【精選】得到啟示的作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的得到啟示的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

得到啟示的作文 篇1

這件事發生在一個夏天，太陽像一個大火球似的掛在空中，一絲風都沒有。花草也無精打采的低着頭，昏昏欲睡，我走在上學的路上，戴着帽子，但仍滿頭淌汗。此刻，我多麼盼望吃一根雪糕解渴啊。

走着走着，看見前面有一羣人在買雪糕。我覺得口渴難忍，便擠進去買了一根。咬一口，啊！真舒服啊！從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩的飛到了果皮箱面前。我有心過去撿，轉念一想：不就是一張雪糕紙嗎，沒什麼大不了的。於是我繼續向前走去。走到一個十字路口，我看見一個五六歲的男孩舉着一根雪糕向媽媽跑去，一邊跑一邊喊：“媽媽，給你。”他跑到媽媽跟前，一隻手把雪糕送進媽媽嘴裏，一隻手把雪糕紙扔在了地上。他的媽媽俯身撿起雪糕紙對小男孩説：“土地公公和你一樣愛乾淨，你把他的一服弄髒了，他會生氣的，那邊有垃圾箱，媽媽帶你去把雪糕紙扔進去。”説完他媽媽便拉着小男孩，向果皮箱走去……

望着這一幕，我驚呆了。我的臉“刷”的紅到了脖子根。嘴裏的雪糕一絲涼意都沒有，反而覺得異常燥熱。這母女倆的舉止、言行，像一塊石頭打破了我心靈的平衡。我的臉無處藏，身無處躲。我覺得自己好像缺少什麼，覺得自己很渺小，抬不起頭……

以後的`日子天氣依然炎熱，陣陣熱浪包圍着這座城市，我仍和往常一樣在口渴的時候買一根雪糕抵禦酷暑，只是把雪糕紙扔到屬於它的地方——果皮箱。我坦然享受着雪糕帶給我的清涼和甜蜜。

得到啟示的作文 篇2

一朵小花，畢加索不但會畫出它清晰的脈絡，更會仔細地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們，多過於追求事物表面的東西，或者説，他們畫得太完美。

偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位對書畫很有研究的人，我便問他中國畫與外國畫的區別。他説：“外國的畫家們畫得太過“逼真”，而中國的`畫家們，喜歡在一卷長長的宣紙上，恣意地潑灑心中的墨，一片寂寥的空山，幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中，渾然天成。而這空白，這簡單的形式便負起那些深邃的思想與情懷，猶如天馬行空，隱隱約約，虛虛實實。”

聽了叔叔的話，我想：有時空白隱匿於大千世界，而洞明世事的人，在於頓悟那一片空白。

得到啟示的作文 篇3

大自然的啟示作文800字

大自然是人類的老師，人們模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發明了飛機；從茅草劃破手指，發明了鋸子在享受安逸生活的時候，我深深地感謝大自然。

一個星期天，我在屋旁的池塘邊玩得正歡，突然一陣低沉的呱呱聲吸引了我，是什麼讓青蛙故意壓低了聲音？難道它遇到了危險？我腦中出現了一條大青蛇正虎視眈眈地瞅着青蛙。快，蛙命不保。我忙找了一根長竹竿，努力地尋找着，青蛙兄弟，別怕，本超人來了，一定會救你脱離蛇口的。呱我循聲望去，哪有什麼蛇呀，原來是青蛙發現了自己的美食一羣蚊子。哦，我知道那低沉的呱呱聲是它藏不住的喜悦。看，它正輕手輕腳地接近正在遊戲的蚊子們，以迅雷不及掩耳之勢，刷地伸出它那長長的舌頭，將一隻只肥肥的蚊子捲入口中，津津有味地吃了起來。

青蛙的捕食速度如此之快，難道它的眼睛有特殊功能嗎？我趕緊上百度搜索。青蛙的眼睛是專門看運動着的物體的。只要蚊子一動，青蛙就會立即發現它，並根據它的飛行方向和速度，一躍而起捕食到口。人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。在機場，它能監視飛機的.起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。大家都知道，青蛙既能在陸地生活，也能在水中和魚蝦嬉戲。我們只適合在陸地上生存，人只要一下水，就什麼都看不見，因為我們的眼睛是不能進水的，一旦進水，我們的眼睛就會感覺到無比刺痛。怎麼辦呢？彆着急。

根據蛙眼的視覺原理，我想發明一種眼膜，這種新型眼膜能讓人準確地知道對方與自己的距離，減少危險哦。游泳或水上作業時，戴上我發明的眼膜，就不用擔心水進到眼睛裏了。我想：這種既方便又實用的眼膜，一定會得到很多人的認可。

江蘇南通如皋市安定國小五年級:倪欣玥

得到啟示的作文 篇4

大家都知道，老鷹是世界是壽命最長的鳥類，它可以活70歲。要活這麼長的時間，它在40歲時必須做出艱難的決定。

當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效的捕抓獵物。它的喙變得有長又彎，幾乎碰到胸脯。它的.翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經過十分痛苦的更新過程。

這個過程長達150天，它必須和努力地飛到山頂，在懸崖上築巢，停留在那裏，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到全脱落，然後靜靜的等新的喙長出來。它再用新喙把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來，它便把羽毛一根根地拔掉。5個月後，新羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，它就可以再活30年了。

老鷹再生是個痛苦的過程，為了延長生命，它必須這樣做。現在我們正在進行城鄉環境綜合治理，最難“治理”的就是我們生活中的種種陋習，它阻礙着我們自身和社會的發展的，就拿我們國小生來説吧，在我們身上的陋習如：浪費水﹑電﹑紙和糧；打架﹑罵人﹑不禮貌；上網吧﹑玩遊戲；亂塗亂畫，不愛護公物；走路看書，闖紅燈；嬌氣﹑依賴性強；亂扔垃圾﹑亂吐痰；貪玩﹑不認真完成作業；不尊老愛幼，不尊敬師長；搞惡作劇；吃“三無”小食品；上課注意力不集中等。從老鷹再生的過程中，我體會到了：生命是個不斷更新的過程。老鷹經過痛苦重獲新生，而我們不也應該在日常生活中不斷的努力，拋棄限制阻礙我們發展的陋習，既然老鷹能做到，我們更能做到，因為我們的蜕變是一種靈魂的洗禮，是從一個自我走向另一個自我。