關於開學的作文【薦】

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於開學的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於開學的作文1

國小的六年生活已經過去，迎來了讓我即期待又嚮往的中學生活。開學前，先給七年級進行了軍訓。有的人聽到“軍訓”感到害怕，有的人聽到“軍訓”感到好奇，我卻是充滿了傷心。因為我體質差，怕在軍訓中拖了大家的後腿。第一次軍訓過後，讓我覺得軍訓也沒有什麼難的和傷心。軍姿是軍訓的必修課，不過，在烈日炎炎下，讓人有些難以承受，大家也都堅持了下來。經過7日的訓練，我和其他同學都已經成長了。

進入校園，聞着花香，在大樹下嬉戲。當踏入教室門口，便讓我有一種熟悉的感覺。開學初第一節課是語文課，國中的課程會是怎樣的呢？我一直在想。教室裏熱鬧得很，講的講，跳的跳，玩的玩，甚是活躍。當語文老師一進來 ，大家立馬安靜。語文老師説：“你們現在已經是一名國中生了，要學的內容和科目會很多，所以，你們要抓緊點時間。不要總想着玩手機，玩遊戲。要多花點兒時間看書呀！”大家聽後，都爽快答應了，可心裏卻不是這樣想。第一節課，老師並沒有講課，而是向我們介紹了不同學科的學習方法。我感到了許多的壓力，但只要用樂觀的心態和認真努力還有對學習的興趣，什麼都會迎刃而解的。然而，有些人也並不會學習。老師接着向我們介紹了學校的`校風，校訓。我感到特別榮幸。

接着，學姐和學長帶領我們去參觀學校的一些地方，那裏讓我對這個學校的認識更加深刻了。其中，也有我最喜歡的地方一一圖書館。我特別愛讀書和感受生活美好。這也是我學習的地方之一。還有學校的簡介。老師也給我們七年級新生做了培訓。這也能更直觀，清楚地去了解學文化和學習方法。培訓的內容也有很多......

開學初，我就學到了很多，成長了很多，將來還有更多的挑戰等着我呢！我很榮幸成為中學生，也很高興交到很多的新朋友，無限的困難和挑戰讓我確定了目標。我很高興成為中學生。

關於開學的作文2

早晨，陽光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子裏打鬧着。

愉快的暑假過後，開學第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起，討論着暑假的趣事，十分開心。

“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室裏突然安靜了。我盯着教室門口，渴望能早點知道已經四年級的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是，這只是一堂自習課。

時間一秒一秒的過去了，我實在等不及，想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。於是，下課時，我從包裏拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。

“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿着袋子，整個人都在顫抖。“咚咚咚”，“請進”，我剛推開門，就有好幾個新老師出現在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學了？”，我害怕地心想。

我繞到楊老師之前的第二排座位，拿着去馬來旅遊買的禮物，低着頭，説：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的.禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。

老師接過了禮物，我説：“這個長方形的是……”老師微笑着説：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑着，點點頭，又拿出一件禮物：“這個是貝殼風鈴，是用來裝飾家的。”老師捧着它，眯着眼睛，嘴角微微上揚。“謝謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當然喜歡了！”

給完禮物後，我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師！”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲！”上語文課時，楊老師剛一進門，早已知道這個喜訊的全班同學，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級開學第一天，可真是快樂的一天！

關於開學的作文3

總是説，進入了國中就是開始拼搏，就是在為自我的未來奮鬥。七年級是打基礎，八年級是重點，九年級則是毫無疑問的衝刺。早在八年級開學第一天我們就像懵懂無知的七年級説了“bye-bye”而這天--九年級開學第一天就代表我們向八年級告別，更加成熟，向前衝刺。

下午來繳費，我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得七年級動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念着八年級和同學一齊逛街到深夜才回家捱得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼，那麼九年級，我就應怎樣做?

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得七年級入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持;還念着八年級秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我就應學習麼?

我坐在教室的一角，雙臂環着腦袋，我是就應繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的.人還是就應向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人?漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。

“彤，我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為就應將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間就應多一份包容，在父母與孩子之間就應多一份理解，在遇到困難或難題時就應多一份堅持，相信自我能行，在學完知識後就應多一份執着，不斷地往深處探索。

這，就是九年級該做的吧!

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我期望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不一樣的我。我願意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我願意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一齊。我願意，我願意。

九年級，開學第一天，我懂了很多。

關於開學的作文4

走進校門的那一剎那，我的內心無比歡騰——逃離了“奧數”“英語”兩大惡魔的魔爪，我，終於自由了！

歡喜新同桌

新學期的首要大事，自然是選擇新同桌啦！這不，在六（3）班的教室裏，老師正給我們選同桌呢！不知不覺間，我們已經升到六年級了——這是我們國小“生涯”的最後一年。為了在那最後一年裏得到好同桌，我們全班同學都站得筆直，眼睛直視前方。就在這時，我聽見老師叫到了我的名字：“劉耀——”我的心裏暗暗祈禱：太上老君、如來佛祖、萬能的上帝，請賜給我一個好同桌吧！只要不是女生就行……老師接着把話講完：“你和易永正同桌吧！”萬歲，這難道不是“開門紅”嗎？要知道，他可是我的死黨兼“鑽石”哥們兒呀！

那道嚴厲的目光

“叮零零——”數學課上課了，我懷着喜悦的心情在座位上坐好——我可一直是數學老師的得意門生呀！就在這時，一個男老師大步流星地走上了講台桌。什麼情況？一個同學大膽地問老師：“老師……您走錯教室了吧？”誰知這位老師看都不看那位同學，邊打開電腦邊説道：“你們以前的數學老師——陸老師去支教了，以後，我就是你們的‘新’老師了。但是，你們不要欺負我‘初來乍到’，老師雖然有點矮，但是老師的'眼神是很好的！”説完，老師抬起頭，用審視的目光看着我們。我頓時不寒而慄。想到温柔可親的陸老師變成了如此冷漠的“恐怖老師”，我頓時有了一種想哭的衝動——這日子，怕是過不下去了！

新學期第一天，有歡喜有憂愁。而這開學的滋味，就猶如一杯茶，甜中有苦，苦中有甜，讓人回想，令人難忘……

關於開學的作文5

墨色的烏雲擠壓着天空，沉沉的彷彿要墜下來，偶爾有幾滴小雨落下來。今天是開學第一天，母親正開着摩托車搭着我急匆匆地往學校趕，涼颼颼的風從我髮絲間穿過。

待我到達校門口，雨也越來越大。我擔心的問母親：“媽，你帶雨衣了嗎?”也許因為雨聲的原因，母親沒有聽見也就沒有回答我，我再次問了一遍。母親才回答我：“啊?你剛剛説什麼，沒聽見。哦你説雨衣啊，有，在車座下面呢。你快進去吧!”説着衝我笑笑，擺手示意我進校園。

就在我進校門的一剎那，我回頭望了望母親。只見母親慌忙地從車座裏取出雨衣，可是已經來不及了，雨滴無情地敲打在她的身上，臉龐上。我瞧見母親的背影，是如此的瘦小脆弱，身子微微往右傾斜，彷彿一陣風也能將她吹倒。母親的腰已經沒有以往那麼直了，頭上的白髮也開始多了，聽力也開始下降了，就連背影也是這麼的瘦小!身體早已僵住了的我捂住臉，想到了母親為我做的一幕幕：不論吹風下雨也把我送到學校才幹她自己的事情，我發燒了也推辭了工作為我送藥送粥……而我卻沒有注意到，母親原來那充滿活力的.背影已經慢慢的駝了，我以為永遠強大永遠可以保護我的母親已經脆弱了!

我就一直立在保安亭前，呆呆的望着母親，我看着母親穿好雨衣，看着母親開着摩托車匆匆離開在我的視線。我多麼想向着母親的背影大喊：“媽，你開車小心!”可是，我的喉嚨好像卡住了。説不出什麼話來，只是眼淚如同瀑布一般流出來，我已經分不清是雨還是淚。

在這開學日的一天，母親的背影一直在我的腦海裏揮之不去，令我難忘，令我心酸。母親的背影，成為了我奮鬥的動力，我一定，一定好好努力學習，報答母親為我衰弱的背影。

關於開學的作文6

教師開學幾天後就要我們準備班幹部競選的演講稿，我當時不怎麼在意，就想還有兩個星期呢，這麼早很容易忘的。

一個星期之後，我對自己説：“星期五再説吧，教師不是説下星期四中午才競選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當時為沒有作業的快樂和滿滿幸福感將準備演講稿的事情忘到九霄雲外了。

星期一，我加急地準備了演講稿，星期二才打印出來，我從星期二一直開始背到星期三，只有兩天，因此我的準備是相當不充分，也造成了後來……

競選

到了星期四中午，黑板報上出現“班幹部競選——六（2）中隊”的字樣，我的心就開始“怦怦”地跳動，時而快，時而慢。幸好競選是按學號來的，我的學號是偏後面的，我長舒了一口氣，心裏默揹着稿子。這時候，陳彬如上來了，唸了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最後我做出了一個十分鄭重的決定——刪除。

我原先的稿子是一面多五六行，刪改後只有它的二分之一，這樣比較方便，看着這個不像演講稿的稿子，使我人一下子輕鬆了！

三十幾號的數字又傳入我的`耳畔，我有些忐忑，有些激動。六年級了，這可是我最後一次在國小的講台上競選班長了，可我好像還如五年前一樣泛着羞澀，小眼睛緊盯着每個同學的表情，一舉一動……

我想了好多好多，每年的競選就像一個個慢鏡頭一般，放電影似的展開，直到競選完畢。忽然，我發現手心多了一層冷汗。

結果

結局是好的，我如願以償地當上了正班長，希望下次，不或者在國中、高中，甚至到了大學以後都能好好對待所有的事情，尤其是競選。

關於開學的作文7

從放寒假到現在，已經快三個月了，我每天都被封閉在家裏，都快憋瘋了!雖然説這些天，我們一直在上網課，但我還是希望能快點開學啊。

網課，網課!每天對着個冷冰冰的屏幕，沒有一點兒課堂上的那種活躍的氣氛;課間玩耍，也沒有在校園的操場上和小夥伴們玩的那種開心，不過是看看大家在發言區的留言罷了，雖然有的話題讓人很失笑，但也絲毫提不起我的興趣來。我真的希望快點開學!我更希望疫情早日結束，因為疫情結束可，才可以開學啊。

我真想快點開學，宅在家裏的日子早該結束了!每天被關在家裏，家裏又擺滿了媽媽商店那些好吃的，那味道跟勾魂鬼一樣，總是讓我不知不覺就走到它們跟前，雖然説每次只吃一個最小的，可一天下來，我的肚子也被零食塞滿了。

這幾天，姐姐總是看着我，一臉壞笑，一會兒摸摸下巴，一會兒摸摸肚子，簡直讓我無地自容啊。去了學校，不就可以逃離零食的誘惑了嗎?再説了，上網課的時候，我總想去拿個零食，到老師讓完成作業的時候，看着屏幕上的題，簡直就像看天書一樣，根本看不明白，更別説動手去做了。每每這個時候，我整個人就像要爆炸了!

我真想快點開學啊!春節那幾天，我看到網上有消息説“有病毒來襲擊了”的時候，我就在想：開學不會推遲吧!但後來的`情況和我想的完全不一樣，開學果然被推遲了。再後來，媽媽給我看了我們班微信羣裏有人發的消息，説疫情不嚴重了，3月15日就可以開學時，我高興得差點跳了起來，早早地收拾好寒假作業，準備好開學的文具，然後板着手指頭數日子。可等到了3月14日的時候，媽媽卻説：“你就安心上你的網課吧，3月25號開學的是高三年級，你們還沒日子的了。”聽了媽媽的話，我又失望了，也更盼望開學了……

唉!什麼時候才能結束這個漫長的“假期”啊，我真想早點回到學校啊……

關於開學的作文8

六年前，我帶着滿臉的稚氣走進了國小的大門。那時的我，根本不可能知道上學的各種滋味。六年後的今天，我帶着對國中生活的好奇和嚮往，踏進了我們的七年級三班。

當我邁進七年級三班的大門時，一張張陌生的'臉孔出現在我的眼前。我找了個較為偏僻的座位坐下，剛打開書本，“陽光”，一個熟悉的聲音傳來，我一回頭，原來是我們原來班級的王陽在叫我，他後面還有左偉和李國慶，我像見了親人一般連忙撲了過去，和他們玩了起來。

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。我們趕忙走進教室。一會兒，一位20多歲，看起來很文氣的年輕女老師走了進來。原來，她是我們的班主任，帶數學課，老師課講的不錯，我很喜歡她。

時間如飛車快速的前進。9點，10點，11點，12點10分，放學鈴聲響了，同學們如一窩蜂衝出教室。回家媽媽問我感覺如何，我沒事的説：“國中生活也不怎麼樣呀，簡簡單單的。”媽媽沒有説話，只是微微一笑。

中午的時間很緊張。吃完午飯，我就要往教室衝，老師説1點10分前必須要到教室的。一個下午，都是在緊張中度過的。生物，歷史，體育，美術，還有班會，各科老師輪番轟炸，一會是這要求，一會是那作業，搞的我都有點暈頭轉向了！

放學回家，我第一件事情就是想平行在牀上一會。呀，國中生活真的不比國小生活，課程多，作業更多呀！我現在才明白，中午媽媽為什麼笑了。看來是我太輕敵了。

一天的生活，足以證明國小生活還是舒服呀。國中生活就是不一樣。哎，怕啥？這不是新的一天嗎？明天，後天，我一定會適應的。為了我的國中生活，我一定會加油，加油，再加油的！

關於開學的作文9

“開學了！今天終於開學了！我終於又可以見到同學了!”早已期盼開學的我非常興奮。 爸爸似乎和我的心情是一樣的，也格外的興奮。爸爸坐在自行車前面，我坐在自行車後面。爸爸兩手握把，弓着腰，看着好像是要去參加自行車大賽，又好像要把我一下子就送到學校，看上去還真有點騎自行車的架勢。 一路上，小年向我們叫，好像在説：“早上好，早上好，和我們來玩耍把！”柳樹向我們彎腰點頭，好像在説：“又見面了，你好呀！”就連三國小的教學樓都好像在對我説：“歡迎再次回到學校，歡迎再次回到學校。”就憑這個，就又添加了我心裏的喜悦。 我找到了自己所在的`班級，大步邁了進去。感覺輕鬆極了。我一屁股坐在凳子上，好像從來都沒有做過凳子是的，一做就起不來。班裏的同學説説笑笑，打打鬧鬧……我從來沒有見過如此熱鬧的景象。

真是熱鬧非凡呀! 我左右環視，發現所有的同學都到齊了，我是最後一個，真是好慘呀！本來很好的心情，都讓它給毀了。 忽然，我發現崔凱的座位是空的，便想：“我是倒數第一道班的，倒數第二也不算好，但總比倒數第一強吧！可是，這時同桌好像看出了我的心思，就對我説：“崔凱因為是全班倒數第一，所以去一國小，蹲級去了。咳，真是的，為什麼我怎麼都是倒數第一呢? 打上課鈴了，我們的説話聲還未停止。數學老師走了進來。她還是原來的數學老師，對我們還算好，她給我們講課了，講的內容是：以以內的加減法。我不知是開學第一天的緣故，還是怎麼的，今天我聽課特別認真，寫字也寫得比原來好了。接下來，第二三四節課也都陸續上完了。 我高興地回了家。

關於開學的作文10

9.2八點到九點多，差不多一個半小時再多一點點，在CCTV1播出了《開學第一課》。

《開學第一課》，講了“美就在我們身邊”，讓愛充滿世界，讓愛温暖人心，讓愛深入人家。

在此同時，有億萬同學共同觀看着。

舞台上，有主持人作為老師帶領我們走進“愛的世界”。

為了講述“美”，節目請來了許多嘉賓。

最美的老師——鄧莉。

在海拔1800米的貧困山區一名資助老師，她簽定了三年的合約。三年裏，她，憑着自己所識的文化教給了那裏的學生；她，讓那裏的學生懂得了自信；她，令那裏的學生懂得了美。

其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋覓、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！

讓我最為動感的是最美的司機——吳斌，5.29杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開……6.1凌晨，吳斌經搶救無效去世，享年48歲。

最美司機，他，付出了生命的`代價換回了24名乘客的安全；他，值得我們尊敬。

最終，換來了一座城的追悼，一座城的尊重。

可惜，‘美’只在瞬間，但是，這瞬間已經足以讓‘美’實現了它的價值。

只要你擁有善於發現的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

關於開學的作文11

每個人第一天上學的內容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。

記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩教師把我們整完隊形後，就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衞生教師彭教師熱情地接待了我們，並把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。

我們在宿舍的房間裏玩得可火了，一會兒玩“七仙女小遊戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。後來，彭教師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的`到來使我更高興了，我可以大顯身手了。由於我非常喜歡摺紙，折得還很精美。

我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿着一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮豔的小花，小花上還有一隻可愛的小蜜蜂在上面採蜜呢！最後，我決定折一隻千紙鶴。我“噼裏啪啦”地折出了一隻漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一隻了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應了。

我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟着折一下。終於，她也折出了一隻可愛的千紙鶴，她會心地笑了，並激動地對我説：“謝謝你！”由於折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。

又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李教師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃着香噴噴的飯菜。

到了下午，李教師帶我們去操場上做遊戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與教師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

關於開學的作文12

我期盼已久的開學終於來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學們和老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪裏玩了？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們和老師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了牀，準備新一天的開始。

開學了，我來到學校，我發現學校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果了，學校校園裏又新建了一個休息廳，專門給玩累了的同學準備的……學校裏還有很多變化。我來到教室裏，發現有好多同學也早早的來了，可能是也想老師和同學們的吧。很多同學也發生了變化，有的同學長高了，有的女同學的辮子長長了，有的同學變胖了，有的男同學更加調皮搗蛋了……

過了一會兒，老師便從教室進來了，等同學們都到齊了以後，他對我們説了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習裏去了，我們已經五年級了，馬上就快升六年級了，對於畢業來説，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能上個好學校。”老師的話對我的啟發很大，我決定以後好好學習。

等報完到了以後，我們排路隊回家，等我走出我們那棟樓的'大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟樑！

關於開學的作文13

今天是我們正式開學的第一天，一去了就沒有什麼好的事情發生，老師一進門就和我們講説：“今天下了學我們要開家長會，記住你們的家長一點要來，不準不來，家長不來的你們責任自負。”我一聽就傻了眼了，心想：我家裏沒有人給我開家長會啊，媽媽不在，爸爸也不在。一句話就像晴天霹靂一樣從天而降。

我實在是不知道該怎麼做了，一上午什麼都沒有聽上，一直都在想着開家長會的事情。不知什麼時候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來：“你把我剛剛講什麼了在説一遍？”哎呀，我就沒有聽，該怎麼辦呀，就在我不知所措時，前排的同學回過頭來和我講老師剛剛講了什麼，就這樣，我把老師的問題回答了個亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊，大步走到我跟前問我：“你剛剛在想什麼了，上課也不專心聽講啊，今天可是第一天啊，你是怎麼回事啊，通常都挺好的，這次是怎麼回事啊？”我不知道嘎怎麼説了，怕老師再次生氣嘴裏低低的嘀咕着：“沒……沒……沒想什麼。”話音剛落。老師就説：“沒有下次了，你要是在這樣，我可就要讓你寫檢查了，知道沒有？”我點點頭。“坐下吧。”我做下了，心裏有一種未知的委屈説不出口，也不知道該怎麼做了。

我第一天就這樣，實在是太糟糕了，不知所措的我拿起了筆，記着筆記，我不知道該怎麼做了。下了課還是心不在焉的，老師看到了我，走到我跟前對我講説：“上課要專心，這是最後一個學期了，你要是在像這樣下去的.話，你就要落後了，你還要考高中呢，不是嗎？要加油啊，別像現在這樣了，以後有什麼事就和老師講，老師可以給你出出主意，別老憋在心裏，會憋出病的。”我點點頭：“謝謝老師，老師我知道了。”

到最後我也沒有説我不家長不能來開家長會，還是壓在了心裏，我要儘快找人，別讓老師失望啊，同時我也要好好學習啊，老師對我那麼好，我要以優異的成績來報答老師。作文

關於開學的作文14

一轉眼，又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

9月1日，我揹着輕輕的書包，哼着小曲，來到了闊別已久的學校。校園裏，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那裏遮蔭。

在這學期開始以後，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的`日子裏要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。

有的同學可能會認為我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看為這幾年來奮鬥的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。

面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：

1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。

2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。

3、認真做好老師佈置的作業，不能有一點馬虎。

4、不破壞學校公物，見到老師要叫“老師好”。

5、不與別人吵架。

6、認真複習，把老師上課的知識點抄在本子上。然後在大腦中仔仔細細的過濾一遍。

我希望自己能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。

關於開學的作文15

聽，“噼啪，噼啪。”，一朵五彩之花在毫不起眼的位置綻放；看，一束五色光柱直射天際，要與太陽爭輝；聞，空氣中散發着一股青春的味道，淡淡的，五味的，混雜的。

紅色的花瓣張開了，露出了一個個如火一般的信念。那信念圍繞着心形的紅色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飛舞着。那欲得的成績，那計劃的目標，那欲交的朋友，一項項都散發出赤紅的光澤，不停地為那心形的花瓣充斥着能量。隱隱約約地，那花瓣上方出現了火焰般的文字“我能行”！

綠色的花瓣也開了，浮現出一個個想去的地方。那魂牽夢繞的世博會場館，那與瑤池媲美的杭州西湖，那革命聖地井岡山等，都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕。“草色遙看近卻無”，那淡淡的綠幕仔細一看卻又消失了，那些地方全都浮此刻我的眼前，成品字形排列，似乎讓我去品味它們特有的'魅力。

緊之後，藍色的花瓣也緩緩張開，在藍色的上方，好像飄浮着一朵朵潔白的雲彩，為那如絲綢般藍色的花瓣增添美麗。定睛一看，那潔白的雲彩就就是純潔無暇的友誼。新的學期，就就是那友誼的繼續，那雲彩不會因為花瓣沒有張開而消失，恰恰相反，藍色花瓣的上方，又在逐漸合成新的雲朵，新的友誼。

跟着，灰色的花瓣張開，裏面就就是一次次的艱辛歷程，而灰色花瓣張開沒多久，金黃色的花瓣最後露出了它的廬山真面目，一條條收穫的喜訊接踵而來。頓時間，灰色的花瓣消失了，取而代之的就就是一個紫色的花瓣，花瓣中有一個個神祕的故事，似乎就就就是那些艱辛的歷程。

五色之花最後完全綻開，一條五色光帶衝入雲霄。那美麗的光帶，連月宮仙子都想拿去製作披肩。花開有聲，此花一開，驚天動地，那五色仙蘭，正昭示着一個新的學期，必將有一個全新的面貌。

開學了，花開了，一切植物，甦醒了。