關於呼喚作文集錦15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關於呼喚作文，歡迎大家分享。

關於呼喚作文1

國慶長假期間，我來到了外婆家。和往常一樣，做完作業後，我獨自一人來到了門前的小河邊散步。不看不知道，一看嚇一跳，偌大的水面，幾乎被雜亂的水草覆蓋，滿目荒蕪。

依稀還記得，那是去年暑假的一天午後，我和表弟做完作業，來到河邊散步、聊天。那時的河水清澈見底，蔚藍的天空映照在水底，甚至讓人產生想觸摸的衝動。河邊的碼頭上，鄰居們三三兩兩地過來汰洗衣服，淘米、洗菜。偶爾一陣微風吹過，河岸的蘆葦輕輕搖擺，發出沙沙的響聲。這時，該是我們上場了，我和表弟“嘣”的一聲跳下水，又是摸河蚌，又是捉泥鰍，好不熱鬧。當游到對岸的蘆葦蕩附近時，偶爾還會蹦出一些小野鴨，看到我們，便驚慌失措地躲進了蘆葦叢中。

“都是村民們不注意保護環境造成的啊。”正當我想得入迷的`時候，外婆的一聲歎息，把我驚醒。她扛着一個拖把，來到河邊。“現在這條河，長滿了水草，河岸上佈滿了垃圾，也只能用來洗洗拖把了，唉！”

水是人類賴以生存的基礎。如今，農村不少河道淤塞嚴重，雜草叢生，給人們生產生活帶來了諸多不便，過去的那種與水親近、與水為鄰的畫面，現在距離我們越來越遠。

看着河岸兩旁枯萎的蘆葦蕩、成堆的垃圾，以及水面上完全覆蓋的水草，我彷彿聽見水在痛苦地呻吟與呼喚：“善良的人們，請不要再把垃圾扔我這兒了，大量的水草與垃圾已讓我透不過氣來，我整個身體快要變質了。”

“你們還要注意保護我，早上洗臉、洗手或洗衣服後，千萬要記住關緊水龍頭，不要隨便浪費；吃完零食後，記住把垃圾丟入垃圾桶，不要隨便丟入河中。因為沒有我的話，你們人類也不會存在。

關於呼喚作文2

童年是我們最幸福的時光，母親親切的呼喚我也經常聽到，而我從中受益匪淺。

那是我五歲時發生的一件事。一天媽媽帶着我去動物園玩，那時正值五一節假日，王城公園的人十分多，路上車水馬龍，水泄不通，我看到這片景象十分新奇，迫不及待的想到人羣中游遊看看。

頃刻，媽媽帶我走進了那幾扇紅大門。當走到遊樂場時，一個五彩繽紛的氣球把我深深的`吸引了。那個氣球就像一塊塊吸鐵石把我深深地吸引了，那個孩子走到哪裏，我就跟到哪裏！不知不覺中，我悄然離開了媽媽的視線。不知怎麼的！我緊緊地跟着那對父子，不停留一會。

這時，媽媽給我買完冰激凌，正想拉住我那柔柔的小手時，卻抓了一手冰涼。這時媽媽的心“刷”的涼了，猶如一把鋒利的尖刀刺進了媽媽的胸懷。她有些不知所措，愣住了！過了一會，她突然反過神來，“寶寶、寶寶！”呼喚起了我。

然而，遠處的我，哪裏能聽到母親焦急的呼喚和看見那急切的臉呢？過了一會，我猛然想起了媽媽那慈祥的臉、還微微地笑着，我感到了一絲温暖。可是我又一想：媽媽呢？“這時，我心刷地涼了；有一種説不出來的痛苦，小小的眼珠子裏不由自主的流下了一絲絲淚水。我奔跑着，又向四方呼喊”媽媽！媽媽！“

在奔跑中，我好像聽到了那近乎絕望的呼喚。我大喊：”媽媽！媽媽！我在這兒！“媽媽也好像聽到了我的哭喊，向我飛奔而來，媽媽太激動了。一下子就把我舉過了頭頂。這時，我看到的是媽媽在幾乎絕望後露出的笑臉，這時我淚水奪眶而出。這時我是多麼的幸福呀！

如今，我還常常聽到母親的呼喚。這時我明白了！呼喚裏流露出了的是媽媽對我的關懷、是無比偉大的母愛。

關於呼喚作文3

記得是我10歲時，星期六下午，我因為一件雞毛蒜皮的小事與媽媽吵了起來，一怒之下就逃出了牢籠。

這次離家出走，我真有點後悔。只有寂寞與寒冷同我做伴。我真想回家，可我的`倔脾氣不讓我這麼做。我也知道爸媽找不到我一定會心急如焚。但是現在回去肯定免不了一頓毒打。所以我繼續在街上游走。

五點了，我的肚子咕咕地叫了起來可是我身上只有兩塊錢。不知不覺，天已經變得烏黑了，也不知走到了哪裏我感覺我已經餓得前胸貼後背了，口中已不在分泌唾液了，迫不得已，我把我身邊所有錢都花光了，買了一塊麪包，一瓶礦泉水，尋了一個避風處吃了起來。

到了50分，我走到了一條小巷裏裏前方應該是一條小溪，月光照着小溪波光粼粼。透過小溪，後面是一片森林前面有一些錐形的土堆，應該是一處墳地。什麼？墳地！蜷縮在角落裏瑟瑟發抖。我有些動搖了，緩緩地向家走去。

到了家門口，我也沒直接進家門，而是在對面的草叢中徘徊。不久，便聽見老媽邊哭邊喊兒子，你快回來吧雖説是喊聲，但聲音已有些沙啞。我心中一顫，顧不得多想，一下跳了出來，抱住媽媽，眼淚奪眶而出。

通過這件事，我明白了：對家人，同學們甚至是陌生人都要好好相處，勿要因為一點小事就大吵大鬧。

關於呼喚作文4

人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什麼，不枉為人哉！而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。

記得那是一次班幹部競選的班會課。老師説，這節課沒有其他限制，每位同學都可以上台演講，來展示自己，競爭班幹部。一番言語之後，是一陣熱情的掌聲。原來，我們班的頂級人物－徐嘯上場了。

“我在同學們的信任下，擔任了一年的班長，其中工作做的也不錯，所以我希望同學們能夠繼續支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來。而我，當然也是如此，但心裏總不是滋味。我憤恨自己，為什麼那麼膽怯，同是一個星光閃耀的.舞台，展示自我的平台，我為什麼不敢上去呢？我捏着準備已久的演講稿，心裏是如此的複雜。

掌聲再一次響起來，咋一看，心猛地一震，原來是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學們以同樣的掌聲歡迎他。“我雖然成績不是很好，但是我相信，通過我的努力，一定會好起來的，請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無膽怯之意。是什麼？是什麼讓他如此自信，而我呢，成績雖然比他好，但為什麼就沒有像他那麼自信？我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的。對，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什麼？”的疑問。

終於，我懷着足夠地信心走上台去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩，一點兒也不哆嗦，上台後顯得特別地自然。以“英雄總是最後登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

人生在世，如白駒過隙。但是，燈火欄柵處，隱隱約約－勇氣的呼喚是永不停息的！

關於呼喚作文5

孕育了萬物的地球母親聲嘶力竭的呼喚着人類可終歸是徒勞的。

她被我們這羣不思進取的孩子折磨的苦不堪言，也曾為我們驚天動地的大作而提心吊膽。她如此的'憔悴，勞累，可她未曾忘記要不停的呼喚。試問“孩子們啊！母親的話你們聽取了幾分，母親的苦，你們又體會了多少。”

滿山遍野的屍體，你可曾見過；來來往往的靈魂你可曾觸摸過；一遍遍悲哀的呼喚聲，你可曾聽到過。我猜，你沒有。不，我肯定，你一定沒有。

你聽，鳥兒撕心裂肺的呼喚聲在山谷迴盪，久久不能消失。她不能忍受人類一次又一次剝奪她可愛孩子的生命。但她無能為力，她只能在這裏久久的呼喚。她像是在給自己一個心理安慰，又像是在呼喚她天堂的孩子。她想告訴她的孩子，她很想他們。

母親對孩子的呼喚，來源於她們內心最真摯的聲音，來源於她們那熾熱的心的愛。

你看，大山何時又受了傷。她舊傷都還未痊癒，竟又添了如此重的新傷。可考慮過，她是有多麼的痛苦。她曾經那件乾淨，完整的衣服已被人類掠奪得殘缺不全。不僅如此，人類還用火來燒灼她的肌膚，還幾乎將她的五臟六腑掏空。好歹他們也有點兒憐憫之心，也為大山留了副軀體。大山在竭盡全力的呼喚着，她呼喚着她失去的物質靈魂。我也請求你們，別這麼過早的離去。你們聽到遠方那急促的呼喚聲了嗎？那是大山對你們的不捨。你們千萬不能像他們那般無情啊！

這世界還是有温暖有真情的。

地球母親的這些好孩子，拼盡全力的保護着他們自己。因為他們知道身體髮膚受之父母。只有他們好了，母親才能開心，快樂。

關於呼喚作文6

我們會有許多呼喚，最平常的就是一聲“媽媽”“爸爸”，或是喊同學朋友的名字，或是呼喚一些抽象的東西，就一定會有印象最深的，因為有時呼喚不光只是一個稱呼，這裏面的千言萬語都是“當局者迷，旁觀者清。”

4歲時上幼兒園，報名的路上，我一直以為要去哪裏玩。到幼兒園裏面，我正歡快地玩着滑滑梯，猛地看見爸爸要離開了。我一急，大喊一聲：“爸爸！”可爸爸連頭都沒有回，我的眼淚立刻就像斷了線的珠子，一邊哭一邊嚷着：“爸爸！爸爸！”旁邊的女老師抱着我，我卻依然亂踢亂叫，哽咽着堅持不懈地喊。

10歲回老家的時候，外婆一直纏着我不放。她嘴裏一直不停地念叨：“小寶寶呦，多久才回來一次呀！”吃午飯時，外婆也一直往我碗裏夾菜，每一個勁地説：“小寶寶吃得多才長高！”晚上睡覺時，她更是在説着話，突然她叫我一聲：“寶寶！”我一抬頭，就望見外婆深陷的眼睛充滿慈愛。“快睡覺。”她這樣説。

11歲的時候，成績有一段時間直線下降。有一天，老師突然叫住我：“石恬菲。”我聽見後，忙着走到老師身邊。她問我最近是有什麼事情，成績下降了，語氣中透着責備。我頓時覺得，老師這麼關心我，我怎麼能讓她失望呢，於是我不在懈怠。

簡單的.呼喚如此平常，但細細發現，我們人與人之間的交流都是從第一聲呼喚開始的。在人生旅途中，那一聲聲呼喚承載着多少回憶，我們要珍惜每一次呼喚。當我們閉上眼回憶過去時，我們會找到遺失的過往和那份不變的美好——那一聲聲呼喚就是最好的證明。

關於呼喚作文7

“李曉磊，你在哪兒？”一個寂靜的夜晚，幾聲喊叫劃過天空傳進我的耳朵，那是家長們着急的呼喚聲，我們班一位同學失蹤了，下落不明。

下午五點鐘左右，我們接到通知，一位同學在去學校拿作業後失蹤了，所有的監控都沒有拍到他，學校門衞大叔也沒有見過他，在學校附近住的同學都出來找他了。“李曉磊，你在哪兒？”同學和家長的喊聲在十里外都能聽見，到處是喊叫聲和警車聲，可那位同學卻好似在躲我們，遲遲不肯出現。

“李曉磊，你在哪兒？”同學們好似鬥牛一般，在那位同學的.小區和學校之間瘋狂地奔跑，家長們也急得像熱鍋上的螞蟻，在監控室裏踱着步子；連老師們也從家裏趕過來尋找那位同學，可他卻像穿着隱形衣，又像在人間蒸發了，一直沒有現身。

在幾個小時後，我們離開了那位同學的小區，在附近的幾個小區裏狂奔，喊聲震天動地，情況已是五步一個同學，十步一個家長，百步一位警察。學校附近所有的小區都燈火通明，傳來一聲“李曉磊，你在哪兒？”的呼喚，居民們也紛紛出動尋人，好些人的嗓子都喊啞了，還是不見這位同學的身影。

“李曉磊，你在哪兒？”這樣的呼喚一直到晚上十二點半才漸漸消失，慌亂的局面得到了控制，因為一個令人驚喜的消息傳來——李曉磊自己回家了。我們心中的巨石終於落地了，心情久久不能平靜，彷彿還在剛剛那燈火通明，喊聲震天動地的緊張時刻。

第二天，老師對同學們進行了批評教育，教導我們不要隨意亂跑，出門時要及時和家長説，不要以拿作業為藉口撒謊跑出去玩還不肯回家。

希望昨天那樣觸目驚心的情況不要再次發生了。

關於呼喚作文8

你聽，地球媽媽在呼喚：“人類啊，快住手吧……”

地球曾經是美好的，在森林中可以聽到小鳥美妙的歌聲，小溪清澈見底，小魚在水裏歡快的遊戲，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞……

然而現在，地球即將成為一顆要死亡的的星球。人們醒醒保護自己的家園吧！水，是人類生命之源。為什麼人類要破壞水資源呢？許多不法的'工廠毫不留情地向河流湖泊排出污水。人們還盡情往河裏倒垃圾，使大地充滿了污漬，水資源遭到了極度的破壞，使水在痛苦中憤怒了。

如今，在我的家鄉達滸，每家每户的垃圾處理就是自家焚燒。每到傍晚臭氣熏天，空氣遭到了破壞。

就在我的身邊，都有這樣那樣破壞環境的行為。更何況於全球各地了？臭氧層遭到了極度的破壞，大氣也遭到了破壞，全球氣温一年比一年高，大量的紫外線放肆的闖入地球。而且大量的紫外線的長期照射，正是導致皮膚癌的罪魁禍首。而這一切，正是人類自食的惡果。

人類只顧自己的方便，把環境破壞了，一些魚。水生動物都拼命掙扎，最終它們離我們而去，每天都有許多種動物滅絕。人類自以為可以改變自然，卻不知人類是自然改變的成果，人類不能再放肆地違背生存規律了，不然終究一天會走上滅絕的邊緣。

地球媽媽傷心了，為人類，他獻出了全部的愛，而人類卻身在福中不知福。人們啊，救救地球吧！我，向全球呼喚：“人們啊，反省吧！我們應該重新創造一個和諧美好，徇麗多彩的世界。

關於呼喚作文9

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

只見一隻雄燕躺在地上，脖子上流了一汪血。雄燕發出一聲哀弱的.鳴叫，用無助的眼神望着在空中自由飛翔着的孩子，不停地用這種無聲的語言呼喚着它的孩子。它的尾羽上已染上了鮮紅的血跡，幾根羽毛散落在地上，它的孩子似乎沒看到，並未飛飛來找它。它不灰心，無力地扭動着頭，微弱地拍打着翅膀，使勁抽搐着。

它的孩子終於明白了父親是受了重傷，飛下來，來到父親的身邊，跳躍着，鳴叫着，希望父親能夠迴應，與它一同飛翔，父親並未騰空而起，只是低鳴了一聲後，嚥氣了。

小燕見狀，知道父親不妙，停止了鳴叫，但它還是不相信自己的父親已死去，快速拍打着雄燕，希望雄燕能夠醒來，可雄燕依舊卧在地上。

小燕認為雄燕只是昏迷，但也停止了拍打，繞到雄燕背後低鳴着，一遍又一遍，依然沒有喚醒雄燕。它還是守着自己的觀念，想將父親帶走。它展開翅膀，在雄燕腳下一託，並沒有托起它，小燕子又試了幾下，都失敗了，它只好放棄。

小燕放棄了呼喚它的父親，他哀聲低鳴着，走了。雨，還在下着；天空，似乎更陰沉了；空氣，彷彿凝固了一般。小燕帶着一顆受傷的心離開了，一步一回頭地離開了，我彷彿聽見它的心在哭——父親，明年我在來喚你……

關於呼喚作文10

馬兒馳騁疆場，鳥兒翱翔蒼穹，江流飄蕩峽谷，聽那絕美的樂章早已在曠野打響，聽那心底潛游欲動的呼喚。

一

戰場上瀰漫起的煙灰塵土，尋不見哪一面是勝利的旗幟。

勝者，為王；敗者，成寇。戰戟勾勒出的'風景，抵不過半世蒼涼。半生戎馬，問何日享受輝煌。

馬兒抬起後蹄，蓄勢待發；心底卻迸發出一聲悲愴的呼喚——勝利就在前方。

二

一句“非梧桐不止，非練實不食”，道盡你的脱俗瀟灑。

羽翼被粘濕了，煽動着翅骨，任那渾濁從高空跌落，卻沒有滯礙前進的軌道。雲，在身後靜止；目標，卻在前方跳動。

蓄足了力量，直刺前方，雙眼迸發着自由的光芒，嚎鳴出一聲呼喚；自由是我的歸宿。

三

無形 ，無色 ，無態。遊蕩天地之間，留駐山野之邊。江流，總以極其夢幻的方式去創造自己的下一秒。

總在流動裏，與巖石碰撞，與雜草搏擊。看似漫無目的的隨勢而走，卻不見它也在流動中堅定了方向。在流動裏隱忍那些嘲諷、痛苦；在流動裏強壯了自己的身軀。

摩擦時的動響，啪啪啦啦。不，那是江流的呼喚，大海的位置就是我的方向！

不管是戰鬥時的刀光劍影，還是飛翔時的暴雨雷電，還是流動時的巖石與荊棘，這些都是呼喚的前奏。勝利已經來了，我們有何理由不將自己的期待凝聚成一聲豪情萬丈的呼喚？

關於呼喚作文11

中國自古以來便是“禮儀之邦”。孔夫子的言論，讓全世界為之折服，但是身為受孔子文化薰陶近千年的中華民族，卻在今天這個經濟高速發展，舉國上下為實現中華民族偉大復興而艱苦奮鬥時，卻呼喚文明禮儀這一口號，確實讓人感;一口號的必要性與重要性。

首先，在平時，學校的走廊中隨處可見一個個“時尚先鋒”，敞開衣服，迎着風，十分瀟灑飄逸的從人羣中走過，雖然他們看起來很帥氣，很美麗但是在“蘇州工業園區星海實驗中學中學生文明禮儀規範中的分明的寫道：按要求穿規定的.服飾釦齊鈕釦或拉起拉鍊，不外露內衣，不披頭散髮，不把上衣捆在腰間。而我們同學卻頻頻敞着衣服招搖過市通過與規範中的形象禮儀對比，便可發現，這就是一種缺少的禮儀。雖然人們強調跟重要的是自己的內在，心靈的美好是最重要的。

但是，儀表端莊，整潔，不敞衣也是必不可少的，他可以體現我們對生活的積極的態度，度每一件小事一絲不苟的精神。古代吏部選官有四條標準，一曰身，體貌豐偉;二曰言，言辭辯證;三曰書，楷法遒美;四曰判，文理優長。可見，在古時，連選舉治理國家的官員也要關注其外表，並將其列在第一位，包含了一些封建迷信，的思想，但是，由此可見，形象禮儀確實很重要，他是人與人交往是給人留下的第一印象，讓人始終無法忘記。

同學們人我們從現在起，坐有坐相，站有站相，走路昂首挺胸，舉止文雅，衣着規範整潔。讓文明禮儀不再只是呼喚，而是真正落實到行動中來，讓”禮儀之邦“重放異彩。

關於呼喚作文12

在我的語文書上，印刷着一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車時，被記者拍下來的真實情景。看到這樣的照片讓我瞭解到戰爭給孩子帶來的苦難，從中我似乎聆聽到了他們對和平的呼喚。

照片上的畫面淒涼。上海火車站被侵略者用大量轟炸機狂轟濫炸，當時的上海火車站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過後的硝煙。人行天橋炸斷了，房屋倒塌了，鐵路給毀了，彈的碎片鋪滿了地面。有些設施還在燃燒着，空中瀰漫着煙霧，隱隱約約中還能聽見拿可怕的爆炸聲。昔日人來人往的火車站此時成了廢墟。

從照片還可以看到，一個孩子坐在地上淒厲地哭着。他約三、四歲，跪在地上。他的衣服已經爛得不成樣子了，身上還多處受傷，還在流血呢。血流到了他的.臉上，流到了他的身上，流到了他的心裏……在這樣炮火連天的火車站上，除了遠處傳來的轟炸聲就只有他淒涼的哭喊聲，似乎在説：“媽媽。媽媽你在哪裏?我害怕極了，……”他的的父母在哪裏呢?戰爭無情，炮彈無眼，也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時，我不禁擔憂，這可憐的孩子的將來是何去何從呢?他能生存下來嗎?

這只是侵略者侵華罪行的一個寫照。在戰爭中，不知有多少母親失去了兒子，不知有多少妻子失去了丈夫，不知有多少孩子失去了父親。戰爭給我們帶來的是死亡、破壞、憎恨、飢餓、疾病……

我呼喚和平，渴望一個沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安詳、温馨的世界!在我渴望的和平天堂裏，無論哪個民族，何種膚色的人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，“和平之花”就能永駐人間。維護和平，制止戰爭，是世界人民共同的心願。讓我們的世界充滿愛，讓我們的明天會更好。

關於呼喚作文13

長大了，才發現童心漸漸離我遠去；而自己也默默走向成熟。

小時，嚷着要吃棉花糖的我，是多麼天真。拿着母親給的三塊錢，蹦蹦跳跳地跑向賣棉花糖的“移動小店”，心中是何等的快樂；記得是我搖晃小辮時，爛漫的笑臉，無忌的言語。

鞦韆是我兒時的玩伴，是我在光下形影不離的好夥伴。還記得父親將我抱上鞦韆，在後邊推着我時那陽光的畫面；鞦韆上，是我無忌的笑聲，是我搖晃的'雙腿。有時，腳會不小心踢到父親，他會假裝受傷的來到我面前，撲通一聲倒下，將頭埋在沙堆裏；我望着父親一遠一近的小丑般的動作，裂開了缺了牙的小嘴笑了。

啊！童心，無價的童心。

如今，棉花糖的物語我已不愛。我更喜愛看着棉花從天上慢悠悠的飄落在地；更喜歡把棉花收集起來做成小枕頭。只是母親彷彿慢慢愛上棉花糖入口即溶的感覺。鞦韆，也不經常是搖晃的了。我已不愛坐在鞦韆上享受一高一低的飛翔感；已不愛吵着父親帶我去盪鞦韆；也不愛雙腿晃動；也很難看到父親的囧樣和以大欺小時無忌的話語。我愛的是靜靜靠在鞦韆上，聽着鞦韆的鐵鏈子晃動時得“咿呀”聲；我愛用手推動着鞦韆一前一後，一遠一近。

啊！童心，何時離我遠去？自己又何時丟掉了童心。我知道，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有錯嗎？誰説幼稚只屬於兒時。

內心的那齣戲，上演着成熟。童心，回來吧！我呼喚你回來吧！童心，你聽見了嗎？我在呼喚你。

關於呼喚作文14

現代社會是個需要科學技術的社會，更是需要誠信的社會。可是在那一天，我卻看到了一件沒有誠信，欺騙善良，欺騙愛心的事。

記得那是個大雪紛飛的日子，鵝毛大雪紛紛揚揚的.下着，好像在為新年的到來而歡呼，我在家專心致志的寫作業，爸爸在看喜歡的戰片，媽媽在忙碌的擦玻璃，突然媽媽大聲喊道：“快看，快來看！那兩個孩子真可憐！”我和爸爸以百米賽跑速度跑到窗子跟前，只見在馬路上坐着兩個小姑娘，其中一個坐着獨輪車，好像是殘疾人，另一個小姑娘在拼命的拉車，可車好像生了根一樣怎麼也拉不動，眼看雪越下越大，兩個小姑娘的頭上，身上都是雪。路過的人都很着急，看着兩個孩子的可憐樣，大家紛紛解囊相助。爸爸看見了，立刻下樓去，我從窗户裏看見爸爸買了幾個饅頭送給她們，還給了她們50元錢，我感到爸爸真善良。

時間過得真快，不知不覺就到了中午吃飯時間，我和爸爸、媽媽到奶奶家吃飯，在去奶奶家的路上我又碰見了那兩個小姑娘，她們在快速往小賣部走，不一會就買了一堆零食，我驚呆了：原來她們不是殘疾人，她們在騙人！爸爸看出了我的心思，説：“不要冤枉人家。”可等我從奶奶家吃完飯回自己家時，在路上，我又碰見了她們，發現她們正和爸爸媽媽有説有笑，衣服也和早上不一樣了。看到此情此景，我想：她們這種損人利己的行為是不對的，她們欺騙了那麼多關心她們，愛護她們的人，實在是太自私了……

我覺得要想富就得靠勞動，靠勤勞的雙手，不能不擇手段的坑害別人。願世界上的每一個人都能實實在在的做人，做一個講誠信的人！

關於呼喚作文15

自然的力量還真大，那裏有許多未知的祕密，如果生活在那裏你將會目睹很多，會發現很多，卻不是書上所述説的那樣。人類的生活離不開自然力量的支持，唯有這種支持，使得我們人類世界的發展迅速，得以生存。

而人類的生產和發展卻破壞了這種來自於自然的和諧，就像：魚兒離不開水，卻偏偏人類的污水流入江、河、海洋，使得它們無法居住；樹林是鳥兒安居樂業的家，可是人類為了自己的私慾，不加以限制的'開採樹木，使得鳥兒無家可歸；人類對魚翅的奢望，使得多少鯊魚奉獻出了它們的魚鰭，滿足了這些貪婪的人類……

可是做這些事時，你們可否想過這樣做的後果，你知道在滿足自己的同時，有多少生命在消失！要知道自然也會報復，你排放污水污染了河流，使得魚兒也被污染，你吃了中毒的魚也會中毒；你把樹木砍光了，使得龍捲風、泥石流有機可趁……

在大自然中，有許多食物鏈組成巨大的食物網，任何一方一但急劇減少或增加，往往都會影響到整個食物網，雖然大自然具有調節能力，可是一受到嚴重的破壞，這樣的能力也沒有任何作用發揮。

自然，那是一個美麗的天地，山清水秀，許多物種在那裏和諧的生存，每天嬉戲，有鳥兒與溪水的合唱。請想一想，如此快樂的畫面，你會想去打破它嗎？不會的，這就像破窗户效應一樣，對於這樣的一個世界，大家都會感到美好，從而自覺的去維護它，不想去打破它。

所以，從現在開始，拿出行動，讓世界變得美好，讓人人都不想再去破壞美麗的世界，達到保護自然的目的！