小慶幸作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小慶幸作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
小慶幸作文1
黃老師叫我和班裏幾位同學辦一份讀書小報。
那天語文作業是完成一篇習作,如果是自由作文,我大可不必擔心,我可以天馬行空地發揮,普通的命題作文雖然對我有些限制,但我得個85分以上還是可以的,但是老師要求寫講機器人習作的作文課的過程,我們好像從來沒有寫過這種類型的,這篇作文讓我無從下筆。
第六節課,黃老師告訴我和幾個同學做讀書小報,我的心跌到了谷底。又要寫作文,又要做讀書小報,難啊!作文,這個題目我至少要一個小時才能寫完,讀書小報,慢慢出細工,完成的'太粗糙,有些覺得對不住黃老師,他特意讓我完成讀書小報,就是看我做得好,我還給他粗粗糙糙,太對不起他了,那這個讀書小報完成最少三個半小時,如果照這樣子的話,吃完飯最早是6:30,那我最少也得搞到10點多才能睡覺了。
下課,一位跟我一樣要做讀書小報的同學問黃老師:“老師,我們要做讀書小報的,要不要寫作文?”“不要。”雖然黃老師説的這兩個字,語氣很平常,但我彷彿聽到了天籟之音。
我簡直開心到爆炸,好朋友曾詩語跑過來羨慕地對我説:“我也想做讀書小報啊,但是我的命太苦,只能苦苦地寫作文,現在我才寫到一頁多,就有點寫不下去了。”
我心裏在使勁誇黃老師,誇他有眼力勁兒,選我做了讀書小報,黃老師簡直就是上天來拯救我的天使,哈哈,早不寫讀書小報,晚不寫讀書小報,就在我不想寫今天的語文作業時,讀書小報登着風火輪來了,這不是上天眷顧我,是什麼?我在心裏給上帝磕了三個大響頭。
那時我還想跟黃老師申請換個人做讀書小報呢,還好還好,那個問黃老師要不要寫作文的同學拯救了我,如果她晚問兩分鐘,那我慘了,我就得,苦苦的在作文海中掙扎了。
最後我不得不再誇一誇我們的黃老師,黃老師,您太有眼力勁兒了,以後這種可以不寫語文作業,做讀書小報的事絕對要帶上我,小報絕對給您做得頂呱呱的。
小慶幸作文2
黃老師叫我和班裏幾位同學辦一份讀書小報。
那天語文作業是完成一篇習作,如果是自由,我大可不必擔心,我可以天馬行空地發揮,普通的命題雖然對我有些限制,但我得個85分以上還是可以的,但是老師要求寫講機器人習作的課的.過程,我們好像從來沒有寫過這種類型的,這篇讓我無從下筆。
第六節課,黃老師告訴我和幾個同學做讀書小報,我的心跌到了谷底。又要寫,又要做讀書小報,難啊!,這個題目我至少要一個小時才能寫完,讀書小報,慢慢出細工,完成的太粗糙,有些覺得對不住黃老師,他特意讓我完成讀書小報,就是看我做得好,我還給他粗粗糙糙,太對不起他了,那這個讀書小報完成最少三個半小時,如果照這樣子的話,吃完飯最早是6:30,那我最少也得搞到10點多才能睡覺了。
下課,一位跟我一樣要做讀書小報的同學問黃老師:“老師,我們要做讀書小報的,要不要寫?”“不要。”雖然黃老師説的這兩個字,語氣很平常,但我彷彿聽到了天籟之音。
我簡直開心到爆炸,好朋友曾詩語跑過來羨慕地對我説:“我也想做讀書小報啊,但是我的命太苦,只能苦苦地寫,現在我才寫到一頁多,就有點寫不下去了。”
我心裏在使勁誇黃老師,誇他有眼力勁兒,選我做了讀書小報,黃老師簡直就是上天來拯救我的天使,哈哈,早不寫讀書小報,晚不寫讀書小報,就在我不想寫今天的語文作業時,讀書小報登着風火輪來了,這不是上天眷顧我,是什麼?我在心裏給上帝磕了三個大響頭。
那時我還想跟黃老師申請換個人做讀書小報呢,還好還好,那個問黃老師要不要寫的同學拯救了我,如果她晚問兩分鐘,那我慘了,我就得,苦苦的在海中掙扎了。
最後我不得不再誇一誇我們的黃老師,黃老師,您太有眼力勁兒了,以後這種可以不寫語文作業,做讀書小報的事絕對要帶上我,小報絕對給您做得頂呱呱的。
小慶幸作文3
黃老師叫我和班裏幾位同學辦一份讀書小報。
那天語文作業是完成一篇習作,如果是自由,我大可不必擔心,我可以天馬行空地發揮,普通的命題雖然對我有些限制,但我得個85分以上還是可以的,但是老師要求寫講機器人習作的課的過程,我們好像從來沒有寫過這種類型的,這篇讓我無從下筆。
第六節課,黃老師告訴我和幾個同學做讀書小報,我的心跌到了谷底。又要寫作文,又要做讀書小報,難啊!,這個題目我至少要一個小時才能寫完,讀書小報,慢慢出細工,完成的太粗糙,有些覺得對不住黃老師,他特意讓我完成讀書小報,就是看我做得好,我還給他粗粗糙糙,太對不起他了,那這個讀書小報完成最少三個半小時,如果照這樣子的話,吃完飯最早是6:30,那我最少也得搞到10點多才能睡覺了。
下課,一位跟我一樣要做讀書小報的同學問黃老師:“老師,我們要做讀書小報的,要不要寫作文?”“不要。”雖然黃老師説的這兩個字,語氣很平常,但我彷彿聽到了天籟之音。
我簡直開心到爆炸,好朋友曾詩語跑過來羨慕地對我説:“我也想做讀書小報啊,但是我的命太苦,只能苦苦地寫作文,現在我才寫到一頁多,就有點寫不下去了。”
我心裏在使勁誇黃老師,誇他有眼力勁兒,選我做了讀書小報,黃老師簡直就是上天來拯救我的`天使,哈哈,早不寫讀書小報,晚不寫讀書小報,就在我不想寫今天的語文作業時,讀書小報登着風火輪來了,這不是上天眷顧我,是什麼?我在心裏給上帝磕了三個大響頭。
那時我還想跟黃老師申請換個人做讀書小報呢,還好還好,那個問黃老師要不要寫作文的同學拯救了我,如果她晚問兩分鐘,那我慘了,我就得,苦苦的在海中掙扎了。
最後我不得不再誇一誇我們的黃老師,黃老師,您太有眼力勁兒了,以後這種可以不寫語文作業,做讀書小報的事絕對要帶上我,小報絕對給您做得頂呱呱的。
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