文的作文我還要努力。我的缺點是上課有時會講話和馬虎，但一定會改正。我就是這樣的男孩子，你想和我交朋友嗎？

樂於助人的我作文12

大家好，我叫小高，今年9歲。我的愛好是畫畫，因為從小，姥姥就很喜歡畫畫，但是在不幸中“消失了”，從此，我就要把這份工作遺傳下去了。所以，我的愛好是畫畫。

我有一頭烏黑光亮的.頭髮，一個圓圓的臉，一對小小的耳朵，一雙靈巧的手，一個聰明機智的頭腦。我的性格很温順，也很樂於助人，有一天，媽媽生病了，爸爸出去給媽媽拿藥了，所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了，我小心翼翼地把涼水河熱水倒到一起，然後給弟弟喝。

這就是我，一個愛畫畫，一個樂於助人的我。

樂於助人的我作文13

星期五下午，天空下起了青盆大雨小朋友們有的打傘，有的穿雨衣。只有小麗麗沒有帶傘，也沒有穿雨衣，小紅看見了説：“小麗不介意的話跟我打一把傘吧。”小麗説：“可以嗎？”小紅説：“當然可以。”於是小紅和小麗打着傘回家了。

媽媽看見小紅來了。連忙跟小紅倒了杯茶，小紅説阿姨，您不必麻煩，我自己到就可以了。小麗媽媽説：“不麻煩，謝謝你一直以來對我們家小麗的照顧。：“沒事，這是我應該做的。”小紅，説完，小紅就回家了。小麗的`媽媽媽對小麗説：“你也要想小紅學習像他那樣樂於助人，同學有困難的時候也要幫助那位有困難的同學，小麗説：“好的媽媽。”

樂於助人的我作文14

大家好，站在你們面前的帥男孩就是我——呂暘。我子不高，臉圓圓的，有一雙不大但有神的眼睛。性格開朗、樂於助人是我最大的'優點。

有一次我在小區的空地上玩耍，看見本單元二樓的小弟弟在一旁不知為什麼哭了，媽媽怎麼也勸不住。我看到後就對阿姨説：“阿姨，小弟弟哭的太傷心了，讓他到我家去玩吧，我可以帶他玩”。阿姨看着哭個不停的兒子只好同意了。我一邊牽着小弟弟的手，一邊安慰小弟弟別哭，並且告訴他我家裏有好多好多的玩具，慢慢地小弟弟止住了哭聲。一到家我就拿出了我珍藏的汽車模型玩具，有工程車、賽車、掃雪車、消防車等等，甚至還有我最喜歡的變形金剛。我耐心地陪着小弟弟做遊戲，自己扮着各種角色。小弟弟馬上把不開心的事都拋在腦後，完全進入了我的汽車世界裏。過了好一會兒，阿姨來接小弟弟了，這時我才發現自己有的疲勞了。但是，看着開開心心離開的小弟弟，我也變得開心起來。

這就是我——一個活潑開朗、樂於助人的男孩。

樂於助人的我作文15

大家好我叫王若琪，我是一個活潑開朗的陽光女孩，這就是樂於助人的我這就是樂於助人的我我的特點是樂於助人。

我長着一頭烏黑的直髮，一對小小的有神的眼睛，一個小小的鼻子，一個小小的嘴。我愛樂於助人，每次有人遇到困難或借東西，我都會盡我最大的努力，有一次我弟弟放學後到我家寫作業，一拿出鉛筆盒，開開後就哭了起來，我奇怪地問：“弟弟你怎麼了？”弟弟拿起鉛筆盒讓我看，哭着説：‘橡皮找不找了，沒法寫作業了。“我從書包裏找出鉛筆盒拿出橡皮説：’弟弟你先用我的吧。”弟弟説：“那你用什麼？”我説：“這樣吧，你先快寫，我再找一塊。”就這樣我很晚才寫完作業。

這就是樂於助人的'我，我也希望你們也能樂於助人，對了説到這裏，你應該想知道我的優點和缺點，我的優點是上課認真聽講，我的缺點是上課不經常舉手，如果你找我玩，你就去三年級九班吧！