【精品】元旦的作文三篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的元旦的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣。

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！

回到家，我和爸爸媽媽説了後，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！

等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣；窗户上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始！”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的.一份功勞。

最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標20xx。

通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。

20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！以元旦為話題的作文 第六篇：快樂元旦晚會

吃完後，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下着雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望。

20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學都非常高興，因為這是我們國小最後一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的活動設計成了包餃子，上完第一節課後，我們先把桌子呈八張一組對起來，然後又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。隨後我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎麼好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”！

吃完後，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下着雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望，同學們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”

真快，已經到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下後，我定睛一看大大的熒屏上面血着“元旦慶祝會”幾個大字，牆上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調。第二個是一段相聲，惹得同學們都捧腹大笑。接着郭校長給我們表演了一個魔術，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎麼變的。後面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最後，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。

元旦的作文 篇2

當學校裏發動了開展活動的號召時，我又是一如既往地自卑擔憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什麼來應對這次公眾活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個週六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，於是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家裏這個小舞台中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽歌星的曲目時，除了會在意曲目的曲調外，也都會刻意去模範音色，可要知道，每個人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的.音色就等於選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《乾杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風采，哪怕自己樂感再出色！

以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來説説我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞藴含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟着歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要説在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂的包袱，在兒子讚賞的目光中突然發現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準自己適應發聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來，我想不打動現場聽眾都難呀。。。。。。

一次活動，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實而快樂！或許這就是發現生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圓好蛋）。

元旦的作文 篇3

12月31日是20xx年的最後一天，明天，就是一年一度的元旦，為了慶祝元旦，我們五(4)班也舉行了一個聯歡會。

這次的聯歡會非常特別，因為是由家委會的爸爸媽媽們為我們策劃的。活動之前，為我們準備了很多禮物和獎品。

下午，全班變成了歡樂的海洋。家長和同學們都在忙着裝飾，有的在扎氣球，有的'在裝橫幅，有的在貼拉花······

激動人心的時刻到了，我和陳安琪，還有媽媽宣佈聯歡會正式開始!有的同學唱歌，有的同學跳舞，有的同學演奏，還有的同學表演相聲和小品。另外，我們還玩了許多遊戲。

其中，最令我欣賞的就是：第九小組表演的《CINDERElla》。在舞台上，他們一點兒也不害怕，每一個人物都演得栩栩如生，最讓人震驚的是，他們是用英語講的，這位演灰姑娘的朱可一，她的眼神，彷彿讓台下所有人都沉醉其中。

我最喜歡的就是“做公共汽車”的遊戲，遊戲規則是：主持人説了一個關於公交車要自覺讓座的故事，這個故事裏含有許多“坐”字和“站”字，聽到這兩個字就必須做相反的動作，一旦做錯了，被選出來的工作人員就要拿紙棒打他的背，累積誰打的次數最少誰就獲勝。遊戲開始，剛開始就有好多人錯了，雖然大家都是同學，但工作人員還是毫不留情的打了下去。後來，他們都知道了這個遊戲的規律，錯的越來越少。通過這個遊戲讓大家更加知道了坐公交車時要自覺讓座。

最後，是由我和14位女生一起跳一支舞《有你的地方是天堂》，跳完這支舞蹈，我們齊聲對爸爸媽媽們説：“你們辛苦了，我們愛你們!”我也想對我的爸爸媽媽説：感謝你們把我養大，我永遠不會忘記這個養育之恩!

許老師還對我們説了一些祝福的話語，“希望我們好好學習，快樂成長。”是的，老師也非常辛苦，她把我們引入文學的殿堂。

聯歡會已經結束，我們戀戀不捨的走出教室，大家耳邊依然迴盪着開心的笑聲。也期待着新的一年到來。