興趣小組作文（通用20篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的興趣小組作文，歡迎閲讀與收藏。

興趣小組作文 篇1

“我的毛筆在哪裏呢？”青綠色的竹卷裏擺着一瓶墨汁，墨汁的包裝紙已經被水塗糊了，瓶蓋上積了一層薄薄的灰塵。“今天要被老師罵了，死了，死了”，我在嘴裏喃喃自語。“要不叫外婆送來吧”！

我僥倖地心想，可一看白色的錢包裏面只有一張紅色的“大家藝校”交學費通知單，“繳費通知單”這幾個紅色的字眼就在通知單上的頂端，十分醒目，但今天我的錢包空空如也，看來今天完不成繳費的任務了。我呆坐在座位上，背後的該死的空調吹着一根紅色的絲帶不時地發出“啪啪”的噪音，我恨不得奔過去把空調的電源拔掉，甚至於一腳把它躥碎，可這是國家的財產，踢壞了要賠償的，我不爽的心想。“金許越，你怎麼了，臉色這麼難看是不是生病了？”在我身邊不遠處的施杜予敏親切地問道，她走過來一邊問一邊把手搭在我的額頭上，我搖了搖頭，小聲地説道：“今天我沒帶毛筆，但今天的課必須要用的呀，不知道怎麼辦才好？”。“哦，是這樣啊，今天我剛好多帶了一支，可以借你用啊。”她站在我身邊隨意地説道。“呀，我的毛筆呢？”不遠處又傳來施杜予敏的大叫聲，只見她在書包裏慌張地尋找着自己的毛筆，“你們看見我的毛筆了嗎？”施杜予敏一邊翻着書包一邊向周圍的人詢問着，可週圍的`同學都以搖頭的方式回答她的問題。“完了，施杜予敏肯定不會借我毛筆了。”

過了一會兒，施杜予敏又出現在我的眼前，我本以為她來向我説一聲對不起。可她卻遞給我一支毛筆，和藹地説道：“對不起，金許越，剛才借過來的那支毛筆不見了，我只有這麼一支，借給你吧”。“那你用什麼？”，我不好意思地問道，“可她卻底氣十足地答道：“管好你自己吧。”“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們開始了專心的上課，在我的心中有一股暖流湧遍我的全身，背後的空調吹着絲帶不時地發出“啪啪”的聲音也不再刺耳，我和施杜予敏雖然坐在不同的位置上，但友愛把我們緊緊地連在一起。

興趣小組作文 篇2

將洗潔精與水按一定比例混合，蘸一點，放在嘴上，輕輕吹一吹——小氣泡整齊地排成一行，從小孔中冒出，然後在空氣中飄散，反射出陽光，展現出它絢麗多彩、美好的童年。“啪，啪”，一個接一個，只留下了空氣的震動，還有對童年的嚮往和無限的回憶。

紅色，耀眼如火，是熱情。客人來了，焦急的人們在他們面前載歌載舞。不為別的，只為聽聽他們對自己的欣賞和肯定。當時心裏很高興，熱情更高。

橘黃色，橙香似香，活潑。上課時，一雙年輕的手高高舉起，像一片小樹林，有的人甚至站起來。下課後，一個人像球一樣跳起來，活躍在操場上。

黃，過馬路的時候提醒，害怕。很多人害怕黑暗和孤獨，不敢一個人睡覺。路上飛馳的汽車經常看着我們，所以不敢走過去。

綠色，春草的生命力，是健康的。作業本總是很薄，題量不多，也不太難。所以做完作業後，我們很早就睡着了，每天都有充足的睡眠時間。

綠色，臉上的疤，很難過。我們是積極的，但非常積極。如果我們不小心做錯了什麼，被老師批評了，我們會感到不舒服。悶悶不樂地回家，第二天爭取得到老師的`表揚。

藍色，小溪的光澤，是勤奮。黑板上掛着鮮紅的大字“好好學習，天天向上”，激勵着我們前進。"書籍是人類進步的階梯。"所以我一直很喜歡看書。

紫色，大水晶葡萄，好奇。閃閃發光的大眼睛流露出對知識的渴望。它引導我們探索各種奧祕。

童年，等上課，等上學，等遊戲；童年，那麼好奇，那麼幻想，那麼孤獨；童年，日復一日，年復一年，迷迷糊糊的過去了；童年，期待假期，期待明天，期待長大。

童年是難忘的，我永遠不會忘記童年的幸福生活。

興趣小組作文 篇3

“哇，好帥！”嘿，那邊怎麼這麼吵？當然是打籃球啦！因為打了個“三分球”，被同學誇了一頓。其實在那之前，我也沒那麼優秀。我曾經是籃球界的傻瓜。站在籃球場上，只能撿球，一無所知。如果你問我為什麼現在這麼好，那是因為我們學校開設了籃球興趣班，所以我的籃球技術進步很大。

既然有興趣小組，聽説有籃球興趣小組，就踴躍報名，終於拿到了名額。我心裏很高興。第一次來興趣小組，我進行了嚴格的體能訓練。這種體能訓練真的讓人抱怨。很多同學都想放棄！第二節課，老師讓我們走“三大步”。我當時對籃球一竅不通，像擀麪杖吹火——。我都不知道“三大步驟”是什麼。經過一個老師的講解，我才知道因為不懂籃球，走不了“三大步”，被老師批評了。當時我就在想：當初為什麼來籃球興趣小組？不，我要做好……當我知道怎麼走到“三步”的時候，我會更加勤奮地練習，不僅僅是在學校，回家的時候還會在村裏的籃球場上練習，不僅是雨天，颳風的日子，甚至是晚上！經過我不懈的練習，我終於在學校得到了老師的'表揚，得到了體能訓練。現在張飛吃豆芽——易如反掌。聽了老師的誇獎，我並不驕傲，反而更加勤奮。現在我是我們團隊的中心，我已經成為團隊中不可或缺的人物。因為我籃板多，同學們都戲稱我為“板王”。

現在我的籃球技術越來越好，感謝我們學校辦的興趣小組。如果不是利益集團，我可能還是那個站在操場上的傻孩子。感謝興趣小組，它不僅讓我的籃球技術成長，也讓我明白，直到最後一刻，我都不會放棄。我一定要記住，我的生活中有很多“隊友”，我一定不能在危機時刻忘記“傳球”。是籃球給了我力量，我會在籃球場上成長。如果籃球是陽光，那麼我就是在陽光中成長的少年！我愛籃球！為籃球而戰！

興趣小組作文 篇4

今天是快樂的一天，快樂的一天，快樂的.一天。因為——我來到玉門市——我的家鄉，我父親工作的地方。

一天晚上，父親帶我從嘉峪關到玉門市。我們很久沒見了。一見面就聊個沒完，聊到了就開始吵架，吵到了就開始打架。我們不見面的時候會想念對方。見面不是吵架就是打架，讓爸爸無言以對，無可奈何。

晚上，我趴在窗前，看到一顆奇妙的星星，我覺得是百年難得一見的流星。於是迫不及待的向流星許願:希望爸爸能從玉門市搬到嘉峪關，這樣我就能有陪伴，有人陪伴，我一個人也不着急。因為自從媽媽去世後，我就和爺爺奶奶住在一起了。

這是我的願望。希望能實現！然後我會欣喜若狂。這次父親帶我去玉門市，雖然我和妹妹有很多不愉快。但只要一想到和父親在一起，第一眼就覺得幸福。

興趣小組作文 篇5

星期五，我做好眼保健操，就去了三（2）班，去幹什麼呢？當然是去上閲讀精英班嘍！我們八個班按順序分成八個小組，我的同桌是洪鴻，她可真聰明，我不會的字她都會讀。終於可以開始做題了，我胸有成竹、自信滿滿地開始做題，可第一題就把我難住了，我掏空了腦子也想不出來，只好做下一題，之後總算可以順利地做下去了。等我把後面的.題做完，時間已經過去了10分鐘，我又開始思考沒完成的第一題，我冥思苦想，才想出了一半的答案，唉，這題可真難。

終於等到徐老師講解了，原來這題這麼簡單，可我為什麼做不出來呢？徐老師講完之後，告訴我們下節課要聽寫，就下課了。下課時，我就想起了我做不出來的題目。第二節課聽寫時，我非常緊張，生怕自己寫錯了，可是到最後一個詞的時候，我“遭殃”的“殃”字寫不上來了，我只好作罷。老師讓我們同桌互改，洪鴻改完了，我一看，“冒”字被圈了起來，原來我的“冒”字下面的橫封住了，我大吃一驚説：“唉，這也太嚴格了吧。”

這是我第一次上的興趣小組，你的呢？

興趣小組作文 篇6

星期一下午，我剛到班級，放下書包，廣播響起來了，仔細一聽，廣播裏鄭重宣佈：“現在，興趣小組開始選拔！”

頓時，班級里人聲鼎沸，校園裏也人山人海。我和幾個好朋友好不容易才湧進人流，一起直奔航模小組。這可是我盼望已久的興趣小組啊！可是路上聽一個同學説，航模社沒開門，今天的活動取消！（後來得知是已經報滿了）我失望極了，心想：是老師有事呀，還是怎麼啦？怎麼取消了呢？沒辦法，我和同學一起來到書法室：呀，人真多！連個座位也沒有，更別提筆墨紙硯啦！接着，我們又趕快去了電腦繪畫室，人也挺多的。我好不容易找個座位坐下，等了大約20分鐘，老師又説：“三、四、五年級的學生不招，請回去吧！”

“真是白等了那麼長時間，太浪費時間了！”我失望的走出電腦室，趕快跑到秀實樓一樓，圍棋班人也招滿了。我來到籃球場，只見一排排整齊的隊伍，準備訓練了。最後我跑遍了全校，來到操場，才發現排球小組還少幾人，我趕緊按老師的'要求，把姓名、年級、家庭地址和聯繫電話填寫在表格裏。我終於報上一個，功夫沒白費。後來，老師要求我們跑步，自由活動。直到活動結束，我才依依不捨地回到了教室。

同學們報興趣小組的真多，參加活動的積極性真高啊！我多麼渴望學校能再多開設一些興趣班，滿足全校小朋友的心願！

興趣小組作文 篇7

星期二下午語文課結束，我們全班都特別高興，因為興趣小組等一會就可以報名了。同學們有的説“我要報書法班，有沒有人和我一起報？”有的説“我要報田徑隊，許哲你和我一起去吧。”還有的説“我要報家政班，這樣可以吃很多東西。”這時顧老師説：“可以去報名了。”我們全班蜂擁着出了門，去尋找自己喜歡的興趣小組。我好不容易擠出門，然後直奔航模興趣小組。這可是我期待已久的興趣小組了，之前都報了好幾次，但都因為人滿了，所以沒報上。雖然老師提到做航模過程枯燥，但每一想到，你做好航模以後，飛機在天空中飛翔的時候，心裏會感到非常高興，它就像一種無形的力量，指使你繼續向前前進，進發。

航模製作還可以鍛鍊自己手的'靈巧度，到了教室，我就報了名，坐在座位上。這時，林老師見人都來齊了，便説：“確定自己要報這個興趣小組的人把這張單子給你的父母簽好字後，星期一交到我這裏來。好了，你們拿好單子，就可以走了。”林老師面帶微笑地跟我們説。

真期待航模課快快到來！

興趣小組作文 篇8

今天下午是我等待已久的日子。因為今天下午，我們整個四年級組織了一次興趣小組活動。活動項目有籃球、乒乓球、音樂……11個興趣小組。我經過深思熟慮決定報乒乓球小組，因為打乒乓球可以鍛鍊身體，也對視力有很大的好處。

下了小自習，我們打乒乓球的站成一隊，向東操場的乒乓球枱走去。到了東操場，教練教了我們做一些活動，就開始兩個人兩個人地打。我的對手是我班的一名同學。我們打了一會兒，教練讓我們停下，教我們怎樣握拍、發球和接球，不一會兒我就學會了。

接下來，教練又讓我們訓練一下腿部能力。就是把乒乓球拍放在球枱的一面，然後迅速拿起球拍跑到另一面的球枱上去。練着練着，清脆的下課鈴聲不知什麼時候響了起來，教練讓我們排隊回教室。

第二天下午我們又來打球，可是這次下起了雨和冰雹。我們只能在雨中打球。這次教練讓我們把上次學的.再複習一遍。不一會兒，我們的衣服就濕透了。到了下課，我們已經變成落湯雞了。雖然衣服濕了，但我們還是練得很開心。

這次興趣小組活動不僅能讓我們全面發展，還能讓我們在緊張的學習中放鬆一下，有利於更有效地學習，所以我們一定要好好練、好好學，珍惜這次機會，不辜負老師的希望。

興趣小組作文 篇9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……Very good，下課鈴聲終於打響了，“啞巴吃蜂蜜——有甜説不出”，我的心情也一下子高興了很多。走出教室，一大堆人興高采烈地奔向操場，剎那間， 腰鼓聲、大鼓聲、小鏟聲……連綿起伏，不斷在耳邊迴盪。我立刻緩過神來，一個勁兒地奔向我的英語興趣小組。

一路上留下的腳印，包含了我的歡樂，更凝聚了我對興趣小組的濃濃喜愛。

媽媽帶我上街時，經常在商店裏看見一些外國人，他們的語言截然不同，外國人是那麼的高大，説起英語來頭頭是道，當時，我便下定決心，一定要學好英語，也不知道為什麼，從那時候起，我便喜歡上了英語。

説到了興趣小組，它的好處可多了。在校園裏，大家每天翻來覆去地學習三門主科，腦子裏塞滿了學習，大家需要快樂，假如你參加了興趣小組，既能減輕你的學習負擔，又能讓你有一技之長，那豈不是更錦上添花了。

我喜歡英語，但更愛興趣小組，它能讓我快樂，讓我感到童年是寶貴的。我不會忘記老師教我們背英語兒歌時的情景，我更不會忘記我的成長裏有英語的陪伴。

每當我悲傷的'時候，我會拿起英語書大聲讀一遍，讀完了，悲傷就奇蹟般地消失了。英語有許多的樂趣，奇怪的字母勾住了我的心絃，也許就是這個原因吧，我愛上了英語。

同學們，你們喜歡興趣小組嗎？是不是和我一樣吃了秤砣——鐵了心地愛上了它。

興趣小組作文 篇10

今天我們第一次搞興趣小組活動，我是奧數組，和我一起留在我們三0八班教室的有：李俊濤、餘泓宇等，另外還來了許多別班的小朋友和一位新老師，老師高高的，瘦瘦的，看上去很有學問。上課時，有幾個小朋友經常發言，雖然有些錯誤，但老師説，只要發表了自己的想法就是好的。

下課後，我們三八班的.小朋友就有大任務了，因為有幾個同學比較好動，時不時地翻動教鞭和書，其中有個特別調皮的，不僅不聽勸阻，還頂撞我們呢！希望他們下次能有所改變吧！

第二節課，我們仍然做老師出的“找規律填數”，不過，題目比第一節課難一些，舉手的人越來越少了，但還是有同學把題目解答出來了。終於下課了，其他班的同學都走了，我們班又恢復了平靜。

今天第一次興趣小組活動我表現得不太活躍，因為我不常舉手發言，但我想起老師説過：只要發表了自己的想法，不論對錯都是好的。我想：下次搞興趣小組活動時一定要積極開動腦筋，多發表自己的意見。

興趣小組作文 篇11

學校一開學，家長就帶着孩子去學校報班。

在藝術特色班裏，“蠻仙”梅花鹿、調皮雞、乖巧狗“黃煌”、小鴨子、大貓等。早早地端端正正地坐在教室裏，等着老師在開學前參加考試。過了一會，考官山羊老師走了進來，宣佈今天的面試內容是給最優秀的考生現場做個圖。孩子們，你們一定學過《雪地裏的畫》這篇文章吧！這時候參加採訪的小動物們都很忙。只見他們都攤開畫紙，小心翼翼地走到顏料前，沾着各種顏色，跑到畫紙前，充分發揮自己的水平。結果梅花鹿、雞、小鴨、小狗“黃煌”都玩得很好，只有大大咧咧的花貓，假期學習不紮實。結果一張畫紙不像，他們自己就成了大花。

讓我們再看一遍舞蹈課！“舞者”孔雀姐姐就是這個特別班的導師，她優美的舞蹈讓人驚歎。所以有很多特殊的學生，比如大尾松鼠，淘氣的小猴子，報曉的大公雞。在老師的指導下，除了小猴子，他們都很認真的學習。在今年的“六一”節，他們也在準備參加縣級的舞蹈比賽。

最受歡迎的班級是英語外教專班！教官是從英國僱來的一隻失蹤的`“烏鴉”，一上課就叫個不停。那些一心想出國深造的小動物們都非常專心於他們的學業。尤其是鸚鵡、黃鸝、狡猾的狐狸……進步顯著。現在他們可以用英語和外教交談了！

動物學校有很多興趣班，比如少林寺的武術教練教的武術班，當代歌手“百靈鳥”輔導的聲樂班，奧運金牌得主指導的田徑班……真的是應有盡有，每一隻小動物都有自己有趣的活動班。由於特殊興趣班，動物學校在社會上的聲譽得到了很大的提高，成為了一所知名的學校。全世界的動物學校都派代表來這裏參觀學習！

興趣小組作文 篇12

國中的時候，很喜歡古箏，特別想去學，但一直沒有機會。到了快放寒假的時候，我看見校門口有很多的輔導班正在發傳單，我收到了一張，裏面就有學古箏的，我很興奮，回家後就立馬按照傳單上的電話撥打過去，問了基本的收費情況，我還是挺滿意的，但還需要經過家長的同意才行。

等爸爸下班的時候，我跟他説我想去學古箏，回一個一技之長也好，爸爸也沒有拒絕我，我以為我要經歷很長的解釋，他們才會同意我，沒想到這麼的果斷。第二天爸爸跟我去那個地方看了一下，位置不大，只有一個古箏，老師是很年輕的女老師，比我大不了幾歲，老闆人也很好，把具體的上課時間、收費情況跟我們説了，爸爸再次詢問我是不是真的決定要學，我確定我要學，因為我喜歡它。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸也不好説什麼了，繳了費用我們就可以馬上上課了。

每天只有一節課的時間，一節課的時常也就一個小時，我們只報名了一個月，就沒有繼續學下去了，它的費用還是挺高的，畢竟是藝術類的，五百多塊錢一個月只有幾節課的時長。老師教了我最基本的指法和一首簡單的曲子，我的領悟能力還是不錯的，經常受到老師的.誇獎，這令我信心倍增。

一個月很快就過去了，古箏沒有繼續的學下去，指法和那首曲子我還記得。過了幾個月後，我買了屬於我的第一台古箏，我對它愛不釋手，按照上課老師教的知識，把它一一彈出來，也沒有辜負我這一個月的所學。

離開家後，那台古箏還在家裏面擺着，沒有人動它，等我回去的時候，它還是我走之前的樣子，上面落了許多的灰塵。我把它清理乾淨、調好音後又試了試，一切正常。我自己會在網上找視頻自學古箏，因為它是我所熱愛的東西，我不會輕易的放棄的。

興趣小組作文 篇13

今天早上我去上興趣班的時候我非常高興，因為今天我們要評選優秀學員了，我也很想成為優秀學員。

在上快樂語文的最後一節課時，我們正在做題，老師走到我的跟前，讓我寫下我的'名字，我興奮地把名字寫上了。我想這可能就是要評選的優秀學員吧，我寫完後繼續做題，老師又讓另外的幾個同學寫上了名字。放學時，老師發給我一張獎狀，上面寫着：“翁丹妮同學，在2006年秋季培訓班中表現突出被評為優秀學員。”我非常高興。

下午上兒童畫，老師讓我們畫畫，我用油畫棒畫了一幅很漂亮的圖畫。畫完後，我們問老師優秀學員怎麼評，老師説投票，但必須由同學推薦後再進行投票。評選開始了，我等了好久，終於有人推薦我了，我想是誰呢?原來是我們興趣班的王樂同學。我們被推薦過的同學都站到講台上，然後由其他的同學投票，最後我得了六票，被選上了優秀學員。老師開始發獎狀了，但最後還剩四個同學的時候，只剩下兩張獎狀了，老師一問有兩個同學是一(4)班的，就説以後獎狀會交給我們的，我們都同意了。

今天我是雙豐收，得到了這學期上的兩個興趣班的獎狀，所以我特別高興。

興趣小組作文 篇14

在最後一節興趣課上，顧老師對我們説:"請在下一節課上為水果拼盤帶些水果。"哈哈！我成了一名交易者！今天，我非常興奮地等待老師來上我的課。

當老師來的時候，我們都拿出了所有的水果。我帶了橘子、龍眼和草莓。“柳樹”余月帶來了葡萄和西紅柿。“花兒”帶來了一個又大又圓的橘子，連顧小姐也帶來了一個木瓜。

我們開始製作水果盤。首先，我用刀子把我的草莓切成兩半，放在水晶盤子裏。“潘”餘寒把橘子戳出來，放在最外層。結果，“柳條”學生也在旁邊拿了一塊。這時，顧老師建議道:"你為什麼不把它折起來？"我們異口同聲地説:“是的！”此時，彗星和美國建立了二樓。這時，“柳條”把它的葡萄放在我的草莓上。每個人都看到了它們，認為它們非常漂亮，所以它們被放在了一起。我看着這些紫色的葡萄，它們看起來多漂亮啊，像一串紫色的珍珠。我還剝了我的龍眼，把它放在一個水晶盤子裏。龍眼是雪白的。它看起來像圓形的白色胖子。它非常可愛。我看着這個又圓又白的胖子，真想嘗一嘗。但是再想想，水果拼盤還沒有完成！所以，我不得不嚥下口水。顧老師説:“現在我可以切木瓜了……”我還沒説完，學生“潘”和“愛電燈”就上來了。潘用刀子把木瓜切成兩半，愛電燈負責挑選瓜袋。顧老師説:“甜甜的月亮(我)，請你把半個木瓜切成小橋樣好嗎？”我説，“好的，沒問題！”

最後，我們還在裏面放了西紅柿。啊，水果拼盤完成了，多漂亮啊！看看木瓜的形狀，它很像小橋。小橋下的'紫色葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠。然而，我感覺像美麗的花朵羞澀地綻放着橙色的花瓣。顧老師説:“現在我們可以吃水果拼盤了！”我們還沒等顧老師吃完，就抓起水果塞進了我們的嘴裏。我們津津有味地吃着，認為它是水果味的。

今天是我最快樂的一天，因為我不僅做了漂亮的水果盤，還吃了自己勞動的果實。

興趣小組作文 篇15

今天，我又要上興趣班了。我一大早就起牀了。我早早吃了早飯，爸爸帶我去上興趣班。

興趣班裏，哇！我看到的時候，一個人都沒有。我是第一個！連老師都還沒來。我靜靜地坐在那裏，看了一會兒書，然後老師來了。我和老師打了招呼，繼續看書。過了一會，同學們都到齊了。老師開始給我們上課。我報了一個素描班。於是，老師給了我們每個人一張紙板。然後，他説：“今天，我們要畫一個杯子。請注意杯子的形狀和陰影面上的`線條。仔細觀察，然後畫筆畫。”老師的話音剛落，我就仔細觀察了一下，用鉛筆劃了一下，按一定比例畫出來。看完之後，我開始在紙上刷刷畫畫。不一會兒，杯子的輪廓就大致勾勒出來了。然後我們就畫陰影面的線。左邊的光線比較亮，所以畫的略亮，右邊的光線比較弱，所以畫的比較厚。最後我在畫好的紙上重新修改了一遍，東補西補。終於，你完成了。

看，我的傑作，我會意地笑了。

興趣小組作文 篇16

今天早上，7點50分的時候，奶奶陪着我來到紹興劇院門口，參加活動小組，同學們一個個的全部到齊了，大家先按順序排隊了，揀垃圾的排在第一排，發宣傳單的排第二排，然後聰爸給我們拍了照，大家就開開心心的出發了。

到了目的地，我開始發宣傳單了，一張又一張可發的可快了，奶奶怕我摔倒，老是提醒我慢點慢點。一會兒功夫我就把手上的.宣傳單發完了。然後又向同學要了幾張繼續發，很快同學們把所有的宣傳單都發完了，時間也到了10點了。我和王之奇換了一下，開始撿起垃圾來了，我看到了一團餐巾紙立刻去撿，幾個男生團在一片樹葉旁搶着撿，哎！他們的家長也幫着給自己的孩子找垃圾，説這裏也一個，那裏也有一個，哈哈！最後還是我贏了。

很快活動就要結束了，大家又拍了一個集體照，開開心心的回家去了。這次的活動太有意思了，我很喜歡，下次還要參加哦！

興趣小組作文 篇17

我和我的朋友來參觀美麗的堰。這裏風景優美，小溪清澈見底，小魚在小溪裏搖着尾巴嬉戲。哈哈，我們今天的“任務”之一就是抓小魚。

我捲起褲子跳進水裏。小魚看到我們被嚇跑了，但我們有更好的辦法“對付”它們。我帶了一個漏水的塑料筐，裏面放了一些米飯。哈哈，小魚受不了美食的誘惑，搖着頭游來游去。當他們遊進我們設置的“陷阱”時，我試着提了一下。啊，一條小魚被我釣到了，我和小魚一樣興奮地跳着舞。哦，不小心，小魚掉進了水裏。真的很難過。

我又用同樣的方法抓到了魚。呵呵，又抓了一個。這次，我小心翼翼地把小魚放進杯子裏。不一會兒，我釣到了很多小魚。

我想把它們養在我們的魚缸裏，每天看它們玩耍。但是，媽媽説:“小魚離開小溪不久就會死。讓我們把它們放回小溪裏！”聽了媽媽的`話，我無奈的把抓到的小魚都放回了自己的家。

興趣小組作文 篇18

每個孩子的課餘生活都是豐富多彩的，但我的課餘生活是和媽媽一起做一些有趣的小實驗，從中我學到了很多知識。今天我和媽媽在家又做了一個實驗，叫氣壓實驗。我心想:這個實驗怎麼做？

媽媽先拿出一個什麼都沒有的杯子，然後拿出一張白紙，放在杯子上，用手壓平，把杯子倒過來。紙很快就掉下來了。她往杯子裏倒了一點水，然後用手在杯子上面用紙把它弄平。我媽神祕兮兮的`説:“是見證奇蹟的時候了。”把杯子倒過來後，紙粘在上面，水根本沒漏出來。我驚呆了，問:“怎麼回事？為什麼水沒有漏出來？”媽媽笑着説:“空杯子裏有空氣，所以紙會掉下來。杯子裏有水，水把空氣擠出來，所以空氣托住了紙，使它不會掉下來。”“哦，空氣有壓力！”

孩子生活中處處都有科學，我們要好好學習科學，成長為有用的人。

興趣小組作文 篇19

從我讀到“把黃豆芽變成綠豆芽”的實驗開始。我很好奇，決定自己試一試。

我把媽媽從超市買的大豆找出來，從裏面抓了一把，然後放在小盤子裏，倒了少量的水，用小毛巾蓋上，放在陰暗温暖的地方，經常澆水，讓大豆發芽，得到足夠的水分。

過了幾天，我澆黃豆的時候，不小心發現上面蓋着黃豆的小毛巾被蓋滿了。我小心翼翼地打開小毛巾看了看。哦！大豆發芽了，看着它們長成兩個嫩黃色可愛的小豆瓣，我欣喜若狂。

根據實驗的`計劃，我把大豆分成兩部分，一部分放在陽台上，在早晨的陽光下，經常澆水。另一個還蓋着小毛巾，經常在老地方澆水。

過了幾天，我拿出兩套豆芽來對比。哇！陽台上，變成了“綠豆芽”。老地方的豆芽還是老樣子。但是，是什麼原因呢？原來豆芽經過陽光照射後產生大量葉綠素，所以豆芽變成了“綠色豆芽”。

興趣小組作文 篇20

星期二，當我完成作業的時候，我從書架上拿了一本《初級科學雜誌》。我看的津津有味。突然看到一篇關於實驗的文章。實驗的題目是旋轉水。我驚奇的看着，也做了實驗。

實驗的.過程如下。我先準備一瓶顏料，然後準備一卷膠帶，一瓶水，一瓶什麼都沒有的。最後準備一根木棍。材料都準備好了，我就開始實驗。我將顏料用水滴入瓶中，用木棍攪拌，蓋上蓋子。在兩個瓶蓋上同一位置做兩個出口，對接兩個瓶子，用膠帶固定，頂部加水搖晃瓶子。最後我全神貫注的盯着那個有水的瓶子，它真的形成了一個小漩渦。這是我第一次做這個實驗，而且成功了。我歡呼雀躍。

這個實驗讓我重新認識了一些知識。似乎只要關注生活，就會有新的發現！