捉蝦的作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的捉蝦的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉蝦的作文1

今天天氣晴朗。我和小明一起去捉蝦，我們拎着水桶到了河邊。我和小明脱下了鞋子和襪子，進了河裏。剛下水，我就發現腳癢癢的，我低頭看見一羣蝦在我的'腳邊游來游去，有的正拿鬍鬚撓我的癢癢呢！我跑回去拿水桶，小蝦們一見都跑了。我和小明想了個辦法，我們站在原地一動不動，不一會兒，河裏的蝦都回來了。忽然，一隻蝦跳到了我的手指上，用大鉗子夾了我一下，我疼得哇哇大叫，我趕緊把手鬆開。

今天，我們捉了許多蝦，還是挺開心的！

捉蝦的作文2

暑假裏的一天，我鬧着要爸爸帶我去小溪邊玩耍，爸爸答應了。來到小溪邊，剛好一羣小魚在小溪裏游來游去。

這時，小溪邊已經有好多人了，他們有的捉海星、有的撈小魚、還有的捉大蝦……我在水裏摸呀摸，嘿！一隻小海星被我抓住了！哎，那邊一個小夥伴，正低着頭尋找着什麼。我走過去想看個究竟，小夥伴只努努嘴兒，不作聲，原來是一條小魚正吐着泡泡，一會兒游到東，一會兒又到西，好像是在跟我們捉迷藏呢？咦，怎麼我的腳也癢癢的？低頭一看，哦，原來是一隻大蝦在逗我呢！它的兩條長鬚搖來搖去，活像一員威武的“將士”。我輕輕用手一捏，大蝦神氣活現的溜走了，我眼疾手快一下子就把它捉住了，它成了我的`手中敗將。

太陽偏西了，小溪邊的人們三三兩兩的離去了，小溪漸漸地恢復了平靜。我一邊往回走，一邊對爸爸説：“今天真有趣啊！”

捉蝦的作文3

今天，我和小華去捉蝦。我們站到了水裏，水涼涼的。突然，一羣小蝦游來了，它們在我的.周圍轉來轉去，小蝦還用它自己的鬍鬚撓我的癢癢呢！我拿起水桶往水裏一舀，哇！我們捉到這麼多小蝦。“啊！”一隻小蝦用鉗子夾住了我的手指，我疼得哇哇大哭，我連忙鬆手。今天雖然被夾了好幾下，但我們還是開心的。