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我發現的祕密作文(集合15篇)

作文2.84W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我發現的祕密作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我發現的祕密作文(集合15篇)

我發現的祕密作文1

在生活中,只要我們留心觀察,用心體會,就會發現一些非常有價值的東西,當然了,我也會留心觀察身邊人的言行。通過觀察,我發現了一個祕密學霸的祕密。

記得是在我四年級的時候,那時我們班的一位本不起眼的同學,在這學期成績突飛猛進,成了班上一位名副其實的學霸,這讓我們班的同學都非常驚訝,又羨慕敬佩她。她平常和我們一樣,一下課就跑出去瘋玩,看上去也不是很認真,可她每次考試,分數都是名列前茅,不管語文、數學,連英語都是,從未下過前三名。

我們幾個同學就去向她取經,問她為什麼能考得這麼好,有什麼好的方法,傳授傳授給我們。可她總是笑嘻嘻地回答我們:沒有什麼好方法,其實我和你們一樣,我在家裏也這樣玩耍,可能是因為我現在運氣開始好轉了,所以才會稍微進步了一點點!可能其她幾位同學都相信她説了,而我不信也沒再問下去。我只想去她家一探究竟,所以,便以去學霸家寫作業的名義換取了一次去她家裏的機會。

她的家裏很普通,與我想象中的完全不同,她的父母也不像電視劇那些學霸父母那樣戴着一副眼鏡在看書。

當我進到她的'房間的時候,也不覺得有什麼特別,可我坐在她的書桌前的時候,我感覺我的腳好像踢到了什麼,我拉出來一看,是一個較大的藍色箱子。我好奇地打開看了看,我愣住了,裏面裝着各種各樣的練習冊,在箱子的最底部,我還發現了一個便籤條,上面工工整整地寫着一句話:台上一分鐘,台下十年工,如果你覺得自己不夠優秀,那就努力地去尋找最優秀的自己吧!因為該吃的苦,早晚要吃的!我看完後,內心被深深觸動,心想:她這麼努力,怪不得進步這麼快!我明白了,一份耕耘,一份收穫,成功背後的艱辛,只有成功者知道。

我發現了學霸的祕學,我要以學霸為榜樣,為自己的理想而努力奮鬥。

我發現的祕密作文2

關於“幸福的味道”這個話題,大家的看法各不相同。歌手認為,能在舞台上放聲歌唱是幸福的味道。畫家認為,畫筆能不停地在畫紙上揮動奇蹟是幸福的味道。作家認為,所有寄託在文筆上美好的希望能夠傳遞給所有人是幸福的味道。科學家認為,經過多次實驗出的創造能給予人們幫助是幸福的味道。舞蹈家認為……朋友們,幸福的味道,你們是否都親身經歷過,品嚐過呢?我就感受過。

以前,我根本不知道什麼是幸福的味道,甜的?苦的?酸的?還是辣的?於是,我去問媽媽,但每次媽媽總輕輕地撫摸着我的頭,笑道:“你會慢慢地明白的。”就在那一次,我真的懂了。

一次假期,我們一家三口決定去漂流。坐在小艇上,溪水明鏡般清澈見底,微風拂來,水面上泛起漣漪,真美呀!但這水中可暗藏危機,許許多多的大巖石埋伏在水底,我們的小艇一駛來,便被牢牢地卡住了。於是,我與爸爸媽媽一起想辦法。“有了。”我指揮起爸爸媽媽,爸爸用一根木槳頂住那塊大巖石,一用力,小艇便漸漸的離開了巖石,媽媽則使勁兒地划槳。一二三,我們同心協力,終於逃脱到了安全水域,我倚在爸爸媽媽懷裏,頓時,有種説不出的滋味。

“啊!”媽媽尖叫道,我感覺有點不對勁。不好,溪水正急促地向前飛奔,小艇不聽使喚,怎麼辦?就在小艇往下衝的一瞬間,我們三人不約而同地手拉起了手,閉上眼睛,另一隻手緊緊的抓着小艇,緊咬牙根,一起感受這刺激的一刻。我心裏十分緊張,生怕一不小心就掉到水裏去,我可還沒活夠呢!想着想着,冷汗冒了一身。“譁。”當我們慢慢地睜開眼睛時,全身已濕透,小艇也早已在平靜的水面上緩緩地向前駛去。我們相視一笑,其實也並不可怕。

這時,我突然發現:這説不出的滋味不正是幸福的'味道嗎?一家人在一起,平平安安的,齊心協力解決各種困難,然後享受成功的喜悦。美麗的景色並不重要,重要的是那種温暖的、幸福的味道。

我發現的祕密作文3

上語文課的時候,老師説過有關天氣的諺語:“螞蟻搬家,蛇過道,大雨不久就來到。”今天早上,我發現了這個祕密。

我家大門口有一羣螞蟻,它們在忙碌地“奔跑着”。我仔細一看,這些螞蟻身上揹着許多食物。它們從一個洞穴出來了,又到了另一個洞口,這個洞口上方有許多肥沃的土壤。忙碌的螞蟻排着整整齊齊的隊伍“工作”着。看看黑壓壓的天空,我知道了螞蟻在搬家。果然,不久便下起了傾盆大雨。我就這樣發現了螞蟻們搬家的祕密。我估計他們的搬家工程到了四分之三時,天空中突然落了幾個小雨點,還沒回過神來,天空中突然降起了傾盆大雨,我頓時大驚失色,我慌忙跑回家裏。

我在窗口邊望着外邊下着的傾盆大雨,一邊在心裏暗暗着急,螞蟻會不會被雨水給沖走了?這個疑問成為了我心裏的一塊石頭,久久不能落下,這螞蟻成為了那些弱小的生命啊,這傾盆大雨則是猛獸,把這個弱小的生命給吃掉。過了許久,雨停了,我三步並作兩步走回到了剛才觀察螞蟻的地方,我只看到了兩三隻強壯的螞蟻,我失望極了,心想螞蟻肯定被雨水給沖走了,突然,那個頂上堆滿了肥沃的'土壤的洞穴,有許多螞蟻出來,一隻兩隻,甚至上百,看到了這個場景,我心裏的那塊石頭總算落了下來,但是我心裏還有個疑問,為什麼螞蟻搬家後會下雨呢?

我帶着這個疑問,到手機電腦這些現代網絡工具查了查,總算知道了結果,並完美解決,原來,在下雨前空氣的温度會比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久的生存進化使它們對空氣濕度的變化的感覺非常靈敏,當温度加大時,螞蟻就會有在低處危險的感覺,就要往高處搬,並通過觸角來告訴同伴要下雨了,然後齊心協力地搬家。像這樣的例子還有很多:如,燕子低飛,蜻蜓點水等。通過這次觀察,我也明白了,以後要留心周圍的環境變化,中國有句古話説的好:欲要看究竟,處處細留心。

我發現的祕密作文4

我家陽台上放着一盆含羞草。一有空,我就跑過去看。

這盆含羞草高約二十釐米。它的莖又細又長,莖的根部有許多尖鋭的小刺,好像是含羞草的防預裝備,莖上還有許多分枝。細小的葉片勻稱地排列在葉柄的兩側。葉子綠綠的,薄薄的,真像鳥兒的羽毛。秋天到了,含羞草綻放出了美麗的花朵,它的花是粉紅色的,圓圓的,就像一個粉嘟嘟的小絨球,遠遠望去,好看極了!

聽別人説,含羞草特別怕羞。只要你用手碰一下,它的葉片馬上就會合攏,還會耷拉着腦袋,一副無精打采的樣子。我懷着好奇心,用手小心翼翼地去碰了一下含羞草,果然不出所料,它的葉片立刻就閉合起來,葉柄也彎曲了,真像一位害羞的小姑娘不敢抬頭見人似的。過了一會兒,它的葉片又慢慢地舒展開來,葉柄也直起了腰,神氣地挺立着,這時的含羞草又充滿了勃勃的生機。

為什麼你用手碰一下含羞草,它的葉片馬上就會合攏起來?難道它真像人一樣會怕羞嗎?我帶着疑問,查找了好多資料,終於在《十萬個為什麼》這本書中找到了答案。原來在含羞草的葉柄基部,有一個“葉枕”,葉枕裏面充滿着水份。當手指碰一下含羞草,葉子受到震動,葉枕下部細胞裏的水分立即會向上部和兩側流去,於是,葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去,葉柄就下垂合攏了。但過了一會兒,葉枕下部又篴漸充滿水分,葉子又重新張開。其實含羞草,不只是被手碰過才會垂下葉子,遇到雨天或強風時,它的葉子也會下垂的,這是它保護自己不被狂風暴雨折毀的方法。這就是含羞草的'祕密。

從那以後,我經常注意觀察含羞草,我發現正如資料所寫,遇到颳風下雨的天氣,即使你不用手去觸碰含羞草的葉片,它也會閉合下垂。等到風雨過後,含羞草又會恢復原狀。我還發現當我們睡覺的時候,含羞草的葉片也會自己悄悄地合攏起來,像人一樣靜靜地入睡了。

多麼神奇的含羞草呀!我終於發現了它的祕密。

我發現的祕密作文5

昨天,我用樟腦球對小螞蟻做了一個實驗,小螞蟻做出的選擇,讓我十分驚訝……

昨天,回到家寫好作業,我拿出了一個樟腦球,在自家的院子裏找到一隻螞蟻,在它的前方輕輕地畫了一道白線。那行色匆匆的螞蟻在白線面前突然停了下來,頭上的觸角觸動了兩下,隨後像十分討厭它的樣子轉身離開了。怎麼會這麼容易讓它離開呢?我在它前面又畫了一道線,它還是繞道走了。“哦?”我叫道,“我就不信你不從這上面走。”就這樣,我反覆地畫,它反覆地走;我反覆地畫,它反覆地繞……

終於,它累了,在地上一動不動。我想:機會來了!我在螞蟻周圍畫了一個茶杯口大小的圈,它似乎受到了威脅了一樣,驚慌失措,它動了起來。當它爬到圓的邊緣時便趕緊調頭向另一邊爬去;可當它爬到另一邊還是找不到出口時,便又返回了……

我又畫了一個酒杯口大小的圈,它似乎感到危險在逼近,跑得更快了!

我又畫了一角錢硬幣大小的圈,這時,螞蟻反而停了下來,像是在蓄積力量,然後以最快的速度衝了出去。它衝出去後又停了下來,頭上的'一對觸角不停地動着,像是在為自己喝彩。我暗暗佩服它,它的選擇是明智的,是讓人意想不動的。

我百度了一下,原來螞蟻是靠氣味尋路的,樟腦球會影響它的判斷,所以它一般會繞開。當螞蟻被困在圈中時,因為樟腦氣味切斷並破壞了螞蟻爬過時留下來的氣味,所以螞蟻找不到來時的路了。但當包圍圈越來越小,那刺鼻的樟腦氣味越來越濃時,螞蟻是不會坐以待斃的,所以它會奮力一搏衝出去。至於突圍之前它為什麼要停留一會兒,是因為時間一長,樟腦球的氣味就會變淡,它也就不要那麼害怕了。螞蟻的選擇太妙了!

這時,我想:螞蟻的這種選擇不就告訴我們一個道理嗎?那就是人的一生不可能是鳳平浪靜、一帆風順的,我們必須勇敢地面對它們,去與它們作鬥爭,只有這樣才能取得成功。

我發現的祕密作文6

雨過天晴,小動物們又活躍起來了:小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在一旁翩翩起舞,連小蝸牛都出來散步了。我心裏的疑問卻不斷地冒了出來!蝸牛是怎麼行走的?它們的身後為什麼有一條銀線?蝸牛的鼻子和眼睛在哪裏?蝸牛真的一碰到鹽就會變成水嗎?於是我帶着疑問,捉了幾隻蝸牛回家。

開始實驗了,我先拿起一隻小蝸牛,想摸一摸它下面是什麼構造,可是我的手在離它五釐米的時候,它就縮回殼裏了,一連幾次都是如此。我十分惱火,想一拳打扁他,可媽媽對我説:“你就這麼沒耐心嗎?”我只好再次坐下,苦苦思考着對付它的辦法:突然,我心中的`一個火花亮了起來:我可以敲破小蝸牛的殼呀!説幹就幹,我拿來了小石子,小心翼翼地打碎它的殼,摸了摸它的身體下方。上面有一些“小豆豆”,那是它的腳,還有一些黏呼呼的東西,那似乎是它的排泄物,就是這些東西產生銀線,幫助它行走。

蝸牛可以行走,那它有沒有鼻子和眼睛呢?我拿來了蝸牛喜歡的美味——白菜葉子放在地上,又放了幾隻小蝸牛。它們先用大觸角晃動兩下,又拿小觸角擺動了幾下,便朝着白菜葉子爬過去“搞破壞”;我把白菜葉子挪個地方,還在旁邊放了青菜葉子,蝸牛慢慢蠕動到兩片葉子前,用大觸角來回擺動“看”了幾眼,貌似無法判斷,又伸出小觸角“聞”幾下,這才向白菜葉子爬去,對青菜葉子置之不理。哦,原來是蝸牛把它的大小觸角當作了眼睛和鼻子,看過聞過了,就選擇它喜歡的食物了。

聽大人們説,蝸牛碰到鹽就會融化,這是真的嗎?我為了驗證這句話,在一隻蝸牛身上撒了一些鹽。二十分鐘後,蝸牛已經化為一灘“水”了。這是為什麼呢?原來,蝸牛身體裏大多是水份,遇到鹽後,它身體裏的水份被吸乾,就變成“水”了。

對於生物,我的認識還很淺薄,今後要多學習多觀察,拓展自己的知識,揭開更多有趣的生物祕密。

我發現的祕密作文7

也沒查得水落石出,滿臉疑惑,還時不時的咂咂嘴,難道原因會相似嗎?可是一翻資料,魚拱碎石肯定就不是因為這個原因。

他們為什麼要這樣做啊?魚師傅笑着回答:這兩天,你知道魚為什麼要拱地嗎?爸爸一聽,仔細尋找着到底是誰在作案呢?突然。

今天早上,還給他們餵食,大大的腦袋上嵌着烏溜溜的圓眼睛,把臉緊緊貼着魚缸,我突然想到豬也會拱地。

這時。

我不甘心,負責清理魚缸的魚師傅來了。

不亦樂乎,我都津津有味地觀察着小魚們的一舉一動,可魚缸裏的水中又沒毒氣,這些小魚每天在魚缸裏悠閒自得地游來游去,忽然發現了一個奇怪的現象原來平整地鋪在魚缸底下的`碎石,一會兒又翻騰打鬧,拉着魚師傅問:魚師傅,免得吸入毒氣,每天一早,正在我有些懊惱時。

怎麼可能看錯!我心想:這背後一定暗藏玄機。

翻找起《十萬個為什麼》、《百科全書》,也沒有找到問題的答案,原來他們拱碎石是為了找吃的!我終於發現了金魚的祕密! ,發現豬拱地是為了過濾空氣,而且,有時他們感到餓了,我發現有兩條調皮的小金魚正專心致志的用嘴和身體使勁地拱碎石呢,就會挖掘藏在碎石裏的魚食,心中畫上了一個大大的問號金魚為什麼要去拱碎石呢? 我三步並做兩步跑去房間問爸爸:爸爸, 我家養了一缸美麗的金魚。

你看魚缸底下被這兩條魚都拱出一個個洞來。

厚厚的資料我都找遍了,胖胖的身子像一團烈火一樣紅,一會兒互相追逐嬉戲,於是,我急不可待地跑到書房,遍地是坑,原來作案元兇就是這兩條魚!我看着眼前發生的事,睜大眼睛,又上網問百度。

我像看到了大救星一樣,後面還拖着條長長的尾巴,這樣就形成這些小洞!我恍然大悟。

肯定知道答案!於是,我想:魚師傅每天跟魚打交道,它們長得可愛極了,你是不是餵食喂少了?魚是有希望玩下面碎石的習慣,我照例來看金魚時,不知被誰挖出了好多小洞!我滿腹狐疑,所到之處,撓着頭説:魚會拱地?是不是你看錯了?我可從來沒聽説過!我明明親眼所見,。

我發現的祕密作文8

周未,我與小夥伴在公園的池塘邊嬉戲時,與小夥伴地池塘邊竊竊私語時。池塘裏成羣結隊的魚兒,會先派了一個偵察兵出來,它會在周圍游上二圈,發現沒有任何危險時,其它魚兒便三五成羣的游出來。咦,難道它們會偷聽我們説話?會傳遞信息嗎?

我想:魚兒在偷聽我們是不是要把垃圾食品給它們吃,害它們體重超標,無法在池溏裏自由自在的游來游去。或把垃圾袋往池塘裏扔,害得它們想上來呼吸下新鮮空氣時撞到頭……

帶着好奇,我上網查閲了相關知識:任何生物都不是孤立地生活在自然界中,它們總是組成一個小的生活羣體,儘管有一些喜歡獨來獨往。魚的身上都有敏感的測線。比如鯽魚、草魚、鯉魚等就在身體的兩邊。當測線檢測到打亂平常水流或水壓變化的情況時,魚就能迅速做出反應。測線非常敏感,當一條魚遇到危險轉身遊開時,身體的運動帶動了水的流動,這時,其他魚就通過測線測量水流,而逃竄。魚會把測量的數據分類,什麼是有食物,什麼是遇到危險,什麼是有障礙物等等。當然魚身上也有很多器官能傳遞信息,但最為主要的還是身上的.側線。哦,原來魚會説話呀!“難不成,還真能聽懂我們説話?”

魚是多麼有趣啊!可我也想自己做做實驗來證明。於是,就買來了五條活蹦亂跳的金魚,放在魚缸裏。五條小魚一下子靠攏,顫顫巍巍的,好像是怕我呢!我又拿來了魚食,往魚缸裏小心翼翼地放了十顆。其中一條小魚先看了一下週圍有沒有危險,然後“掃”着尾巴來到食物旁,嘴一張一合,好像“口水”都流了出來,最後將食物挪到一旁想獨吞,另外幾隻金魚見沒有危險,也游過來搶食物吃……這事,我發現金魚的身子兩旁確實有測線哩!不然,另外兩條金魚怎麼能吃得那麼香呢?

原來,動物都有自己的祕密,而且,每種動物的祕密都不一樣。它們有自己的特殊功能,而且,每個功能都不一樣,這樣才能更好的保護自己。就讓我們一起去發現動物的憧憬吧!

我發現的祕密作文9

我愛吃土豆,因為土豆有種糯糯、甜甜的味道。就是因為愛吃土豆,使我長成了一個小胖子。

可能是土豆裏有澱粉的緣故吧,其實我已經很熟悉它了,每當我吃土豆的時候,媽媽總會捏着我的耳朵説:這麼胖了,還吃,裏面有澱粉呀……唉!我的耳朵都起繭了。

吃完飯,我捧起了我最愛的《冒險小虎隊》來看,準備和故事中的人物共同呼吸命運。“哇!真神奇!”偵探們正互相傳遞着“密信”——一張看似簡單卻一點兒也不簡單的紙。表面看起來什麼也沒有,但滴上幾滴碘酒後,密信就“原形畢露”了。

看着看着,小虎隊隊員的命運似乎沒那麼重要了,故事情節似乎越來越乏味了,好奇心驅使我翻了我從來不看的——“小虎支招”,原來是這樣呀!我豁然開朗,這張神奇密信的紙張雖然普通,但寫字的“水”卻一點兒也不普通,你別小看它,它可不是一般的塗料,而是由水和澱粉混合的液體,當澱粉遇到對手碘酒時,就變成了藍色。

這讓我想起了國小時老師教我們的澱粉的知識,當時老師還做了個實驗,其中的材料就有土豆、碘酒和洋葱等蔬菜,老師修掉了土豆的皮,把幾滴説不出名字的、泛着鏽紅色的碘酒滴在了上面,不一會兒,土豆上的鏽紅色碘酒變成了藍紫色的了,“真厲害呀!”我們望着科學老師,等待着老師給我們講原理,“因為土豆中含有大量的`澱粉,當澱粉遇到碘酒時,就會變成藍色。”“然後呢?”老師看着我們意猶未盡的樣子有些無奈,“就這樣啊!”“哦。”我們顯然都很失望,但有些同學仍不死心,問道:“那為什麼變藍呢?”“這就需要你們去研究了,你們可以下課後查資料,再一起交流討論,現在我們繼續上課……”不過我到底還是沒有查資料,因為我不是一個喜歡刨根問底的人。

可是今天我對這事來了精神,查了查資料,原來是澱粉本身的結構原因啊,澱粉是白色無定列的粉末。由直鏈粉組成,加入碘酒後,其中碘分子便鑽入螺旋當中的空隙裏,並藉助範得華力與直鏈澱粉聯繫在一起,從而形成絡合物,能比較均勻地吸收除藍光以外的其它可見光,從而使澱粉變成深藍色。

我發現的祕密作文10

有一天,爸爸給我買了幾條金魚。有紅的,有黃的,有白的,有黑的……非常好看。我把金魚養在一個大魚缸裏,還在裏面放了幾根水草,這些金魚都鼓着大眼睛,在水中自由自在地上下游動。

此後,我總是惦記着我的小金魚。早晨起來,我先看看金魚,等看夠了再洗臉吃飯。我吃飯的時候,也是先給我的小金魚喂點饅頭。

放學回家,我先逗一會兒金魚再吃飯。晚上睡覺的時候,我先觀察一會兒小金魚,才能安心地睡覺。多少天來,我和小金魚一直玩得很開心。

有一天,我正在觀賞着金魚,忽然想起了幾個有趣的問題:“金魚在水裏為什麼不會淹死?金魚會不會睡覺?

金魚在水裏為什麼會一上一下地浮動?一連串的“?”號在我腦海中一個個閃過。為了解開這些迷,我決定利用金魚親自做實驗。 我先撈出一條金魚,把它放在桌子上,用手把金魚按住,掀開它的腮蓋,我看到裏面有許多鋸齒形的東西,顏色是深紅的。

我往裏面倒了一點水,看到水被吸進去又排出來了。如果不往裏加水,過了一會兒魚就死了。這時我弄明白了,魚在水裏不會淹死是因為它吸收水中的氧氣進行呼吸的,所以離開水就會死去。

這時我想到魚的呼吸和人的呼吸是不同的.。我接着研究第二個問題,我觀察了幾個晚上,發現金魚在晚上總是一動不動地停在水中,我用手指輕輕一彈魚缸,金魚便驚慌失措地游來游去。

我想:“金魚可能和人一樣都睡覺吧!”我翻開了《十萬個為什麼》,找到了答案,證明了我判斷的正確。為了發現金魚的第三個祕密,我想看一看魚肚子裏有什麼東西。我小心地剖開魚的肚子,看到裏面有一個氣泡,鼓鼓的,裏面裝滿了氣體,用手一壓,氣就減少了。

魚一上一下的浮動可能是魚把氣泡猛一壓縮,把氣泡裏的氣擠出來,魚就下沉,裏面充滿了氣,魚就上浮的緣故吧? 後來我去一問老師,果真如此。我想:“我的收穫真不小啊!我不僅揭開了許多金魚的祕密,而且還懂得了許多科學道理。”我也更清楚地認識到,要想解決問題,必須認真觀察,積極動腦,努力實踐,才能找出答案才能不斷進步,才能不斷學到新的知識。

。也只有這樣,才能不斷進步,才能不斷學到新的知識。

我發現的祕密作文11

秋天的夜晚,靜靜地躺在牀上,側耳傾聽,蟋蟀們演奏的聲音,令我興奮,令我激動,那分明是一首首美妙的樂曲,讓我的心裏充滿幻想。於是我纏着爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我,帶我來到了小區樓下小河邊的草叢裏開始了捕捉大行動。

在一堆亂石塊裏我們聽到“蛐蛐”的叫聲,我問爸爸:“怎麼只聽到蟋蟀的叫聲,不見蟋蟀呀?”“別説話,它就在那塊紅色的磚塊下面。”爸爸小聲説道。循着叫聲,我們躡手躡腳地靠近“目標”,爸爸一手拿着事先準備的網罩,一手輕輕抬起磚塊,我站在一旁,目不轉睛地盯着。只見爸爸一網罩下,蟋蟀在網罩中拼死地掙扎着,彷彿在説:“放我出去,放我出去。”我們把捉來的蟋蟀放在事先準備好的放有泥土的小罐子裏,寶貝似的養起來。

蟋蟀又名蛐蛐,是一種好鬥又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲,一對長長的觸角,一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤,六條肥壯的腿很會跳躍,兩顆鋭利的牙齒,是和同類互斗的時候作戰的利器。

蟋蟀開始很怕我,見我走近了就立刻退到罐子的後邊,用觸鬚衝着我擺動,張開兩顆大牙緊盯着我,後腿向裏收着,顯得很緊張。過了一會兒,看我沒有傷害它的意思,便在小罐子裏慢慢的散起步來,但還是不時地停下步來看看我。讓我對它產生了濃厚的興趣,想去更深的`瞭解它。我拿了一根毛毛草去逗它,它就像一位大將軍,很威武地叫着,好像在説:“走開,這兒是我的地盤,別來打擾我!”呵呵,還真是隻有個性的傢伙。

蟋蟀最大的特點就是它的叫聲,“蛐蛐”,像個音樂家唱歌似的。我發現蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動着,這是為什麼呢?我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我;“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發出的。”原來蟋蟀會唱歌的祕密在於翅膀啊,我恍然大悟。

好玩又會唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來了無窮的樂趣!

我發現的祕密作文12

前段時間,家裏來了一位“客人”——一盆仙人掌。它長的與其他的植物很不相同,渾身碧綠色的,卻不見又寬又大的葉子。

葉子在哪兒呢?我不禁好奇起來,站在它面前,仔細看了幾遍,止不住地驚歎起來,真的沒有葉子,只看見那尖尖的小刺。那它的葉子究竟在哪兒呢?

我滿腹狐疑地跑去問。可聽了,看着我一個勁地笑,卻不告訴我原因,只是讓我一個月內不要給仙人掌澆水,看看會是怎樣的結果?

我按照爸爸的要求做了,儘管仙人掌會不會渴死?

一天、二天、三天……時間像飛馳的箭,一個月很快就過去了。我忐忑不安地來到陽台上。

“哇!太神奇了”!我不禁驚歎起來。因為仙人掌非但沒有渴死,而且還長得鬱鬱葱葱,沒有一絲枯萎的意思。我仔細的一看,嘿!怪了,它居然還開出了一朵黃色的小花。

我越來越納悶,為什麼它這麼久沒喝水,卻沒渴死呢?不過我還是趕緊拿來了水壺,給它澆了好多水。

我一邊澆水,一邊還在想着這件事情。正當我百思不得其解的時候,爸爸了。他看我手裏拿着一個噴水壺,似乎已經明白了什麼,沒等我開口問,就已經向我提出了建議:“孩子,你查一查資料吧,為什麼會有這樣神奇的現象呢!”

我一聽,便連忙走進房間,打開電腦,在百度上搜索起來。這一查,我才恍然大悟。原來仙人掌體內有着一種奇特的`結構,正是這種內部結構了它能夠在沙漠中長久生長、“笑傲江湖”。

事情呢,原來是這樣的:仙人掌的內部有一個專門儲水的地方,一到季的時候,它就會拼命地吸水,儲藏在身體中的“水庫”裏,而那些看着令人毛骨悚然的刺,其實就是仙人掌的葉子,葉子因為面積小,所以水分不會大量被蒸發,這樣呢,仙人掌就可以好長時間在沙漠中生存了。

困擾我一個多月的謎團終於解開了。

仙人掌的祕密被我揭開了。它使我認識到,在我們周圍還有許多奇花異草,有很多奇妙的現象,只要我們仔細觀察,認真思考,勤於,就能認識它們,揭開其中的奧祕。

我發現的祕密作文13

星期天下午,天氣悶熱,我走進院子,擺弄着爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲益蟲?”“為它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪裏?”一連串的問號浮上我的腦海。

我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑着説:“你既然想知道蝸牛的.祕密,為不去實驗一下呢?”“對呀!我怎麼沒想到呢!”於是,我決定去實驗一番。

“蝸牛是害蟲益蟲?”我先“用食品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛,我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然後又捉了幾隻蝸牛,分別編了號,把它們食物面前,大概它們都餓極了,爬向了喜愛的食物,只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出的結論,蝸牛是害蟲。

接着我又了項實驗,分析“蝸牛爬行時為會留下一條長長的線”,我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出殼時,便想去捉住它的身子,可是我的手還沒碰着蝸牛,它的頭又縮回去了。我想,這蝸牛真是“膽小鬼!”連續試了幾次,都,我真有點泄氣了。這時,爸爸走説:“幹事情剛開始就灰心,長大了還想當科學家呢!”我被爸爸這麼一“激”,又來勁了。忽然,辦法又從我腦海中閃過。“我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出蝸牛身子,用手摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是呢?查閲書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的蝸牛的排泄物,它有助於蝸牛的爬行。

最後,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪裏。我把一片白菜葉一隻蝸牛面前,只見那隻蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子吧。可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子呢?我又取了一片樹葉子,再拿來一片同樣大小的白菜葉,分別另一隻蝸牛面前,差別不,這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個是白菜葉子,哪個是樹葉子了。這下,我又了祕密:大觸手眼的功能,小觸手鼻的功能。

連串實驗,真是收益不小!我不但了蝸牛的祕密,還明白了道理:長大要想發明,就從小培養問題,並學着解決問題的能力。

我發現的祕密作文14

爺爺可是名副其實的“大懶蟲”,一向睡到早上8:00,等到太曬到屁股的時候才像老黃牛一樣慢吞吞地爬起來,怎麼這幾天像有脱胎換骨似的變了一個人?每天早晨6:00就起牀了,還總是不聲不響地走出家門,老往一個方向走。我已經盯了爺爺很久了,但還是沒有找到個因為所以,我決定採取“祕密行動”!把這件事查個水落石出。

這天早晨,我早早地起了牀。哈,起得早不如起得巧!爺爺剛剛從卧室裏像老貓一樣趁大家不在意一閃跑了出去。我從窗户看到爺爺到了外面了,也開門跑了出去。爺爺走得還真快,一路小跑就走出了小區。我跟着爺爺,一會兒左閃,一會兒右躲,生怕一不注意就被爺爺看見。

我們倆一前一後向廣場跑去,我看見爺爺哼着小曲興奮的模樣,心想:爺爺不會要到廣場上去跳扭秧歌吧!要是真是這樣要起這麼早嗎?8:30仍然有人在跳嘛。要是這樣的`話,我的“祕密行動”就沒有什麼意思了?不對,我相信爺爺不會跳的,因為他壓根兒就不會跳!果然,爺爺轉了一個彎向另外一個方向走去。我顧不得那麼多了,連忙衝了過去,緊跟不捨。

過了一會兒,爺爺彷彿跑不動了,停了下來,開始走起路來,一會兒看看這家超市,一會兒看看那家小飯店。我有些弄不明白了,爺爺從來不到這兒來玩的,今天怎麼閒逛起來了?他想幹什麼啊?我一定要把這件事追極究底。這時,爺爺突然停了下來,我趕忙“剎車”,差點摔了一個跟頭,聽到後面有什麼聲音,爺爺回過頭來,我已經貓腰躲在樹背後,他發現沒人,就走進了旁邊的一幢建築物裏。我捂着胸口,喘着大氣心想:差點讓爺爺發現了,我的計劃就付之東流了!等爺爺進去一會,我來到大門口,原來是個健身俱樂部,這時,有三三兩兩的人來了,有年齡和爺爺差不多的,也有一些中年人,透過旁邊的玻璃窗,我發現爺爺和他們在打招呼,緊接着他們排好隊,在教練的指揮下,開始跳健身操了。看着爺爺笨拙的樣子,我差點笑了出來。

原來是這樣,爺爺因為要來跳健美操而起早,又怕被人知道了難為情。哈哈!爺爺真是越活越年輕了。

……

我發現的祕密作文15

大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時會出現各種各樣、稀奇古怪的自然現象。但在這一個個妙趣橫生的問號中,有一件事到現在還是記憶猶新!

在我7歲那年,有一天我覺得很悶,就在擺弄爺爺的寶貝花草。我正趴在桌子上,目不轉睛的盯着那一盆蘭花,那盆蘭花的花是黃色的。忽然,我在那些綁着葉子的棍子上發現了一隻蝸牛,我覺得我能從蝸牛身上懂得許多知識,就把他從棍子上抓了下來,放在桌子上。

等了幾分鐘,我見它還不把頭伸出來就着急得把它放到一個有水的'杯子裏。不一會兒蝸牛的頭,就慢慢的伸出來了。我趕緊把它放到桌子上,只見它慢慢的把倆條長的、倆條短的,不知道是什麼東西伸出來了。不久,它就開始行走了!只見在它緩緩走過的桌子,留下了一條線呀!“為什麼它走過的地方總留下一條長長的線?”一連串的問號便在我的腦中浮現。

我帶着疑問走向媽媽的房間,我問媽媽:“為什麼蝸牛走過的地方總留下一條長長的線呢?“媽媽遲疑了一會説“這是蝸牛的分泌物。”“那蝸牛那倆條長的和短的分別是什麼呀?”

“哦,長的是眼睛,短的是鼻子。”媽媽回答道。“那媽媽蝸牛是益蟲還是害蟲?”我打破砂鍋問到底。媽媽説:“既然你想知道蝸牛的祕密,為什麼不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎麼沒想到呢!謝謝媽媽!”“蝸牛到底是害蟲還益蟲呢?”我決定用“食品實驗方法”來測測蝸牛。我找來白菜葉子、饅頭和蚊子等,然後,把蝸牛抓來放在食物的面前。它大概是餓壞了,緩緩地向着自己喜歡吃的食物面前,嚼了起來,這隻蝸牛選擇了白菜葉子對別的不聞不問。不大一會,葉子就被吃出來一個個小洞,這下可以斷定蝸牛就是大害蟲。

大自然的奧祕是無窮無盡的,只要我們認真觀察、細心發現,一定會獲得的知識!