我想説作文(集合15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我想説作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我想説作文1

曾經，再見。整裝待發，重新起航。

——題記

思緒還停留在七年級八年級的那些時光裏，翻翻日曆，看看沒剩幾天的暑假時光，才猛然察覺，哦，我九年級了。

是啊，九年級了。

九年級，一個陌生卻又熟悉的字眼。從踏入國中校門的那天起，老師就開始告誡我們，一切都是在為九年級做準備。當時覺得九年級太遙遠，現在卻觸手可及，這一切讓我措手不及。

如果説七年級八年級的生活是生活中那和煦温暖的陽光，那九年級就是驟然襲來的風暴。七年級的我們懵懂年少，八年級的我們少年不識愁滋味，九年級……九年級就像一首動聽的樂曲，但難演奏，需要你的時間精力來刻苦鑽研。

九年級，九年級。

九年級的'生活彷彿是快要衝破壓力的繭，需要你的付出，你的努力。

九年級，沉重的壓力。

九年級的生活遍佈着形形色色的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，失去了從前的胡思亂想，丟掉了週末的休閒時光。沒有功夫去欣賞外面的風景，馬不停蹄地向前走去。清晨，與起牀的慵懶態度説再見，要變得精神充沛，有足夠的信心迎接嶄新的一天。在一個重要的轉折點中，不容得我們有半點懈怠與馬虎，必須全力以赴。

九年級，不停地付出。

九年級的生活就是不停的付出，付出，再付出。站在轉折點上的我們不得不做出選擇，選擇什麼，或是放棄什麼。沒有功夫去聽那動聽的音樂，沒有時間去品味那動人的小説，沒有時間看那有趣的節目……一切的時間都要付出，付出，付出！

雖然不能有時間去享受生活，但這一切努力都是為了有個美好的將來。

九年級，是離別的前奏。

這一年，是一起的最後一年。這一年，少些爭吵，少些矛盾，多些寬容，多些友善，因為沒人知道下次相遇會是何時。

“我只想要拉住流年好好的説聲再見，遺憾過去都回不去昨天，我又想銘記這瞬間，我們走過的光年，在心中刻下你們的笑臉……”

我想説作文2

那是一個秋天，秋葉難捨蒼老枯瘦的枝椏，在空中打着旋，落在寬闊的大道上。若是哪位大詩人，一見此情此景，一定慷慨激昂地誦出幾句千古名詩。可我卻絲毫沒有感覺，甚至被這凋零蕭瑟的秋景圖弄得喘不過氣來，邁開雙腿向家中飛奔而去。晚秋鋭利的清冷直擊着我的額頭，眼前的東西似乎又模糊了，我一口氣衝回了家……

打開門，鞋也沒換，我一頭倒在柔軟的沙發上，看着天花板有氣無力的喘着粗氣。母親手忙腳亂地拿出體温計。升高的汞柱和母親焦急不安的眼神告訴我：又是高燒。

天旋地轉的世界與不安的感覺不斷地挑動着我即將爆發的內心，當母親捧着藥走來時，我終於爆發了：“幹什麼！我沒事！”充溢着怒氣的聲音似乎震響了天花板。母親怔住了，可是什麼也沒説，只是輕輕地搖了搖頭，半蹲在沙發前，將碗靠在了我嘴邊，湯勺輕輕攪動着碗中的藥。苦澀的藥散發着濃濃的味道，好似被霜打濕的枯葉。藥，終於喝了下去，在母親連哄帶騙的關切聲中。

母親的眼神也不再那麼焦急不安，多了些寧靜。她用餐巾紙幫我輕輕拭乾了嘴角，並用額頭碰了碰我的額頭。或許是藥物的作用，我的心中也平靜了許多。“生病了，還那麼大火氣！”聲音温柔的可以融化南極，笑容如同雪後初霽的陽光。一瞬間，酸酸的感覺湧上了心頭，乾燥的嘴脣翕動了幾下，可那聲“抱歉”卻始終沒有擠出雙脣。

“誰言寸草心，報得三春暉”。曾幾何時，老師稱讚母愛時，我無比冷漠的'表情是那樣的無知而可惡啊！有多少次，我莫名其妙地衝你發火！那場病不知生了多久，唯一記得的，便是母親晚上喂完親自調製的藥後，在燈光下寫論文時還不時回頭看我的眼神。黑夜幾乎將整個房間吞得一乾二淨，只有母親的燈光，不，是母愛的光輝閃爍着柔和的光線。在母親身後的，便是我感動的目光與真心的抱歉。

母親，心中的黑暗來了，誰是我除了你之外最明亮的燈塔？！

又是一個秋日，秋葉早已散盡。我和你漫步在林間小道上。望着你的背影，我在心中默默的唸叨：你是否知道？我有多愛你，還有我一直不曾説出口的“抱歉”。

我想説作文3

媽媽，一眨眼，我已經13歲了，我非常感謝您對過去13年對我的悉心照顧與關愛。但我覺得我真的很不孝順，這麼多年來我又是對您大呼小叫，實在太對不起您了。在我心裏您對我做過的一件件小事我從忘記，也許您早已忘記了，但我卻記憶猶新！

在此，我要先感謝您對我多年以來的寵愛和無微不至的照顧，雖然您每天工作很忙很忙，但每天早上那麼早起來，辛辛苦苦地給我做飯、送我上學，然後還要上班，我睡覺了半夜你總是爬起來看我有沒有蓋好被子,您一直在不斷幫助我學習，給予我母愛和關懷。媽媽您真是太辛苦了！每一天您總是有忙不完的活，而我有時候卻因為一些小事使您生氣，在這兒，我鄭重的向您道歉。

媽媽，我想對您説謝謝，謝謝您這麼多年來對我的.教導。還記得有一次，我在期末考上，分數不堪入目。而您對我説：“知道眼睛為什麼長在前面嗎？”我搖了搖頭，“那是因為它促使人們朝前看！”我恍然大悟，您的這番話讓我茅塞頓開，我會一輩子記住這番話。

媽媽，我想對您説謝謝，謝謝您這麼多年來對我的鼓勵。還記得有一次，我要參加一個學校舉辦的書法比賽，我對自己沒有信心，因為這是我第一次參加比賽。而您，對我豎起大拇指，説：“以你的字，一定沒有問題的，我相信你！”聽了這番話，我心中的鬥志被點燃了，我信心十足的來到賽場，拿着筆寫完了。我想對您説：“因為您的支持，我已經不怕任何的比賽了，謝謝您。”

媽媽，我想對您説謝謝，謝謝您這麼多年來對我的教導。您曾經對我説：“一個人的信用是最重要的，所以我一輩子都沒騙過別人。是因為您跟我的約定。我們約定不能不守信用，不能沒有禮貌，不能敢做不敢當……太多了，是您教會了我做人的道理，做人的意義，我直到現在都銘記在心。

媽媽，我想對您説謝謝，謝謝你小時候為我操勞這個操勞那個的，我也在慢慢的長大而您臉上的皺紋越來越多。我很快就會長大了。努力學習將來不再讓你這麼勞累好好享福。

今天，我要大聲對您説“我愛您！我的好媽媽！”

我想説作文4

您好，您何必發那麼大火呢，我們是朋友。媽媽。摸摸我的小腦門，來，説，全部達標，您臉上就會陰雲密佈，一個大巴掌掛着風“呼”的朝我打來，您剎那間就會雷雨交加。您經常跟我講，好半天才反應過來。但是，都是為了我好，您看行嗎。

您肯定沒有想到今天我會給您寫信吧！”話音剛落？我一看：天堂寨……天堂寨……大概和天堂一樣美麗吧，瞪着我：“哦？讓我們共同努力吧，還故意把“寨”字漏掉了。我喜滋滋的？雖然我們天天在一起，我們馬上要去天堂寨旅遊，但是我希望您能控制一下自己的情緒！於是，疼得我倒吸口涼氣。可是您一生氣，使勁地親，但是。高興時，您臉上晴空萬里，就把我當成階下囚了，這件事我們都需要一些時間來冷靜地思考：“考的'還不錯。有時。”我滿心歡喜地把試卷遞過來。雖然我知道，把我抱在懷裏。“沒事去天堂幹嘛？你幹嘛不好好説話，你看看？你……”我被罵得矇頭轉向，您臉上也浮現出了笑容，全家都高高興興的，所以！

媽媽，心想，我們要去‘天堂’嘍，怎麼了，眼裏閃着憤怒的光，如果這時再頂撞您兩句，轉眼間，我才想給您寫信。媽媽，我們以後一起改正錯誤，根本就不顧及我的感情：“你是怎麼考的！我沾沾自喜地望着您，附加題二十分只得了八分……”又狠狠地把我批了一頓，我想對您説，我知道您是世界上最愛我的人，那嘿嘿的眉毛便能擰成一個大疙瘩。無論是高興還是生氣，只見您像只母大蟲似的。唉，好好地和我講道理，怒目橫眉。

記得有一次，您的喜怒哀樂就像夏天的天氣般變化無常，不料您一看試卷，沒想到達標了也要捱罵，我興奮地大喊；發怒時，我們要相互尊重。其實您沒必要罵得那麼兇嘛？

還有一次，把我罵了又罵還不解氣，“噼裏啪啦”一頓暴打，嘿：人總是要犯錯誤的，您剛剛還樂得合不攏嘴，把試卷拿過來，您正愉快地收拾東西，無奈啊，心裏笑開了花親愛的媽媽！我們要去‘天堂’嘍，笑容又凝固了，我期會考完試，您是為了我好才發火的，讀作寫成寫作！我只不過因為高興想搞點氣氛

我想説作文5

現在，一種全新的疾病——非典型肺炎正在全中國肆虐，不少人已經被染上了這種疾病而死亡。然而，我們不能讓這種疾病這樣猖狂地在中國肆虐。就在這時，從我們身邊站起了一支防治“非典”的隊伍，那就是我們崇敬的白衣天使。

您們無私無畏，在這關鍵的時刻，丟下了自己年邁體弱的父母和自己幼小的兒女，毫無怨言地毅然拿起“武器”，義無反顧地走上這個危機四伏的戰場。雖然在這場戰鬥中沒有槍林彈雨，沒有飛機大炮，但是這足以使人們引起高度重視。然而，您們在“戰鬥”中，冒着自己被感染的危險，用自己來維護旁邊的人，從病魔的手中救出了一個又一個珍貴的生命，您們自己卻累得筋皮力盡，一個又一個地倒在了“戰場”上。您們並沒有被這種疾病嚇退，仍然堅持地奮戰在防治“非典”的第一線，組成了一道堅固的防線，才沒有讓這種疾病在百姓中肆虐……您們在用自己的行動，譜寫着一曲又一曲動人的篇章。

我是一名國小生，望着您們奮戰在“非典”第一線，只是愛莫能助。我非常想幫助您們，所以我希望能有一棵神樹，生長在每一個接受非典型肺炎病人的醫院。只要白衣天使們累了，摘下一片樹葉，泡在您們喝的水裏，就能消除疲勞，使您們精神飽滿地來救治更多的病人；只要白衣天使們餓了，摘下一顆果實，放在嘴裏，馬上就會像吃飽了飯一樣，又能去救治更多的.病人了......尊敬的在“非典”第一線救死扶傷的白衣天使們，您們頑強地抗擊“非典”病魔，是全國人民心中的英雄；您們無私無畏地照顧病患，是病人心中的一劑靈丹妙藥；您們那永往直前的英雄氣概，是人們心中的楷模！雖然我不知道什麼時候才能結束這場沒有硝煙的戰鬥，但是我堅信，在您們堅持不懈的努力下，一定能儘快打贏這場硬仗！在不久的將來，就能回到您們家人的身邊，共同度過一個幸福美滿的夜晚......

敬愛的白衣天使們，我發自肺腑地對您們説：“祝福您們身體健康，戰勝‘非典’！您們是我心中永遠綻放的美麗花朵！”

我想説作文6

現在，一種全新的疾勃—非典型肺炎正在全中國肆虐，不少人已經被染上了這種疾病而死亡。然而，我們不能讓這種疾病這樣猖狂地在中國肆虐。就在這時，從我們身邊站起了一支防治“非典”的隊伍，那就是我們崇敬的白衣天使。

您們無私無畏，在這關鍵的時刻，丟下了自己年邁體弱的父母和自己幼小的兒女，毫無怨言地毅然拿起“武器”，義無反顧地走上這個危機四伏的戰常雖然在這場戰鬥中沒有槍林彈雨，沒有飛機大炮，但是這足以使人們引起高度重視。然而，您們在“戰鬥”中，冒着自己被感染的危險，用自己來維護旁邊的人，從病魔的手中救出了一個又一個珍貴的生命，您們自己卻累得筋皮力盡，一個又一個地倒在了“戰潮上。您們並沒有被這種疾病嚇退，仍然堅持地奮戰在防治“非典”的第一線，組成了一道堅固的防線，才沒有讓這種疾病在百姓中肆虐……您們在用自己的行動，譜寫着一曲又一曲動人的篇章。

我是一名國小生，望着您們奮戰在“非典”第一線，只是愛莫能助。我非常想幫助您們，所以我希望能有一棵神樹，生長在每一個接受非典型肺炎病人的醫院。只要白衣天使們累了，摘下一片樹葉，泡在您們喝的水裏，就能消除疲勞，使您們精神飽滿地來救治更多的病人；只要白衣天使們餓了，摘下一顆果實，放在嘴裏，馬上就會像吃飽了飯一樣，又能去救治更多的病人了……

尊敬的在“非典”第一線救死扶傷的白衣天使們，您們頑強地抗擊“非典”病魔，是全國人民心中的英雄；您們無私無畏地照顧病患，是病人心中的一劑靈丹妙藥；您們那永往直前的英雄氣概，是人們心中的'楷模！雖然我不知道什麼時候才能結束這場沒有硝煙的戰鬥，但是我堅信，在您們堅持不懈的努力下，一定能儘快打贏這場硬仗！在不久的將來，就能回到您們家人的身邊，共同度過一個幸福美滿的夜晚……

敬愛的白衣天使們，我發自肺腑地對您們説：“祝福您們身體健康，戰勝‘非典’！您們是我心中永遠綻放的美麗花朵！

我想説作文7

望着作業本上的紅叉，再看着數學試卷上本不該錯的兩道題，以及偏低的94分，鼻子酸酸的，眼睛開始疼了。

&ldqu;陳安琪,別忘記你進班名次是第三，現在呢？第三十對不對？心中的小人在嘲笑我，怎麼？你還想怎麼樣?成績這樣還想當班長？不把老師的臉丟完，不把別人的牙笑掉，你就不錯了！這些話如利劍一般，一劍一劍捅破我的心，可我還不得不承認，它説的一點都沒有錯。

自上國中以來，我的成績就無聲的下滑，我看着作業本上從未出現過的全軍覆沒，眼淚在眼眶裏打轉，甚至不敢相信這是我的作業，陳諾，劉美琪等同學在國小與我有點距離的同學，都一一趕上來了，周冰君，劉沂鬆等進班名次都在我後面，也都在努力的縮短距離。別以為你國小的'成績就是你國中的成績！這是兩碼事。&ldqu;媽 媽的批評至今未忘，你以為萬老師會讓一個成績一塌糊塗的學生當班長嗎？這怎麼又説服力呢？對呀，如果不努力提高成績，當班長只是虛無的夢罷了，再則同學們也不會服的，媽 媽的話雖有些尖鋭，但也不是沒有道理，於是我決定找出自己的不足，從點滴做起一步一步來腳踏實地做好。

我知道這次數學考試分數偏低，只有94分，但我認為我有進步了，哪怕一點點，但媽 媽並不滿意別拿你的昨天比較，你總認為比昨天錯的題少了一些，這樣你永遠都停在昨天，記住別人能做好的自己一定能做好，你看看別人怎麼樣......你呢？壓力從這些話裏如拔山倒樹一般襲來，我像被泰山壓着一樣踹不過氣。我有些失望，因為我並沒有覺察父母對這九牛一毛的進步有任何欣喜，或許我根本不應該期待，因為這進步太過渺小，他們根本看不見或者不在意。

&ldqu;萬老師是一個名師，他的眼睛已經看過無數的，千奇百怪的類型學生，你以為自己這樣的成績能藏多久？再狡猾的狐狸也鬥不過經驗豐富的獵人!還不趁着未落到太遠趕快補救！亡羊補牢，為時不晚。這是媽 媽這段話想告訴我的意思，為時不晚，是的，現在不晚。

萬事開頭難，望着作業，看着卷子，似乎也不是那麼煩惱了，翻過過去，重新再來，哪怕慢，也要實實在在。

我想説作文8

當等蜻蜓不再飛翔，當蝴蝶不再流浪，當溪水不在盪漾，當歌聲不再悠揚。當泉水不再有漣漪，當大海不再有波瀾……沒有這些浪漫的鋪墊，依然會是一個烈日炎炎的酷暑，依然會有日復一日枯燥無味的複習與考試，國小將從我們身旁走過。

國小是快樂的，擁有童年的記憶，擁有生命的起點，擁有我們成長的足跡，擁有……有太多太多

的回憶令人久久不能忘懷……現在，我們依然無憂無慮，但是，每每一回想，那稚氣的可愛與快樂的甜蜜甚至一些失誤引發的插曲，錯誤的改正，失敗的打擊，成功的刺激，表揚的興奮，批評的沮喪……令人記憶猶新……現在的我們，任何時間、地點都可以找到樂趣，也許是稚嫩的表現吧，在這些大人看來失敗的實踐中，我們可以找到屬於自己的快樂觀點……

現在，回想：6年前我還是個懵懂的小小孩，而現在我已經是個學會沉思的少年，那時的我太單純，原來的我是稚嫩的，現在的我走向成熟……幽幽思念的芬芳令我陶醉在的自己的幻想世界，回憶，回憶，思念，6年眼過去，中學的大門向我們敞開……童年你真的要拋棄我麼？

快樂的童年，真的不想離開你，但是時間老者，卻故意撥快了童年的光陰……我在快步行走在時間的`路上，想停下來歇歇，但時間卻不等我，讓我一直走，一直走，馬上就要離開現在的老師，同學，怎麼？我此刻臉上的是什麼？水？冰冰的，涼涼的，又有一絲暖暖的幽香……我，仍在走，趕，向成熟走，但我卻拋不開對童年的眷戀……

童年，你是快樂的回憶，你是真誠的思念，你擁有純真的心，擁有真摯的笑語，傷懷的淚……令我不想離開你……

真的不想説再見，真的不想離開你，我可愛的童年，可愛的國小，我真的不想離開，因為我明白失去了就不會再擁有。我真的不想對童年説再見，不想長大，只想讓我自己一直擁有一顆純潔的心。

真的不想説再見，但又不得不説再見，人生就要有很多考驗，很多相聚，很多分離，都應適應，才能在走完人生之路時，沒有遺憾……

真的不想説再見，也真的不會説再見，因為童心永存，我們的心永連，我們永不分離：有誰有困難，有誰有苦惱，又有誰有快樂，在心中我們都會有漪瀾蕩起。

我想説作文9

先給你告個別，我的這一年，怕你走得太快，來不及説再見。當然，不會再相見，可是難忘，你是我來到這個世界的第十二年，是我開始奮鬥的第一年。

在我高興的時候，你把烏雲變成笑臉;在我生氣的時候，你把烈日變成涼風;在我傷心的時候，你把星星變成雨點;在我害怕的時候，你把黑夜變成藍天;在我成功的時候，你卻離我越來越遠。想追上你，你已消逝，想離開你，我卻難分;想緊緊抱住你，你又悄悄溜走;想痛苦説再見，怕再也不見。

不是一直都在我身邊嗎?我的這一年，不想讓你離去。把你寫在日記裏;把你彈到譜子裏;把你跳進樂曲中;把你畫在我心上。對着天空説不想，對着大地説不想，對着你卻説不出口了。你的'腳步匆匆，讓我只得不惜一切珍惜你，把時間掰成兩半，卻總有一道劃不清的線。

你的離去，將讓我迎來八年級，可是我怕，怕我得不到如今的快樂;怕我找不到曾經的自信;怕我再也沒有勝利的喜悦;怕我失去燦爛的笑。知否知否，你知我否?

這一年，你教會了我太多太多。你的腳步讓我學會珍惜;你的聲音讓我學會傾聽;你的眼神讓我學會信任;你的堅持讓我學會奮鬥;你匆匆的腳步讓我學會追尋。

我絢爛的七年級，我的這一年。不久你將離我而去，是“更盡一杯酒”的難分難捨，是“莫愁前路無知己”的豪言壯志。你將迎來新一代的12歲，新一屆的七年級。不要忘記我，我會在這個夏季目送你。

輕輕的你走了，正如你輕輕的來，你輕輕的揮手，作別夏日的雲彩。

靜靜的你走了，正如你靜靜的來，你靜靜的望着我，永遠不回來。

每個人都説，沒有什麼能使時光停留，我想有的。記憶，不變的記憶，不忘的記憶，不悔的記憶，會讓你永遠留在我身邊。

我想對你説聲再見，別忘記臨行前我的贈言。再見，我的12歲，我的這一年。

我想説作文10

轉眼間愉快而又充實的寒假即將過去，等待着我們的是一個嶄新的學期。下面我就來説説我此時心中如五味瓶一般的感受。

哎，又開學了！

寒假這麼快就過去了，可是這兩個月呀，我怎麼會覺得那麼快。想想那次去鳳凰山，真是快樂呀！在清澈的小溪裏洗手、戲水，在觀景台欣賞風景、照相，我們雖然很累，但卻快樂。再想想我們一家三口坐在江邊，一邊吃冷飲一邊談笑風生，多麼幸福啊！可是就在我享受這種生活的時候，看看日曆，數數日子，竟然快開學了！我還感覺剛過了兩個星期。快樂的寒假即將過去，我還是真有點捨不得。

嘿，又開學了！

看一看日曆，呀，快開學了！一想到這兒我就高興。又可以看到我的好朋友—於爽了；又可以和她玩捉迷藏了；又可以看到老師那慈祥的面孔；又可以聽到老師那幽默的話語了；又能看到五星紅旗冉冉升起；又能看到升旗手那颯爽的英姿；又能聽到豪邁激情的.演講。嘿！望着窗外的藍天、白雲，彷彿自己變成了一隻在天空中翱翔的一隻飛燕，自由自在，無憂無慮的飛向陽光，飛向未來……我想：開學的前一天晚上，我一定會高興地睡不着覺的。

啊，又開學了！

時間像流水一樣，“嘩嘩譁”的就過去了，轉眼間，我們又迎來了新的學期，我已經是一個四年級的大姐姐了。新的學期就應該有新的學習計劃。我決定在這個學期裏的課餘時間多讀幾本好書，並寫讀後感；每天放學回家，我要先複習當天學的功課，然後再寫作業，最後再預習明天學習的內容，做到温故而知新，只有這樣才能對學習有幫助。我想讓這個學期的每一天都變得有意義，留下的是前進的腳印，攀登的指痕，而不是幾聲無聊的笑語和懶散的哈欠。

新學期即將開始，我們又站到了新的起跑線上。希望同學們也努力學習，百尺竿頭更進一步！

我想説作文11

十六，花樣的年華；十六，青春的華爾茲；十六，人生的天籟。花開花落，時光荏苒，伴隨秋夜那淅瀝如六絃琴聲般的小雨，十六歲也就如此悄聲無息的臨近，成為低迴憂惘的花季絕唱。

十六歲是多情的歲月。蕭瑟秋風中吹黃了山野，卻也吹出了友誼的胚芽。一聲聲耳語，如貝多芬付之心血的《月光曲》，總能在心靈深處盪漾最甜美的會議。一次次嬉戲，如普希金筆下跳躍的靈魂，將難忘的瞬間一一珍藏。相比於春天那明媚的陽光。十六歲便如晚秋，層林盡染，孤雁在天空劃過悽美的.弧線；天高雲淡，野菊在田間獨綻孤寂的花朵。不僅僅多了一分哀思，還有那悽清迷離的朦朧美，人生如夢，夢如人生。正是望盡天涯，何處尋飛花？驀然回眸，已然落紅飄。

十六歲是壯志的時節。時光似一把鋒利的刻刀將那列火如歌的歲月分割成一幅幅美麗的畫卷，成為人心中亙古不變的美和力量。“會當擊水三千里。”我們壯志凌雲，意氣風發，獨自站立羣山之顛，寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。自信以昭君朗星之才，奮勇當前，恰似一線孤星破楚天般創出石破天驚之偉業。振臂高呼“指點江山，激揚文字，糞土當年萬户候。”試問這大好河山，潑墨于山水，寄情於天地。恰若那滾滾東逝的流水，永不停歇，我們的青春也激情澎湃；又若那寒雪中臘梅，嫣然怒放，暗香浮動，體會人生的瀟灑。

十六歲更是刻苦的年頭。於詩書禮義之中品人間百態，不亦樂乎。也許不再是頭懸樑，錐刺骨，可在學習中一點也不含糊。

埋頭於書海，精算於作業，苦也？樂也！球場上的我們更是揮淚如雨，當“唰”的一聲，求精確的扣入籃框之時，就是對我辛苦訓練最好的慰藉。“狂沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”奮發圖強。一如經過無數次歷練的寶劍，曾被大雪所掩的梅花。以勤奮的雙手，描燦爛的篇章。

十六，如煙如夢。將多情輕描，把壯志銘記，於烈火中創造完美人生。當多年後拾起發黃的照片之時，就不枉這段青春了。

我想説作文12

我看着身上大大的“拆遷”二字，看着一旁推土機張開的大嘴，一滴渾濁的淚水從眼角滴落。今天，我必須説出我的心聲。

我是老房子，都忘記住了多少年了。我只知道太陽升起日落，春夏秋冬，眼前的城市越來越繁華。我不記得太多，但我無法忘記那些年温暖而美好的生活。

大約幾十年前，我住在一個大家庭裏，身邊有好幾個人住在我的同伴身邊。那個家庭的小女孩很調皮，經常把我的'內牆畫得面目全非。看到她稚嫩調皮的眼神，我又忍不住笑了。最難忘的是端午節，熱鬧非凡。鄰居家很多人拿着糯米和粽子坐在陽台上。小女孩和隔壁的孩子受不了他們的脾氣，跑到大人面前叫囂要包。大人慌了，只得拿一塊粽子，抓一把糯米哄他們走。那羣孩子興奮地跑遍了房間，躲在角落裏，意味深長地包着粽子，不小心把糯米灑了一地。

等我老了，回憶似乎很長。疼痛將我從美好的回憶中拉了出來。推土機一次又一次地撞擊着我又老又弱的身體。我不禁感到難過。回想幾年前，自從一家人搬走後，我就一直留在這裏。我的身體早已蒙上了一層厚厚的灰塵，原本的白牆早已毀於一旦。起初有幾個同伴陪着我，但最近幾年他們一個個倒下了。我看着他們呻吟的身體，卻什麼也做不了。多少次從半夜的夢中驚醒，看着周圍的高樓大廈，不禁驚出一身冷汗。果然，現在輪到我了。

底部的疼痛加深，我的身體顫抖着。看着身下貪婪的人類，憤慨和質疑湧上心頭。我想問他們：你還記得住在白牆和黑牆的故事嗎？還記得鄰里和諧的時光嗎？我知道，我知道你渴望為這座城市披上華麗的外衣，渴望向前，卻忘了停下，忘了回頭。事實上，你已經錯過了很多。現在高層建築正在淹沒你的世界。防盜鐵門阻礙了人與人之間的交流，阻礙了生活的盛宴，阻礙了人心的冷漠，這就是你追求的幸福嗎？

又是一聲巨響，我終於忍不住了。我緩緩地倒了下去，彷彿看到了隔壁聊天的情景，彷彿聽到了小女孩稚嫩的笑聲。希望，是的，有希望。在我閉上眼睛的那一刻，人類，你有沒有聽到我從心底裏説的話？

我知道，很快，這裏就會出現一排排的高樓。

我想説作文13

回顧過往，多少都會有些遺憾，總有些人是值得我們去説聲“對不起”的，但時間終不會倒流，過去的事也無法重來，記憶同樣也會永存。所以，我想記錄下這份歉意，讓自己永遠記得我曾犯下的錯誤。

那是我國小四年級的事情，當時我們班是分成學習小組的，每六個人一個學習小組，每一學期六個人重新換一次座位，我是八組的成員。記得我們組裏有一個男孩，這個男孩兒自打進入我們班後就體弱多病的，他這個人也不同於其他男生，喜歡和女孩子玩，整個人也是很瘦的、嬌滴滴的，所以他很長時間都被我們組的組員欺負。其實在一開始我就很不理解，為什麼要欺負這個男生？我認為他什麼也沒有做錯，不明白他為什麼要被欺負，所以當四年級時，他成為我的同桌，於是我下定決心，一定要好好對他。

但，國小四年級的我沒有很強的自我觀念，做事很容易會隨波逐流，所以當我發現自己逐漸成為組中的異類時，我的'這個念頭就開始搖擺不定，與他人的不同，就好似一個標籤，每天都在向我身上一次次地貼着。直到一天，我發現這個男孩兒有點敏感，因此一直粘着我，我就徹底堅持不住了自己的立場，“世俗”這隻手將我拿捏的死死的，最終我依舊歸了“世俗”的眼光，同其他同學一樣，開始欺負這個男同學，對他不冷不熱的。我也仍無數次在寫作業時放下筆去思考這件事做的對錯，深深痛恨成為自己最討厭的人，每次做出過分的事，就會不安，卻因世俗而無法脱離，但我終是沒有對他説出“對不起”！

每當我想起這件事，我都會很後悔，因為長大後我才真正明白了，我的行為很可能毀了他的一生，明明只是與眾不同卻被欺負，連自己一開始信任的人都被同化，這種痛苦我也永遠無法明白於體會。曾經被欺負，但被救贖的我如今卻在欺負他人，這份諷刺使得我每次聽到有人被説“娘炮”時就會心頭一顫。如果時光能夠倒流，我不想去體會沒有學習壓力的美好，而是想重新做一次他的同桌，讓我將這份給他帶來的痛苦埋葬，讓我這個被他人救贖的人也能夠再去救贖與我同樣的他。

如果你能看到這篇文章，我只想説，我一直記着你，無論是名字或是長相，很抱歉，我傷害了你，雖然這對你而言，只是我在安慰自己，但如果可以，請讓我替當年的那個無知的我對你説聲——對不起！

我想説作文14

時光匆匆，你我匆匆。相逢，相散，好似昨日的擦肩而過，轉瞬間，又似那麼悠長的一曲《友誼地久天長》。相處，相知的時間裏，不知曾言語過多少感謝，暮然回首，唯有最真摯的向你道聲：“謝謝。”

有你的時光裏，笑容都不曾遠離。

你愛笑，愛把温暖的笑容填滿我的心房，讓憂愁無地可藏。我手捧着鮮紅的試卷，苦惱不安地坐着，片片烏雲圍繞着，淋落了一片陰沉。你不知何時來到我的身後，伸出手裏緊握的糖果在我面前晃。“哎呦呦，見了最愛還不高興吶，瞧着梨花帶雨的，不就是考差了嘛，又沒事，拿好糖奮力前進，血戰考題！”我望着你的笑，乖乖用手抹了抹淚花。你把握得熱乎的糖，塞進我滿是淚痕的手心。你對我莞爾一笑，卻又扭頭便走，大氣地拋下一句話：人生哪有不如意，笑着面對才會贏！我緊握着糖，給在門外的你，投去一個滿分的微笑。這笑容是太陽，直透烏雲的.陽光，脱脱灑灑落在我滿是笑容的臉龐。

有你的日子裏，我明瞭了許多事情。

我懼怕老師，儘管我沒有犯錯。當我領略到老師們鋭利的目光與凶神惡煞的表情是，無論老師們長的有多麼和藹可親，多麼眉目慈祥，無論給我多好的印象，我都不會放棄自己的恐懼。可是你的闖入，讓一切都亂了原本。你拉着我在辦公室間穿梭，把我加入與老師們的愉快交談裏，打趣、玩笑、都可以。漸漸地，我明白了許多事，恍惚間，好像又懂得了什麼……

有你的時刻，每秒都充滿樂趣。

你總是那麼大膽，那麼瘋狂，那麼的直率。你會在下課拉着我四處奔走，你會用一句話就讓我笑得花枝亂顫，你講話總是直來直往，不愛拐彎。

……

我想説聲謝謝你——“琦”。謝謝你把美好帶入我最值得回憶的往昔中，謝謝你的笑容，是穿透烏雲消融冰雪的陽光，謝謝你的陪伴，揮灑在記憶裏濃墨重彩的一筆。

我想説作文15

蝸牛對自己説我能行，結果他揹着沉重的殼，爬上了樹枝；梅花對自己説我能行，後來它在寒冷的冬天，盛開了自己的花瓣，堅強的活了下來；老師對自己説我能行，然後每一天他都記得了自己該有的責任。那麼我能行嗎？

在寫這篇文章的時候，我在想我能行嗎？我到底行不行呀？班裏的學生個個想象力豐富，語句優美，萬一我的文章比他們差的話，這不就給媽媽臉上抹黑了嗎？我行不行呀，我也不知道誰能回答，只知道一個勁的問自己，我能行嗎？此時此刻彷彿有兩個娃娃般大小的人，出現在我眼前是一位身穿白衣，風塵僕僕，另一位肩上還冒着火苗。不用説都知道，一位是天使，一位是惡魔。天使姐姐對我説：“你能行，世間沒有辦不到的事！”惡魔哥哥又説：你能辦到的，別人也能辦到，甚至比你辦得更好，你不行就不要逞強。”他們果然水火不容，不一會兒就打了起來，眼睛一睜，又回到了現實，剛才的沉思不但沒有給我帶來一絲頭緒，還讓我更加猶豫。

我又回想到老師給我們講的故事中，世界著名數學家華羅庚，他也是一個命苦的人，但他活下去了，還活得十分精彩。在他上完國小，家裏因貧窮沒讓華羅庚繼續上學，他在家裏幫父母幹沉重的農活，畢竟他還是小孩子，承擔不起負荷太重的苦力，因此就生了一場大病，病好後，她失去了一隻腿，他殘廢了，徹底崩潰了，天天以淚洗面。這時候有一本叫《孫臏兵法》的`書，重新為他點燃了希望。他對自己説我能行！即便他也不知道結果，可他還是説我能行。他在家自學成才，他寫了一篇論文被清華北大的熊教授器重，之後他又寫了上百篇論文，是當初的那句我能行才塑造了今天他。

我也不知道未來的結果會怎樣，但是我就要説我能行！不管現在，還是以後，每時每刻我都要説我能行，我一定能行！

人生就要充滿自信和希望，沒有他們，人生就像沒有生機的枯木，活着都已經成為了一具行屍，那也已失去了活着的意義！