【實用】模型製作作文三篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的模型製作作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
模型製作作文 篇1
今天,老師組織我們上了一堂有趣的模型活動課,你想來看一看嗎?
首先,老師把全班同學分成四小組,每六人為一組,並拿出了材料分給我們:有各式各樣的冰棒棍、雙面膠和白乳膠。裝備齊全,我們就開始動手操作吧!
活動開始時,有的同學抓耳撓腮,無從下手;有的同學正專心致志做他的'小模型。那我要做什麼呢?突然,我靈機一動,心想:要不就做一個飛機吧!
首先,我將5個小木棍用膠水合並在一起,做成飛機的底部。再用粗木棍橫着一層層疊起來,接着用兩根雪花片豎着放,然後再把一個木棍的兩頭剪下來用雙面膠粘起來,粘在雪花片的中間,機翼製作完成,最後我又用其它材料把飛機裝飾了一番。看着我的作品,我開心地笑了。我一回頭,哇!教室裏擺滿了各種精美的模型,有青蛙,有蝴蝶……美麗極了。
通過這節課,我懂得了團結就是力量這個道理。
模型製作作文 篇2
現在是21世紀,“模型船”早已是不少兒童愛不釋手的一種玩具,我也不例外。
今天中午,我閒着沒事,找到兩根導線,一個馬達和一個電池夾,一對電池,一個長方形的泡沫,並拿來小刀、剪刀等工具,準備做“模型船”。
找到這些材料後,我就認認真真地坐了起來。我先把長方形泡沫用小刀小心地裁成遊艇的形狀,接着,我將馬達和電池夾、電池、導線連接起來裝進船的底部,可是裝不進去,我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉。
我再三檢查模型船,發現裝馬達和電池中央的位置不夠大,於是我把位置掏大,把電池夾和馬達連好了以後,一起裝進船的`底部。
看!披着一身白色西服的遊艇出現在港口,我放下船身,扭動開關,只見我的遊艇拖着雪白的水浪線,像無聲的箭一樣向水池另一邊開過去。
啊!不好了,遊艇開了一會兒便往下沉,我急忙把遊艇拿上來,再查看資料後才知道,裝馬達時要斜着裝,於是我把馬達和電池夾拿出來,把馬達側着裝了進去。
我把重新改造後的模型船放下水,只見船像一條破浪的大魚,分開水,在水面上奔馳着。
看着我的模型船在水面上飛馳着,我高興得眼睛眯成了一條縫,在這笑聲中我感受到了苦中有樂的感覺。
模型製作作文 篇3
今天是星期天,下午,我覺得沒有什麼事情好做,一個人在家裏沒勁。於是,我就挖空心思想做一些什麼事情來玩一玩。我想着想着,覺得還是做一輛車子模型玩玩。做什麼車呢?有了,現在到桐鄉要乘中巴車,但是我已經做了好幾輛了。還是做一輛運載貨物的大卡車吧!
於是,我找來一些做卡車的材料:剪刀、白紙、單面膠帶、雙成膠帶……當然不能夠忘記找到盒子。沒有盒子那不就是白準備了嗎?雖然能做,但是會增加許多麻煩!
開始做了,我先把一個大盒子剪成卡車的'車頭。我細心地剪着。很快,我就把車頭給剪好了。然後,我找了一隻盒子做車身。我在白紙上剪下一塊跟側面一樣大小的紙,再畫上玻璃窗,上面畫一把雨刷。我在下面畫了一個長方形,裏面寫了一些數字做這一輛卡車的車號。接着,我又把一個扁盒子粘在車頭下面。我怕粘得不牢,又用單面膠加固。這時,我想到卡車後面放貨物的地方應該有欄杆。於是,我又用紙板剪了幾根欄杆粘到車身後部。我又用膠帶的形狀在紙板上畫了四個輪子。然後,我用剪刀剪了下來當作卡車的四個輪子。我用粘膠帶把它們粘了上去。
我粘好了輪子,把卡車放在桌子上。可是,這卡車顯得不平穩。原來,一個輪子粘得高了一點。於是,我將這一個粘高了的輪子拆下來重新粘過。車子平穩了!我又用單面膠帶進行加固。
好了,現在一輛可愛的小卡車終於展現在我的面前!
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