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級游泳的作文(15篇)

作文1.25W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的級游泳的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

級游泳的作文(15篇)

級游泳的作文1

“愛”分很多種,也體現在很多方面。犯了錯誤時,老師的一聲教誨就是師愛;遇到困

難時,同學的一聲問候語就是友愛;騎自行車不斷摔跤,爸爸的鼓勵聲就是父愛;生病時,媽媽的照顧就是母愛。這些都很重要,但友誼也是必不可少的'。

那天,我和王詩瑞約着一起去游泳。我們歡聲笑語地進了更衣室,一切就像以前一樣平常。但在那一剎那,我的臉色變了。我竟然沒帶泳鏡!我大驚失色,告訴了王詩瑞。她遲疑了一下,把她的泳鏡遞給了我。我蒙了,“她在幹嘛?”

“給你吧!”她説。

我恍然大悟,很是感動,也為有這樣為朋友着想的好閨密感到驕傲!

到泳池了。我雖然有泳鏡了,但用得很不是滋味。心裏忐忑不安、七上八下的。為什麼?看着閨密粉兒眼睛進水了,要眯好一會兒才能下水。迫不及待想下水,就揉眼睛,揉得眼睛紅紅的場景,心裏會好受?

想了半天,又還給了她。

王詩瑞一開始以為我不需要泳鏡,就毫不客氣地接了過去。我開始嘗試不戴泳鏡游泳。我吸了一口氣,閉上眼睛開始遊,真是盲人摸象!我七摸八摸,稍不留神,被撞個火冒金星。王詩瑞發現我的不便,又把泳鏡塞給我。

你知道,真正的朋友是不會沒心沒肺地拋棄對方不管的。我又把泳鏡還她。泳鏡被我們推來推去,她覺得有點煩。很乾脆地説:“真正的好朋友就要有福同享、有難同當。我們都別戴了吧。”我很是共鳴,想都沒想就同意了。

沒帶泳鏡不是好事,但也為此看到了王詩瑞有情有義的一面。真是歪打誤着,因禍得福!這種關愛讓我感到無比快樂和温暖,珍惜友誼,珍藏友愛!

級游泳的作文2

童年就像一幅美麗的圖畫,五彩繽紛。但其中學游泳這事總是纏繞着我,使我久久不能忘懷。一提起它,我就記憶猶新。

今天傍晚,我去游泳池學游泳,我急不可待地跑進游泳館,一股涼氣迎面撲來,涼爽極了。

由於是第一次游泳,心裏不免有些緊張,怕出事。果然不出我所料,剛開始就遇到了麻煩。剛下池時,我只是在淺水池裏,由於水淺,不能遊,我就嘗試着進深水池,小心翼翼地探出了右腳,想讓右腳着地以後再邁出左腳,豈料,右腳還沒着地,左腳太着急,邁了出去,就整個地滑進了深水池,忽然之間,身子直往下沉,我拼命掙扎着,嘴裏也灌了幾口水,嗓子眼兒頓時象被無數根鋼針紮了似的',難受死了。嗆得我快要透不過氣來差點嗆了一口水,好在我是圈在游泳圈裏,不然就“英勇犧牲”了,但頭髮全濕了,一池人的目光都集中在我身上,我尷尬地咳嗽了兩聲,便游泳去了。但是我不知道該怎麼遊,看見一個女孩遊得挺棒,簡直讓我羨慕極了。就學了她的“狗爬式”招式。這“狗爬式”在她那裏挺好的,到了我這裏就失效了,不管怎麼劃拉,也只是在原地打轉,後來我又來了一個自創地泳式,就是手腳並動,上下拍打水面,攪得水花亂濺,累得半死,還是不能前進半步,我急得滿臉通紅,四肢又酸又軟。付出的代價太大了,卻沒有一點效果,令我心灰意冷。最後,我發現水不太深,我的腳能勉強着地,便乾脆來了個“立式”游泳,在池裏面走了起來,不過那不是游泳,是走路,你們可不要學我哦。

一個人不管做什麼事,不付出一定的代價是一事無成的。

級游泳的作文3

一天,陽光燦爛,天氣特別炎熱,爸爸帶我去學游泳。

按照爸爸的指導,我認認真真地學,老老實實地做,沒用多久,我就初步掌握了憋氣技巧和自由泳的動作。我在小池子裏嘗試着來回遊了幾次後,爸爸鼓勵我去大泳池試試本領。我緊張兮兮地來到大泳池,小心翼翼地在池邊走着,生怕滑倒摔跤,好不容易才鼓足勇氣下了水。我雙手疊在一起,雙腳用力一蹬,便遊了起來,不料才遊了不到三米,就沉了下去,我趕快返回去,一把抓住牆壁,氣喘吁吁地爬上岸,嗆了幾口水,我感覺鼻子酸溜溜的,耳朵也像被堵住了一樣,真難受啊!

突然,旁邊冒出來一個小女孩,一臉不屑地説:“我們來比賽吧,先游到對岸的算贏。”我沉默不語,心想:她是誰?要不要為了面子而冒險呢?不,不值得。我正準備拒絕,只聽那位小女孩得意地説道:“哼,害怕了吧,我就知道你不敢!”原來她看到了我的狼狽,她用鄙視的眼光看着我。一貫爭搶好勝的我怎會甘心被一個小不點看扁?我不服氣,脱口而出:“比就比,誰怕誰啊!”説完,我就有點後悔了,心裏七上八下的,但為了面子,我還是提心掉膽地下了水。

一場激烈的'戰鬥開始了。在爸爸喊完“預備——開始”後,我利用身高的優勢,腳用力一蹬,衝出去了老遠,把“小不點”甩到了身後。我使出渾身解數,拼了命地向前遊着,我用餘光看了看“小不點”,她也很賣力地向前衝,不斷拉近和我的距離,但不一會兒,她就臉色如灰,速度明顯慢了下來。我絲毫不敢放鬆,更加賣力地衝向對岸。我如願以償地勝利了!我心裏樂開了花。

經過這次游泳,我明白了:人生如同游泳,只有付出努力,用盡全力,成功才會屬於你。

級游泳的作文4

在偌大的泳池裏,我像一條自由自在的小魚一樣,快速地遊動着。"譁一一譁一一”雙臂激起朵朵浪花。而誰也想不到,在幾天前,我還是一個不敢下水的"旱鴨子"。

還記得第一次來游泳館時,只聽見人聲,笑聲,浪花聲,聚成了一首激情的`交響曲。有好幾個小朋交技術非凡,在水中躥來躥去,猶如一條條魚在靈活地游來游去,此時此刻,燃起了我學游泳的熱情。

我換上了泳裝隨媽媽來到了泳池旁。我準備下水時,突然又膽怯起來,媽媽好像看到了我的心思,蠻有哲理地對我説:"什麼事,不嘗試一下,怎麼知道它的"甜"呢?"於是,我小心地爬下欄杆,下了水。

媽媽坐在岸上,給我做指揮。她一邊説,一邊用手比劃。她説:"手自然向前張開,來回畫圈。腳一邊蹬,像青蛙一樣。"我鼓起了勇氣,按照媽媽的方法去做,還不到半米,我的身子就失去了平衡,嗆了好幾口水,把肚子撐了起來。我灰心了,決定上岸,不學了。媽媽趕緊對我説:"不要因一點困難就收棄,世上無難事,只怕有心人。不喝幾口水,又怎能學會呢?”我調整了一下心情,再一次開始遊。

這次,媽媽給我了一點建議:先抓着水線練習,手腳熟練了以後,再配合起來,接着,就可以去泳池裏了。我膽怯地向前遊,一米,兩米,五米……十米!我撐握了游泳的技巧了!我歡呼雀躍跳了起來,不料,腳沒站穩,摔了個四腳朝天!媽媽笑我是個落湯雞我鬧了個大紅臉……

看!堅持就是勝利!

級游泳的作文5

以前,我只敢在“淺淺”的水池裏走來走去,或把頭輕輕的埋在清澈的水裏。偶爾,請爸媽扶着我,讓我扶在水面上。看到其他人能自由的在水上游,讓我打從心裏羨慕,決心要會游泳。

我喜愛在水裏享受那冰涼的感覺,媽媽細心的教我學自由式,我認真的學,慢慢的.我抓住了游泳的技巧,能潛進水裏了。哇!水中的世界好不一樣!我踢着水,慢慢的前進,可是,不小心喝了一口水,讓我不得不站起來吸口氣,水珠調皮的從臉上溜了下來,感覺癢癢的,好舒服。雖然還不會換氣,但已經更上一層樓了。

那天,爸爸又帶我們去渴望村游泳,爸爸説:“既然你會遊自由式了,那麼,我今天來教你換氣吧!”一到游泳池,我迫不及待的跳下水,卻喝了一口水,好不甘心啊!爸爸也下水教我換氣,遊第一、二次的換氣時,總是換不到氣,也一直喝到水,有些灰心,像一隻學不會飛的小鳥一樣,但遊得越久,就漸漸抓住了訣竅,也終於學會真正的自由式囉!

原來,自由式這麼簡單,我也學到了新的游泳方式了!現在的我不再像以前一樣,只會在水中走路、跳舞,而是已經會自己遊仰式、自由式、蛙式……等等,一想到自己的進步與成長,我就禁不住的一直在心裏偷笑,現在我也嚐到成長的喜悦了。

如今,我能把整個身體泡在水裏,享受那無限的涼爽,那感覺真好,這件事讓我知道,做什麼事遇到困難都不要灰心,要持之以恆,這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄,什麼事情物可能成功,大人也會對我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳,再和爸爸學習更多泳技。

級游泳的作文6

現在,正是夏天,火紅火紅的太陽一直烤着大地,人們就像熱鍋上的螞蟻。可是,有一個地方在夏季是令人嚮往的,那是哪裏呢?沒錯,那個地方就是游泳池。

這幾天,我每天都在游泳。游泳不僅樂趣多多,還能強身健體。

準備下水

今天,我約好了劉坤陽、戴佳怡一起去游泳。來到游泳池後,我們三個便在岸上做熱身運動。大家時而壓壓腿,時而墊墊腳,時而活動活動手腕,時而做做擴胸運動,忙得不亦樂乎。

下水游泳

做完準備活動以後,我們開始下水。由於我和戴佳怡最近在壹心壹學校補習,所以,經常只能遊半個小時就回家了,意猶未盡。今天,我倆終於考完試了,可以“暢所欲遊”了!

我倆像兩隻青蛙,迫不及待地“撲通、撲通”跳下水池。沒想到水竟然是冷冰冰的!但是,這絲毫不能影響我們對游泳的熱情,我倆像兩條小魚一樣,在水裏歡快地游來游去。

打水球

你認為我們就這樣在水裏簡單地游來游去就夠了嗎?錯了。這只是“序幕”。只見這時,劉坤陽從他的口袋裏掏出一個小球向遠處拋去。我和戴佳怡心領神會,相視一笑,立即朝球所在的'地方游去。沒錯,我們要開展水上球賽!比賽開始,劉坤陽把球丟向水池中央,我們三人便都去搶球。最後,還是被動作敏捷的戴佳怡給搶到了。不過,我這個人稱“鬼點子小王子”也不是浪得虛名的,正當他得意洋洋的時候,我給他來了個出其不意,攻其不備,從他身後把他手中的球搶了過來,並迅速地將球投向戴佳怡的球門。太好了!第一局我贏了!隨後,越來越多的人蔘加到我們的水上球賽。頓時,游泳池裏熱鬧非凡,到處都是歡聲笑語。

游泳就是這麼充滿樂趣!

級游泳的作文7

這學期,我們年級開展了游泳課,這幾次的游泳課使我突破了自我,收穫頗豐。

轉眼間,明天都已經是我們上的第六次游泳課了,想起第一次走進深水區的我,由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。

那天早上,我被噩夢驚醒——夢裏的我應為不會游泳在水中掙扎了好一陣,之後便心神不安的在學校裏度過了一個上午,但時間卻過得飛快,到了下午,我們進到了游泳館,在換衣服時,我的手不禁發起抖來,心臟也怦怦直跳。換完了衣服,做完了準備活動,我們站到了深水區前方,深水區深不見底,水的顏色就比淺水區深了好多,水平如鏡,沒有一點波紋,此時的我心中忐忑不安,七上八下,我真想去告訴老師我不敢,但剛邁出的`腳步卻又定在了那裏,因為我心中的另一個想法在告訴我:你如果每次都退縮,永遠不突破自己的話,那你就只能在淺水區裏遊了。我剛邁出的腳步收了回來,發抖的雙腿轉向了深水區。前面的同學都下水了,我坐在岸邊,“撲通”一聲鑽入了水中,起初,我有點不適應,手和腳不停地踢動着,感覺自己要沉下去一樣,但後來,我加入了喚氣,我的腿“收,蹬,合”手配合着向兩邊滑水,嘴巴也不停的喚氣,慢慢地,越遊越遠,越遊越快,如魚得水。之後遊的幾圈,我沒有感到絲毫的勞累,並且越來越得心應手了。

游泳課好像很快就結束了,在這短短的一節課中,我突破了自我,還明白了:遇事不要退縮,要勇於挑戰,這樣,你才能挑戰極限,你才能成為更好的自己,你才能向成功更進一步!

級游泳的作文8

我的童年就像一座七彩橋,在我成長過程中我學習到了很多課外知識和技能,比如有打籃球,打跆拳道,象棋`游泳等等,其中游泳是我最喜歡的了。

這個暑假放假第二天,媽媽給我報了學自由游泳,教練教我們學自由泳,首先要先學習自游泳腿,教練説了,要想學好自由泳必須先學會腿上功夫,要上下打腿,有規律的一上一下打腿,膝蓋不要彎曲,要放鬆的打到20釐米到30釐米之間高,要用大腿出力。我聽了之後才恍然大悟,果然我試了一會,我終於很有規律性打起兩腿,而且不會很累,經過我的不懈的努力下,我終於學會自由腿,接接着教練教我們自由手,“先兩把兩腿分開”,兩個手臂伸直,再把右手往胸前一撲,然後再把右手甩到腰間,然後再提肘,再往前伸直再加上頭部一側換氣,接着左手做着右手的同樣動作,腿不停上下打腿,身體就會不停往前進。接着下來我每天不停學着同樣動作,經過很多次很多天的訓練,一直來回地遊,每天重複做這些動作,不知不覺中我學會了自由遊了,真是熟能生巧啊!在學習中間如果我們遊累了,教練會在我們休息期間時,他教讓我們在水上玩遊戲,我們學的很開心也很輕鬆,既學到技術了又玩開心!鬆!

終於到考試那天,我雖有點緊張。教練説了叫我們不要緊張,要放鬆的.慢點遊,來回遊幾個來回,就可以畢業了,果然聽了教練指導後我考試過關了,並且教説我遊的不錯。

我現在不但學會蛙泳,也學會了自由遊,可以在水裏像魚兒一樣快活游來游去,在這期間不但學到了一技之長從中我也玩得很開心。謝謝教我的老師們!

級游泳的作文9

今天,我跟着大部隊來到我迫切想要去的游泳館。

游泳館擠滿了人,四周是一片藍。水看似清澈,燈光照在水上,亮起來。水雖然是清涼的,但是我相信自己。我邁開雙腿,向游泳池衝去,撲向泳池。“撲通!”我張開雙臂,開始和朋友比速度。我透過泳鏡,看着前方,雙手在拼命的向前撲騰,水流不斷向兩邊炸起,痛快極了。再看朋友:他一會兒好似扎個猛子,一會兒變作一條矯健的魚,靈活地在水中竄來竄去。

我驚呆了。像他那樣遊得那麼好的人,真是少見。我想着奮力遊了起來,使出“猛虎撲食”,雙眼直髮光,像遇到了什麼誘人的東西,手揮得只剩下花影,腳就像跳踢踏舞一樣踢踏着,雙手激起無數朵浪花,雙腳踏着風,乘風破浪地向前方奔去,超過了朋友。朋友看見了,竟用撲騰來反攻。“好,厲害!”我喘着粗氣説。我又看見朋友在水中游泳,我也學着他的樣子,由於時間把握得不好,我嗆到了水。“可惡,我就不信贏不了你!”我又學着他的樣子在水中游泳。一次不行,來第二次,第二次不行,來第三次。就這樣無數次練習,最後終於可以在水中憋氣,又遊的飛快了。

朋友也不甘示弱,畢竟是訓練過的`,不停地扎猛子,也是同我一樣,用蝶泳。他使出“電蛇快閃”,兩道濺起的水花飛到我身上,漸漸把我甩到後面去了 。我集中精力,拍打着水面。真是“功夫不負有心人” 一點一點,我竟然追上朋友了。突然,一堆水珠朝我飛來,我大喝一聲:“大事不妙!”隨即,嗆了好幾口水,眼看要到終點了,又無能為力,只好放棄。

不用説,朋友是理所當然贏了,我輸了,但是游泳可以強身健體哦!

級游泳的作文10

我喜歡夏天,那是一個炎熱的季節,也是一個可以游泳的季節,可一想到去年學游泳的情景,我就有一肚子都裝不完的苦水啊!

第一天去到游泳班時,老師先讓我們學憋氣。他把五枚硬幣扔入水中,讓我們沉下水底去撿起來。我和幾個剛來的同學開始伸長手在水裏摸索,哎,我沒摸到!最後還是那個已經學了很多天的同學撿到了。看來我要把頭沉下水裏去了,我心想。第二次,我成功地撿起硬幣,我高興地蹦了起來!還好,是我聽完了教練的指導,不然我就要被水嗆死了!

這樣就學會了憋氣?這還遠遠不夠!第二天,我來到了游泳班,發現我這種憋氣完全不合格,第一,我們沉得不夠下去;第二,憋氣的時間太短。我看到教練拿着一根“水管”,我發現大家都往水管底下鑽。哦,我恍然大悟!原來就是我們沉入水中的.第一步。我也跟着過去,一下子游了好幾次,真好玩!

第三天和第四天,我來到了一米四的深水區。我揹着浮板在那游來游去,一開始入水時,我的心都要跳出來了,雙手不停地顫抖着,生怕下去就起不來了。儘管旁邊有人告訴我別怕,儘管有教練陪同我,可我還是猶豫不決,只好等讓教練把我“拖”下水。

後來我被“拖”了幾天後,終於敢自己下水了。可不幸的事發生了,才入深水區十幾天的我,在一次游泳時,我的浮板竟然脱下來了。我不知道什麼原因,但是心裏很慌,在水裏拼命掙扎,好像小魚等着被漁夫抓走那樣,我等着教練的協助。呀!教練居然在看手機!我氣急敗壞,沒辦法,只能自己自救了。我一蹦,吸了一口氣,像一隻青蛙一樣蹦了出來,又開始遊了起來。當夥伴們上了岸,發現我的浮板已經不翼而飛時,大家都表揚我,教練也表揚了我,還給我發了“證書”,我高興極了!

我真快活!教練的“不作為”讓我一次過關,我終於不再是一隻“旱鴨子”了!

級游泳的作文11

夏日的午後烈日高懸,酷熱難擋;樹葉耷拉着腦袋,蟬兒扯着嗓門喊。媽媽叫上我,帶我到門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具,大步大步地向大壩跑去。

到大壩了,我迫不及待地往水裏衝,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過汽車內胎做成的游泳圈,光着小腳丫,鑽進汽車內胎,扶着游泳圈向深水處游去。因為輪胎太重了,這個見了幫我推一把,那個見了幫我推一推。遊了一會兒,我向媽媽説:“輪胎太笨重了,遊起來笨手笨腳的,一點也不方便。換救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。會游泳的小夥伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鰍似的,在水裏追來追去,又喊又叫,真有説不出的愜意。我好羨慕他們呀!我又責怪起救生衣來:“媽媽。救生衣的阻力太大了,遊起來太慢,它只是浮在水面上,又不會動,真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脱掉救生衣,抱起我,使我不會沉,教我用手劃圈,腳上下襬動……抱着抱着,趁我正遊得歡的時候,一放手,我就這樣不知不覺地學會了游泳。我這個小淘氣驕傲極了,不再聽媽媽的'再三忠告了,拼命地往深處遊,急得媽媽大聲叫喊,趕緊跟在我後面。小夥伴們不斷從壩面往下跳,像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我説:“你敢跳嗎?那麼高,害怕了吧,膽小鬼!”他們的嘴像倒核桃車子,噼裏啪啦地一陣數落,氣得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又傳來一句:“喂,新來的,不敢跳,哪兒涼快就站哪兒去吧。”我抬起頭往旁邊望去,是一位小胖子衝着我説。一聽這話,我的眼淚撲簌簌地掉下來,像斷了線的珠子一樣,傷心極了。我鼓足勇氣,摒住呼吸,閉上眼睛,心裏數:“1-2-3,跳!”就不顧一切地向水中一個猛扎,嚇得媽媽臉都青了。我成功了!我成功了!我歡呼着,又紮了一個猛子,像魚兒一樣歡快地遊着……

這次,我學會了游泳,也明白了一個道理:失敗是成功的絆腳石,也是成功之母。在岸上永遠也學不會游泳,只有不斷地扎進水裏,才能在水中一主沉浮。

級游泳的作文12

我想學游泳,因為我想像魚兒一樣在水裏快活地游來游去。

去年夏天,太陽炙烤着大地,我們就像是蒸籠裏的饅頭,簡直熱得受不了啦!呆在水裏就會涼快了。於是我打算去游泳,但是又不會,怎麼辦呢?哦,對了,找爸爸教我呀,沒想到爸爸既然爽快地答應了,我一蹦三尺高。

我將游泳衣、游泳褲、游泳圈慌慌忙忙帶上,便和爸爸興沖沖地來到了體育館。

我三下五除二將游泳衣、褲一下子套在身上,一個箭步衝到游泳池,然後“啪”的一聲跳了進去。結果游泳圈忘在岸上了,我在池裏使勁掙扎,水一個勁地往我嘴裏和耳朵裏鑽,我感覺耳朵裏隆隆直響,我緊張極了。心想:這下可完了。咦,是誰用一隻大而有力的手將我托出水面,哦,是爸爸。唉!終於到岸上了,我坐在邊上,望着那碧綠的'池水,心裏還在“撲通”、“撲通”亂跳,我感到非常害怕。心想:算了,不遊了,太可怕了。

爸爸笑着對我説:“要做好一件事,必須堅持,不能遇到一點挫折就放棄”,接着他又説:“游泳時,手腳要配合好,不要慌張。手划動時,手指要挨攏,像船槳一樣,腳盡力向後蹬,身體要平衡,你試一下吧!”爸爸用手托住我的胸口,讓我練習,我按照爸爸的指示遊了起來,哇,好舒服,我就像一隻快樂的小鳥在展翅飛翔……爸爸鬆開手,讓我再試一次,我一下子就沉到水底了,我一陣亂抓,好不容易抓住了一個大哥哥,唉,終於站起來了,不過還是吞了兩口水。

爸爸笑了,説:“心裏不要慌,要平靜,身體儘量放鬆,要讓水托住你。”我又按照爸爸説的試了試,果然好多了。

我繼續這樣遊,遊啊遊,遊啊遊,半個小時過去了,我已經能遊三、四米遠啦!哇,好開心呀!爸爸也笑得合不攏嘴。

我忽然覺得一年四季中,我沒有夏天,而是有兩個“春天”。

級游泳的作文13

一進游泳池,只聽見人聲,笑聲,浪花生,聚成了一片,成了一抽激情奔放的交響曲。那裏的小朋友各個技術非凡,在水裏躥來跳去,像一條條小魚,又想在天際翱翔的海燕。我看見了,想學游泳的決心更多了!換好游泳衣的我,在爸爸的帶領下,來到了游泳池前。這是,我心跳加速,害怕極了,想打“退堂鼓”,媽媽似乎開出了我的心思,語重心長的對我説:“做什麼事情,你不去嘗試,怎麼知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的呀!”聽了媽媽的話,我終於鼓起勇氣,下了水。

爸爸在岸上給我做指揮,他一邊説,一邊比劃給我看。他説:“手自然張開,來回畫圓圈,腳在水裏蹬,就像青蛙一樣。”我放開膽子,按照爸爸説的去做,還遊不到一米,我的身體就失去了平衡,沉了下去,還喝了好幾口水,嗆死我了,對媽媽説:“我不想學了,難死了!”爸爸對我説:“不要因為有一點難處就回頭,世上無難事,只怕有心人學游泳,不喝幾口水,又怎能學會游泳呢?”我又繼續學游泳。

這次,爸爸是叫我在游泳池裏扶着邊上的階梯,腿在水裏蹬,直到感到自己會了,再與手配合起來!接着,我膽怯地走向前去,按照媽媽説的`去做我終於游出了一米,我心花怒放,高興地蹦起來,我一直向前游去,一米,兩米....五米!我終於掌握了游泳的技巧!興奮極了,爸爸對我説:“只要你自己相信自己,耐心去學,不論做了什麼事都能成功!”我點點頭。

今天,我不僅學會了游泳,還明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話的真正含義!

級游泳的作文14

今天下午,火辣辣的太陽炙烤着大地,沒有一絲風,顯得十分悶熱。舞蹈老師王老師邀請我們去體育館游泳,我們高興得一蹦三尺高。

我們來到游泳館,買了一個游泳圈,就飛快地奔向游泳池。哇噻!游泳池的人真多,有大人、小孩、他們穿着各色的游泳衣,有的在水中追逐,有的在水中浸泡、有的在水中嬉鬧,好一番熱鬧的景象。我快速換上游泳裝,迫不及待地噗的一聲跳入池中。

池中的水真涼快呀!隨後老爸也跳下來。他教我游泳,先讓我把腳繃直,然後教我用手輕輕地劃,我學了幾下怎麼也學不會。突然,我看見有小朋友在仰泳,就仰坐在游泳圈上,雙手不停地劃,雙腳不停地使勁往後蹬,再加上老爸幫我推游泳圈,我遊得可快了。

正當我玩得高興時,碰到了跳舞的幾個同學,我就跟着他們開心地玩起來。你看,開着長長火車的正是調皮可愛的`我們,我們一個拉着一個的游泳圈,像一條小蛇在水中機靈地遊動。有時速度太快了,大人們連忙讓開,生怕小火車斷了頭;有時頑皮的小孩從我們鏈接的小火車身下竄過來,嚇得我們連忙放開手,然後馬上又接上。開火車真好玩!

在水中搶皮球可有意思了。不知誰丟了一個皮球過來,第一個搶到的,又丟出去,最後沒有搶到球的人就要去來抓人,抓到一個人才能去搶球。周洋沒搶到球,他就飛快地來抓我,我轉身,奮力地用手使勁划水,嘴險些吃到水,在人羣中躲來躲去,周洋沒辦法,就去抓小的同學,手拉游泳圈,同學就遊不動了,他高興地喊:我抓到了,可以搶球了!

不知不覺,游泳館要關門了,大家都依依不捨地爬上岸,都説游泳真好玩,真有趣,下次一定還要來。

級游泳的作文15

夏季最適合的運動是游泳。每次去“跟我學”上英語課,都能看到許多小朋友拿着游泳圈去游泳池游泳。於是,我告訴媽媽説我想學游泳。媽媽爽快的答應了。

8月6日下午,我們一家早早來到游泳館。購買了游泳衣、游泳圈後來到了游泳池旁。哇!游泳池內的水可真藍啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地游泳,我羨慕極了。於是我試着向水裏走去,可是腳一碰到水又縮了回來,心想:我這種不會游泳的人,要是不小心掉進深水裏,那肯定就要完蛋了!

爸爸見我這個樣子,就對我説:“怎麼了?不敢下去?膽小鬼!”我是個很愛面子的人,一聽這話,我馬上走進水裏,心想:“不就是下水嘛!有什麼了不起!”碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋,最後到了我的腰部,走到這兒我就慢慢停了下來,生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我説:“快伸平腿!保持游泳圈的平衡。”我緊緊的'抓住游泳圈,身體浮在了水面上。爸爸又説:“兩腿使勁往後蹬,雙手向兩邊劃……”。按照爸爸告訴我的方法練習了一會,感覺良好,自認為已經掌握了游泳技巧,於是,我就加快了速度。正在自我忘形時,誰知游泳圈失去了平衡,“撲通!”一聲我就沉了下去,一連嗆了幾口水。才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什麼東西給堵住了,十分難受。

爸爸看着我這副狼狽相,不由得笑了起來:“游泳池內的水不好喝吧!”我不理他,只想自己試試能不能遊。於是我吸足了氣,閉上眼睛,身子往前一撲,兩腿使勁向後蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑自己的知覺向前遊,耳邊只聽見嗡嗡的划水聲。遊了一會兒,我實在憋不住了,馬上站了起來,哇!我遊了好遠哪!我不禁歡呼起來:“我會游泳了!”對面的爸爸望着我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地説:“哇!你進步真快,這麼快就學會啦!”這回,該輪到我笑了!……”

怎麼樣?我的游泳進步快吧!哈!哈!