跳高的作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的跳高的作文，希望對大家有所幫助。

跳高的作文1

我是班裏的體育委員，經常在課後進行跳高訓練。在一次訓練課上，老師把杆升到了1米，我想這下跳不過去了，因為我個子中等。正在這時，老師好像猜出了我的心思，説：“不要灰心！鼓起勇氣大膽跳。”

我一聽也不知從哪裏來的.勇氣，做了一下準備，便開始助跑，起跳，腳一落地，回頭看，哇！杆沒掉，我高興極了。

老師又把杆升到1.05米，我一看心想只要有勇氣不灰心就能跳過去。我鎮靜了一下，便又開始訓練。就這樣又一次地跳過去。經過許多天的艱苦訓練，不知流了多少汗水，在一次比賽中我取得了好成績。

通過跳高的訓練，我明白了一個道理：學習科學文化知識，增長勞動技能。我也要像跳高一樣刻苦學習，好好鍛鍊，躍過一個又一個新高度。

跳高的作文2

體育課上，馮老師從體育器材室裏拿出幾個墊子，豎着擺成一排，我們立刻懂了，今天的內容是：跳高。

“嘿嘿，”我們籃球隊的同學心中暗暗自喜“跳遠可是我們的強項。我們都訓練過呢！”

輪到我了，我經過一小段助跑之後，奮力往上一跳，用膝蓋狠狠地頂了一下腹部，把膝蓋縮成一個球，又是奮力一跳，輕輕鬆鬆過了關。

可是跳高對一些稍胖的同學來講，可就沒有這麼容易了。特別是周瑜昊同學，他那滑稽的表現讓我們現在想起來都會捧腹大笑。

他看了看那墊子，伸出小小的粉紅色的舌頭，輕輕地舔了舔嘴脣，胖乎乎的`臉上，一雙小眼睛很是緊張。只看他走到墊子前，雙腿微彎，弓着背，聳着肩，雙腳併攏，往上一跳。沒想到為了躲避墊子，在跳起的同時，原本並好的雙腳，都往旁邊一斜。是老師給我們介紹的典型“小狗撒尿”。

“哈哈哈哈——”我們大家“撲哧”一聲笑開了花。

他不好意思地摸了摸略帶棕色的頭髮，尷尬的看着我們，微笑着、擺動着胖乎乎的手臂，走回隊伍。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，體育課在快樂中結束了。

跳高的作文3

説起，總會在我的腦海裏閃出一個讓人驚心動魄的跳高。

那天下午，裁判宣佈跳高比賽開始。選手們飛奔到操場上，我一見我們班的柚子，立馬變得無比激動。裁判叫道：全體安靜，按班級順序，一個個來。我瞪大，搜索着柚子同學，他在第十四個的位置上。

我見一個個選手華麗的跳躍如空中飛人，又像在空中跳起天鵝舞，創造了一個又一個的記錄。柚子同學的神情了起來，緊握拳頭，額頭上有一陣一陣冷汗。到他時，他聽着啦啦隊那加油聲，慢慢的放鬆，再小跑着後退三米，低下身來，擺了一個標準的跑步準備動作，眼睛裏有一絲殺氣。突然，彷彿定在這一刻，他飛奔向前，他的腳用力一蹬，便飛上了天，之後他一個華麗又英俊的翻越，飛過橫杆。我們班馬上全體叫了起來，柚子同學飛過去後，雙手叉腰，還甩了甩頭髮，完全沒有剛剛如臨大敵的'氣勢對我們説：帥吧？我連頭答應。

他跳後，裁判一測，竟打破了運動會的記錄。他的離不開他每天的訓練，為了第一，他早早去，最晚離去。為了成功，他失敗過多少次。為了勝利，他瘦下了多少斤。

從那以後，柚子同學成了我學習的榜樣，我永遠記住他。

跳高的作文4

星期四，今天是我跳高的時候了。我又高興又悲傷，高興是因為我終於比跳高了，悲傷是因為我會不會拿名次。嗨！！！

我走到跳高場地上，一位老師走過來説了一些話，就開始跳了。王備起跳了，他抬起左腳後，又迅速地抬起右腳，一眨眼的`工夫就跳過去了。

輪到我了，我向鐵桿衝去。就要碰到鐵桿時，我跳了起來，越過鐵桿，腳踩在墊子上。心裏開始緊張起來，生怕第二輪跳不過去，不過我還是很高興，因為第一輪我成功了。我迅速地從墊子上跑下來走到鐵桿的左下角，準備下一輪。

第二輪了，王備像風一樣地跑向鐵桿，一個側空翻，他踩在墊子上就跑下去了。我對他喊：“王備，發揮不錯嘛！真厲害。”説完就輪到我了。我像瘋子一樣跑向鐵桿，剛要碰到鐵桿時，我抬起腳來。可惜太遲了，我的腳勾住了鐵桿。鐵桿掉了下來，我迅速地走開了，心裏非常不高興。

我不高興地走開了。但最終我還是取得了第三名，我想：我還是挺優秀的，這可是我第一次參加運動會呢！

跳高的作文5

“一年一度的運動會開始了！請運動員們陸續上場……”運動會終於開始了，其中我最激動的就是跳高比賽，因為是我最喜歡的女神出場。

只見她現在原地跳來跳去，像一隻可愛活潑的猴子一樣，而且還一臉悠閒的樣子。然後雙手壓腿，一邊有規律地呼吸着，同學們都在她身後歡呼本班必勝，她則面帶微笑地向同學們做了一個比心的.手勢。

做完後她搓了搓手，飛快地跑了出去，像一匹脱韁的野馬，又像一支離弦的箭，簡直兩腳生風。之後她縱身一跳，兩腳離地，在場的同學紛紛屏住呼吸，一眨也不眨地注視着，彷彿一出氣她就會飛走。她的動作像鯉魚躍龍門一般優美，在橫杆上輕巧的一躍而過，她軟軟的落地。瞬間全場一片靜寂，大家都被這利落迅速的一幕嚇呆了。可當他們反應過來，全場又是一片熱烈的掌聲。連其他班聽見這兒熱鬧，都忍不住擠進來圍觀。

真是皇天不負有心人。她這麼多天的辛苦訓練，這麼多天的刻苦努力終於讓他登上了第一名的講台，你看她那得獎時開心和激動的模樣，是多麼地可愛。

而這一天也將永遠珍藏在我心裏。因為這就是我努力的方向。

跳高的作文6

説到跳，我覺得自己不錯，因為每天蹦來跳去，誰都抓不到，所以就參加了跳高這個項目。

在沒上場前，我就像個問號一樣蹦來蹦去，問着我的心，我贏得了嗎？如果我敗下陣來，老師會不會説我？對手是不是很強，遠遠地超過了我的戰鬥力？我會不會是最後一名……前面的同學都順利得跳了過去，終於輪到我上場了，我的心情既緊張又激動，擺好姿勢，起跑衝刺，跳國小！咦？沒成績？原來是方向搞錯了，第二次第三次還是沒那麼好運，來到了跳杆前，剛一抬腿，標高線上的紙片就掉了下來，我的心情糟透了，第四次起跳前，老師對我説：“如果這次還是沒跳好，你就要被淘汰了。”我下定決心，心裏暗暗對自己説，我一定行我一定要跳過去。啪，我終於跳過了！大家開心地為我拍手叫好，黃老師也激動地説：“起死回生了，在最後面臨失敗時，又化險為夷！”接下去的幾次，在我的`不斷努力下，我衝進了前三名。

我相信，只要付出努力了就一定有回報，有了今年這些失敗的經驗，明年的運動會我一定會取得好成績！

跳高的作文7

今天是星期六，一大早，住在仙城中學校園內的我便被高音喇叭吵醒了。今天開運動會！我一骨碌翻起來，匆匆忙忙往嘴裏塞點東西，就往操場跑去。

操場上人山人海，這兒一羣，那兒一簇。到處是歡聲笑語。我在人羣中鑽來鑽去，哪兒熱鬧往哪兒鑽。突然，操場東面喊聲大起。我連忙鑽過去，原來是跳高比賽。只見一位女生使出全身力氣向前衝去，可剛到欄杆前又停了下來，面對這座“高山”似乎又膽怯了。又一個體材中等的選手來迎接失敗了。我心裏這麼想着。只見她像一隻離了弦的箭一樣，跑到欄杆前，雙腳同時彈起來 ，像一隻小燕子輕盈地飛過欄杆，她成功了！掌聲如雷，喝彩聲四起。

“七年級（1）班，加油！” “這聲音怎麼這麼熟悉？”我走過去一看，原來是我的鄰居吳上宇為自己班上的.跳高運動員加油哩！他們手上還有一塊小黑板：七年級（1）班，絕不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反調。“啪”地一聲，一個巴掌印便搬到我頭上安家了。

真倒黴，我趕緊溜到一邊。只見那隻“小燕子”笑得滿臉紅暈，原來她得了第一。我也很快高興起來，又向喊聲最響處跑去。

跳高的作文8

體育課要學跳高了！對於平時喜歡蹦蹦跳跳的我，根本沒有把跳高這個項目當回事，不就是“用力一跳”嘛！可第一次跳高就讓我難堪了。看着前面的橫杆，我的.心裏好像總有些怯弱，雖然老師教了我們手和腿的動作，可前幾次試跳，我始終掌握不了要領，每次一跳腿就發軟，害怕摔在地上。看着橫杆我在想，要是鞋底裝個彈簧該有多好，嗖的一下就可以過去了！

想歸想，跳歸跳，我沒有氣餒，不停的給自己鼓勁。輪到我了，我飛奔過去，抓住起跳時間，用力往上一騰，哦！跳過去了。我非常自豪，充滿信心的的又跳了兩次，但因為還是沒有完全掌握要領，沒能跨過去。雖然心裏還有點怵，但我知道：“困難就像彈簧，你弱它就強、你強它就弱！”不管遇到什麼樣的困難，不要退縮，既要有勇還要有“謀”，就是除了膽量之外，還需要掌握技巧。

相信下次體育課一定可以攻克它！

跳高的作文9

在秋姑娘的召喚下，我校迎來了第十三屆校運會，裁判員發令的陣陣槍聲伴隨着同學們的加油聲令校園片刻間沸騰起來。

瞧，操場北面正在進行一組跳高比賽，我趕緊去看熱鬧，每班都派出了最有實力的選手，他們精神抖擻，整裝待發。大家都緊張地注視着比賽選手，只見第一位選手向後退了幾步，她使出渾身解數一個箭步衝了過來，靈活地縱身一跳，便躍過了杆子，圍觀的同學們一陣叫好。我們班金權昱上場了，她的個頭高出我們一截兒，她沉穩地向後退了幾步，以驚人的跑步速度向前衝去，藉助衝擊力發起最後一躍！哇！跳過了，真棒！喝彩聲四起，真是好樣的！

一番比拼之後，緊張的賽場上只剩下我班金權昱和另一位選手了，決定勝負的`決賽再次迎來，金權昱的對手沉着應戰，未留意的瞬間她已輕鬆躍過杆子。輪到金權昱了，兩次試跳之後都失敗了，我的心怦怦直跳，只有最後一次機會了，再看看她凝重的表情我知道她一定也很緊張，只見她倒吸一口氣奮力向前用盡極限跳了出去，呀！她再次失敗。雖為她惋惜，但想想銀牌也不錯呀！我高呼着：“金權昱，加油！”

在歡呼聲中我回到了座位上，回想着跳高比賽的場景，振奮、激動、喜悦在我心中迴盪……

跳高的作文10

雙方拼命爭奪，相持不下，那條大繩被拉得緊緊的，真讓人擔心它會從中間一下子繃斷。 我們緊緊地握住大繩 ，叉開雙腿，微微下蹲 ，臉憋漲得通紅通紅的。排在最前面的同學，臉繃得緊緊的，身子向後仰得幾乎與地面平行了；在繩尾壓陣的同學，像揪着受驚的野牛的尾巴，死死不放鬆。 拔河隊員們好像聽從我們的命令似的，齊心協力地拔呀拔，只見繩上的.藍布條慢慢地、一點一點地向我們移過來，移過來，終於過了河界。 跳高運動員個個精神抖擻，騰空而起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。 輪到我了，我跑出了起跑線 ，全速向橫竿衝去 。越來越近了，橫竿也越來越高。竿已經在我眼前了，可我的兩條腿就是抬不起來。 在喝彩聲中，橫竿升上了新的高度，伴隨着這喝彩聲，運動健兒又向更高的目標攀登。 我先往後踏一步，正對着橫竿衝過去，加速衝刺，一個輕快有力的起跑，身體騰空而起。

跳高的作文11

這節體育課老師叫我們跳高，我們都很高興，因為這是我們頭一次接觸跳高。

首先是四十釐米，全班同學都輕鬆跳過去了，大家都覺得：跳高真簡單。

然後是五十釐米，在我前面有一些同學由於沒有過關，“光榮下崗“了。到了我跳的時侯，跑到跳高竿前，學習武俠劇裏的“輕功“飛身一跳，勉強過去了。

接下來是六十釐米，又有一些在我前面的'同學“升職“了，也有一些同學“下崗“了，輪到我了，我十分緊張，能跳過去嗎？我跑過去一跳。唉！我失敗了！看見別人成功的喜悦，心裏很不是滋味。真想再有一個機會，可是，除了下次體育課，就沒有機會了。

這次跳高高潮在八十釐米和九十釐米，何乙川來個“飛身越竿“，一越就過去了，大家拍手連連叫好。九十釐米時，鍾誠來個“餓狗撲食“，肚子貼在竿上，又像被射中的小鳥一樣，掉在墊子上，大家被他的舉動逗得個哈哈大笑。

這次跳高活動既刺激又有趣！

跳高的作文12

9月28日至9月29日，我們勝利實驗國小舉辦了20xx年秋季運動會。

我參賽的第一個項目是跳高，熱了熱身，就和比賽選手一起進了比賽場地。老師把杆子放到50釐米的位置，就開始跳了。首先是趙文博，他飛快的跑過去，輕鬆地跳了過去。開始我心裏有些緊張，害怕跳不過去，正在緊張之中，就輪到了我，我心想：拼了!於是衝了過去，完美一躍，“成功了!”我歡呼着。取勝的信心更足了。第二輪杆子升高到56釐米，我沒有像上次一樣緊張，而是鼓勁要跳過去。輪到了我時，我便使出吃奶的勁，又輕鬆的`跳過去了，就這樣一直跳到了97釐米。杆子升到了1米時，我看着趙文博，似乎就連他，也有些緊張了，第一次，他失敗了。我心想：完了，就連體育這麼好的趙文博都不行了，那我還不就輸了嘛!就在我覺得趙文博跳不過去時，他竟然成功了。

最後就到我了，我衝過去，失敗了，一直連試了5次，都失敗了。結果我被淘汰了。我心裏太不滿意，不過，我得到了全年級第六名的好成績，我也知足了。

跳高的作文13

上節課的時候，我們玩了一個非常好玩的遊戲，名字叫――會跳高的`硬幣。

首先老師宣佈遊戲的規則：先在桌子上放一本書，當做欄杆，再拿來一枚硬幣，最後從兩邊各找來一位同學，如果誰能把硬幣吹到書本上便為勝利者；如果沒有吹過書本便為失敗者。同學們都舉起小手，大聲説：“選我！選我！”

老師分別從兩隊找出來兩名同學進行比賽。第一局開始了，左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前，扶着桌子，將腿一彎，猛地吸了一口氣，用力一吹，同學們都大聲喊：“加油！加油！”可是硬幣卻紋絲不動。同學們又喊：“加油！加油！”他又把硬幣放到了桌子的邊緣，硬幣的一半挨着桌子，然後用力一吹，硬幣飛過欄杆，小剛高興地叫了起來！

第二局開始了，右邊的小明自信滿滿地走到桌子旁邊，前腿一弓，後腿跪在地上，手按着桌子，眼睛目不轉睛的盯着那個硬幣，用力一吹，只見硬幣和欄杆的邊緣“親吻”了一下，又落到了桌子上。他又輕輕地一吹，啊！硬幣只在桌子上打了幾個滾還是沒有越過欄杆。小明不灰心，鼓起腮幫子，再次使勁一吹，只見硬幣像頑皮的孩子一樣越過欄杆，小明高興地跳了起來！下面響起了雷鳴般的掌聲。

這個遊戲可真是太有趣了！

跳高的作文14

今天的作文課上，老師在黑板上寫着：硬幣跳高。我心裏想：老師葫蘆裏賣的什麼藥呢？硬幣又不是人，怎麼會跳高呢？老師是不是在吹牛？老師葫蘆裏到底賣的啥藥啊？下面還是由我來給你講一講硬幣是怎麼跳高的吧？

遊戲開始了，老師首先請張熙晗同學閃亮登場。只見張熙晗緊張地盯着硬幣，深深地吸了一口氣，嘴鼓成了一個“o”形，對着硬幣用力一吹，硬幣向前一大步，又向前一大步，硬幣已接近攔杆。她又用力一吹，硬幣卻紋絲不動，她又側過身來猛地一吹硬幣，硬幣翻了個身，又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前，深深地吸了一口氣，用力一吹，“哇，硬幣就跳上了書本！”同學都歡呼起來了！

王子健的`表現恐怕是最有趣，最精彩了。他一上場就摩拳擦掌，看來準備大顯身手了。你看，王子健身子不高，卻很結實，只見他在講台上蹲成了馬步，瘦瘦小臉瞬間變得圓鼓鼓的，嘴裏像塞了個雞蛋，他緊張地盯着正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯着王子健。“噗”的一聲，硬幣像着了魔似的，騰空一躍，跳過了鉛筆盒，在空中打了幾個轉，“當”的一聲落到了桌子上。台下立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。

硬幣跳高太有意思了，它給我們帶來了無窮的樂趣。

跳高的作文15

“丁零零。”上體育課啦，同學們歡天喜地地跑到了操場上。

在老師的令下，我們排好了隊。“今天我們練習跳高，要決出男女冠軍。”老師説。雖然第一次練習跳高，但是同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。

程昱凱身為體育委員，卻不守跳高的規矩，跑到長繩前，直接跨了過去，引得全班同學憤憤不平。輪到陳梓瀚了，他身材矮小，趁老師不注意，從底下鑽了過去。我們女生又好氣又好笑，我更是笑得前仰後合，上氣不接下氣……

快要輪到我了，背後的冷汗越來越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕。“下一個!”老師喊道。我深深地吸了一口氣，在加油聲中開始起跳，然後加速。快要碰到的那一剎那，我的雙腳用力一踏，縱身一躍，騰空而起。“過了!”我高興地歡呼起來，然後長長地舒了一口氣。

跳高比賽簡直是一幅“花樣跳高”的畫面：有的一躍而過，是輕盈的“小飛燕”;有的助跑太快，沒剎住，直接衝了過去，是莽撞的.“大狗熊”;有的在臨跳的一瞬卻剎住腳步，是膽怯的“小老鼠”……

這真是一節有趣的體育課，真令人難忘！