【合集】放風箏作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的放風箏作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏作文1
春姑娘已經悄悄地來到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風箏,在暖暖的春風裏向我們招手。
吃過晚飯,媽媽説:“翔翔,我們也去放風箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風箏。帶上心愛的飛機風箏,我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時,公園上空只剩下兩隻風箏了。
我一口氣跑到溜冰場,拿出風箏零件組裝成一架“小飛機”,然後請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風吹來,我一手拉着風箏一手拿着線軸,慢慢地朝風兒吹來的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的`指揮下,“小飛機”乘着風穩穩地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來,越飛越近。呀,不好!兩架飛機要相撞了。我趕緊收線,大飛機從“小飛機”頭頂飛過,總算化險為夷。我鬆了口氣,又開始放線。“小飛機”越飛越高,彷彿飛入太空成了月亮姐姐的新夥伴。
我多麼想乘上這架“小飛機”到太空去,去數數宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那裏的外星人……
放風箏作文2
週末,爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。
在沙灘上放風箏?嘿嘿,沒聽過吧。我和爸爸把風箏拿出來,風箏好像是支架中的其中幾根杆掉了,爸爸修着風箏,我則神不知鬼不覺在把風箏把兒拿到了我手裏。還把長長的風箏線偷偷放出來,還故意亂放。整根線又進水,又繞住枯枝,又進到我準備的沙坑裏。我望着我的“傑作”,捂着嘴哈哈笑着跑開了。
風箏終於修好了,爸爸卻放不起來。風箏線的'一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進水裏,中間我用沙埋住。我哈哈笑着繼續去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子,爸爸成功把風箏線“解救”了出來,爸爸牽着線,那線一緊一鬆,風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來,不停在歡呼着。我也放了一次,可是我放的不好,風箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心!
放風箏作文3
週末的早上,陽光明媚,春風和煦,正是放風箏的好時節。幾個小夥伴約好一起去公園放風箏。
一路上他們興奮不已,到了公園,碧綠的草坪上,人們已經三五成羣的放起了風箏。天空上到處是風箏:有火紅火紅的小魚,有展翅高飛的雄鷹,還有一條長長的蜈蚣,它瞪着又大又圓的眼睛,身上全是腳,還有點嚇人呢!五顏六色的風箏把天空打扮的漂漂亮亮的,可美了!
他們廢話不多説,立刻把風箏的線綁好,小明把線拿在手中,一邊跑一邊放着線。小軍把燕子風箏高高舉起,臉上洋溢着激動的表情,可惜放風箏沒有他們想的那麼容易,只聽“啪”的'一聲風箏栽在了地上……但他們並沒有因此而輕易放棄,異口同聲地説:“再來一次!”小紅在旁邊給他們加油,打氣。不一會兒,風箏終於飛起來了。小紅笑眯眯的,眼睛眯成了一條縫,手上捧着一隻精緻美麗的蝴蝶風箏説:“到我了,到我了,我的風箏一定是最漂亮的!”説完飛快地往草地跑去……
不遠處還有一家三口在放風箏,小男孩手裏拽着風箏線,邊跑邊笑。一旁的爸爸摟着媽媽,兩人的目光一直注視着小男孩,多麼幸福温馨的畫面。
此時的天空就像一幅巨大的畫卷,放風箏的人們就像一個個小畫家,把天空打扮得更加五彩斑斕。
放風箏作文4
春天天氣暖洋洋,柳樹發芽,路邊的草更顯得生機勃勃。
一個陽光明媚的上午,我早早地來到作文館,等我拿出風箏時,我大叫一聲:“呀!風箏的支架掉!”我連忙對奶奶説:“奶奶,看來只能重新買一個。”不一會,奶奶給我買來一個孫悟空的'風箏。我就和同學們一起跟着老師興高采烈地去濱江廣場放風箏。
我們一到廣場,就迫不及待地把風箏裝起來,不一會,一個齊天大聖裝好,它好像在對我説:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”
我一個人放,一隻手抓住風箏,另一隻手抓住繩子,用力往上一送。我牽着風箏跑起來,不一會,孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來歇息,看到好多風箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。
最後,老師幫我們拍個合影,我們一個個臉上露出燦爛的笑容。
這真是快樂的一天!
放風箏作文5
今天,天氣晴朗,陽光明媚,偶爾吹起一陣陣大風,是放風箏的大好時光。於是我拿起我的'“美少女”到廣場去放風箏。
我來到廣場上,哇!好熱鬧呀!許多風箏已經飛上了天空。有“老鷹”,有“飛機”,有“七星瓢蟲”,有“燕子”,有“聖誕老人”,有“蜻蜓”……五彩繽紛,好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來,可是她一會兒垂直降落,一會兒又猛得升起,害得我一會兒撿風箏,一會兒解亂成一團的風箏線,面對我的“美少女”,心想:風箏啊風箏,你什麼時候能像我一樣輕盈呢?改減減肥了。我本想放棄,可念一想,只要我不斷地努力,就一定能成功。我又重歸信心,開始放風箏了。我一手持着風箏後面的中心條,將風箏舉過頭頂,並使風箏略向前傾,然後我用盡了吃奶的勁,猛地將風箏把風箏向上一扔,趕緊向前跑,風箏終於飛向了高空,飛向了宇宙,我的“美少女”風箏在天空中“大顯身手”,隨着風兒在空中翩翩起舞,向人們展示着她優美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁,但是我還是快樂地向前跑着,跑着……這時,颳起了一陣大風,我的風箏越飛越高。我成功了!我歡呼起來!
放風箏給我添加了許多樂趣,也讓我明白了一個道理:只要不斷地努力,就一定能成功。
放風箏作文6
我們學校每年春季的時候都要舉行一次放風箏比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂,也帶來了喜悦。今年春季的放風箏比賽又到了。
那天天氣晴朗,陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的風箏來參加放風箏比賽。在操場上有三個一羣,兩個一夥,我和我的好朋友是一組。風箏比賽開始了。有的同學早就已經把自己的風箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛説:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”夥伴回答説:“好吧。”讓我端端正正的舉着“大蜻蜓”,他拿着線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。
我望到五花八門的風箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽夥伴大喊一聲“放”,我立刻鬆開手,他拽着風箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終於穩穩當當的'升上天空了。這時候,有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧祕。
不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”説話。天空中的風箏越來越多。
放風箏作文7
秋天到了,秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六,我與表姐去公園放風箏。走進公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,像一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園裏的廣場,看見放風箏的人可真多呀!藍天上放許多風箏,有的像小貓,有的像小兔子,有的像小松鼠,還有的像小雞……看天空中千姿百態、五顏六色的.風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽線,一手拿線軸。表姐用手託風箏,我説聲“放”,那線一緊一鬆,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風箏就像一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看天空中的風箏,我們開心地笑了。我們心裏比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節!給我們帶來了歡樂,秋天多美啊!我愛秋天!更愛在秋天放風箏!
放風箏作文8
今天,是個陽光明媚的日子,太陽公公放着燦爛的光芒,鳥也在天空中歌唱。
今天,我帶着風箏高興地跑到花壇旁放風箏,我讓風箏飛上天空,這粉紅色的'風箏跟鳥唱歌,給太陽公公講故事。啊,這風箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣,讓天空變得更加引人注目。
突然,我發現我在放風箏時,不心踩壞幾棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,別想,還是開溜吧。我把風箏收起來,剛想來溜。
可是我剛想走時,我看見天空中,太陽公公皺着眉頭,好像在責怪我,鳥也飛走,好像我不該這樣做。我想:怎麼辦呢?我靈機一動,想到好主意。
我跑回家,心翼翼地拿來兩棵花苗,一雙手扒開鬆土,把花苗栽進去。
然後,我又開始高興地放風箏,這時風箏又飛起來,變得美麗。
太陽公公高興地笑,發出更燦爛的光芒,鳥也唱着歌。
放風箏作文9
今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵着要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊,這裏放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔裏冒着粗氣,兩隻牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一隻烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜説:“烏龜老弟,你怎麼也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天‘飛翔’的本領吧!”烏龜笑哈哈地説。
一會兒,有從西邊飛起一隻“孔雀”,他那綠色的羽毛襯着粉紅的胸脯,還拖着一條大尾巴,説:“我多麼漂亮啊!我飛得多麼高啊!誰能比得上我?”
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的.老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰雲駕霧……
五彩繽紛的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。
放風箏作文10
今天陽光明媚,萬里無雲。媽媽帶着我,還有王夢潔、樑爽兩家人,來到平天湖大堤放風箏。
四月的春風輕拂着大地,平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草,就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準備好的風箏,托起風箏慢慢向前跑,我聽到耳旁有了風的聲音,風箏漸漸脱離了我的.手心,微風盪漾,風箏慢慢地飛上了藍天。
我接過媽媽手中的線軸,仰望藍天,天空中飄蕩着各式各樣的風箏,我的風箏愈飛愈高。可是,它卻像喝了酒的醉漢,踉蹌着搖晃了幾下,我一看苗頭不對,眼疾手快迅速抓了一把線,風箏又平穩地步入了正軌。
在我一旁的樑爽風箏放得很順利,而王夢潔的風箏卻久久飛不上藍天,她焦急得都要哭了。看着她手忙腳亂的樣子,我便把風箏交給了媽媽,趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿着線軸,我和之前一樣,等待微風輕拂時托起風箏,風箏趁着風勢,飛上了藍天。我把線軸遞還給王夢潔,並口授祕訣,風箏放飛時要放三道線,然後收一道線,鬆緊有度,這樣風箏就不會掉下來。王夢潔很認真地聽着。
我們的風箏都飛上了藍天,在天空中你追我趕,自由翱翔。碧綠的草地上,我和我的小夥伴們仰望藍天,歡快地唱着勝利的歌謠。
放風箏作文11
昨天我和媽媽去濱江長廊看見有很多人在放風箏。媽説;“我們也買一個風箏來放吧!”我説;“好。”我們就買了一個“叮噹貓”的風箏。風一吹來,我就把風箏一拉風箏就飛了起來,那風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。我看見我們的風箏快要和別人風箏的`線捆在一起,我就趕緊把風箏的線拉過來,結果還是捆在一起。我只好把風箏的線收回來,把風箏放低一點,然後收回風箏。風箏終於分開了。風箏的線放得更長風箏就越飛越高。這時我發現有人的風箏是用很多小風箏在一起製成的,像一隻蜈蚣;有人的風箏像一隻蝴蝶,有的像一隻老膺,有的像一隻蜻蜓,有的像一架飛機,我和媽媽玩了很久,天色越來越黑。我們把風箏收起來,就回家了。
今天我真開心啊,下次我還要再來放風箏。
放風箏作文12
今天下午,我和我們組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。
到昆吾園門口,我買一個老鷹風箏。買完風箏,正好看見馬超,馬超説:“我早就來!”我們兩個就開始放風箏。
馬超的風箏有一條尾巴,他把它放得很,它在天上,一直不掉。我的風箏飛不起來,即使飛起來一些,又很快掉下來。爸爸説它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴,風箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭,風箏終於飛起來。我們玩一會兒,其他人也來放風箏。
人多,就熱鬧起來。馬超風箏上的`線把吳曉晗的風箏線割斷,吳曉晗的風箏就飛跑;馬超的風箏線也把我的風箏線割斷,但是我的風箏飛跑又落下來,爸爸又把它給繫上。
我的風箏光在天上亂跑,爸爸把它的兩根鐵絲揪出來,風箏就不亂跑。
放風箏真好玩呀!
放風箏作文13
星期四,吳老師告訴我們全班一個意想不到的祕密。
一回家,我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的祕密工具————風箏。
第二天第三節課,這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上,開始放風箏。一時間,操場上空飛着五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神聖的龍鳳……我也開始放起風箏來,一個同學幫我拿着風箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米衝刺的速度向前跑去,不知道怎麼的,風箏一點也不聽我的'話,我讓風箏向上,可風箏偏要向下。可是我並沒有灰心,經過幾次起飛,我的風箏總算飛了起來。真應了那句話,"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進,像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍着一隻風箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺着自己的尾巴,看上去威武極了。
看着這些可愛的風箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏作文14
春天,陽光明媚,春風拂面,正是放風箏的好季節。
這天,親愛的王老師和廖老師帶着全班同學來到寬闊的操場上一起享受放風箏的樂趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學,有負責組裝的,有負責拿線軸的,有負責拿風箏的,有負責技術指導的。一開始,我們都以為放風箏很容易,只要有風就能飛起來。可是,實際操作起來卻並不那麼簡單,我一手拿着風箏,高高舉起來,另一位同學負責放線,我一跑起來,他也跟着我跑,可是無論風再大,我們的風箏也飛不高。看着別的組的'同學都把風箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎麼回事呢?這時,我們發現其它組的同學都是迎着風跑的,而我們正好把方向搞錯了,找到了原因,正在我們再次要放飛風箏的時候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心裏想,做任何事情都要做好充分地準備,不能盲目地做,要不然註定不會成功。
放風箏作文15
我最喜歡的課餘生活是放風箏。
一天早晨,風有點大,我和雪一起帶着我們的風箏來到一片草地放風箏。
我們開始放風箏,我帶美人魚的風箏,雪帶風箏,我説:“雪,我們來比誰的風箏飛得高吧。”雪説:“好!”我們放風箏,像流星一樣奔跑着,我們的.風箏一下高一下低,最後我贏。
我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個電線杆,雪立刻剎車,把風箏收回來,我跑得太快,剎不車,我的風箏卡在電線杆上,我想:慘,怎麼辦啊!我的風箏被卡住。後來,有一位很高的叔叔説:“朋友,你怎麼?”我説:“叔叔,我的風箏卡在電線杆上,你能幫我拿下來嗎?”叔叔説:“好。”他拿來一根很長的樹幹來到電線杆前,把樹幹往上一拋,把風箏打下來。
我們跟叔叔説再見後,就離開這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。
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