照片裏的故事五年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的照片裏的故事五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

照片裏的故事五年級作文1

再次取出那被我遺忘了很久的相冊，一張張照片猶如一幕幕電影浮現在我的眼前。突然，一張照片掉落在我腳下。我把目光轉向了它：照片上的我站在一座獨木橋上，燦爛地笑着。

那時我9歲，爸爸媽媽帶我去張家界玩。媽媽讓我在那座獨木橋上照相。當時我害怕極了，堅決不上去。媽媽裝作十分看不起我的樣子説：“連這個都怕，你看那3、4歲的小孩都走得過去，你幾歲啦?”我可生氣了：“去就去，誰怕誰?”媽媽笑道：“你自己説的哦，我可沒逼你!”聽了這話，我才後悔自己口無遮攔，説話不經過大腦，但又不好把話收回去，於是，我只好無奈地向獨木橋走去。可一看橋下滾滾的流水，我更後悔了。這哪是流水呀，分明是吃人的惡魔。我可憐巴巴地望望在後面偷笑的媽媽，在心裏對媽媽説：“媽媽，求你了，放過我吧!”但媽媽臉上彷彿沒有一絲憐憫。我只好等到在橋上過往的`人都走了，我才站在橋沿上，雙手合十，祈禱道：“神啊，保佑我安全地走過橋吧!阿門!”帶着一絲安慰，我試探着走上獨木橋。我慢慢伸展開雙手，以便保持平衡，小心翼翼地移動着腳步，眼睛恐懼地望着橋下面的流水，生怕一不小心就掉了下去，不時還發出歇斯底里的尖叫聲。一旁的媽媽把我這我狼狽模樣像拍電影一樣拍了下來，還“呵呵呵呵”笑過不停。“笑什麼笑啊?你來試試啊!”話音剛落，身子就向一邊傾斜，差點沒保持住平衡，我不禁“啊，啊”地尖叫起來，心都提到嗓子眼了。狡猾的媽媽又趕忙拿起照相機“咔嚓”給我閃了幾張。我哭笑不得，終於走到橋中央了，我如釋重負地吐了一口氣，把手放在心口上輕輕地拍着，心裏的石頭也落了下去。趕快擺好pose，讓媽媽繼續照相。那會兒，我簡直忘記了自己在橋上，便飛快地跑到媽媽身邊欣賞。啊，從照片中發現那橋竟然那麼簡單，我真有點佩服自己的勇氣，也感受到媽媽的良苦用心。

我拾起那張照片，把它輕輕地插進了相冊，重新珍藏在了我的心中。

照片裏的故事五年級作文2

週末我在整理我的房間時翻出了一本厚厚的影集，裏面有我許多從大到小的照片，其中有一張吸引了我的注意力，原來這就是我的國小畢業照。

那是五月份的一天，早上並沒有響晴的天氣，陽光也沒有那麼的撫媚，就連太陽公公也遲遲上來了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業照了，也就預示着在一起六年的大家庭將要分開了。

我們一般先排整理好衣服，就站在台子上，老師讓我們笑笑，我們怎麼可能笑得出來？我站在最後一排的中間，思緒萬千，快門閃出的光，那剎那，彷彿把我帶到了一年前，

一年前的六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個班比分為一等獎，二等獎和三等獎，這樣的比賽設置的六一那天讓人着實興奮，伴隨着興奮，我們班也迎來了幾個困難！！！

困難一選歌全班分成了兩派，一邊説是唱課本上的'明天會更好，這個簡單有不失優雅。另一個主張唱流行歌曲，既時尚好聽又富有節奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。

困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽的人特別好聽，唱的難聽的人五音不全，我的聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問題，班主任老師和英語老師密切的密謀，讓我至今難忘一切的音樂課，老師一起唱歌，我由於我班學的很快，所以總會有時間來幹別的，現在不一樣了，老師讓我們全部時間唱，音樂老師糾正我們一些唱法，班主任還抽時間練，我們練隊形，班上幾個音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會怨聲載道，可沒想到我們班，竟然如此的團結，根本沒有一個人喊累喊苦要停下來。

付出自然會有回報，在六一那天我們班不僅收穫了第二名，而且還觀賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱快，那天也過得非常的有意義！

每當看起這張照片，心情便久久的不能平復，是啊，六年了，將近20xx多天的時間和你們在一起度過，如果有來生，我還想做你們的同學。

照片裏的故事五年級作文3

瞧!這是我的一張照片，戴一頂太陽帽，卷着褲腿，笑得非常"甜"。

那是在海南島的一天，我們來到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍着踏進了海水中，身後濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親暱的朋友，親吻着我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進海水中，猛地往上一抬，出現了珍珠般的水珠。一陣陣清風吹來，海面托起一朵朵浪花，遠看像一條白色的玉帶，波浪湧了過來，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的.珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項鍊。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過了一個浪，接着又來了一個波浪，我一邊用手潑，一邊往後退。就在這時，爸爸大聲喊："來，拍張照。"我靠在身旁的一個巖石上，勉強裝出一副很開心的樣子，只聽"咔嚓"一聲，照拍好了，浪也過去了，我的心也放下了。我望着大海往後退，誰知，一個小石頭拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來，真是難逃一劫啊!

我每當看到這張照片，就會想到那一天發生的事，還會像那次一樣，笑個不停。

照片裏的故事五年級作文4

十二個春秋，幾百張照片，見證了我的成長……

打開相冊的那一刻，一頁一頁，一張一張，從小時候的可愛稚氣，再到如今的高大帥氣，每每看到這些照片，我的嘴角總是不自覺地微微上揚。

看！這張照片，這是我8歲時，剛剛搬了新家，家裏的親戚們來到到家裏慶祝我家的喬遷之喜，我正向他們介紹自己的房間時，媽媽為我拍下的照片。

每次説起自己的房間，一種自豪感便從心底油然而生。看到那張牀了嗎？還有那書桌，那窗簾，可以説房間裏二分之一的傢俱都是我自己攢錢買的，真的，絕對是真的！當時爺爺説他幫我買，但我執意要自己買。我還記得當時媽媽擔心地説“恐怕你的錢還不夠吧，要不買便宜的吧”。“不，要買就買好的！”可當時我口袋空空，要想滿足自己的想法實在是很難，沒辦法，最後還是決定向媽媽借些錢，買了傢俱。此時讀文章的你一定會笑話我，這叫什麼自己買，明明花的是家裏的錢……

但在此聲明，我決沒忘記借錢一事，雖媽媽總説不讓我還，但為表決心，我真的有親自寫下借條，並準備分期還錢給媽媽。善良的媽媽還給我出了一個主意，説我可以通過勞動還清我的“欠款”，這就使得我的`還錢之路暢快多啦！

對於平日裏很少做家務的我，這次下狠心，決心多做家務，再者説我都這麼大了，也該幫助家人做一些力所能及的事了，另外也可以早日還掉“欠款”。

從那以後，每天早上，我都早早的起牀，洗漱、收拾屋子、準備早餐。收拾屋子還算容易，但這早餐可沒有我想象的那麼簡單，平日裏看媽媽做起飯來很是容易，怎麼一到了自己便不斷地出錯，煎雞蛋的油總是跑到我的手上，燙得我在地上亂跳，在媽媽的耐心指導下，慢慢地做起早餐也是得心應手了。晚上放學後，我還會主動到陽台上收好衣服、摺好、放衣櫥……

就這樣，一個多月過去了，一天早上媽媽告訴我“款”還清時，我心裏就有一種説不出來的喜悦，同時通過一時間的勞動，我也知道了平日裏家人們的辛苦，欠款雖還清，但勞動絕不會停止。

一張照片，一個故事，這將是我人生中不可淡忘的收穫！

照片裏的故事五年級作文5

我輕輕的拿下襬在書架上的一本相冊，封面是我的藝術照，在那裏集子裏，記錄着我的童年。翻開第一頁，是我與兒時夥伴的`合照，上面是八個小朋友參賽的笑臉。我撫摸着照片，嘴角勾起一抹弧度，往事又一次浮現在我的眼前……

“哎呀，快點，快點，這有一條小河，裏面還有小魚。”靜靜址着嗓子朝我們這邊喊。我聽了，第一個衝到河邊，眼睛急切地在小河中尋找。“小魚呢？”我仰起臉兒問靜靜。“哈哈，騙你呢！來追我呀？”他看着我，上當受騙的囧樣，一邊朝我做鬼臉一邊笑道。“真氣人，大壞蛋，看我不逮着你想法子收拾你。”我笑罵道。然後，我便追着他跑。跑着跑着正跑得高興，媽媽喚我們回去。“你們倆個別玩兒了，快來吃烤肉嘍。”一提到吃的靜靜就兩眼放光，三步並作兩步跑到桌子旁邊，大口地吃起來。我也跑過去大塊朵頤。“我們兩個，比一比看誰吃得多。”“好啊，誰怕誰？”説後，我們兩個加快了咀嚼速度。我倆得眼睛瞪得滾圓，嘴巴被肉塞得鼓鼓的。烤肉有點兒辣，我們雖然被辣得涕淚橫流，但誰都不肯認輸。結果當然還是靜靜獲勝，靜靜嘴上還喊着，“我是小吃貨，我是小吃貨。”周圍的小朋友，都指着她喊“小吃貨，小吃貨！”笑聲迴盪在空中，小鳥也跟着一起啁啾着，似乎也在笑靜靜説自己是吃貨。吃完烤肉，我們還喝了鮮美的肉湯。然後我們都坐在小河邊的大石頭上。把腳伸進清涼的河水裏，讓風吹着我們的臉頰，甚是愜意。

這時媽媽舉起相機，對着我喊：“茄子”八個小朋友一起綻放笑臉，咔嚓……。

我慢慢回過神來，又陷入了沉思昔日的夥伴，現在，他們都在哪兒？見到還會相互認識嗎？現在生活越來越好，但人情卻越來越來越淡薄。我感覺再也找不到昔日我們純潔的友誼了，我閉上眼睛，不願意回到這個充滿殘酷的競爭，充滿了虛榮的世界裏。我想回到當時我們那天真爛漫的童年，我們在一起去抓蝴蝶，抓小魚，盪鞦韆……

照片裏的故事五年級作文6

每張照片都是獨特的，照片的背後都有自己獨一無二的故事。

一次整理房間的時候，翻到一張與國小同學的畢業合照。關於同學，好友的美好記憶瞬間湧上心頭……

四月，正是櫻花盛開的時間，我和閨蜜約在她生日的那個週末，一起去同濟大學賞櫻花，拍照片。

整整一條街，兩旁種滿了櫻花樹，正開得茂盛。從遠處望去，猶如一片白中透粉的雲彩，層層疊疊密密麻麻，彷彿要把枝頭壓彎，陽光照射下來，小小的花瓣似是閃着光。走進大街站在樹下看，樹上開滿了一簇簇粉白的`櫻花，粉粉的略帶些優雅，被嫩綠的樹葉襯托得格外鮮豔，高貴。讓人情不自禁地驚歎：如此美麗的櫻花！

我忍不住跑到一棵櫻花樹下。“咔嚓”，一張我站在櫻花樹下的照片閨蜜幫我拍好了。

這張照片的故事還沒有結束……

五年級下半學期，快要畢業了。家長們收集了我們一年級至五年級重要活動的照片從校內的開學典禮，入隊儀式，春秋遊，班級隊會，到校外的班級聚會，生日party，冬夏令營……每張照片都是我們美好回憶的印記。超過500張的照片，爸爸將它們做成一個長達12分鐘的視頻，還有一本相冊。相冊的最後是班裏每個人一年級與五年級的各一張照片。五年級的那一張照片，我毫不猶豫就選了我在櫻花樹下的這張照片，所配的話是當時十分流行的一句話：“確認過眼神，我遇到對的人。”謝謝讓我遇到你們這一羣可愛的人；謝謝你們陪伴了五年的美好時光；謝謝你們與我一起成長，一起學校，一起玩耍，一起瘋狂……

畢業聚會上，播放了爸爸做的視頻。看着我們自己從小到大的變化，想到不久後就要分離，許多人都泣不成聲。那天，我們全體穿着正裝，女生穿禮服，男生穿西裝。我們人手一本紀念冊，一人一聽定製的可樂。我們説好了，今天不能流淚，要開開心心地，帶着笑容畢業……

儘管去了不同的國中，有些已經不在楊浦區，有些也已經不在上海，但我們永遠是1301班。

照片裏的故事五年級作文7

每一張照片都有它的故事，無論你被這個故事的記憶是否勇敢，很新穎，或者是一個難忘的記憶，或者是一個開心的記憶，或者是一個讓你能夠奮鬥的雞，他都是應該照片中時刻的提醒你，當時你經歷了一些事情。每一個照片其實都是一個故事，當你把照片存留下來的時候，就證明了你對這個故事非常具有懷念，心裏時常拿他出來看一看，就是為了懷念當時的美好和心情。所以説照片裏的故事真的是非常非常的多，我記得我就有這麼一張照片，我對它的印象是非常深刻的。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從幾歲大的毛孩子成為四年級的國小生了，但我仍常常沉浸在童年照片美好的回憶中。看着照片上的我，張着大嘴，笑得可開心了！是怎麼回事呢？原來呀，那一天是20xx年7月28日，是我的5歲生日，怪不得我咧個大嘴，笑得那樣天真。只見照片上的我，一隻手端着大蛋糕，一隻手做着‘請’的動作，頭上還帶着一頂生日帽。我太開心了，就和‘蛋糕小姐’一起拍了幾張照片。廚房裏，飄着讓人一聞就流口水的香氣：奶奶做着蒸麪條，媽媽炒着肉，她們忙的不亦樂乎，我和老爸也不閒，在客廳收拾着桌子上東西。

這張照片其實就是我第一次動手為自己過生日的照片，那時候真的是非常的開心。以前我過生日都是父母從外面買蛋糕回來，而這一次是我主動要去做蛋糕，並且父母也動手做了幾個小菜，給自己家裏的親朋好友一起吃。雖然説這樣的意義非常的少，但是那是我第一次去動手給自己過生日，那種感覺還是很微妙的.，裏面的故事也讓我記憶猶新。直到現在，翻看這張照片，我永遠覺得非常的快樂，那是美好的回憶，那是童年的回憶，那是我一生最寶貴的財富，所以每個照片的背後都有他的心酸或者快樂的往事，而我的是快樂的往事。

照片裏的故事五年級作文8

在我的書桌上，放着一張我最喜歡的照片。照片上的小男孩穿着紅色的長袖上衣，黃色運動褲，手裏舉着一輛大汽車。爸爸蹲在邊上，幫他擦着眼淚。你們知道他們是誰嗎？那就是我和我的爸爸。

那是我五歲過生日的時候，當天爸爸答應帶我去看電影，我很開心。爸爸開車走到一半，突然手機響了起來，爸爸拿起手機説道：”喂，你好。”大概是對方説了什麼，爸爸點點頭説道：“我知道了，馬上就過去”。放下手機，爸爸歎了口氣，下意識看了我一眼説：“兒子，我有點急事，不能帶你去看電影了。”我趕緊抱住爸爸的胳膊説：“爸爸你別走，你答應帶我去看電影的.，你看完再去吧。”爸爸拍了拍我的手，卻堅定的説：“不行！”瞬間，我淚流滿面。爸爸路邊停好車，我小手死死拉住車門不願鬆手，嘴裏不停的喊着“爸爸”“爸爸”，最終我被媽媽無情的抱下車，媽媽擦着我臉上的淚水安慰我説：“兒子，你爸爸忙，咱等下次吧”……

第二天，爸爸滿臉倦容的回來了，手裏還拿着一輛大汽車，對我説：“這是補給你的生日禮物。”我沒有伸手接過禮物，我賭氣轉過了身，不想和爸爸説話。爸爸抱住我轉身，説：“兒子，你的爸爸是一名人民警察，當大家有困難時，爸爸就要第一時間出警，去保護他們，幫助他們。”我哭着點點頭看向了爸爸，爸爸蹲下一邊給我擦眼淚一邊説到：“這就是爸爸的工作，希望你能理解爸爸。爸爸讓你過生日還受委屈，哭鼻子，對不起，等爸爸有時間，一定好好帶你看場電影。”我搖了搖頭，哭着撲進了爸爸的懷裏。這時，一道白光閃過，媽媽用手機拍下了這個瞬間。

每當我看到這張相片，我就會想起這件事。雖然爸爸現在依舊很忙，但現在的我理解了爸爸的工作，理解了爸爸的身上的這份責任。我更愛我的爸爸了，我為我的爸爸感到自豪。

小小的一張照片，記錄了我和爸爸的故事。

照片裏的故事五年級作文9

相冊裏的照片越來越多，可是，令我印象深刻的還是那張——在一片草地上，我蹦跳着，滿臉開心得意，還伸着舌頭，那股高興勁好像要溢出來，使每個看到這樣照片的人，都情不自禁跟着笑起來。

那時我還在上幼兒園。一個陽光明媚的下午，媽媽要帶我去小區旁邊的假山上玩，那是我夢寐以求的地方啊！小草密密的，各種叫不出名字的野花撒在上面，編織出一張柔軟美麗的地毯，有小蟲子藏在草裏鳴唱，偶爾還能找到一種叫“天天”的紫黑色的小果子……小山的一切都讓我覺得新奇和有趣。

我隨便拔起一把草，自己玩過家家。爸爸走過來説：“我有一個更還好玩的遊戲，你要試一下嗎？”我疑惑地看着爸爸。只見爸爸貓着腰，用手輕輕撥着草叢，突然猛的握住，慢慢在草地中捏出一隻綠色的、細長的蟲子。爸爸説：“這個叫螞蚱，它一點都不可怕！”

我學着爸爸的樣子，在草叢裏找來找去。半天過去了，爸爸捉了住了十多隻，可我的“技術”實在太差了，好幾次都是看着螞蚱老老實實趴在草葉上，我撲過去，它卻悠哉地從我手邊跳過。旁邊爸爸還哼起了一首腔調怪異的歌：“什麼禍害莊稼呀？螞蚱！為什麼不抓它呀，蹦達……”，這麼可愛的'小傢伙竟然是害蟲，我還抓不到它，我的心情別提多糟糕了。

突然，我看見了一個大個的、綠油油的傢伙從我面前草叢中高高地跳了出來，在它落地一瞬，我向着它的下方雙手一扣——“抓到了！抓到了！”我高興地跳起來。“咔嚓”一聲，這個畫面被媽媽抓拍記錄到了手機相冊裏。

前幾天家裏做照片牆，這張照片被媽媽打印出來，並把它掛在最醒目的位置。現在，小山上已種上了樹，我也很久沒有去玩了，但每當看到照片，我就想起那時的畫面和爸爸的歌聲。在那個温暖的夏日午後，陽光打在臉上，我和爸爸媽媽有一起唱歌、抓螞蚱，摘野花，找“天天”，幸福極了。

照片裏的故事五年級作文10

每當我翻開影集，裏面有許許多多的照片。有一張被我視為"掌上明珠"。照片上有一個小小的我正偎依在爸爸媽媽的懷抱裏，笑得是那麼甜蜜。

那是我剛滿一歲半多點點，爸爸媽媽就帶着我來到蓬萊公園裏照相。當時我非常非常地害怕。我的左手緊緊地抓住媽媽的衣服，像就要掉下去了似的'。我的右手拿着一個又紅又大的氣球。媽媽還在我的額頭貼了一顆紅紅的美人痣，這就像綠葉襯托着紅花，有了它，我顯得更加美麗、可愛了。

開始照相了，爸爸的嘴巴笑得合不攏了;媽媽的嘴巴笑得像剛盛開的一盆牡丹花。我啊!正在東張西望、不知所措，還不知道已經照相了。那個樣子真實又滑稽又頑皮。拿着照相機的叔叔就趁此機會把這張珍貴的照片拍了下來。多麼幸福的時刻啊!多麼幸福的生活啊!

我喜歡它因為它紀錄了我們一家幸福而又甜蜜的生活 .

照片裏的故事五年級作文11

説到收藏的照片，大概每個人都能羅列出許多，有時只是隨心的拍攝，有時卻是為了記錄一個故事，我就一張讓我記憶深刻的照片想要與大家分享，這是我們全班一起拍攝的照片。

照片拍攝於3月12日的植樹節，全班師生在學校後山一起種完樹之後的場景。那一天班上同學都起了個大早，從家裏帶來了鋤頭，鏟子等工具來到學校裏面，上午八點半，在帶隊老師的.帶領下我們來到了校園後山的樹苗種植區域，於是大家開始挖洞、栽苗、蓋土、澆水、除草，各司其職忙的不亦説乎，經過了兩個多小時的忙碌，我們全班將小樹苗全部種好了，此時班上有同學就提議，我們和小樹合個影吧，這個想法一出馬上就有很多同學響應，於是老師滿足了同學們的想法，請來隔壁班的老師幫助我們拍了合照。照片拍攝時候是中午，經過幾個小時的種植大家臉上都帶着汗珠，甚至有的還有一些泥土，同學們有的拿着鏟子，有的拿着水桶，有的扛着鋤頭就直接入鏡頭了，雖然大家形象都不太好，但每個人的臉上都洋溢着笑容。老師安排我們圍着我們種植的小樹苗，蹲着的站着的都有，高低錯落卻也大家都露了臉，照片中的大家隨意而滿足。

這張照片在活動結束後，老師就將它沖印出來了，我們見到它大概是在四五天之後，那天中午剛吃完飯，老師就很開心的進來了，告訴我們他給我們帶了個驚喜，當時我沒想到驚喜會是那張照片，執導老師緩緩的將照片從背後拿出，同學們臉上都洋溢着激動地笑容，都表現得十分喜歡。老師沖印的照片比課本要大出許多，老師把照片拿給同學們傳看，於是就有有同學就建議把照片掛在教室留作紀念，老師笑着説你們來決定就好，於是班上幾個女生就為照片做了一個美美的相框，將照片掛在了班級後面的黑板上，並形象的取名叫做希望，有對樹苗生機勃勃的希望，也有對我們未來充滿的希望。

直到現在，那張照片依然掛在我們班上，那一次的經歷也將被一直紀念着。一張照片也可以是一個故事，這張照片就是我們全班的故事。

照片裏的故事五年級作文12

日月山下，一張燦爛的笑臉，一個駱駝，定格在一次“咔嚓”聲下。

沒錯，照片上的那個笑得十分燦爛的女孩是我，我當時上四年級，正和爸爸媽媽在青海的日月山玩。

那天，風和日麗，太陽把它招牌式笑容拿了出來，天藍得像寶石，一縷縷“白煙”又嵌在寶石上，美麗無暇。山是翠綠的，綠的像披了一件大衣，星星點點的花在山上開着，宛如綠海里散發着誘人光澤的珍珠。

剛來到日月山的時候，我的確被那美景震撼了一下，景還沒看完，一個駱駝羣又吸引了我的注意。幾個穿着少數民族服飾的人正拉着一羣駱駝，駱駝們包成小圈，像是在交談着什麼。駱駝有高有瘦、有胖有低。壯一點的毛髮蓬鬆，高高的駝峯豎立起來，骨骼健壯，肌肉無比發達，像一隻體育選手。瘦一點的也不賴，眼睛炯炯有神，瘦的.精神。

老爸見我看得目不轉睛，便笑着説：“想坐嗎？”坐！開玩笑！那麼高，誰敢坐！可還沒等我開口説話，老爸便一臉興奮地招呼大家去坐駱駝。

幾個孩子歡呼雀躍地向前跑去，我也被老爸拉着來到了駱駝羣前。

望着這羣高高大大又安安靜靜地駱駝，我可是真慫，萬一駱駝在不高興把人踢一腳可怎麼辦。

老爸先騎上駱駝，他一臉興奮與愉悦，沒有絲毫緊張感。大家一個一個地上去了，連最小的妹妹都上去了。這時，老爸轉過頭，對我説：“賈奕澤，你還沒上吧，趕緊騎一下，體驗一下，快點！”“我、我算了，費錢！”“喲，賈奕澤還知道費錢！我看你是不敢吧！”“誰，誰不敢上呀！上就上！”我一急，心一橫，算了，死馬當活馬醫吧。

我忐忑不安地騎上駱駝，駱駝沒有我想的脾氣暴躁，只是輕輕把頭搖了搖，我一上來，就沒了緊張感，反而感到無比舒暢，好像空氣都能把我融化了，我不由得展開一個燦爛的微笑。老爸看準時機，給我拍了一張最珍貴的照片，永遠記錄了日月山下的那一刻。

世上無難事，只有嘗試了才會知道結果。從此，這張照片我貼到了書桌上，永遠地提醒我。

照片裏的故事五年級作文13

遠去的芳華，使你我顧盼流連。而縹緲的歲月，卻早已蹁躚。

——題記

又是一年鳥語花香的春日，我與母親攜手坐落在石凳上，看着湖泊盪漾的波紋。細數相冊中她過往的青春。

“媽媽，這是你嗎？”“是啊，媽媽以前漂亮嗎？”媽媽嘴角上揚着看向照片中的人兒。照片裏的媽媽一襲烏黑柔軟的長髮散在雙肩，粉紅色的長裙襯得她膚白腿長，纖細的手臂垂落在膝上。烏黑的眼珠子與紅潤的小臉抒寫着青春的美好。而他旁邊的男子，則是留着有趣的中分，白襯衫與牛仔褲襯得他體型欣長，長相干淨。濃密的眉毛與雙眼皮的大眼睛折射出嘴角温柔的笑意。媽媽挽着爸爸的手站在垂柳旁，背後的大樹也好似綻開了笑臉。

“這是你和爸爸吧。”“嗯，我20歲那年遇見的你爸。”媽媽同我説。聽媽媽説，她和爸爸是在上海認識的。那時，她還年輕，想着去外頭闖蕩，於是，她來到了上海。而她那個年紀，家裏頭催婚催得也挺緊。她的姐姐為她尋了一户家庭，那方的兒子也在上海，巧了的是她倆隔得還挺近。在兩方的撮合下見了面……

媽媽説，那年爸爸也不富裕，第一次與她表白時用的還是一套粉紅裙子。媽媽説着，臉上卻全是笑意。

媽媽説，這張照片就是他們認識後的一個月，爸爸與她釋了心意，就在那棵樹前照了一張照片。

媽媽説，那天風很温柔，天空蔚藍，草花笑談，她在樹前感受着青春的美好。

每當我想起多少年以前，媽媽也穿着可愛的'粉紅裙子，也有男孩子紅着臉地遞與她情書。我都覺着，不好好聽她的話都對不起她為這個家掉的柔軟的青春。

合上相冊，望着後頭那棵樹。媽媽説，這麼多年了，地方沒變，人也沒散。

風華是一指流砂，蒼老是一段年華。照片是一項回憶，亦是一件故事，一種起點。照片中的故事，是您的青春，也是我以為的最美的故事。

——後記

照片裏的故事五年級作文14

在我的相冊裏，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿歡樂，有的帶着稚氣，有的無比激動......

其中一張照片令我終身難忘。

這張照片是我上幼兒園的時候，爸爸媽媽和一位叔叔帶着我去黃山光明頂旅遊時照的。事情的經過是這樣子的`：那天，我們開車到了黃山，黃山的美景應有盡有，看也看不完。我和爸爸媽媽不熟悉這裏，就請經常去旅遊的叔叔給我們當"導遊"。叔叔説："既然來到了黃山就要到這裏的最高點--"光明頂"。"叔叔那提議誘惑着我們。於是，我們來到了"光明頂"。

這裏好似"神仙般"的享受。我和爸爸媽媽感歎地説："這簡直是人間的美景啊!"山頂上有一塊石碑上面刻着"光明頂"三個蒼勁有力的大字和海拔1860米。我們請叔叔幫我們一家子照相，叔叔以光明頂石碑為背景，"喀嚓一聲"，拍下了這美麗動人的一幕。

這張珍貴的照片是我們全家去黃山光明頂的真實寫照。多麼令人難忘啊!現在，一看到這張照片，我彷彿又聞到了在光明頂上那股新鮮空氣的味道!

照片裏的故事五年級作文15

泛黃的照片，但可看到樹葉上的點點光斑，笑容映在他倆的臉上，有靦腆，又高興，也有不捨。站在他們栽的樹下，樹蔭踩在腳下，那是午後的時光，那是他們的歲月，那是他們的故事。

照片上的兩人，是我的爺爺和奶奶，這張照片攝於1980年，那時候的他32歲，她30歲，身着白襯衫，站在老屋前的那棵桂花樹下。那天他即將離開已經居住十年的地方，這是他們第一次在這裏拍照片，也是最後一次。而這棵桂花樹，就是他們在這裏生活的見證者，1970年他們來到了這裏，在小屋的門前，有一個石圈，石圈裏可以種植一些植被，他們的意見卻都不一致。我的外曾祖父是一名重高校長，他喜歡月季花，他説這月季花為花中皇后，多姿多彩，花榮秀美且四時常開，為中國十大名花第五名。而爺爺聽了眉頭緊鎖，心裏十分矛盾，他想種一棵樹，但不知道該種什麼樹，於是他倆兒在整個鎮中每家每户的門口走了一圈，他們發現每户家庭種的都是花姿容貴，品貌都極其端莊的花種。回到了門口，爺爺意味深長地説了一句：“這些的花都貴在表面，而四季輪迴，有開總有謝，而開一時卻無用，只能將絕美的姿色傳給大家，我們應該種一棵能為一個季節帶來些什麼的`的樹。”“那就種桂花樹吧！”奶奶脱口而出。他倆第二天就去了花木市場，買了一棵桂花樹苗，種在了石圈之中，那樹苗又挺又直，好似什麼都不怕一樣。

有一年的冬天，那天晚上雪下的很大，白雪壓在枝頭，那纖細的手臂就快被折斷，寒風中它站的並不穩，但仍然堅持，好像知道會有人來陪他，忽然一個身影從房屋裏衝出來，身上的衣服十分單薄，神色中帶着一絲緊張，嘴下唸叨着：“誒呀誒呀！”好像自己的孩子摔在了地上，心疼得快滴血似的。雙手在半空中揮動，爺爺的腳步聲十分急促，在雪地中留下一個又一個的腳印，就這樣他在雪地中陪了它很久，直到雪停了才回了屋，鼻子早已被凍的通紅，卻發出爽朗的笑聲。

陽光灑在樹葉上，倒映出點點光彩，滿懷不捨，不能再看一次它開花的模樣，心中有一絲遺憾，他們在那個夏天離開了那兒，離開了那棵自己親手種的桂花樹，開啟了下一段時間為他們留下的路程。